广西钦州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷及答案

广西钦州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.这学期我养成了良好的书写习惯，能把下面这句话，按正确的格式，工整地抄写在横线上。

为中华之崛起而读书！

_______________2、填空题（每题2分共5题）1）.诗中有情感：冰心用“心中的风雨来了，________。”说明母亲永远是自己心灵的港湾，表达了对母亲的依恋；英国的华兹华斯也说过：“诗是_________的自然流露，它源于宁静中______。”2）.根据积累填写诗句。

《芙蓉楼送辛渐》，王昌龄借“_______________，_________________”表现了自己洁身自好的志向和品格。王冕以“墨梅”自喻。

“____________，只留清气满乾坤”表达了自己不向世俗献媚的高尚情操。《塞下曲》表现了将士们的勇敢，虽然没有直接描写战斗场面，但是“____________，单于夜遁逃”一句就点明了敌人败局已定。“_____________，大雪满弓刀”句中“大雪”的寒气和“弓刀”的寒光，写出了战场上的肃杀之气。3）.请结合拼音写词语，补充完整下面的“追风计划”

☆第一站：追寻自然画卷。去发现植物的不同zītài_____，去了解动物的生活qíngxíng____，体会自然héxié_____、dútè_____的韵味。

☆第二站：追述历史足印。见证祖先们kāipì_____新天地的胆识，先辈们历经无数jiénàn_____的考验，是一个个英雄铸就了cànlàn____的文明华章。

☆第三站：追赶科技之光。一起感受科技yōngyǒu_____的强大力量，一起miáohuì_____科技改变生活的美好画面。4）.将下列词语补充完整，并按要求做题。

①彬彬(

)

②焦躁(

)

③(

)林立

④空空(

)

⑤(

)如焚

⑥(

)顾(

)盼

（1）词语②和⑤是描写人物的______________

（2）写一个与⑥一样含有一对反义词的成语：___________5）.根据所学内容，按要求填空。

（1）在本学期的学习中，我们跟随管桦走进了_________________、________________的小英雄雨来；感受到维克多·雨果笔下面对危险时__________________、________________的哈尔威船长；还认识了王尔德童话里_______________、_______________的巨人。

（2）“天上的风雨来了，________它的巢里；_________风雨来了，_________你的怀里。”这句诗中的第一个“风雨”指的是___________________，第二个风雨指的_____________________，从这首诗中可以感受诗人对母亲的_______________之情。

（3）生活处处皆是美，杨万里眼中“__________________________，树头新绿未成阴。”是初春之美；辛弃疾眼中“茅檐低小，________________。”是乡村之美；王冕眼中“我家洗砚池头树，____________________”是梅花的淡雅之美。

（4）在方框中画一个书签并写一句自己喜欢的和勤学有关的名言。

3、选择题（每题2分共3题）1）.下列关于课文内容理解不正确的一项是（

）A．《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，本文以拟人化的手法描写了蟋蟀。B．《麻雀》按时间顺序叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事。C．《爬天都峰》中“我”与老爷爷互相鼓励，最终登上峰顶，收获良多。D．《陀螺》写到“我”的冰尜儿战胜大陀螺时，字里行间都透露出作者的激动与喜悦。2）.《亲爱的汉修先生》中，鲍雷伊五年级时写了一篇关于（

）的读书心得报告，同学们都很喜欢。A．《狗儿快乐的秘诀》B．《午餐袋之谜》C．《麋鹿吐司面包》D．《乞丐熊》3）.10.对“人不可貌相，海水不可斗量”的理解最正确的一项是（

）A．人不能不注重自己的相貌，如果这样会失去很多机会。就像海水不能用斗去度量一样。B．比喻不能只根据相貌、外表判断一个人，如同海水是不可以用斗去度量一样。C．人不能只根据外貌去判断一个人，就像海水的多少不能去估计一样。4、句子训练（每题10分共1题）1）.接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。（仿写一句含有拟声词的句子）

