大项目售前评审制度

第第页大项目售前评审制度大项目售前评审制度用友软件股服字（20**）第06号为了提高用友公司项目实施的交付率、降低项目实施风险、明确项目总需求、总目标，确保项目在可实现的目标及可操作的计划下进行。并规范分支机构对项目实施服务的售前管理，用友公司咨询服务总部决议自发文之日起对于总部、大区、分公司的待签的实施服务合同，实行实施服务合同（售前）评审制度。本制度同时也是20**0129签发的《销售项目及价格审批制度》的增补说明一.评审项目范围：1.涉及供应链、生产制造、全面预算、本钱及集团应用的财务模块的NC项目2.全部U8生产制造项目3.合同金额在50万以上的U8ERP项目4.全部eHR项目5.全部CRM项目6.全部U8网络分销项目（连锁零售）二.评审需要提交的相关资料：1.《实施服务合同草案》2.《项目工作任务书》3.《项目风险评估报告》4.《项目建议书》（针对用友NC、用友ERPU8网络分销等多而杂需求项目）三.项目会签评审增补要求：（相关流程参见《大项目会签及价格审批规范流程说明》）1．软件许可合同、实施服务合同、二次开发合同必需分开签订2．在实施销售过程中，售前顾问必需按销售管理部相关要求，提前编写《项目工作任务书》及《项目建议书》，供“销售过程中多而杂需求确认”及“实施合同评审”3．分子公司实施经理接到分子公司销售管理专岗转来的项目会签单，需对项目会签单要求报送相关资料（参见第二项内容要求）进行初步评估，填写《项目风险评估报告》，并签署评审看法。评估合格的反馈给分子公司总经理，不合格的反馈给分子公司销售管理专岗；4．大区服务总监接到大区销售管理专岗转来的项目会签单，审核合同评审要求的电子文档，评估后给出审批看法，评估合格的反馈给大区总经理，不合格反馈给大区销售管理专岗；5．服务总部主管副总裁指定相应业务负责人对审核要求的电子文档进行认真的评估，评估人员评估后给出评估建议，并提交服务总部主管副总裁，抄送集团总部销售管理专岗；服务总部主管副总裁参考评估人员的建议，给出最终审批看法；6．对最终签订的项目合同（软件许可合同、实施服务合同）、项目工作任务书复印件需寄送给销售管理总部存档备查；7．以上合同文本格式需参照集团销售管理总部统一的模板格式编写。四.附件1.《项目会签单》2.《工作任务书》3.《项目建议书》4.《项目风险评估报告》5.《会签规范流程说明》篇2:中学选修课程申报和评审制度湾龙中学选修课程申报和评审制度为贯彻落实《浙江省深化普通高中课程改革方案》和《温州市湾龙中学选修课程建设方案》，推动选修课程体系建设，确保选修课程开发与实施的质量，更好地满足学生学习的多样化需要，特订立本制度。一、学校选修课程申报和评审原则1、以学生发展为本，促进学生个性化发展。要有选择地开发课程，满足学生的需要和兴趣，在课程内容设计与活动布置上，有利于学生的自主学习和个性化发展。2、开发的选修课程科学合理、指向明确。有利于促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面的发展，有利于提高学生的科学素养和人文素养；课程内容与要求真实可靠，有利于培养学生的专业兴趣，拓宽学科视野；课程组织与实施具有较强的可操作性，有利于提高学生创新本领和实践本领。二、学校选修课程申报和评审条件1、课程目标明确、清楚，要符合学校的办学宗旨或者说学校教育哲学。2、课程适切性强，与学校目前办学条件、教育资源相匹配，与自身的专业、特长相适应。3.课程基本架构完整，课程目标指向明确，内容真实可靠，实施方法恰当、可操作性强，评价方法科学合理。三、学校选修课程申报和评审程序1、工作流程选修课程实行课程招标、老师网上申报、学生自由选课等程序，个别主题的校本课程学生本身乐意选择和有条件的选拔相结合进行。紧要工作流程有：（1）学校调研。每学期末学校调研学生需求，供应给老师；（2）老师准备。老师利用寒暑假准备选修课程专题和内容；（3）网上申报。开学后第一周，老师进入校本课程系统，提交自身的选修课程纲要；（4）学校审核。学校依据选修课程开发的方案和要求，审核老师申报的校本课程，并确定新学期要开设的校本课程，发布到网上；（5）学生选课。开学第二周，学生登录选修课程选课平台进行选课；（6）确定开课。开学第三周，学校教学处依据班级特点、场合等因素，结合学生选定课程的情况，最终确定开设课程和开班数额，正式开课；（7）考勤考核。