第2课西方国家古代和近代政治制度的演变 教学设计-2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第2课西方国家古代和近代政治制度的演变教学设计--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析标题是：“第2课西方国家古代和近代政治制度的演变教学设计--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理”

本节课的教学内容主要包括古希腊的民主制度、罗马法、英国的君主立宪制、美国的共和制等西方国家古代和近代政治制度的演变。通过对这些政治制度的了解，使学生认识到不同国家的政治制度有着不同的历史背景和发展过程，同时培养学生对历史知识的认识和理解能力。

在教学过程中，我将结合课本内容，通过讲解、讨论、小组合作等方式，引导学生深入了解各个时期政治制度的特点及其影响，使学生能够掌握西方国家政治制度演变的基本脉络。同时，注重启发学生思考，引导学生认识到政治制度的演变与社会发展的内在联系，从而提高学生的分析问题和解决问题的能力。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括：

1.历史学科核心素养：通过学习西方国家古代和近代政治制度的演变，使学生掌握历史发展的基本线索，提高学生的历史思维能力，培养学生的史证意识和历史解释能力。

2.时空观念：帮助学生建立时间观念和空间观念，让学生能够从时空角度理解和把握西方国家政治制度的演变过程。

3.史料实证：引导学生运用史料进行实证分析，培养学生的史料搜集、整理和分析能力，提高学生的历史学科实证意识。

4.历史解释：通过分析不同政治制度的特点及其影响，使学生能够运用历史观点和思维方法对历史现象进行解释和评价。

5.家国情怀：引导学生认识我国政治制度的优势，培养学生的国家认同感和文化自信，激发学生为国家和民族的发展贡献力量的情感。重点难点及解决办法重点：

1.西方国家古代和近代政治制度的演变过程及其特点。

2.各个时期政治制度对社会发展的影响。

难点：

1.理解不同政治制度的本质及其差异。

2.掌握政治制度与社会发展的内在联系。

解决办法：

1.对于重点内容，通过讲解、讨论、小组合作等方式，引导学生深入了解各个时期政治制度的特点及其影响。利用多媒体教学，如视频、图片等，生动展示政治制度的演变过程，增强学生的学习兴趣和理解能力。

2.对于难点内容，采用案例分析、比较研究等方法，帮助学生深入理解不同政治制度的本质及其差异。引导学生关注政治制度与社会发展的内在联系，通过分析具体历史事件，使学生能够从中总结出规律，提高学生的分析问题和解决问题的能力。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《选择性必修1国家制度与社会治理》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如古希腊民主制度的视频、罗马法的图片等。

3.网络资源：提前准备好可能需要使用的网络资源，如相关历史事件的纪录片、学术论文等，确保在课堂上可以顺利使用。

4.分组讨论材料：准备与本节课相关的话题或问题，让学生在小组讨论中深入思考和探讨，如“古希腊民主制度的优势和局限”、“美国共和制的特点及其对美国社会的影响”等。

5.教室布置：根据教学需要，将教室布置成适合小组讨论和实验操作的环境，如设置分组讨论区、实验操作台等。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供古希腊民主制度、罗马法、英国君主立宪制、美国共和制等预习资料，明确了解这些政治制度的历史背景、特点及其影响。

-设计预习问题：提出问题如“古希腊民主制度如何运作？”“罗马法对现代法律有何影响？”等，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习笔记和疑问，确保学生有充分的准备。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生独立阅读资料，了解不同政治制度的基本情况。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生通过平台提交预习笔记和问题，准备课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习能力，鼓励独立思考。

-信息技术手段：利用在线平台促进资源共享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生提前掌握课程基本信息，为课堂讨论做好准备。

-培养学生独立思考和信息搜集能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述古希腊雅典民主的小故事，激发学生对政治制度的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解古希腊民主制度、罗马法、英国君主立宪制、美国共和制的运作机制和影响。

-组织课堂活动：分组讨论不同政治制度的优缺点，让学生进行角色扮演，模拟政治决策过程。

-解答疑问：针对学生的疑问，进行解答和指导，确保学生理解。

学生活动：

-听讲并思考：学生专注听讲，对讲解的内容进行积极思考。

-参与课堂活动：学生在小组中积极参与讨论，进行角色扮演。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题进行提问，与同学进行讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解使学生掌握政治制度的基本知识。

-实践活动法：通过角色扮演等活动，让学生体验政治决策过程。

-合作学习法：通过小组讨论培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-确保学生对不同政治制度有深入的理解。

-培养学生的实践能力和团队合作意识。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置相关作业，如比较不同政治制度的异同，撰写短文。

-提供拓展资源：推荐相关书籍、学术文章，供学生深入研究。

-反馈作业情况：及时批改作业，提供反馈，指导学生改进。

学生活动：

-完成作业：学生独立完成作业，巩固学习内容。

-拓展学习：学生利用提供的资源进行进一步的学习和研究。

-反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习成果。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生自主完成作业，发展自主学习能力。

-反思总结法：学生通过反思总结，提升学习效果。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的知识，通过作业练习加深理解。

