八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施第2框 加强宪法监督教案 新人教版

八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第二课保障宪法实施第2框加强宪法监督教案新人教版主备人备课成员教学内容本节课为人教版八年级道德与法治下册第一单元第二课“保障宪法实施”的第二框“加强宪法监督”。本节课主要内容有：

1.宪法监督的概念和意义：通过案例分析，让学生了解宪法监督的含义，理解宪法监督在国家治理中的重要作用。

2.宪法监督的机构：介绍我国宪法监督的机构，包括全国人民代表大会及其常委会、地方各级人民代表大会及其常委会等，让学生了解宪法监督机构的设置及职能。

3.宪法监督的程序：讲解宪法监督的程序，包括立案、调查、处理、反馈等环节，使学生掌握宪法监督的基本流程。

4.增强宪法意识：引导学生认识到宪法在国家生活中的重要地位，培养学生的宪法观念，提高遵守宪法、维护宪法权威的自觉性。

5.青少年如何践行宪法：结合实际案例，教育学生如何在日常生活中践行宪法，维护宪法权威，成为宪法的忠实守护者。核心素养目标本节课旨在培养学生的宪法意识和法治观念，提高学生在实际生活中运用宪法知识解决问题的能力。具体核心素养目标如下：

1.认知目标：让学生理解宪法监督的概念、意义、机构和程序，掌握宪法在国家生活中的重要地位。

2.能力目标：通过案例分析、讨论等方式，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生运用宪法知识分析实际问题的能力。

3.情感态度与价值观目标：培养学生尊重宪法、遵守宪法、维护宪法权威的价值观，增强学生的社会责任感和公民意识。

4.行为目标：引导学生在日常生活中践行宪法，成为宪法的忠实守护者，提高学生的法治素养。教学难点与重点1.教学重点：

（1）宪法监督的概念和意义：通过案例分析，让学生了解宪法监督的含义，理解宪法监督在国家治理中的重要作用。

（2）宪法监督的机构：介绍我国宪法监督的机构，包括全国人民代表大会及其常委会、地方各级人民代表大会及其常委会等，让学生了解宪法监督机构的设置及职能。

（3）宪法监督的程序：讲解宪法监督的程序，包括立案、调查、处理、反馈等环节，使学生掌握宪法监督的基本流程。

（4）增强宪法意识：引导学生认识到宪法在国家生活中的重要地位，培养学生的宪法观念，提高遵守宪法、维护宪法权威的自觉性。

（5）青少年如何践行宪法：结合实际案例，教育学生如何在日常生活中践行宪法，维护宪法权威，成为宪法的忠实守护者。

2.教学难点：

（1）宪法监督的含义和作用：学生对于宪法监督的理解较为抽象，难以深入理解其在国家治理中的重要性。

（2）宪法监督机构的职能：学生对于宪法监督机构的设置及职能不够清晰，难以理解其在宪法实施中的作用。

（3）宪法监督的程序：学生对于宪法监督的程序较为陌生，难以掌握其基本流程。

（4）宪法观念的培养：学生对于宪法的尊重和遵守意识较为薄弱，难以理解宪法在国家生活中的重要地位。

（5）青少年践行宪法的方法：学生对于如何在日常生活中践行宪法存在困惑，难以将宪法知识运用到实际生活中。

针对以上重点和难点，教师在教学过程中应采取有针对性的讲解和强调，通过案例分析、讨论、实践活动等方式，帮助学生突破难点，理解宪法监督的概念、意义、机构和程序，培养学生的宪法意识和法治观念。同时，注重引导学生将宪法知识与实际生活相结合，提高学生在实际生活中运用宪法知识解决问题的能力。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

