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文档简介
沪教版(全国)九年级化学下册第6章溶解现象章节测评
考试时间:90分钟;命题人:化学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第I[卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新
的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、溶液在我们生活中有着广泛的应用,下列物质不属于溶液的是
A.食盐水B.冰水C.碘酒D.白醋
2、有关溶液说法正确的是
A.溶液一定是无色透明的B.饱和溶液是不能继续溶解溶质的溶液
C.溶液是均一稳定的混合物D.不饱和溶液一定是稀溶液
3、溶液结晶过程中,下列判断正确的是
A.温度一定降低
B.浓度一定减小
C.溶质一定减少
D.溶剂一定减少
4、下列有关物质的除杂、分离、提纯的方法正确的是
A.除去NaCl溶液中混有的少量CaCk:加入过量的NazCCh溶液,过滤
B.除去KC1固体中混有的少量MnOz:加水溶解、过滤、烘干
C.除去c(h中混有的少量CO:将气体依次通过足量的浓NaOH溶液、浓硫酸
D.除去KN。;固体中混有的少量KC1:冷却热饱和溶液,过滤,烘干
5、不能达到实验目的的是
实
验
设
计
5冰5gA油
实
C.室温下比较氯
验A.检查装置的气密B.验证蜡烛D.除去二氧化碳中混有的少
化钠在不同溶剂里
目性中含有碳元素量一氧化碳
的溶解性
的
A.AB.BC.CD.D
6、打卤面是山西的一种传统面食,调料“卤”的做法是将各种食材、调味品加入水中熬煮而成,下
列物质加入水中,能得到溶液的是
A.木耳B.韭菜C.鸡蛋D.食盐
7、下列有关溶液的说法正确的是
A.配制溶液时,搅拌可以增大一定溶剂中固体溶质的溶解质量
B.具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
C.饱和溶液浓度一定比不饱和溶液的浓度大
D.融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0C
8、MgCk溶液可融雪。20C时按下表进行实验,依据本实验获得的结论中正确的是
序号①②③④
MgCb的质量/g30405060
水的质量/g100100100100
(已知:20己时,Mg己z的溶解度为54.6g/100g水)
A.MgCk的溶解度随温度升高而升高
B.①中MgCL溶液的浓度为30%
C.影响溶解性的因素可以是固体性质
D.④中再加10g水可使MgCk全部溶解
9、下列实验设计不能达到实验目的的是
/一粒相同
植j大小的品叼'
物
油
5mL冷水5mL热水
实
A.证明氢氧化D.探究温度对分
验C.探究铁生锈与氧气
钠固体溶于水放B.验证质量守恒定律子运动速率的影
目有关
热响
的
A.AB.BC.CD.D
10、向盛有等质量水的甲、乙、丙三个烧杯中分别加入15g、30g、30g蔗糖固体,充分搅拌后静置,
现象如图所示。下列说法错误的是
甲乙丙
A.可采用升温的方法使乙烧杯中剩余的固体溶解
B.乙、丙烧杯中溶质的质量分数相等
C.甲、丙烧杯中的溶液不一定是不饱和溶液
D.蔗糖的溶解性随温度的升高而增强
第n卷(非选择题70分)
二、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)
1、硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度曲线见下图,这两种物质的溶解度见下表
温度/℃102030405060
甲20.931.645.863.985.5110
溶解度/g
乙31.034.037.040.042.645.5
请回答下列问题:
(1)观察溶解度曲线和溶解度表,判断物质乙是指(填写化学式)。
(2)60℃时,饱和KN03溶液中混有少量KC1,应采用的方法提纯KN0:;。
(3)60℃时,分别将KNOs和KC1两种物质的饱和溶液温度降至t℃,析出晶体的质量关系为:
KN03_____KC1(填系号)。
A.大于B.等于C.小于D.不确定
(4)如图所示,20℃时,将一定质量的KNO,固体放入盛水的试管中,发现有少量固体未溶解,向烧
杯的水中加入某物质后,试管内固体能完全溶解,则加入的物质可以是(填写字母标号)。
①冰块②生石灰③硝酸核固体④干冰⑤浓硫酸⑥氢氧化钠固体
A.①③④B.②⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥
(5)60℃时,将20gKCl固体放入50g水中,降温至20C,析出晶体的质量是。
2、2021年世界水日的主题是“珍惜水,爱护水”,请回答下列与水有关的问题:
(1)向某自来水样品中加入一定量的肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该自来水属
于(填“硬水”或“软水”);
(2)生活中常用的方法降低水的硬度;
(3)电解水实验证明了水是由组成的;
