安徽省滁州市民办高中2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题

滁州市民办高中2018-2019学年上学期期末考试卷高二生物考生注意：本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。本卷命题范围：人教版必修3。第I卷选择题（共48分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，满分48分。）1.下列有关生态系统的信息传递的说法中，错误的是（）A．化学信息的实例是某种动物用自己的尿液来标记领地B．昆虫被蜘蛛网粘住时，蜘蛛网的振动频率是一种物理信息C．利用特殊的化学物质扰乱有害昆虫的雌雄交配，使昆虫的繁殖力下降，属于生物防治D．孔雀开屏这种“求偶炫耀”是一种行为信息，行为信息只能在同种生物间传递信息，不能在异种生物间传递信息2.某考生参加高考体检，早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程中,该考生体内发生的变化是（）A.神经调控皮肤毛细血管收绾,体温迅速上升B.垂体释放抗利尿激素增如,水的重吸收增加C.下丘脑释放促甲状腺激素增加,细胞代谢增强D.胰岛B细胞释放胰岛素增加,血糖浓度下降3.有关种群和群落的相关叙述，正确的是（）A.种群密度调査方法多样，动物常用标志重捕法，如跳蝻的种群密度调查B.种群和群落都有空间特征，如均匀分布就是群落的水平结构C.研究种群数量变化可以用模型法，其中“S”型曲线就是构建的物理模型D.群落演替过程中占优势的植物种群是在争夺阳光的竞争中获胜的种群4.下丘脑在内环境稳态调节中有重要作用，有关叙述正确的是（）A.下丘脑是调节体温的中枢，在寒冷环境中能产生冷觉B.血浆渗透压较低时下丘脑分泌抗利尿激素作用于肾脏使尿量减少C.若切断下丘脑与垂体的联系，胰岛素分泌会减少D.下丘脑和血糖、水、体温的平衡调节都密切相关，在维持人体稳态中起重要作用5.下图为生长素类似物对植物生长的影响，为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根情况无差异。下列分析不正确的是（）A．生长素类似物的作用表现出两重性,它不直接参与细胞代谢B．生长素类似物的两种浓度可能都低于A点的浓度C．生长素类似物的两种浓度可能为图中A点和C点的浓度D．再设置两种浓度之间一系列浓度梯度的生长素类似物继续实验就能达到实验目的6.如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（）

A.在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性

C.②处的液体为组织液，含有能被③特异性识别的物质

D.①中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷7.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．下列叙述正确的是（

）

A.①﹣③分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体内环境

B.①中渗透压过高时，下丘脑某些细胞分泌增强，会导致组织水肿

C.①中渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量

D.③为组织细胞提供营养物质，比①中含有更多的蛋白质8.关于如图体现出的调节机制，说法错误的是（）A．寒冷环境下，B、C的分泌量明显增加，以增加产热量B．图中能够体现出反馈调节C．血糖降低时，人体只能通过激素调节升高血糖D．图中的胰岛、血管都可看作神经调节的效应器9.下列关于生态系统的成分的叙述,正确的是（）A.动物都是消费者，食草动物属于第二营养级B.细菌都属于自养生物，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类C.生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分D.分解者在分解动植物遗体时，将有机物中的能量释放出来，供生产者再利用10.图1为膝反射弧结构示意图和动作电位在神经元上传导的示意图，下列叙述正确的是（