老师每节课都要对学生进行考勤和课堂考核，课后及时上传到网上，以便学校和班主任及时了解学生情形；（8）共享资源。老师全部校本课程的资源要随着教学内容的进行传到网上，能够让学生共享和进一步地学习；（9）学生评价。整个课程结束，老师要采取报告、动手实践、开卷考试、完成论文等多样的方式对学生进行评价。2、申报和评审程序（1）老师申报由全校老师全员参加选修课程开发工作，申报拟开发的课程。认真填写《温州市湾龙中学老师选修课程开设申报表》。（2）评委初审由学校课程评审委员会对老师申报的《选修课程开设申报表》进行初步评审，评审内容包含选修课程的价值和意义、目标和内容、实施与评价等，对不符合开设条件的课程予以取消，要求老师重新申报，对不尽完善的课程纲要提出修改看法，要求老师及时修改完善。（3）学校审核由学校课程评审委员会将老师申报开发的课程提交学校深化课程改革领导小组审核，审核通过的课程列入《温州市湾龙中学选修课程目录》，并向全校公布。学校审核内容紧要为以下三个方面：①课程开发前要做充分的情景分析：包含明晰学校发展理念、调查学生需求、分析学校资源、把握时代特征与区域发展需要等等。其中最核心的工作是调查学生的课程需求。通过常规的问卷调查、座谈沟通等形式，及时收集学生的各种需求信息。②有详尽的课程实施方案，要求每一门课程开设前必需编制不少于300字的课程纲要，构思好课程实施的各个方面。课程纲要必需考虑学生的发展需求。③开课：依据学生或班级的选课情况，确定上课时间、地方。（注：选修学生人数一般以25人至40人为一个班）④选修课程原则上在一个学期授完，授课时间每门课程一般18学时。温州市湾龙中学20**.8篇3:学校职务评审工作方案行闵学校职务评审工作方案依据区人保局和区教育局人保科有关文件的精神，为进一步深化老师职务制度改革，建立和完善职务评审与岗位聘用相结合的用人制度，促进老师专业化发展，提升老师队伍素养，现就20**年老师职务评审工作提出如下实施看法：一、组织领导老师职务评聘工作领导小组：组长：z组员：z老师职务评聘工作监督小组：组长：z组员：z二、申报范围和对象、评聘条件和聘任（一）范围和对象1.本区教育系统内，持有相应老师资格证书，并从事教育教学的在岗老师（含民办学校中具有本市居住证一年及以上人员，试验师、讲师系列职务评审参照执行），20**年12月31日止尚未实现国家规定退休年龄的老师。2.外省市招录的具有一级老师职务人员，引进我区任教满一年的需参加聘前考核。3.岗位设置中有一级老师岗位空额的单位，才可介绍符合条件的老师申报一级老师职务。（二）评聘条件1.师德要求能乐观贯彻党和国家的教育方针，酷爱教育事业，酷爱学生，敬重学生，师生关系健康、良好；为人师表，道德高尚，严于律己，有团队合作精神；认真、负责地完成教育教学工作，并具有进取精神。任期内学年度考核合格及以上。中学校老师职务评聘工作实行师德一票否定制。2.教育教学本领要求申报者应在所任教学科具有较系统的、坚实的基础理论和专业知识，应有良好的教学素养和科学人文素养，有较丰富的教学经验，教学效果显著；能乐观参加有关教育改革与研究；在德育和班主任工作方面有比较突出的成绩。3.教育教学研究水平要求申报者应有确定的教育理论基础知识，在实践素养教育的过程中，能结合教育教学实际开展课题研究，在校、区级及以上范围进行论文沟通或发表。4.任职学历及相关证书要求a.学历要求：⑴中学老师须具有高校本科及以上学历。⑵学校、幼儿园老师：1975年1月1日前降生的，应具有高校专科毕业及以上学历；1975年1月1日及以后降生的，须具有高校本科毕业及其以上学历。b.职后培训情况：必需完成《上海市中学校老师进修规定》中的老师职务培训任务并取得合格证书。c.职称计算机合格证书：⑴申报者应取得相应计算机职称考试合格证书，证书取得时间以学校将申报料子公示日期为最终受理截止日，过期不予受理。⑵依据沪教委人[20**]25号《关于完善专业技术人员计算机应用本领考试有关问题的通知》的规定，符合文件规定的相关人员，计算机考试成绩不作必备参评条件。d.非全日制学前教育专业毕业的老师，申报一级老师职务,须持有“幼儿园老师上岗证”和“普通话二级甲等”证书。5.任职履历要求a.任助理级年限下列人员具备相应任职年限，可参加一级老师职务评审⑴具有博士学位，录用当年可参加一级老师职务评审。⑵具有硕士学位，并在二级老师岗位任教满2年及以上。