(4)用洗洁精清洗餐具上的油污,利用了洗洁精对油污的作用;
(5)珍惜水资源是每个公民应尽的责任和义务,请写出节约用水的一种具体做法o
3、如图为甲、乙两固体物质的溶解度曲线。
(1)在45℃时,将70g的甲物质放入100g的水中,所形成的溶液质量是o若降温到20C
时,所形成的溶液中溶质质量分数将—(填“变大”或“变小”)。
(2)将乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可以采用的方法有加入一定量的水或者—温度。(选填
“升高”或“降低”)
4、阅读下列溶解度曲线,并回答有关问题:
2
00
190
180
170
60
150
140
30
120
110
溶100
解190
80
度170
60
'g50
40
对
20
10
O
102030405060708090100
温度t
(a)大部分固体的溶解度曲线
溶解度0.20氢
(欧1008水)。15氧
0.10化
0.05钙
0102030405060708090100
温度七
(C)个别固体的溶解度曲线
0.050
0.045
0.040
0.035
0.030
0.025
0.020
0.015
0.010
0.005
051015202530354045505560
温度”
(d)某压强下,气体的溶解度曲线
(1)10℃时,硝酸钠的溶解度为。“氢氧化钙的溶解的曲线”未呈现在“a图”中的原因是
______________O
(2)20c时,11g硝酸钾投入到10g水中,形成的是_____(选填“饱和”或“不饱和”)溶液,
随着温度的升高,硝酸钾不断溶解,当温度升高到_____°C以上时,固体全部溶解。
(3)气体溶解度变化规律是,若将CO,通入海水中吸收,应通入_____(选填“深”或
“浅”)海中。
(4)实验室回收的硝酸钾溶液,若要得到硝酸钾固体,操作的方法是o
5、根据所学知识回答:
(1)端午节吃粽子是我国的传统习俗,制作粽子的原料有:糯米、大枣、瘦肉、加碘食盐等,根据
学过的知识回答下列问题:
①原料中使用的加碘食盐可以补充碘元素,其目的是预防(填“甲状腺肿大”或“佝偻
病”)。
②使用不锈钢锅将粽子煮熟,是利用了金属具有良好的性。
③用洗洁精清洗餐具上的油污利用了洗洁精的作用。
(2)在温室大棚种植蔬菜,经常向棚内施放_____,以促进植物的光合作用,提高蔬菜的产量和质
量。
(3)新冠肺炎是一种急性感染性肺炎,做好自身防护是防止感染的重要措施。家庭和学校常备洗手
液、酒精、一次性口罩、温度计等。
①佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的_____操作。
②活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体,其功能比普通口罩强大,原因是活性炭
具有性。
③医用酒精是75%酒精溶液,其溶剂是_____o
④温度计有多种,常用的体温计有水银温度计,温度升高,水银柱会上升,从微观角度来解释是
______________O
三、判断题(5小题,每小题3分,共计15分)
1、配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液,转移氯化钠时,纸上有少量固体残留一定会导致所配溶
液浓度偏高(___)
2、某物质的饱和溶液倒出一半后变成不饱和溶液(—)
3、过滤时,没有用蒸储水冲洗滤渣,产率偏低(—)
4、判断硫酸铜溶液已经饱和的方法是观察溶液颜色。(—)
5、用氯化钠固体与蒸储水配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,实验中用到的仪器有:药匙、托
盘天平、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒(—)
四、计算题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用25g石灰石样品,把125g稀盐酸分
5次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶于水),充分反应后经过
滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下表:
次数12345
稀盐酸的用量25g25g25g25g25g
剩余固体的质量2015g10g5g5g
(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是一
(2)计算该稀盐酸的溶质质量分数(写出计算过程,结果精确到0.设)。
2、某注射用药液的配制方法如下:
①把L0g药品溶于水配制成4.0mL溶液a;
②取0.1mL溶液a,加水稀释至1.0mL,得溶液b;
③取0.1mL溶液b,加水稀释至1.0mL,得溶液c;
④取0.2mL溶液c,加水稀释至1.0mL,得溶液d。
由于在整个配制过程中药液很稀,其密度可近似看做lg/cm\试求:
(1)最终得到的药液(溶液d)中溶质的质量分数;
(2)1.0g该药品可配制溶液d的体积是多少?
