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文档简介

第2课西方国家古代和近代政治制度的演变教学设计--2024-2025学年高二历史统编版2019选择性必修1国家制度与社会治理科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目(包括教材及章节名称)第2课西方国家古代和近代政治制度的演变教学设计--2024-2025学年高二历史统编版2019选择性必修1国家制度与社会治理课程基本信息1.课程名称:高二历史统编版2019选择性必修1国家制度与社会治理--第2课西方国家古代和近代政治制度的演变

2.教学年级和班级:高二历史统编版2019选择性必修1,所有班级

3.授课时间:2024-2025学年第二学期第8周星期三上午第2节

4.教学时数:45分钟

二、教学目标

1.了解西方国家古代和近代政治制度的基本情况及其演变过程。

2.掌握雅典民主制度、罗马法、英国君主立宪制度、美国共和制度等的主要特点和历史意义。

3.培养学生的比较分析能力和历史思维能力。

三、教学内容

1.雅典民主制度:产生背景、主要特点、运作机制、历史意义。

2.罗马法:发展历程、主要成就、对后世的影响。

3.英国君主立宪制度:形成过程、主要特点、对现代政治制度的影响。

4.美国共和制度:创立背景、制度特点、运作实践、对全球政治制度的影响。

四、教学方法

1.采用多媒体课件辅助教学,结合教材文本和图片,直观展示古代和近代政治制度的演变过程。

2.通过比较分析法,引导学生发现不同政治制度的异同,深入理解其背后的历史规律。

3.组织小组讨论,鼓励学生发表自己的看法,提高学生的参与度和思考能力。

五、教学评估

1.课堂问答:检查学生对教材内容的掌握程度,提高学生的应答能力。

2.小组讨论:评估学生在讨论中的表现,培养学生的合作和沟通能力。

3.课后作业:布置相关思考题,巩固课堂所学知识,提高学生的自主学习能力。

六、教学资源

1.教材:高二历史统编版2019选择性必修1国家制度与社会治理。

2.多媒体课件:展示古代和近代政治制度的演变过程及主要特点。

3.参考资料:相关论文、书籍和网络资源,为学生提供更多拓展知识。

七、教学步骤

1.导入新课:简要回顾上节课的内容,引出本节课的主题。

2.讲解教材内容:按照教材的顺序,详细讲解雅典民主制度、罗马法、英国君主立宪制度和美国共和制度。

3.课堂互动:提问学生,检查对教材内容的掌握程度,引导学生进行思考。

4.小组讨论:组织学生进行小组讨论,比较不同政治制度的异同,引导学生发表自己的看法。

5.总结发言:对课堂内容进行总结,强调重点知识,布置课后作业。

6.课后作业:布置相关思考题,巩固课堂所学知识。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的historicalthinking、criticalthinking和communicationskills。通过学习西方国家古代和近代政治制度的演变,学生将能够运用historicalthinking分析不同政治制度的产生、发展及影响,从而提高他们的历史素养。同时,通过比较分析,学生将能够培养criticalthinking,深入理解各种政治制度的优缺点,提高他们的判断和分析能力。在小组讨论中,学生将能够锻炼communicationskills,学会与他人合作、交流和分享,提高他们的团队协作能力。教学难点与重点1.教学重点:

(1)雅典民主制度:理解雅典民主制度的产生背景、运作机制及其对后世的影响。

(2)罗马法:掌握罗马法的发展历程、主要成就及其对现代法律制度的影响。

(3)英国君主立宪制度:了解英国君主立宪制度的形成过程、特点及其对现代政治制度的影响。

(4)美国共和制度:掌握美国共和制度的创立背景、制度特点及其对全球政治制度的影响。

2.教学难点:

(1)雅典民主制度:理解雅典民主制度中的直接民主与代议制民主的区别,以及如何运用这种制度实现有效的治理。

(2)罗马法:掌握罗马法从习惯法到成文法的发展过程,以及其对现代法律制度的影响。

(3)英国君主立宪制度:理解英国君主立宪制度中君主与议会之间的关系,以及这种制度如何实现权力的制衡。

(4)美国共和制度:掌握美国共和制度中的联邦制、三权分立等制度安排,以及如何实现民主与效率的平衡。

针对上述重点和难点,教师在教学过程中应有针对性地进行讲解和强调,采用多种教学方法帮助学生理解和掌握核心知识。教学方法与手段1.教学方法:

