四平市铁西区2021年教师进城考试真题库及答案

四平市铁西区2021年教师进城考试真题库及答案一、选择题1、最早把评价引入课程编制过程之中的是（）。A、泰勒B、罗杰斯C、布卢姆D、布鲁纳【答案】A2、“将心比心”运用了（）这一心理机制。A、移情B、心胸豁达C、期望D、人际吸引【答案】A3、“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神实质占优势的基础上”，这一观点是（）教育目的论。A、神学的B、科学本位C、社会本位D、个人本位【答案】A4、注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【答案】B5、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（）。A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、调节策略【答案】A6、学习动机是推动学生学习的一种（）。A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力【答案】C7、根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受【答案】B8、真正为课程论建立起心理学基础的学者是（）。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、亚里士多德【答案】A9、教育理论隶属于文化的什么层面（）。A、物质层面B、精神层面C、制度层面D、人文层面【答案】B10、“已知一个等腰三角形，求证它的两边相等，这是四种类型问题空间中的那种类型（）。A、A型B、B型C、C型D、D型【答案】C11、在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总括关系时产生的学习称为（）。A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【答案】D12、把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。A、课程实施B、教学过程C、课程评价D、课程标准【答案】A13、制约课程设计的主要因素有（）。A、社会B、设计者C、社会、知识和儿童D、政治、经济和文化【答案】C14、班主任工作的根本任务是（）。A、做好管理工作B、对学生进行品德教育C、提高学生成绩D、促进学生全面发展【答案】D15、学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的过程是智力技能形成的（）阶段。A、原型操作B、原型定向C、原型内化D、操作练习【答案】C16、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）。A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，D、对自身的行为进行反思【答案】C17、教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A、系统化B、专业化C、专门化D、多样化【答案】D18、格塞尔所做的双生子爬楼梯的试验，证明儿童的发展受到以下哪种因素的影响（）。A、遗传B、环境C、教育D、成熟【答案】D19、“举一反三”和“触类旁通”说的是（）。A、创造性B、学习迁移C、学习策略D、学会学习【答案】B20、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。A、言行一致原则B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则D、集体教育原则【答案】D21、“对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动组织班级活动。”这属于（）的班主任领导方式。A、权威型B、放任型C、民主型D、随意型【答案】B22、在教师指导下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的教学活动属于（）。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略【答案】B23、危险期主要指（）。A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期【答案】C24、下列不属于骑士七技的范围的是（）。A、骑马B、投枪C、音乐D、吟诗【答案】C25、皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（）。A、不可改变的B、可以跳跃的C、因人而异的D、可人为改变的【答案】A26、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指（）。A、发展性功能B、个体性功能C、教育性功能D、社会性功能【答案】D27、我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）。A、课程目标B、课程计划C、课程实施D、课程评价【答案】D28、全面实施素质教育的基本途径是（）。A、教学B、课外活动C、劳动教育D、道德教育【答案】A29、（）是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。A、教学内容B、教学原则C、教学方法D、教学组织形式【答案】D30、能够激起有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。A、需要B、动机C、强化D、诱因【答案】D31、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响【答案】A32、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。A、特殊性B、社会性C、创造性D、自觉性【答案】C33、对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中（特别是教育实验中），一般常用的取样法是（）。A、整群随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法【答案】A34、小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（）学习。A、智慧技能B、认知策略C、态度D、言语信息【答案】C35、一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的【答案】D36、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（）。A、动作技能B、智力技能C、练习D、能力【答案】A37、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力【答案】B38、人的健康不仅要有健康的身体，还要有（）。A、健康的人格B、健康的习惯C、健康的心理D、健康的生活【答案】C39、（）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。A、教学B、教育C、自学D、智育【答案】A40、班级建设的起始阶段重点在（）。A、建制B、培养班干部C、思想教育D、班级文化【答案】A41、最早研究群体动力的心理学家是（）。A、科尔伯格B、勒温C、普雷斯顿D、苛勒【答案】B42、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（）。A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、调节策略【答案】A43、在学校教育中起关键作用的是（）。A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法【答案】B44、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（）。A、主张教学建立在个体身上B、说明新旧知识的联系和系统化的过程C、教学重点在于学习的过程D、强调教学过程应该是“在做中学”【答案】C45、下列哪一项是学生综合素质评价的常用方式（）。A、素质成长记录袋B、学具展览C、计算机动画制作D、学科竞赛【答案】A46、孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。A、启发式教育B、学习与思考相结合C、因材施教D、学习与行动相结合【答案】B47、在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是（）。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威【答案】B48、洛克主张绅士教育应在什么中实施（）。A、学校B、社会C、家庭D、自然【答案】C49、关于师生关系，下列说法错误的是（）。A、师生在教学内容上结成授受关系B、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C、师生在人格上是平等的关系D、师生在社会道德上是输出—吸收的关系【答案】D50、在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是（）。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威【答案】B51、规章制度属于学校文化中的（）。A、学校物质文化B、学校组织和制度文化C、教师亚文化D、学生亚文化【答案】B52、课堂纪律管理的最终目标是形成（）。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律【答案】D53、对教学模式研究最有代表性、影响最广泛的是美国学者（）。A、乔伊斯和韦尔B、科尔伯格C、杜威D、布鲁纳【答案】A54、学习的主体因素是（）。A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法【答案】A55、真正为课程论建立起心理学基础的学者是（）。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、亚里士多德【答案】A56、“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是（）。A、环境B、遗传C、教育D、主观努力【答案】A57、下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?（）。A、问题解决题B、论述题C、简答题D、选择题【答案】D58、学生受师生关系影响的主要因素是（）。A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点【答案】B59、现代教育与传统教育的根本区别在于（）。A、重视实践能力的培养B、重视创新能力的培养C、重视高尚品德培养D、重视劳动品质的培养【答案】B60、在没有教师帮助下，学生通过活动解决学习问题，完成教学任务，成就教学目标的方法是（）。A、渗透法B、解决法C、构架法D、表面深层成就法【答案】C61、教学认识的主要内容是间接知识和（）。A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验【答案】D62、一切教育活动的出发点和归宿是（）。A、教育思想B、教育制度C、教育目的D、教育方法【答案】B63、教育心理学研究的核心内容是（）。A、学生B、教师C、教学心理D、学习心理【答案】D64、“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育【答案】B65、学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对（）。A、另一种学习的影响B、对活动的影响C、对记忆的促进D、对智力的影响【答案】A66、衡量人们品德的重要标志是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D67、指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的：（）。A、说出、表演、展示B、设计、制