3、为测定实验室某瓶盐酸的溶质质量分数是否与标签相符,小雷利用其与大理石反应(其中杂质不参
与反应)做了探究实验,数据记录如表。
盐酸
7.3%
反应前物质的质量/g反应后物质的质量/g
盐酸样品大理石剩余固体(含大理石)+液体
53.06.056.8
(1)实验中共生成C02的质量为go
(2)通过计算,判断测定结果与试剂瓶标签上溶质的质量分数是否相符____(需要计算过程,计算
结果精确到0.1%)o
4、现有80g10%的硝酸钠溶液,若向上述溶液中加入20g水,则所得溶液中溶质的质量分数是多
少?(写出计算过程)
5、小路向容器中加入85g过氧化氢溶液在一定条件下分解产生气体的质量变化如图所示。已知每68
份质量的过氧化氢完全分解可产生36份质量的水和32份质量的氧气。
(1)最终产生氧气的总质量为g»
(2)求原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数是多少?(质量分数是指混合物中某种物质质量占总质
量的百分比)。
五、实验探究(2小题,每小题5分,共计10分)
1、为了探究相同条件下同种溶质在不同溶剂中的溶解性,某兴趣小组同学进行如下两组实验。(提
示:本实验所用汽油与KMnO」、碘均不发生化学反应)
(实验1)KMnO」晶体在不同溶剂中的溶解实验,根据实验操作图示填写相关实验现象.
实验操作图示实验操作及现象
5mL水5mL无色汽油
y
振荡后静置:
(1)A试管中晶体全部溶解,溶液
呈____色;B试管中晶体不溶解,
汽油不变色。
AB
(实验2]碘在不同溶剂中的溶解实验,根据实验操作图示回答相关问题.
实验操作图示实验结论或解释
由图2所示现象
可知:碘微溶于
5mL水
水。
(2)图3所示试
管中液体分层。
说明碘在汽油中
的溶解性比在水
中_____(选填
“强”或
“弱”)«
(反思与应用)
(3)①碘易溶于酒精。若(实验2)中汽油用酒精代替,振荡后静置,最终所得液体(选填
“分层”或“不分层”)。
②“从稀碘水中提取碘”是“海带提碘”工艺中的一个重要步骤,其原理类似(实验2]中第二步操
作。工业实际生产时使用其他挥发性液体代替汽油,这种挥发性液体必须具备的条件是____。
2、某校化学兴趣小组在老师指导下,对过氧化氢溶液分解制取氧气进行再探究。
(初步探究)写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式:o
(继续探究)小组同学通过查阅资料得知,溶液也可作为过氧化氢溶液分解的催化剂,氯化铜溶液中
含有乩0、Cu2\cr,到底哪种微粒对过氧化氢溶液的分解起催化作用呢?
(作出猜想)
猜想一:可能是比0;
猜想二:可能是_____;
猜想三:可能是C「。
(分析交流)猜想一肯定是错误的,因为。
(实验探究)为了进一步验证猜想,小组同学设计了如表实验:
实验操作实验现象
其他条件不变,向过氧化氢溶液中加入NaCl溶液无明显变化
其他条件不变,向过氧化氢溶液中加入NaSO,溶液无明显变化
其他条件不变,向过氧化氢溶液中加入_____(填化学式)溶液立即产生大量气泡
(结论反思)猜想成立。
(拓展应用)与课本中二氧化镒相比,从循环利用的角度分析,(填“二氧化锦”或“氯化铜
溶液”)更适合作该反应的催化剂。
(深入探究)小组同学查阅了不同金属离子对过氧化氢分解影响的实验资料得知,100℃时,在不同
金属离子存在下,纯过氧化氢24h的分解率如表所示。
实验编号离子加入量(mg/L)分解率%
①无-2
②A13'1.02
③Fe3'1.015
④Cu2-0.186
⑤Cr"0.196
(交流反思)实验①的目的是,通过以上探究可得出的结论:(写一点即可)。
(继续探究)在实验时,小组同学发现实验室氯化铜溶液的颜色有绿色、蓝色等,氯化铜溶液颜色与
什么有关呢?
