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文档简介
习作：他
了开心伤心生气看一看图中的表情，说一说：他
了。
生活中，谁陶醉、生气或伤心时的样子让你印象深刻？
想一想，把题目补充完整。
（如：他感动了、他高兴了、他生气了等）读下面这个片段，注意它是怎样把这个人当时的表现写具体的。例文片段
他的眼睛闪着奇异的光芒，面孔因为激动而涨得通红，嘴里不停地说：“太美了！真是太美了！”他根本没听见周围喧闹的声音，整个世界对他来说好像都消失了。一个小时过去了，两个小时过去了，他痴痴地站在那里，一动不动地凝望着这座雕像……1.回想一下，当时发生了什么事？2.先写清楚事情发生的时间、地点和人物。3.事情的起因是什么？结果怎样？4.把主要人物当时的样子写出来，比如脸上是什么表情，说了什么，有哪些动作，他的心里会想些什么等等。怎样写写作方法动作描写神态描写语言描写心理描写写作要求：多角度写一个人当时的样子1.他的面部表情是怎样的？眼神与平时一样吗？2.他有哪些不寻常的举动？3.他说了哪些话？说话时的语气是怎样的？4.周围的人有什么反应？
一、独立完成习作：他
了。
二、写好后，小组交流。看看有没有把人物当时的样子写具体；有没有表现出人物的内心活动。
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