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文档简介

写话课堂五

小兔运南瓜

多幅图看图写话，我们首先按照序号观察小图，知道每幅小图在讲什么。图①讲了什么内容？

小兔在菜园子里发现了一个南瓜。图③讲了什么内容？

小兔把南瓜运回了家。图②讲了什么内容？又大又重

把南瓜运回家的方法仔细观察找特点

突然，小猴骑着车经过，看着圆圆的车轮，小兔想到，南瓜也是圆的，可以推着回家。动脑思考找工具

小兔子找小猴借来了一辆手推车，他和小猴一起把南瓜搬上车，然后推着小车运南瓜。联系生活求帮助

小兔跑到大象伯伯家，对它说：“大象伯伯，我发现了一个大南瓜，我搬不动，请问您可以帮帮我吗？”

小朋友，你还能想到什么办法？快一起说一说！

知道每一幅图说了什么后，我们按照顺序，把内容连起来写，把故事说清楚！小兔运南瓜

小兔在菜园里看到一个又大又圆的南瓜，它想：“这个南瓜够我们一家吃一周了！可是，这个南瓜那么重，该怎么运回家呢？”小兔看见不远处有一辆汽车开过来，小兔灵光一闪，一下子有了主意。我可以把南瓜竖起来，像车轮一样滚回家。于是，它使劲把南瓜立了起来，再轻轻推动，没想到，南瓜真的滚动了。就这样，小兔一会儿就把南瓜运回了家。

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