）

A.在发生膝反射时，控制屈肌的⑦神经元产生动作电位

B.在支配伸肌的反射弧中，感觉神经元胞体位于脊髓外

C.在图2CD段，神经纤维膜正处于去极化过程

D.D点时细胞膜内侧的钠离子浓度比外侧高11.下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（

）

A.兴奋在反射弧中的传导是双向的

B.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础

C.神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元

D.神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来12.下列生化反应发生在人体内环境中的是（）A.蛋白质消化分解成氨基酸B.血浆蛋白和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成CO2和H2OD.抗原抗体的特异性结合13.下图是人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图。其相关叙述中正确的是A.摄食后1小时内，分泌物甲增多可促进体内血糖合成糖原B.分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的激素C.2—2.5小时分泌物乙能促进肝糖原的分解和葡萄糖转化为脂肪D.血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果14.下列关于植物生命活动调节的叙述中，不正确的是（）A.细胞分裂素和脱落酸在调节细胞分裂过程中有拮抗关系B.乙烯在植物体各个部位都能合成，主要是促进果实成熟C.达尔文的向光性实验的结论是胚芽鞘的向光性与生长素有关D.用赤霉素处理大麦可以使大麦无需发芽就产生α—淀粉酶15.下图表示生长素浓度对某植物根芽和茎生长的影响，下列分析不正确的是（）A.不同器官的最适生长素浓度不同B.不同浓度对同一器官的作用可能相同C.D点对应浓度的生长素对莲芽的生长都具有促进作用D.在E〜D点对应浓度范围的培养液中，该植株能正常生长16.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a'、b'两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a'胚芽鞘向光弯曲生长，b'组胚芽鞘无弯曲生长，下列有关实验现象的解释正确的是（）A.c组尖端能产生生长素，而d组尖端不能B.a'胚芽尖端能合成生长素，而b'组尖端不能C.a'胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，而b'组尖端的生长素不能D.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，而d组尖端的生长素不能17.免疫调节在内环境稳态的维持中起着重要作用，但也会影响一些疾病治疗，此外免疫失调会导致相关疾病，下列说法正确的是（）A.自身抗体攻击胰岛素受体，属于免疫能力下降引发的自身免疫病B.HIV侵染机体导致恶性肿瘤发病率升高，原因是免疫监控功能受到影响C.胰岛异体移植手术治疗的糖尿病患者须服用抗过敏药物，降低免疫力D.注射疫苗属于免疫预防，目的是促进机体产生大量的淋巴因子18.下列有关激素调节及应用的说法，正确的是()A.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产B.成年人甲状腺激素分泌不足，耗氧量会增加C.切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少D.激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态19.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列叙述错误的是（）A.该图体现了生长素的作用具有两重性B.c点对应的生长素浓度促进茎的生长，抑制芽和根的生长C.e点对应的生长素浓度抑制茎的生长D.根、芽、茎3种器官对生长素反应的敏感程度不同20.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础．下列关于生物多样性的说法错误的是（）A．模拟苍蝇后翅平衡棒的原理研制出的新型导航仪，是利用生物多样性的直接价值B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C．保护生物多样性就是在物种和生态系统二个层次上采取保护战略和保护措施D．引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性21.下列生产措施与目的对应正确的是（）A．用适宜浓度的赤霉素溶液处理大麦种子——促进a-淀粉酶的产生B．喷洒适宜浓度的乙烯利溶液——促进果实的发育和成熟C．喷洒适宜浓度的脱落酸溶液——抑制叶的衰老和脱落D．用适宜浓度的生长素溶液处理未成熟的果实——获得无子果实22.下列有关图形及其对应结果的描述，不相符的是（）A.若图①x轴为外界蔗糖溶液浓度，y轴为叶肉细胞渗透失水量，在c点时，去除细胞壁，k值将不改变B.由图②可推知促进胚芽鞘伸长的最适生长素浓度在0.1-10mg/L之间C.图③所示四种色素在层析液中溶解度最大的是丁D.若图④X表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对茎的促进作用，b为对根的促进作用23.下列有关人体生命活动调节相关的叙述，其中正确的是()

A.效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞，所以靶细胞的裂解属于细胞坏死

B.组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所是组织液

C.HIV在人体内环境中不能增殖，但能破坏特异性免疫过程

D.将乌贼神经细胞放在低钠溶液中,静息时电位差会变小24.下图a、b、c、d为不同的生物学含义，M代表相关指标的相对值。下列叙述错误的是（）A.若M表示基因多样性，a〜d表示不同种类植物，则在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是bB.若M表示物种的丰富度，a〜d表示不同生态系统，则a生态系统抵抗力的稳定性最强C.若M表示种群密度，a〜d表示同种生物的四个种群，则b种群的种内斗争最激烈D.若M表示生物所含能量，a〜d表示同一条食物链中的四个物种，则a是最高营养级第II卷非选择题（共52分）二、非选择题（本大题共4小题，满分52分）25.（11分）生物学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体，用于癌症治疗。如图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答：（1）鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与________融合，形成杂交瘤细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点在于它的______________，可大量制备。（2）与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还可用____________诱导融合。（3）生产单克隆抗体一般不直接培养B淋巴细胞，主要原因是___________。人体内的抗体由细胞合成分泌的。（4）科学家通过基因拼接，将鼠源抗体基因改造成鼠—人嵌合抗体基因，然后导入到鼠淋巴细胞中，这个过程中用到的工具酶有_______、_______，改造抗体属于______工程的范畴。26.（16分）如图1是某生态系统的能量流动图解，图中数值的单位为kcal(m2·a)。图2是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网，某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。请回答问题：(1)图1中第二营养级的能量流入第三营养级的传递效率约为________%(保留一位小数)。(2)图1数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段，判断依据是能量输入________(填“大于”、“等于”或“小于”)能量输出。(3)图2所示食物网中，植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰；鹰所处的营养级是________；兔和人的种间关系是________；鼠疫杆菌与人的种间关系是________。(4)通常情况下，鼬对鼠种群数量的影响____________(填“大于”、“小于”或“等于”)寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争________(填“增强”、“不变”或“减弱”)。(5)生长在该岛上的蘑菇体内储存的能量________(填“能”或“不能”)传递给植物。27.（12分）植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。表丙：不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a～e依次增大)请回答下列问题：(1)若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2m，则其向光面生长素浓度范围为________。(2)从图乙可以看出________对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是________________。(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？________，理由是____________________________。(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：①_____________________；②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗，均分为4组(或4组以上)，每组30株，编号；③喷洒对应组芹菜幼苗：____________；④测量并记录芹菜株高，再计算平均值。28.（13分）下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:(1)图中虚线所表示的箭头是________时所引起的免疫反应。(2)图中的“某物质”指的是________.(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是________,不能识别抗原的是________,具有特异性识别能力的是________。(填下列字母)A.吞噬细胞B.T细胞

C.细胞

D.记忆细胞

E.浆细胞

F.效应T细胞(4)效应T细胞的作用是________。(5)若⑦表示某物质,则是________,主要分布于中________,能与________特异性结合并由________最终将抗原消灭掉。(6)病毒进入体内先由________免疫发挥作用,若进入宿主细胞,则由________免疫消灭掉。(7)康复的甲型H1N1流感患