-拓展学生的知识视野，培养学生的研究能力。

-引导学生通过反思总结，提高自我学习和改进的能力。知识点梳理本节课主要涉及以下知识点：

1.古希腊民主制度：

-雅典民主制的起源和发展历程

-公民、人民大会、陪审法庭等机构的作用和运作

-雅典民主制的优缺点及其对后世的影响

2.罗马法：

-罗马法的起源和发展历程

-公民法、万民法等法律体系的内容和特点

-罗马法对现代法律的影响和贡献

3.英国君主立宪制：

-英国君主立宪制的起源和发展历程

-国王、议会、内阁等机构的作用和运作

-英国君主立宪制的特点及其对其他国家的影响

4.美国共和制：

-美国共和制的起源和发展历程

-总统、国会、最高法院等机构的作用和运作

-美国共和制的特点及其对后世的影响

5.政治制度与社会发展的关系：

-政治制度如何反映和影响社会结构、经济发展和文化特点

-不同政治制度对社会发展的作用和影响

-政治制度演变的内在动力和外部因素反思改进措施（一）教学特色创新

1.互动式教学：我在课堂上采用了互动式教学方式，通过提问、讨论等方式，激发学生的思考和参与度，使课堂氛围更加活跃。

2.情境模拟：我设计了一些情境模拟活动，如让学生扮演不同角色的政治人物，进行模拟决策，这样学生能够更直观地理解政治制度的运作和影响。

3.多媒体资源运用：我充分利用多媒体资源，如视频、图片等，来辅助教学，使抽象的政治制度变得具体形象，更容易被学生理解和接受。

（二）存在主要问题

1.课堂时间安排不够合理：在课堂上，有时候讲解时间过长，导致学生参与度不高，互动环节不够充分。

2.学生差异化教学不足：由于班级学生水平参差不齐，我在教学中难以满足所有学生的需求，部分学生可能觉得内容过于简单，而部分学生可能觉得难度较大。

3.评价方式过于单一：目前，我对学生的评价主要依靠考试成绩，这种方式可能无法全面反映学生的实际学习效果和能力。

（三）改进措施

1.优化课堂时间安排：我将更加合理地安排课堂时间，确保讲解和互动环节的平衡，让学生有更多的时间参与到课堂讨论和活动中。

2.针对学生差异化进行教学：我将根据学生的实际情况，设计不同难度的教学内容，通过分层教学，满足不同学生的学习需求。

3.多元化评价方式：我将采取多元化的评价方式，不仅依靠考试成绩，还结合学生的课堂表现、作业完成情况等，全面评价学生的学习效果。同时，我也计划增加学生的自我评价和同伴评价，让他们能够更好地了解自己的学习状况。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天，我们学习了西方国家古代和近代政治制度的演变，包括古希腊的民主制度、罗马法、英国的君主立宪制和美国共和制等。这些政治制度各有特点，反映了不同历史时期的社会需求和发展趋势。通过学习这些政治制度，我们可以更好地理解不同国家的政治发展历程，以及政治制度对社会发展的影响。

当堂检测：

请同学们完成以下题目，检验自己对今天所学内容的理解和掌握情况。

1.古希腊民主制度的特点是什么？它对后世有何影响？

2.罗马法的主要内容有哪些？它对现代法律有何影响？

3.英国的君主立宪制是如何形成的？它有哪些特点？

4.美国共和制的起源和发展历程是怎样的？它对美国社会有何影响？

5.政治制度与社会发展的关系是什么？请举例说明。

请同学们在课堂上完成这些题目，并在下课后将答案交给老师。老师会批改大家的答案，并根据大家的掌握情况给予相应的指导和反馈。通过当堂检测，希望大家能够更好地理解和掌握今天所学的内容，为今后的学习打下坚实的基础。课后作业1.请简要描述古希腊民主制度的运作方式，并分析其对后世的影响。

答案：古希腊民主制度主要通过公民大会和陪审法庭进行运作。公民大会是古希腊民主制度的核心机构，公民可以通过公民大会参与政治决策。陪审法庭则是负责审理案件和执行法律的地方。古希腊民主制度对后世的影响主要体现在它开创了民主政治的先河，为后来的民主制度提供了借鉴和启示。

2.请概述罗马法的主要内容，并讨论其对现代法律的影响。

答案：罗马法主要包含公民法和万民法。公民法主要适用于罗马公民，而万民法则适用于罗马帝国境内的所有居民。罗马法对现代法律的影响主要体现在它奠定了现代法律体系的基础，对法律原则和程序产生了深远的影响。

3.请分析英国的君主立宪制是如何形成的，并讨论其特点。

答案：英国的君主立宪制形成于17世纪，主要通过一系列政治斗争和法律改革。英国君主立宪制的特点是国王虽然是国家元首，但实际权力由议会和内阁行使。议会对国王有制约作用，内阁则由首相领导，对议会负责。

4.请阐述美国共和制的起源和发展历程，并讨论其对美国社会的影响。

答案：美国共和制的起源可以追溯到18世纪末的美国独立战争。美国共和制的发展历程经历了联邦党人和民主共和党人的政治斗争