(1)讲授法:通过教师的讲解,引导学生了解不同政治制度的产生、发展及影响。

(2)比较法:组织学生比较不同政治制度的异同,培养学生的历史思维和判断能力。

(3)小组讨论法:鼓励学生发表自己的看法,培养学生的合作意识和沟通能力。

2.教学手段:

(1)多媒体课件:通过图片、视频等资料,生动展示政治制度的演变过程,提高学生的学习兴趣。

(2)网络资源:利用网络资源,为学生提供更多拓展知识,丰富学生的历史视野。

(3)教学软件:运用教学软件,实现课堂的互动与反馈,提高教学效果和效率。教学过程1.导入新课

大家好,上一节课我们学习了国家制度与社会治理的概述,今天我们将深入探讨西方国家古代和近代政治制度的演变。政治制度是一个国家的重要组成部分,它关乎国家的稳定和发展。接下来,让我们开始本节课的学习,首先请同学们翻开教材,阅读第2课的内容。

2.讲解教材内容

(1)雅典民主制度

请大家注意,第2课的第一部分介绍了雅典民主制度。公元前5世纪,雅典民主制度达到了顶峰。在这个制度下,所有成年男性公民都可以参与政治决策。公民大会、陪审团和行政官等机构共同构成了雅典民主政治的主体。请同学们结合教材,简要概括一下雅典民主制度的特点及其对后世的影响。

(2)罗马法

(3)英国君主立宪制度

现在,我们来到第2课的第三部分,英国君主立宪制度。17世纪的英国资产阶级革命奠定了君主立宪制度的基础。在这种制度下,君主权力受到限制,议会成为国家政治生活的中心。请同学们结合教材,简要描述英国君主立宪制度的特点及其对现代政治制度的影响。

(4)美国共和制度

最后,我们来学习第2课的最后一部分,美国共和制度。美国独立战争后,美国制定了宪法,确立了共和制度。这一制度体现了联邦制、三权分立等原则,为美国的政治稳定和发展奠定了基础。请同学们简要概括美国共和制度的特点及其对全球政治制度的影响。

3.课堂互动

(1)雅典民主制度在运作过程中存在哪些问题?

(2)罗马法对现代法律制度产生了哪些影响?

(3)英国君主立宪制度是如何实现权力制衡的?

(4)美国共和制度中的联邦制和三权分立是如何运作的?

4.小组讨论

(1)你觉得哪种政治制度最有利于国家的发展?为什么?

(2)在政治制度演变过程中,有哪些因素起到了关键作用?

5.总结发言

6.课后作业

为了巩固课堂所学知识,请同学们完成课后作业:

