2024年医院健康教育工作制度范本（三篇）

第7页共7页2024年医院健康教育工作制度范本一、关于提升健康教育专业水平的规定一、应深入学习和掌握科学的基本理论与方法，旨在提升自身在健康教育领域的专业水平。二、医院针对新入职员工的岗前培训，必须涵盖健康教育理论与技能等核心内容。三、医院需在培训期间，对被培训对象进行健康教育理论与技能掌握情况的严格测试，以确保培训效果。二、东营市健康教育宣传资料管理规范一、健康教育科承担全院健康教育资料的发放与汇总工作，确保资料管理的有序进行。二、各科室需按照既定要求编写常见病相关内容，由健康教育科（室）统一审核、印制，并统一存放，以保证资料的质量与一致性。三、各科室需前往健康教育科（室）领取所需的健康教育宣传资料，并妥善保管。四、各科室应建立详尽的健康教育资料发放记录，以便追溯与核查。五、针对首次就诊的慢性病患者，医师必须向其发放具有医师签名的健康教育处方，并在病历中有所记载。医院应在候诊区、输液区、住院病区等区域设置健康教育资料架，提供健康教育小册子、折页、报刊、图书等供病人及其家属取阅，确保住院病人至少获得一定数量的健康教育资料。三、东营市健康教育工作信息管理规定一、依据健康教育与健康促进的规范化管理要求，严格按照档案分类标准对健康教育工作相关信息进行归档处理。二、医院需定期收集并汇总各科室的健康教育工作信息，及时向市或区健康教育机构上报健康教育计划、总结、宣传日活动报表、季度及年度报表以及突发性公共卫生事件工作报表等关键数据。三、健康教育宣传资料需按照统一规定的格式进行分类归档，并以年度为单位装订成册进行保存，以便于查阅与利用。四、东营市健康教育考核评价机制一、医院健康教育工作领导机构需按照《健康教育工作考核标准》的要求，每年对各科室进行一次全面的考核工作。二、将考核结果作为医院年终评选先进科室的重要依据之一。对于在健康教育工作中表现突出的科室和个人将给予表彰与奖励；而对于工作开展不力、成效不显著的科室和个人则进行通报批评。三、医院需对全院的健康教育工作进行至少一次综合性评价，并鼓励各业务科室根据本科室实际情况及时对专科病人进行健康教育评价工作。四、医院可采用座谈会、问卷调查、个人访谈以及日常健康教育信息资料的汇总分析等多种方式，对全院或各科的健康教育工作项目效果、病人及家属健康教育效果以及本院职工健康教育效果等进行全面评价。五、根据评价结果制定相应的整改措施并发布相关决策，以推动健康教育工作的持续改进与发展。五、东营市健康教育设备管理制度一、为加强健康教育设备管理，确保设备的安全与正常使用，充分发挥其在健康教育与健康促进工作中的作用，特制定本制度。二、各科室需对健康教育设备器械进行有效管理，建立专门的健康教育设备登记档案与清单，并将其纳入单位固定资产管理卡中。每年需进行一次设备盘点工作，并明确健康教育职能科室的负责人员以及设备的专人保管与使用制度。三、设备保管责任人需定期对设备进行保养与维护工作，以确保设备的完好与使用正常性。同时设备使用人需熟练掌握设备的使用方法以避免因使用不当而造成的损坏情况发生。四、为确保健康教育工作的顺利开展与进行，健康教育设备原则上需专用并首先满足健康教育工作的实际需求情况。五、如因管理不善或使用不当而导致设备出现丢失或损坏情况时，将依法追究保管人与使用人的相关责任并要求其进行照价赔偿或修复工作处理。六、在健康教育目标考核过程中将对各单位的健康教育设备管理与使用情况进行一并检查与评估工作处理。六、东营市医学健康咨询制度规范一、为切实搞好医院医学健康咨询工作并满足省卫生部门的相关文件要求以及医院工作的实际情况需求特制定本制度规范内容要求说明。二、医院需在门诊部设立专门的医学健康咨询门诊并由具备丰富经验与资质的高年资副主任医师负责具体的咨询工作处理。三、医院医学健康咨询门诊的主要工作任务包括接待所有来医院进行医学咨询、健康教育、预防保健以及计划免疫等需求的患者及其家属，并为其提供详细的解释与登记服务处理。四、值班人员在值班期间需着装整洁朴素大方并保持礼貌待人与热心服务的良好职业形象态度表现。五、值班人员需严格遵守工作纪律要求并按时上下班做好清洁及其他相关准备工作安排处理。如遇特殊情况无法按时值班时需提前办理请假换班手续以确保咨询工作的正常进行与开展安排处理。六、医务人员在与来访者交谈时需保持言行得体并避免涉及任何与咨询无关的话题内容。同时需严格保护来访者的个人隐私信息资料不得随意外借或透露给他人使用处理。