专题15五月份月考模拟卷

20192020学年度七年级语文下册五月份月考试卷（解析版）（时量120分钟，总分120分）班级姓名学号计分一、语言文字积累与运用（共28分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1.选出加点字的注音全对的一项（）（3分）A.吮吸（shǔn）叫嚣（xiāo）皎洁（jiǎo）融融泄泄（xiè）B.栖息（qī）蹇劣（jiǎn）猥鄙（wěi）不胜其烦（shènɡ）C.引吭（kànɡ）窥伺（kuī）岑寂（cén）蹑手蹑脚（niè）D.分娩（wǎn）酝酿(niàng)烘托(hōng)镶边(xiāng)【答案】B【解析】此题考查学生对字音的理解识记能力．要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．A猥wěiCléiDshān2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.窒息战粟涉足语无仑次B.稠密熬游炽热忧心仲仲C.瞬息凝望遗憾忍俊不禁D.闲瑕茏罩忏悔祸不单行【答案】C【解析】考查对字形的识记。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A战栗语无伦次B遨游忧心忡忡D闲暇笼罩3.下列语段中用词恰当的一项是（）（3分）教育活动中，应当帮助学生学会从浩瀚的知识海洋中,最基本的内容,最基本的方法和技能，学生掌握基础知识和能力的扎实的基本功；同时要帮助学生学会学习，使他们能主动地寻求知识，自己的知识领域。

A.撷取掌握培养拓宽B.撷取把握培训拓宽

C.获取了解培育扩大D.夺取通晓培养扩宽【答案】A【解析】本题考查词语辨析及运用能力。主要考查近义词辨析和词语间的搭配能力。近义词的辨析要注意词语的细微差别，可以从词义范围、轻重、感情色彩和适用对象等方面考虑。A.撷取掌握培养拓宽是最恰当的一组。下列句子中没有语病的一项是()A．良好的心态是学生学习能否取得成功的重要因素。

B．居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。

C．为了防止春季流感不在全校范围内蔓延，学校政教部门采取了强有力的防控措施。

D．生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。【答案】D【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。要先熟知病句类型。单句病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分的残缺或赘余、结构混乱、表意不明、语意重复等；复句病句类型是关联词语使用不当，或滥用，或残缺，或位置错误，或搭配错误。AB搭配不当C否定不当。5.将下面几句话组成一段文字，顺序最合理的一项是()（3分）

①这绿云红雾飘满了北京，衬上红墙、黄瓦，给人民的首都增添了绚丽与芬芳。

②在公园里，在马路旁，在草坪里，都可以看到新栽种的马缨花。

③远处望去，就像是绿云层上浮了一团团的红雾。

④细碎的绿叶密密地搭成了一座座的天棚，上面是一层粉红色的细丝般的花瓣。

A．④②①③B．③①④②C．②④③①D．②③①④【答案】C【解析】考查句序的调整，认真阅读，推敲各句之间的逻辑关系。按原文默写（共6分，每空1分）6.（1）斯是陋室，。（《陋室铭》）（2）角声满天秋色里，。（李贺《雁门太守行》）（3）《饮酒》中表明作者从容闲适的志趣的句子是，（4）《次北固山下》中作者在写景中却蕴含了一种自然的理趣：新生事物孕育于旧事物之中，并将取代旧事物的句子是：，。【答案】（1）惟吾德馨。（2）塞上燕脂凝夜紫。（3）采菊东篱下，悠然见南山（4）海日生残夜，江春入旧年。【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