(1)简要总结雅典民主制度、罗马法、英国君主立宪制度和美国共和制度的主要特点及其影响。

(2)选取一种政治制度,分析其在现实中的运作和实践。教学资源拓展六、教学资源拓展

1.拓展资源

(1)古代政治制度文献:《汉谟拉比法典》、《罗马宪法》等原始文献,以及古希腊哲学家柏拉图的《理想国》和亚里士多德的《政治学》。

(2)近代政治制度演变:阅读有关英国《大宪章》、美国《独立宣言》和《美国宪法》以及法国《人权和公民权宣言》等历史文件。

(3)比较政治制度研究:推荐学生阅读比较政治学的经典著作,如亚当·普兹比克的《比较政治学》、阿尔弗雷德·钱德勒的《民主政体》等。

(4)政治制度案例分析:提供不同国家的政治制度案例,如日本的君主立宪制、德国的议会制等,让学生了解不同国家的政治实践。

2.拓展建议

(1)组织学生进行文献研究,选取上述拓展资源中的一个或多个,进行深入阅读和分析,写一篇读后感或分析报告。

(2)鼓励学生参与模拟联合国等实践活动,通过角色扮演,体验不同政治制度下的外交政策和决策过程。

(3)开展政治制度辩论赛,让学生针对不同政治制度的优劣进行辩论,提高他们的逻辑思维和公共演讲能力。

(4)邀请政治学专家或相关领域人士进行讲座,分享他们的研究和经验,为学生提供更多学术视角。

(5)鼓励学生参与社区服务或志愿活动,了解政治制度在实际生活中的运作和影响。典型例题讲解为了帮助大家更好地理解和掌握本节课的知识点,我将结合课文内容,为大家讲解一些典型的例题。请注意,这些例题旨在检验你对政治制度演变的理解,希望大家能够认真对待。

例题1:雅典民主制度的特点有哪些?请举例说明。

答案:雅典民主制度的主要特点有直接民主、轮流坐庄和陪审团制度。例如,所有成年男性公民都可以参加公民大会,决定国家重大事务;政治官职实行轮流担任,确保民主制度的公平性;陪审团制度让公民参与司法审判,保障司法公正。

例题2:罗马法的发展历程是怎样的?请简要概括。

答案:罗马法的发展历程可以分为三个阶段:习惯法阶段、成文法阶段和民法阶段。习惯法阶段是指罗马早期法律主要依靠传统和习俗来调整社会关系;成文法阶段是指罗马法逐渐形成体系,出现了一系列成文法典,如《十二铜表法》;民法阶段是指罗马法在帝国时期逐渐发展为普遍适用于帝国内部的民法体系。

例题3:英国君主立宪制度的主要特点有哪些?请简要描述。

答案:英国君主立宪制度的主要特点有国王的权力受到限制、议会成为国家政治生活的中心以及内阁制度。国王的权力受到法律和议会的限制,不能随意废除法律;议会成为国家政治生活的中心,负责制定法律和监督政府;内阁制度使得首相成为政府首脑,负责制定政策和管理国家事务。

例题4:美国共和制度中的联邦制和三权分立是如何运作的?请举例说明。

答案:美国共和制度中的联邦制是指国家政权和地方政府之间的分权关系。例如,美国宪法规定了联邦政府与州政府之间的权力分配;三权分立是指立法、行政和司法三个分支之间的相互制衡。例如,总统作为行政机关的领导人,可以否决国会通过的法案;最高法院可以宣布总统的行政命令违宪。

例题5:结合本节课所学,你认为哪种政治制度最有利于国家的发展?请给出你的理由。

答案:我认为民主制度最有利于国家的发展。首先,民主制度保障了公民的参与和表达权利,有利于社会公平和正义;其次,民主制度通过选举和政党竞争,促进了政府官员的廉洁和效率;最后,民主制度有利于社会稳定和经济发展,避免了权力过于集中导致的滥用和腐败。课堂小结,当堂检测课堂小结:

今天我们学习了西方国家古代和近代政治制度的演变,包括雅典民主制度、罗马法、英国君主立宪制度和美国共和制度。通过学习,我们了解到这些政治制度对现代政治产生了深远的影响。雅典民主制度强调直接民主和公民参与,为后世民主政治提供了基础;罗马法奠定了现代法律体系的基础;英国君主立宪制度开创了现代立宪君主制;美国共和制度则成为现代民主国家的典范。这些政治制度的演变体现了人类政治智慧的进步,也为我们提供了宝贵的经验教训。

当堂检测:

1.请简述雅典民主制度的主要特点及其历史意义。

2.请简要描述罗马法的发展历程及其对现代法律制度的影响。

3.请简要概括英国君主立宪制度的特点及其对现代政治制度的影响。

4.请简要描述美国共和制度的特点及其对全球政治制度的影响。

5.请结合本节课所学,谈谈你对不同政治制度的认识,以及你认为哪种政治制度最有利于国家的发展。板书设计1.雅典民主制度

-直接民主:公民大会、陪审团

-轮流坐庄:政治官职轮流担任

-特点:民主、公平、参与

-历史意义:民主政治的典范,影响后世

2.罗马法

-发展历程:习惯法、成文法、民法

-成就:法律体系

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