七、健康教育与健康促进工作例会制度一、医院需每季度召开一次健康教育与健康促进工作例会并由主管领导主持会议进程安排处理。同时邀请健康教育领导小组及相关科室的科主任与护士长等人员参加会议共同讨论2024年医院健康教育工作制度范本（二）一、强化指导，构建完善的健康教育组织体系我院需强化对健康教育工作的指导，构建起完整的健康教育组织架构。应由院长直接管理，指定特定科室全面负责；设立专职管理人员，明确岗位职责。各科室、病区应设立健康教育联络人，确保各项健康教育活动在我院的有效执行。二、医院员工健康教育工作责任制度导医员：提供病人就诊咨询，协助病人就诊流程，分发健康教育资料；门诊护士：引导病人正确就诊，解答疑问，分发资料，引导观看健康教育视频；门诊医生：对病人进行口头健康教育，开具相关健康教育处方；病区医生：根据病人情况制定健康教育计划，进行查房时的多元化教育和行为干预；责任护士：在医生指导下，对住院病人进行入院、住院、出院的健康教育，并实施行为干预；医技岗位人员：向病人进行检验检查注意事项的健康教育；药剂岗位人员：向病人或家属解释服药注意事项的健康教育；挂号收费人员：告知病人就诊位置，准确引导就诊；其他医务人员应根据岗位特性，适时开展相应的健康教育活动。三、医院员工健康教育培训与考核机制健康教育培训应纳入继续医学教育管理体系，定期组织科室健康教育骨干参加市、县或国家级的健康教育专业培训；医务人员每年至少参加两次由本院组织的健康教育理论培训，以提升健康教育专业能力；新员工的岗前培训必须包含健康教育理论与技能；在培训过程中，应对受训者的健康教育理论与技能掌握情况进行评估。四、健康教育与宣传资料管理规定健康教育需有健全的管理制度、计划、总结；建立由专职医务人员组成的专科健康教育团队；配备健康教育场所和设施；每年开展的活动不少于规定次数；确保所有活动有完整记录。各科室应按照规定编写常见病的教育内容、制作宣传资料、记录会议内容、图片资料等，并统一交由健康教育办公室保管存档。2024年医院健康教育工作制度范本（三）1、医院健康教育工作规范：导医员承担病人就诊咨询，确保病人得到恰当的就诊指导，同时分发相关健康教育资料给病人或家属。门诊护士负责引导病人遵循正确的就诊流程，解答各种疑问，提供健康教育资料，引导病人观看健康教育视频。门诊医生对病人进行口头健康教育，开具相应的健康教育处方。病区医生根据住院病人的需求制定个性化的健康教育计划，通过查房进行多元化的健康教育，并实施行为干预。责任护士在医生指导下，对住院病人进行入院、住院、出院的健康教育，并实施行为干预措施。医技岗位人员负责向病人进行检验检查过程中的健康教育工作。药剂岗位人员向病人或家属详细说明药物使用注意事项。挂号收费人员需明确告知病人就诊地点，确保病人准确就诊。其他岗位医务人员需根据各自岗位特性，适时有效地开展健康教育。2、医院职工健康教育与培训考核制度：健康教育纳入继续医学教育体系，医院定期组织科室骨干参加市级、省级或国家级的健康教育专业培训。医务人员每年至少参加一次由本院举办的健康教育理论培训，以提升健康教育专业能力。岗前培训应包含健康教育理论与技能的教学。培训期间需对受训人员进行健康教育理论与技能的评估。3、健康教育俱乐部管理规定：俱乐部需有完整的管理制度、年度计划和总结。建立稳定的医务人员团队，组成专科健康教育队伍。配备专门的健康教育场所和设施。每年活动次数不少于规定要求。所有活动应有详细记录，符合医院健康教育工作制度。4、健康教育宣传资料管理规定：各科室编写常见病内容，由健康教育科统一审核。健康教育科统一印刷和存放资料，科室按需领取。各科室需记录发放情况，健康教育科负责全院资料发放的汇总工作。慢性病患者首次就诊时，医生必须发放健康教育处方，并在病历中记录。在各等候区、输液区、住院病区设置健康教育资料架，提供多种资料供病人及家属阅读。住院病人应至少拥有规定数量的健康教育资料。5、健康教育工作信息管理规定：按照健康教育与健康促进的规范化管理，严格按档案分类标准收集整理归档。医院汇总各科室健康教育信息，定期向市或区健康教育机构报告计划、总结、活动报表、季度和年度报表、突发公共卫生事件报表等。健康教育宣传资料按统一格式归档，每年装订成册保存。6、医院控烟工作制度：医院遵循深圳市“无吸烟医院”标准，制定并执行医院控烟政策，确保控烟工作的有效实施。7、工作例会制度：医院每季度由主管领导主持健康教育与健康促进工作例会，总结工作，通报问题，提出整改意见，安排下一步工作，并发出整改通知。8、工作评价：医院通过座谈会、问卷调查、个人