（三）按要求答题（7分）7.阅读下面方框内“如何阅读名著”的短文，联系全文，将空缺处的内容补写完整，注意语意连贯。(4分)阅读名著以自读为主，掌握一些基本的阅读方法很有必要。下列方法供参考：不妨先读前言、后记和目录。这样就对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如①。略读与精读相结合。略读全书，有利于整体把握主要内容；②。二者结合，收获更多。③。可以抄名言、写摘要、作批注、写心得等，养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。此外，在阅读过程中还要注意利用工具书和有关参考资料，来④。【答案】①掌握了打开书的大门的钥匙②精读精彩部分和难点部分，有利于不断提高欣赏能力③学会做读写笔记④加深理解、拓展视野【解析】本题考查理解、分析综合与表达运用的能力。①空，从“犹如”一词可以看出这里是要参照第一段文字的内容写出一个恰当的比喻句。根据我们的读书学习经验，“先读前言、后记和目录”以及对“写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解”之后，再去读这本书后面的内容，对于该书各方面的理解会更加透彻和深入，因此结尾可以填写“掌握了打开书的大门的钥匙”。②空，根据首句“略读与精读相结合”可以看出本段要写两个方面的内容。“略读全书”的好处已在题干的分号前给出，因此，横线处应根据前句句式“……读全书，有利于……”写出精读的好处。③空，从位置上来看，此处应该填写一个总领全段的句子。根据后面的“抄名言、写摘要、作批注、写心得”都在强调阅读过程中“动笔”的重要性，即写读写笔记。④空，根据“来”字可以确定此处应填入的是前文“利用工具书和有关参考资料”的作用。8.邻居小咏今年刚满18岁，是第一批迈入成年的00后(2000年1月1日至2009年12月31日出生的人)。请仿照示例，从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上，并根据所选的名句写出你的祝福。（3分）A.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。【示例】会当凌绝顶，一览众山小：愿你勇攀人生的高峰，去领略世界的美丽和壮阔。【答案】示例一：选A句。愿你像秋日晴空中的冲天一鹤，奋发有为，大展宏图。示例二：选B句。你立下了高远的志向，就要扬起生命的风帆，祝你乘风破浪，勇往直前。示例三：选C句。愿你始终是荷塘里的那朵莲，既不傲视也不流俗，静静的守住内心的芬芳。【解析】本题考查语言运用（仿写）的能力。解答本题，首先要理解所选名句的意思，然后据此仿照“示例”拟写出对小咏祝福性的语句即可。如A句的意思是：一只仙鹤直冲云霄推开层云，也激发诗人的诗情飞向万里晴空。B句的意思是：尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。可据此拟写鼓励性的语句。二、阅读下面白话文，回答问题（共28分）（一）①人人都知道生气不好，可事到临头每个人都会不加控制地大生其气。原因何在？还是对生气认识不到位。事实是，你的每一次心情变化，都会在瞬间对你的身体产生巨大影响。②神经为了应对产生的心理变化，会调动身体的全部资源，进入应激状态。由于神经系统连接着内分泌系统、免疫系统、循环系统、消化系统，所以，一旦神经启动应激状态，就像一个国家启动战争程序一样，所有相关系统都会投入战斗，正常的生产将停止，所有资源都用来备战。③于是，原来用于生长、修复的内分泌，被改变为用于应激状态的内分泌，其结果就是内分泌系统紊乱；免疫会因为应激需要而受到抑制；循环能力会因为应激而下降；消化功能会因为应激而减弱。机体为了应激，不得不强化心脏的跳动以支持“战争”所需的供养，这就为心脏病的发生累积了条件。为了应激，机体不得不提高血压来保证循环需要，从而引发高血压。血糖也不得不升高，机体还要将肝糖迅速转化为血糖，将组织中的蛋白质也转化为糖，以支持能量的应激供应，这就当然地引起糖尿病！④可悲酌是，这场战争是假想出来的！并不是像兔子遇到老虎，猴子遇到蟒蛇那样，必须应激以保护生命！而是由于你自己大脑的思维模式，引起的神经紧张，牵动了机体的系统变更！⑤别以为你有可以生气的理由，就可以理直气壮的生气；别以为你有值得怀疑的证据，就可以让自己疑神疑鬼；别以为情绪紧张所导致的压力，只是一时的心情不好。对不起，你的身体不知道你在小题大做，你的神经不知道这个世界上还有“想象出来的可怕、紧张”。你的神经忠诚于你的想法，只要你往坏处想，神经就即刻为你准备！那是自然界生存的法则——迅速备战，才有机会逃离危险。⑥美国的生理学家爱尔马，为了研究心理状态对人健康的影响，做了一个实验。把人在生气时呼出的“生气水”注射在大白鼠身上，几分种后大白鼠就死了。人生气10分钟，所消耗的精力，不亚于参加一次3000米的赛跑。⑦在导致疾病的五大因素中，营养失衡、毒素积累、损耗过度、自然衰老这四个因素加起来的损害，都没有不良情绪积累所带来的严重。因为，不良情绪的产生，可以像导火索那样导致其他四个因素同时发生。⑧人们是在什么情况下产生不良情绪，引发坏心情，触动压力导火索的？原来，仔细研究发现，能够触动神经紧张的因素；来自这样几个方面：陷入了不愿意面对的境遇；碰上了让人失望的事情；预期的意愿没有达到。⑨如何避免不良情绪，如何创造好心情？这是养生之道中最关键的部分。道家为此选择闭关；佛家进入深山老林，严格宣布“八戒”；儒家设法约束举止；武术家更是想尽办法让自己入静。数千年来，人们为了摆脱人为的思想压力所引起的生理病变，费尽脑汁！⑩淡定从容、泰然自若、不慌不忙、不卑不亢，这些成语，道出了心智修养的核心，也道出了解决不良情绪伤害的途径。（11）没有什么事情值得你真正生气，因为生命一定远比那些事情重要；没有什么人值得你生气，因为你无需因为他们而伤害自己。不要出卖你的心情去制造压力，不要出卖你的心情去累积负面的情绪！照顾好自己，首先要照顾好你的心情。（摘自《济南时报》有删改）9．细读第①一③段，分析生气影响人的身体的过程，在下列的横线上填写恰当的内容。（4分）生气产生心理变化→→（系统正常生产停止、、免疫受到抑制、循环能力下降、消化功能减退）→机体应激→诱发多种疾病【答案】神经启动(进入)应激状态内分泌系统紊乱【解析】考查说明思路。要抓住点明结构思路的语言标志。没有词语作为标志就要仔细阅读文章内容。