⑶具有全日制高校本科学历，在二级老师岗位任教满4年及以上；对先工作后取得本科学历，在二级老师岗位任教满5年及以上。b.转岗评审年限具有非中学校老师系列中级职务任职资格（持有相应的老师资格证书）的人员，须聘任在中学校、幼儿园老师岗位工作满一年及以上，经学校考核能履行岗位职责的，方可申报转岗评审。c.班主任年限⑴硕士学历申报一级老师职务，须任班主任一年及以上。⑵本科学历申报一级老师职务，须任班主任三年及以上。⑶任学校班级组长的年限可以视作班主任年限（限本区一级老师职务评审）。⑷任副班主任或引导课外活动引导可按折算时间（两年折算为一年）视为班主任的年限。6.教学工作量要求申报者必需在申报学科的教学岗位上任教。正式申报前，单位需将其近来两个学期的任教课时在单位内进行公示，并将校内公示情况截图上报。a.专任老师课时量：任期内教学工作量必需实现规定的周工作量。b.学校中层干部课时量：中学每周不少于4节，学校每周不少于6节，幼儿园每周不少于3个半天。c.校级领导课时量：中学每周不少于2节；学校每周不少于3节；幼儿园每周不少于1个半天。d.老师兼职员：中学每周不少于6节，学校每周不少于8节，幼儿园每周不少于3个半天。e.卫生保健老师：中学或学校不少于每周46节；幼儿园不少于12个半天。7.教科研成绩（论文）要求a.申报一级老师职务及参加聘前考核人员的教科研成绩（论文）由教育局组织专家鉴定。提交的教科研成绩（论文）是任助理级期间完成的，应与所任教学科及所申报的学科相全都。教科研成绩（论文）鉴定结果作为老师申报一级老师职务的依据之一、申报一级老师职务的教科研成绩（论文）鉴定结果应当取得C等及以上等第。b.在论文鉴定中发现有抄袭等违反学术道德现象的将取消其两年的老师职务评聘资格，并在全系统通报。8.前一年申报未通过第二年连续申报人员的要求依据市相关精神，对前一年申报一级老师职务未通过者，如第二年再次申报，则在申报一年内必需符合下列条件之一方可申报。a.区记大功及以上荣誉。b.区教育教学评教活动中获得等第奖或获得“希望之星”等称呼。c.区教育教学论文或课题研究获得区级二等奖及以上荣誉。（三）聘任获得一级老师职务任职资格的人员，各单位可按《上海市人民政府关于印发上海市事业单位聘用合同方法的通知》（沪府发[20**]4号）要求，依据本单位的岗位设置进行聘任。三、学校评审布置（一）中学老师高级职务评审布置1、下达评审额度：9月30日。2、上报名册：10月9日。3、组织料子：9月26日～10月19日⑴个人填写《中学老师高级职务申报表》按“申报目录表”组织相关料子。⑵学校将《20**年行闵区申报中学老师高级职务个人情况公示表》在10月8日起，通过学校公示栏或学校网上公示。⑶10月14日（星期三）上午，学校将申报者《任教课程表》上报。⑷10月12日～10月19日，学校评聘小组依据高级岗位指标数，对申报者进行审核申报料子，听课评价，确定申报人员。按“申报目录表要求”引导、组织料子，在学校指定的场合公开呈现申报者料子（不少于5个工作日）。4、上报料子：⑴10月20日前学校完成网络申报及修改（市评审的17门学科）。⑵10月20日（星期二）9:00～16:00，各学校将申报中学老师高级职务人员的书面料子送局职改办。上午：中片、南片下午：北片、行闵片、浦东片5、组织评审：市高评委学科组对申报人员进行听课、面试答辩⑴市高评委（行闵）学科组随堂听课11月中旬～11月末⑵、市高评委（综合）学科组随堂听课11月中下旬～12月6、组织测试：12月5日上午9：00～11：30（暂定）进行20**中学老师高级职务“专业知识测试”，地方行闵莘光学校（雅致路18号），测试对象是申报语文、数学、英语、政治、物理、化学、历史7个学科（含中高聘前考核）人员。7、12月中旬，市高评委（行闵）学科组进行评议。8、20**年12月下旬，市高评委（行闵）进行评审。9、20**年12月末，将评审结果上报市人保局网上公示。（二）一级老师职务评审布置1、下达评审额度：9月30日。2、上报名册：10月8日。3、组织料子：10月8日10月28日，⑴个人填写“一级老师职务申报表”，按“申报目录表”组织相关料子。⑵学校将《20**年行闵区申报一级老师职务个人情况公示表》在学校公示栏或学校网上公示。⑶10月13日～10月28日，学校评聘小组对申报者提交的料子进行审核，听课评价。按“申报料子目录表上要求”引导、组织料子，在学校指定的场合公开呈现申报者料子（不少于5个工作