2024-2025学年高中生物专题2微生物的培养与应用3分解纤维素的微生物的分离课后检测含解析新人教版选修1

PAGEPAGE4分解纤维素的微生物的分别一、选择题(每小题4分，共24分)1．利用农作物秸秆等纤维质原料生产的乙醇，经加工可制成燃料乙醇，从而削减了对石油资源的依靠，下图为生产燃料乙醇的简要流程，据图分析错误的一项是(C)A．要得到微生物A，最好选择富含纤维素的土壤采集土样B．图中②过程常用的微生物B是酵母菌C．微生物A和微生物B可利用的碳源相同D．可用纤维素酶制剂代替微生物A起作用解析：依据图解可知，微生物A的碳源是纤维素，故要想获得微生物A最好选择富含纤维素的土壤采集，A项正确；图中②过程表示生产乙醇的过程，常用微生物是酵母菌，B项正确；微生物A所用碳源为纤维素，微生物B所用碳源为纤维素降解物，C项错误；微生物A之所以能利用纤维质原料是因为其含有纤维素酶，故可用纤维素酶制剂代替微生物A起作用，D项正确。2．在对纤维素分解菌进行选择培育时用液体培育基的目的是(A)A．用液体培育基可获得大量菌体B．纤维素分解菌相宜在液体培育基上生长C．用液体培育基可以使菌体充分利用培育基中的养分物质D．用液体培育基可获得高纯度的纤维素分解菌解析：运用液体选择培育基培育纤维素分解菌，一方面可以获得大量纤维素分解菌，另一方面便于稀释涂布平板。3．通过试验测定土壤中的细菌数量，下列与此操作有关的叙述中，不正确的是(D)A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培育基，经高温、高压灭菌后倒平板B．取104、105倍的土壤稀释液0.1mL，分别涂布于各组平板上C．将培育皿倒置，37℃恒温培育24～48小时D．选择菌落数在300个以上的培育皿进行计数解析：检测土壤中细菌总数，用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培育基，经高温、高压灭菌后倒平板，取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上，将试验组和比照组平板倒置，37℃恒温培育24～48小时，在确定比照组无菌后，选择菌落数在30～300的平板进行计数。4．下图甲为纤维单胞菌(能产生纤维素酶)的获得过程。下列有关叙述错误的是(C)A．①②③④培育基都应以纤维素为唯一碳源B．图中所用培育基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌C．④所用的接种方法可对培育的微生物进行计数D．可用刚果红染料鉴定，看菌落四周是否出现透亮圈解析：培育液中以纤维素作为唯一碳源时，只有能利用该物质的微生物才能生长繁殖，A项正确；对培育基的灭菌利用的是高压蒸汽灭菌法，对接种环采纳火焰灼烧法进行灭菌，B项正确；④的接种方法是平板划线法，利用平板划线法可对微生物进行接种、纯化、分别，但是不能对微生物进行计数，计数一般采纳稀释涂布平板法，C项错误；当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红－纤维素的复合物就无法形成，培育基中会出现以纤维素分解菌为中心的透亮圈，可通过是否产生透亮圈来筛选纤维素分解菌，D项正确。5．下列有关培育基和菌种鉴定的叙述不正确的是(D)A．依据培育基的状态可将其分为液体培育基和固体培育基B．可利用固体培育基上菌落的特征来推断和鉴别细菌的类型C．利用刚果红培育基上是否形成透亮圈来筛选纤维素分解菌D．在无氮培育基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌解析：在尿素为唯一氮源的培育基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌。6．原油中含有大量有害的、致癌的多环芳烃。土壤中有些细菌可以利用原油中的多环芳烃为碳源，在培育基中形成分解圈。为筛选出能高效降解原油的菌株并投入除污，某小组同学设计了相关试验。下列有关试验的叙述，不正确的是(C)A．应配制来源于被原油污染土壤的土壤稀释液备用B．配制以多环芳烃为唯一碳源的选择性培育基C．将土壤稀释液灭菌后接种到选择性培育基上D．在选择性培育基上能形成分解圈的即为所需菌种解析：筛选能够利用多环芳烃为碳源的菌种，则在被原油污染的土壤中应当含有，所以配制来源于被原油污染的土壤稀释液，A正确；配制选择性培育基，该培育基与通用培育基成分的主要区分是以原油(多环芳烃)为唯一碳源，B正确；在无菌环境下，将土壤稀释液接种到选择培育基上，将土壤稀释液灭菌后会杀死原有菌种，C错误；题干有个信息“有些细菌可以利用原油中的多环芳烃为碳源，在培育基中形成分解圈”，所在选择性培育基上能形成分解圈的即为所需菌种，D正确。二、非选择题(共26分)7．(12分)利用木纤维转化为新能源——乙醇的原理是微生物能产生分解纤维素的酶。下图是工业上利用微生物分解纤维素生产乙醇的基本工作流程，回答相关问题。(1)图中①所需的微生物若来自土壤，要统计该活菌数目，宜采纳稀释涂布平板法接种，依据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积统计平板上的菌落数，就能推想出样品中的活菌数。(2)分解木纤维的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种成分组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶的作用是将纤维二糖分解成葡萄糖。(3)④接种的微生物是酵母菌，为降低乙醇生产成本，可利用固定化酶(或固定化细胞)技术使酶能够重复运用。(4)在微生物的试验室培育过程中，对培育基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌。为防止冷凝水影响细菌的生长，需将培育皿倒置培育。解析：(1)接种微生物的方法一般有平板划线法和稀释涂布平板法，要统计土壤样品中该活菌的数目，宜采纳稀释涂布平板法接种；依据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的菌落数就能大约推想出样品中的活菌数。(2)纤维素酶是一种复合酶，包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶，其中的葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖。(3)酵母菌可以进行无氧呼吸产生酒精，故④环节接种的微生物是酵母菌。为降低乙醇生产成本，可利用固定化酶(固定化细胞)技术使酶能够重复运用。(4)对培育基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌；为避开培育皿污染，需将培育皿呈倒置状态放置；在培育基上产生的单个菌落是同一种，在生态学中可以被称为种群。8．(14分)植物的秸秆、枝叶等纤维物质是地球上最多的可再生资源，以纤维素类物质生成燃料乙醇的探讨越来越受重视。纤维素酶糖化法是目前常用的方法，其操作过程如下图所示：(1)该方法中，微生物X与微生物Y不同，微生物Y是酵母菌，若从土壤中获得微生物X，请写出分别的流程图：土壤取样→选择培育→梯度稀释→将菌液涂布到特定的选择培育基上→选择产生透亮圈的菌落。为了鉴别微生物X，培育基的成分为CMC­Na、酵母膏、KH2PO4、琼脂、土豆汁等；在该培育基中，CMC­Na的作用是供应碳源(或便于鉴别)。(2)若经选择，微生物X为木霉，则其内分解纤维素的酶至少包括C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶三种组分，这三种酶协同作用，将纤维素分解为葡萄糖。(3)在操作过程中，过程③需密闭发酵以保证乙醇的产生。(4)操作发觉，糖液浓度过高时，葡萄糖的产生会受到抑制，其缘由是产物(葡萄糖)过多，反馈抑制了分解秸秆的酶的活性。解析：微生物Y能发酵糖液产生乙醇，故微生物Y是酵母菌。鉴别纤维素分解菌的培育基中，CMC—Na能被CX