(1)小组同学提出氯化铜溶液的颜色可能与溶液的浓度有关。
(实验)步骤I:用托盘天平称取无水氯化铜固体5.og置于小烧杯中;步骤n:往小烧杯中加入一
定量的蒸馈水,搅拌,观察溶液的颜色并记录。
室温下的实验现象及数据记录如表:(水的密度为lg/mL)
加入
水的
5101520253035404550
体积
/mL
溶液
深绿墨绿墨绿蓝绿绿色深蓝蓝色蓝色浅蓝淡蓝
颜色
a上述实验可以得到的结论是氯化铜溶液颜色和其浓度有关。
b仅从上述实验数据判断,为配制蓝色的氯化铜溶液,其溶液中溶质质量分数不超过____(数据精
确到0.1%)„
(2)老师提示氯化铜溶液颜色还与温度有关,请设计实验验证..»
-参考答案-
一、单选题
1、B
【详解】
A、食盐水是食盐溶于水形成的均一、稳定的混合物,属于溶液;
B、冰是固态的水,冰水是由同种物质组成,属于纯净物,不属于溶液;
C、碘酒是碘溶于酒精形成的均一、稳定的混合物,属于溶液;
D、白醋是醋酸溶于水形成的均一、稳定的混合物,属于溶液。
故选B。
2、C
【详解】
A、不是所有的溶液都是无色的,例如:硫酸铜溶液时蓝色的,故A选项错误;
B、饱和溶液是指在一定温度下,一定量的溶剂里不能再溶解该溶质的溶液;所以饱和溶液是不能继
续溶解溶质的溶液的说法不正确,因为未指明一定温度下,一定量的溶剂,若温度改变,增加溶剂的
量,还会溶解溶质,另外一定温度下某物质的饱和溶液不能溶解该溶质,但还可以溶解其他物质,
如:一定温度下的氯化钠饱和溶液,不能再溶解氯化钠,但还可以溶解氯化钾、硫酸铜等不同的溶
质,故B选项错误;
C、溶液是一种或几种物质分散到另一种物质中,形成的均一稳定的混合物,故C选项正确;
D、饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液也不一定是稀溶液,但在相同的温度下同种溶质的饱和溶
液一定比其不饱和溶液浓,故D选项错误;
故选D。
3、C
【详解】
A、溶液结晶的过程温度不一定降低,如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,将氢氧化钙的饱和
溶液升高温度可以结晶出固体,故A错误;
B、溶液结晶的过程浓度不一定减小,如恒温蒸发某物质的饱和溶液,浓度不变,故B错误;
C、溶液结晶的过程一定有固体析出。溶质一定减少,故C正确;
D、溶液结晶的过程中溶剂不一定减少,如冷却热饱和硝酸钾溶液析出硝酸钾晶体,溶剂质量不变,
故D错误。
故选Co
4、D
【详解】
A、除去NaCl溶液中混有的少量CaC/2,若加入过量的碳酸钠溶液除杂,虽然可以除去钙离子杂质,
但是会引入新的碳酸根离子杂质,不符合除杂要求,故A错误;
B、除去KC1固体中混有的少量Ma。?,加水溶解、过滤、烘干,得到的是不溶于水的二氧化锌固体,
不符合除杂要求,故B错误;
C、除去co,中混有的少量co,不可以使用氢氧化钠溶液除杂,因为氢氧化钠会和二氧化碳反应,从
而使得二氧化碳被吸收,不符合除杂要求,故c错误;
D、除去KN。,固体中混有的少量KC1,可以利用硝酸钾固体溶解度受温度影响较大,而氯化钾固体溶
解度受温度影响很小的特点,冷却热饱和溶液,得到析出的硝酸钾固体,过滤、烘干即可,符合除杂
要求,故D正确;
故选择D
【点睛】
5、B
【详解】
A、检查装置的气密性:将导管置于水中,用水紧握试管,观察导管口是否有气泡冒出,有气泡冒
出,说明装置气密性良好,不符合题意;
B、将干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方,有水雾出现,说明蜡烛燃烧生成了水,说明蜡烛中含有氢元素,
符合题意;
C、将等质量的氯化钠放入等量的水和汽油中,氯化钠能溶于水,不能溶于汽油,室温下,可以比较
氯化钠在不同溶剂里的溶解性,不符合题意;
D、一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳和氧化铜不反应,可除去
二氧化碳中混有的少量一氧化碳,不符合题意。
故选Bo
6、D
【详解】
木耳、韭菜、鸡蛋不溶于水;食盐溶于水形成均一、稳定的混合物,属于溶液。
故选D。
7、D
【详解】
A、搅拌只能加快物质的溶解速度,不能改变溶解度,改变温度,固体物质的溶解度才发生变化,故
选项错误;