___________________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配。

旋转的

英武的

辉煌的

由衷的

胜利的

风姿

陀螺

滋味

时刻

自豪2）.把三字成语和对应的意思连起来。

敲边鼓

冲在前面带头干

打头阵

遇到挫折或遭到拒绝

开绿灯

一个人承担关键任务

挑大梁

从未出现而突然发生

碰钉子

具有优势或有利地位

占上风

做事失败或是丢丑

破天荒

遇事提供方便条件

栽跟头

从旁帮腔、撺掇或助势6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

(

)小船顺着水流向前漂去。

(

)看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去。”

(

)星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

(

)我们拍着手，沿着小溪追着小船。

(

)我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。2）.把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。

()我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

()杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。

()端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

()摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

()等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。7、判断题（每题5分共1题）1）.《女娲补天》《盘古开天地》《普罗米修斯》《精卫填海》都是中国经典神话故事。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。宿新市徐公店

疏疏一径深，树头新绿

。儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。1．将诗中横线部分填写完整。

2．这是一首描写暮春农村景色的诗，作者是_______代的___________（诗人）

3．判断对错，对的打√，错的打×。

（1）诗中“急走”、“追”这两个动词将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。(

)

（2）后面两句诗属于静态描写。(

)

（3）最后一句中“无处寻”三个字给读者想象，在我们面前仿佛浮现出一大片金黄菜花和一个追黄蝶的儿童。(

)9、书面表达（每题15分共1题）1）.快乐习作

题目：假如我是

要求：你是否也曾有过这样的幻想：假如我是魔法师，我会……假如我是发明家，我会……，你想变成谁？会做些什么呢？请把题目补充完整，再把奇思妙想写下来。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。

材料一：①一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。②周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。③此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。

材料二：从含身忘死奋战在疫情一线的青年医生，到用生命灭火英勇牺牲的消防战士；从以十一连胜夺取世界杯冠军的女排姑娘，到助力中国“奔月”梦想照进现实的年轻“嫦娥人”……广大青年用行动证明，新时代中国青年是好样的，是堪当大任的!如今，中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰下水，中国已进入“三航母时代”。如今，中国的科技发展，如同腾飞的巨龙，在世界舞台上大展宏图，势不可挡。如今，中国经济和工业实现了“惊人崛起”，中国也成为发展中国家可敬的典范。1．阅读材料一，理解“中华不振”。

（1）关注主要人物和事件，完成图示。

（2）联系这些人的举动能体会“中华不振”这四个字的沉重分量，将自己的理解写在批注栏里。

2．阅读材料二，理解“堪当大任”。

（1）文中的“堪当大任”最适合用

来形容。(

)

A．挑大梁

B．占上风

C．破天荒

D．开绿灯

（2）下列事例中，不能称为“堪当大任”的是(

)

A．青年医生舍身忘死，奋战在疫情一线。

B．大学生毕业后回到家乡，带领村民们发家致富。

C．女排姑娘以十一连胜，夺取世界杯冠军。

D．贫困学生为出人头地，发奋学习考上重点大学。

3．《儿童文学》将材料一和材料二组合在一起设立新栏目。下列栏目主题最合适的是（

）A．忆昔日不振，叹今日崛起。B．美好生活，未来可待。C．哀祖国苦难，赞伟人胸怀。D．放松心态，忆苦思甜。4．材料一选自第七单元，根据提示，对本单元做一次学习整理。

（1）任务一：感怀英雄气概。根据提示，补充诗句。

（2）任务二：颂扬爱国情怀。根据提示，补充表格。（填序号）

A．艰苦奋斗

B．志存高远

C．秉公执法

D．大义凛然

④我会挑战（从以下题目中选择一个完成）

★★结合相关事件，用简洁的语言谈谈周恩来和梅兰芳共同的特点。

★★★历史上还有许多爱国人物故事，选择一个故事跟同学们分享。

11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在带点字正确的读音下面打“√”。

执着（zháo

zhuó）

侍候（cì

shì）

应和（hé

hè）

鸡冠花（guān

guàn）2）.请根据语境选择恰当的词语填在括号里（填序号），并在横线上把句子补充完整。

A．老黄牛

B．百灵鸟