(1)讲授法：在课堂上，教师可以通过清晰、生动的讲解，系统地向学生传授宪法监督的概念、意义、机构和程序等知识。

(2)案例研究法：教师可以精选一些与宪法监督相关的典型案例，引导学生通过分析、讨论案例，深入理解宪法监督的具体内容和实践意义。

(3)小组合作学习：将学生分成若干小组，鼓励他们针对宪法监督的相关问题进行讨论、探究，培养学生的团队协作能力和问题解决能力。

2.设计具体的教学活动：

(1)角色扮演：组织学生进行角色扮演，模拟宪法监督的过程，让学生在实践中掌握宪法监督的基本知识和技能。

(2)实验活动：设计一些与宪法监督相关的实验，如模拟人大选举、宪法知识竞赛等，增强学生对宪法监督的理解和兴趣。

(3)游戏设计：将宪法监督的知识点融入到游戏中，如宪法知识问答、宪法监督接力等，提高学生的学习积极性和参与度。

3.确定教学媒体和资源的使用：

(1)PPT：制作精美的PPT，通过图片、文字、动画等形式，直观地向学生展示宪法监督的相关内容，提高学生的学习兴趣。

(2)视频：选取一些与宪法监督相关的视频资料，如宪法监督的实际案例、宪法知识讲座等，帮助学生更直观地了解宪法监督的内涵和意义。

(3)在线工具：利用在线工具，如网络投票、在线论坛等，引导学生参与宪法监督的讨论和交流，拓宽学生的学习渠道。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：激发学生的学习兴趣，引入新课内容。

过程：教师通过展示一些与宪法监督相关的热点新闻或案例，如最近的宪法监督事件，引发学生的思考和兴趣，然后简要介绍本节课的主要内容，让学生对宪法监督有一个初步的认识。

2.宪法监督的概念和意义（10分钟）

目标：帮助学生理解宪法监督的含义和重要性。

过程：教师通过PPT展示宪法监督的概念和意义，并结合案例进行讲解，让学生深入理解宪法监督在国家治理中的重要作用。

3.宪法监督的机构（20分钟）

目标：让学生了解我国宪法监督的机构及职能。

过程：教师详细介绍全国人民代表大会及其常委会、地方各级人民代表大会及其常委会等宪法监督机构的设置及职能，并通过图表或动画形式展示宪法监督机构的层级关系，帮助学生清晰地理解宪法监督机构的组成。

4.宪法监督的程序（10分钟）

目标：使学生掌握宪法监督的基本流程。

过程：教师讲解宪法监督的程序，包括立案、调查、处理、反馈等环节，并通过案例分析，让学生了解宪法监督程序在实际中的应用。

5.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生团队合作能力，提高问题解决能力。

过程：教师提出与宪法监督相关的问题，让学生分组进行讨论，鼓励学生发表自己的观点和见解，培养学生的团队合作精神和问题解决能力。

6.课堂展示与点评（15分钟）

目标：提升学生的表达能力和思维能力。

过程：各小组代表进行讨论成果的展示，其他学生和教师对其进行点评和评价，教师对学生的表现进行总结和点评，鼓励学生的创新和思考。

7.课堂小结（5分钟）

目标：巩固学生对宪法监督的知识点。

过程：教师对本节课的主要内容进行简要回顾和总结，强调宪法监督的概念、意义、机构和程序等核心知识点，并提醒学生要注意在实际生活中践行宪法，维护宪法权威。知识点梳理1.宪法监督的概念：宪法监督是指对宪法实施情况进行监督检查，确保宪法得到正确理解和执行的一种制度。

2.宪法监督的意义：宪法监督是维护宪法权威、保障宪法实施、促进国家法治化进程的重要手段。

3.宪法监督的机构：

(1)全国人民代表大会及其常委会：最高国家权力机关，负责宪法监督工作。

(2)地方各级人民代表大会及其常委会：地方国家权力机关，负责本行政区域内的宪法监督工作。

4.宪法监督的程序：

(1)立案：对违反宪法的行为进行登记和审查，确定是否需要进行调查。

(2)调查：对涉嫌违反宪法的行为进行调查，收集相关证据。

(3)处理：根据调查结果，对违反宪法的行为进行处理，采取相应的措施。

(4)反馈：将处理结果反馈给相关当事人，并进行公告。

5.增强宪法意识：

(1)认识宪法的重要性，尊重和遵守宪法。

(2)学习宪法知识，提高宪法素养。

(3)践行宪法，将宪法原则运用到实际生活中。

6.青少年如何践行宪法：

(1)学习宪法，了解宪法的基本内容和原则。

(2)遵守宪法，遵守法律法规，维护社会秩序。

(3)捍卫宪法，对违反宪法的行为进行斗争和抵制。

(4)参与宪法实施，积极参与宪法宣传活动，为维护宪法权威贡献力量。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了宪法监督的概念、意义、机构和程序，以及如何增强宪法意识和青少年如何践行宪法。通过学习，我们了解到宪法监督是维护宪法权威、保障宪法实施、促进国家法治化进程的重要手段。我们知道了全国人民代表大会及其常委会、地方各级人民代表大会及其常委会是我国宪法监督的主要机构，并且掌握了宪法监督的基本程序。同时，我们也明确了如何增强宪法意识和青少年如何践行宪法的方法和途径。希望同学们能够在实际生活中积极践行宪法，成为宪法的忠实守护者。