10.下列说法不正确的一项是()（3分）A．情绪紧张导致压力增加，机体不得不强化心脏的跳动来保证身体所需的供养，这就会立刻引发心脏病。B.不良情绪积累对人造成的危害，远比营养失衡、毒素积累、损耗过度、自然衰老这四个因素加起来的损害严重得多。c．陷入了不愿意面对的境遇、碰上了让人失望的事情、预期的意愿没有达到，是一个人产生不良情绪的主要因素。D．道家闭关，佛家“八戒”，儒家约束举止，都是为了避免不良情绪，创造好心情。【答案】A【解析】(为心脏病的发生累积了条件。11.联系上下文，分析下列画线词语的作用。（2分）你的每一次心情变化，都会在瞬间对你的身体产生巨大影响。【答案】瞬间：是表明时间之短，说明生气对身体产生影响的速度很快。体现说明语言的准确性【解析】本题考查了说明文语言的准确性。为了体现说明文语言的准确性，说明文中常用到一些表示推测，程度等的词语在这个句子中。12.文中画线句子用了什么说明方法？有何作用？（3分）人生气10分钟，所消耗的精力，不亚于参加一次3000米的赛跑。【答案】列数字、作比较，用具体的数据，将生气所消耗的精力与赛跑的进行比较，说明生气会消耗人的很多精力。【解析】考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。本题运用的是打比方的说明方法，其作用结合语句分析即可。（二）我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐地，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨、雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。13.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是什么？(3分)【答案】希望早些进入中学，早些成为大人。【解析】此题考查记叙标题的理解。记叙文的标题灵活多变，且多有深意，才能更好的体现文眼或主题。14.文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？（3分）【答案】因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之。【解析】此题考查赏析句子。赏析句子的解题思路：选角度+表达效果关键词+内涵（景物人物特点）+感情、主题。15.“我”曾把作为长大的标准。第二次，“我”是把作为长大的标准，我终于意识到“长大”的真正含义是因为:。(请用原文来回答)（3分）【答案】进入中学有青春痘了长大，意味着承担责任。（每空1分）【解析】本题考查重点词语的含义。揣摩词语内涵，一定要根据语句内容、上下文内容、文章的观点等加以综合分析推断。揣摩出词语在文中的意思，最后用合适的语句概括出来。（三）十点一刻，尼摩船长亲自把舵。一条宽阔的长廊，又黑又深，在我们面前出现。诺第留斯号直冲进去。在它两旁发出一种我没有听惯的沙沙声响。这是红海的水，由于地道的斜坡，冲到地中海上。诺第留斯号跟着这道急流下去，像箭一般快，虽然它的机器想要尽力慢一些，把推进器逆流转动，也没有起作用。地道两边狭窄的高墙上，我只看见飞奔的速度在电光下所画出的辉煌线纹、笔直线条、火色痕迹。我的心跳动不止，我用手压住心头。十点三十五分，尼摩船长放下舵上的机轮，向我回过头来，对我说：“到地中海了。”以上文段节选自（国家）著名的科幻和探险小说家的小说《》，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被人们誉为“”。（4分）【答案】法国儒勒•凡尔纳《海底两万里》“现代科学幻想小说之父”（“科学时代的预言家”）【解析】本题考查识记文学名著的文学常识。学习名著要注意积累的广泛性，既要注意到表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，还要知道一些细节，并且及时做笔记。这部小说是一部纯虚构的科幻小说，你觉得其中最吸引你的地方是什么？（3分）【答案】示例：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。【解析】开放性题，言之有理则可。三、阅读下面文言诗文，回答问题（共14分）（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”18．下面句中加点的“之”，同“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的是（）（3分）A．何陋之有B．公与之乘，战于长勺C．予独爱莲之出淤泥而不染D．醉翁之意不在酒【答案】C【解析】考查文言虚词“之”字的用法。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断“之”字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。19．翻译下面句子（3分）苔痕上阶绿，草色入帘青。【答案】苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。【解析】本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。20．写出文中作者认为“陋室不陋”的原因的句子。（3分）【答案】惟吾德馨（斯是陋室，惟吾德馨）【解析】考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。21．本文在对陋室进行描写时，从、、三方面极力形容“陋室不陋”，表达了一种的节操和的情趣。（5分）【答案】居室环境、交往人物、日常生活；高洁傲岸安贫乐道【解析】考查对文章内容的理解及主题思想的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。四、作文（共50分）22．题目:真好要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A.B.C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。【例文】读书真好书香飘渺，是历史的痕迹。古来圣者，呕心沥血，见证了一个个时代又书写了一