B、溶液是均一、稳定的混合物,具有均一性、稳定性的液体不一定是混合物,故选项错误;
C、在同一温度,同一溶质,饱和溶液比不饱和溶液浓,不同温度或不同溶质,饱和溶液浓度不一定
比不饱和溶液的浓度大,故选项错误;
D、水中加入一种溶质后,所得溶液的凝固点降低,所以融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固
点低于0°C,故选项正确。
故选:Do
8、D
【详解】
A、题文中的温度为20℃时的实验,温度不变,无法判断MgCL的溶解度与温度的关系,选项错误;
302
B、①中MgCk溶液的浓度=%*X100/Q23.1炊30%,选项错误;
130g
C、题文中只有一种固体氯化镁,不能验证影响溶解性的因素可以是固体性质,选项错误;
D、20CET寸,酶口2的溶解度为54.68,则④中溶液的底部未溶解的氯化镁的质量=608巧4.68=5.48,根
据20℃时MgCL的溶解度可知,④中再加10g水可使MgCL全部溶解,选项正确;
故选D。
9、B
【详解】
A、实验中观察到U型管中左侧液面下降,说明装置中的气体体积膨胀,且瓶中没有生成气体,则该
现象是瓶中气体受热导致的,进而证明氢氧化钠固体溶于水放热,选项正确;
B、碳酸钠与稀盐酸在烧杯中反应生成氯化钠、水和二氧化碳,二氧化碳气体从烧杯中逸散到空气
中,烧杯中的物质的质量减少,托盘天平向右偏转,不能验证质量守恒定律,选项错误;
C、左侧试管中的铁钉能够接触水与氧气,右侧的铁钉只能够接触水,一段时间后,左侧铁钉生锈,
而右侧铁钉不生锈,说明铁生锈与氧气有关,选项正确;
D、将颗粒大小相同的品红分别加入的50mL的冷水与热水中,发现品红在热水中扩散较快,在冷水中
扩散较慢,说明温度对分子运动速率有影响,选项正确。
故选Bo
10、B
【详解】
A、对比乙丙图可知,升温固体溶解,可采用升温的方法使乙烧杯中剩余的固体溶解,A正确。
B、乙、丙烧杯中溶剂质量相等,乙部分溶解,丙全部溶解,溶质的质量分数不相等,B错误。
C、溶液中没有固体不溶解,可能刚好饱和,也可能不饱和,C正确。
D、对比乙丙图可知,升温固体溶解,蔗糖的溶解度随温度的升高而增大,D正确。
故选:Bo
二、填空题
1、
(1)KC1
(2)降温结晶(或冷却热饱和溶液)
(3)D
(4)B
(5)3g
【分析】
溶解度概念:在一定温度下,某固态物质在100g水中达到饱和状态所能溶解的最大的质量。
由溶解度曲线及溶解度数据表可知,硝酸钾、氯化钾的溶解度均随温度的升高而增大,且硝酸钾的变
化趋势比氯化钾的大。
(1)
由上述分析可知,物质乙指的是氯化钾,其化学式为KC1;故填:KC1«
(2)
由上述分析可知,硝酸钾、氯化钾的溶解度均随温度的升高而增大,且硝酸钾的变化趋势比氯化钾的
大,60C时,饱和KNQ,溶液中混有少量KC1,应采用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法提纯KNOa;故
填:降温结晶(或冷却热饱和溶液)。
(3)
由溶解度曲线可知,60℃时,硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度,由于不确定硝酸钾和氯化钾的饱
和溶液质量,所以分别将KNO:,和KC1两种物质的饱和溶液温度降至t°C,析出晶体的质量关系无法确
定;故选D。
(4)
由溶解度曲线可知,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,20c时,将一定质量的KN。,固体放入盛
水的试管中,发现有少量固体未溶解,要使剩余的固体继续溶解可以采用升高温度或者增加溶剂的方
法,由题干“向烧杯的水中加入某物质后,试管内固体能完全溶解”,说明采用的方法是升高温度,
则①冰块放入水中会降低温度,不符合要求;②生石灰能与水反应,放出热量,使温度升高,符合要
求;③硝酸镂固体溶于水中会吸收热量,使溶液温度降低,不符合要求;④干冰升华会吸热,使温度
降低,不符合要求;⑤浓硫酸溶于水中,会放出热量,使溶液温度升高,符合要求;⑥氢氧化钠固体
溶于水中会放出热量,使溶液温度升高,符合要求;因此加入的物质是②⑤⑥;故选B。
(5)
由溶解度表可知,60c时,KC1的溶解度为45.5g,50g水中最多能溶解KC1的质量为22.75g,则
60℃时,将20gKCl固体放入50g水中可以全部溶解,20℃时,KC1的溶解度为34.0g,则50g水中最