当堂检测：

1.宪法监督是指对宪法实施情况进行监督检查，确保宪法得到正确理解和执行的一种制度。这种制度的目的是什么？

A.维护宪法权威

B.保障宪法实施

C.促进国家法治化进程

D.以上都是

2.全国人民代表大会及其常委会是我国宪法监督的哪个机构？

A.最高国家权力机关

B.地方国家权力机关

C.专门负责宪法监督的机构

D.以上都不是

3.宪法监督的程序包括哪些环节？

A.立案、调查、处理、反馈

B.立案、调查、处理、公告

C.立案、调查、处理、实施

D.以上都不是

4.以下哪种行为不需要进行宪法监督？

A.违反宪法的行为

B.违反法律法规的行为

C.违反社会公德的行为

D.以上都不是

5.青少年如何践行宪法？

A.学习宪法，了解宪法的基本内容和原则

B.遵守宪法，遵守法律法规，维护社会秩序

C.捍卫宪法，对违反宪法的行为进行斗争和抵制

D.参与宪法实施，积极参与宪法宣传活动，为维护宪法权威贡献力量

答案：1.D2.A3.A4.D5.ABCD课后作业1.简答题：请简述宪法监督的概念和意义。

答案：宪法监督是指对宪法实施情况进行监督检查，确保宪法得到正确理解和执行的一种制度。宪法监督的意义在于维护宪法权威、保障宪法实施、促进国家法治化进程。

2.案例分析题：请分析以下案例，并提出相应的宪法监督措施。

案例：某市人民代表大会在选举中存在舞弊行为。

答案：针对该案例，可以采取以下宪法监督措施：

（1）由上级人民代表大会及其常委会对违法行为进行调查；

（2）对涉及舞弊行为的当选人员进行重新选举；

（3）对违法行为责任人进行法律责任追究；

（4）加强对选举过程的监督，确保选举的公正合法。

3.论述题：请论述如何增强宪法意识。

答案：增强宪法意识的方法有：

（1）学习宪法，了解宪法的基本内容和原则；

（2）尊重和遵守宪法，遵守法律法规，维护社会秩序；

（3）捍卫宪法，对违反宪法的行为进行斗争和抵制；

（4）参与宪法实施，积极参与宪法宣传活动，为维护宪法权威贡献力量。

4.应用题：假设你是学校的一名学生会成员，请提出至少两条建议，以促进青少年践行宪法。

答案：

（1）组织宪法知识讲座，提高学生的宪法意识；

（2）开展宪法知识竞赛，激发学生学习宪法的兴趣；

（3）制定宪法遵守公约，引导学生自觉遵守宪法；

（4）组织宪法宣传活动，增加学生对宪法的了解。

5.探究题：请结合本节课所学内容，思考宪法监督在青少年生活中的实际应用，并谈谈你的体会。

答案：宪法监督在青少年生活中的实际应用体现在：

（1）在学习生活中，青少年应遵守学校规章制度，维护校园秩序；

（2）在家庭生活中，青少年应尊重家长，履行家庭责任，维护家庭和谐；

（3）在社会生活中，青少年应遵守法律法规，维护社会公德，抵制违法行为；

（4）在网络生活中，青少年应遵守网络道德，抵制网络谣言，维护网络秩序。教学反思本节课我教授了宪法监督的概念、意义、机构和程序，以及如何增强宪法意识和青少年如何践行宪法。在教学过程中，我采用了讲授法、案例研究法、小组合作学习等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和参与度。

在导入新课环节，我通过展示一些与宪法监督相关的热点新闻或案例，成功激发了学生的兴趣。通过详细讲解宪法监督的概念和意义，学生对宪法监督有了更深入的理解。在介绍宪法监督的机构时，我通过图表和动画形式展示了全国人民代表大会及其常委会、地方各级人民代表大会及其常委会的层级关系，帮助学生清晰地理解宪法监督机构的组成。在讲解宪法监督的程序时，我结合案例进行分析，使学生更好地掌握了宪法监督的基本流程。

在小组讨论环节，学生积极参与，提出了许多有