多能溶解KC1的质量为17g,故60℃时,将20gKCl固体放入50g水中,降温至20℃,析出晶体的质
量是20g-l7g=3g;故填:3go
2、
(1)硬水
(2)煮沸
(3)氢元素和氧元素
(4)乳化
(5)淘米水浇花
【分析】
(1)
通常用肥皂水来区分硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,故向某自来水样品
中加入一定量的肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该自来水属于硬水;
(2)
可溶性钙、镁化合物在加热时,能形成沉淀,故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;
(3)
电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前
后,元素的种类不变,可得水是由氢元素和氧元素组成;
(4)
洗洁精中含有乳化剂,具有乳化性,能将油污乳化为细小油滴,随水冲走,故填:乳化;
(5)
节约用水,可通过“一水多用”,如淘米水浇花。
3、
(1)160变小
(2)降低
【分析】
(1)
45c时,甲物质的溶解度为60g,将70g的甲物质放入100g的水中,只能溶解60g,因此形成的溶液
的质量为100g+60g=160g;若降温到20℃时;甲物质的溶解度减小,有晶体析出,故所形成的溶液中
溶质质量分数将变小;
(2)
乙物质的溶解度随温度的升高而减小,因此将乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可以采用的方法有
加入一定量的水或者降低温度。
【点睛】
4、
(1)80g氢氧化钙溶解度较小,用该图不能明确呈现
(2)饱和60
(3)随压强增加而增大,随温度升高而减小深
(4)降温结晶
【分析】
(1)
根据a图可看出,10C时,硝酸钠的溶解度为80g,结合c图氢氧化钙溶解度,氢氧化钙相对较小,
用a图不能明确呈现其变化规律;
(2)
由a图可看出20℃时,硝酸钾溶解度为30g,即是10g水中最多溶解3g硝酸钾,所以此时形成的溶
液是饱和溶液;随着温度升高,固体不断溶解,恰好完全溶解时,溶液刚好达到饱和,溶解度为
110g,结合图示60℃时硝酸钾溶解度为110g,所以当温度达到60℃时,硝酸钾完全溶解(忽略水分
蒸发);
(3)
由图b可看出,气体溶解度随压强增大而增大,由图d可看出气体溶解度随温度升高而降低;二氧化
碳通过海水吸收,通入位置越深,温度越低压强越大,所以应通入深海进行吸收;
(4)
由图a可看出硝酸钾溶解度随温度升高而增大,且变化幅度较大,所以回收硝酸钾应用降温结晶法进
行回收硝酸钾晶体。
【点睛】
5、
(1)甲状腺肿大导热乳化
(2)二氧化碳##C02
(3)过滤吸附水式)温度升高,汞原子之间的间隔变大
【分析】
(1)
①原料中使用的加碘食盐可以补充碘元素,其目的是预防甲状腺肿大,补钙可以预防佝偻病;
②使用不锈钢锅将粽子煮熟,是利用了金属具有良好的导热性;
③洗洁精中含乳化剂,具有乳化作用,能将油污乳化为细小油滴,随水冲走;
(2)
二氧化碳是植物光合作用的原料,故在温室大棚种植蔬菜,经常向棚内施放二氧化碳,以促进植物的
光合作用,提高蔬菜的产量和质量;
(3)
①佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的过滤操作,可将病毒隔离在外;
②活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,可以吸附有毒物质;
③医用酒精是75%酒精溶液,其溶剂是水;
④温度升高,水银柱会上升,是因为温度升高,原子之间的间隔变大。
三、判断题
1、错误
【详解】
配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液,转移氯化钠时,纸上有少量固体残留,会导致溶质质量偏
小,导致所配溶液浓度偏低,故错误。
2、错误
【详解】
溶液具有均一性,某物质的饱和溶液倒出一半后,还是饱和溶液,故错误。
3、正确
【详解】
过滤时,没有用蒸储水冲洗滤渣,会导致所得精盐的质量偏低,产率偏低,正确。
4、错误
【详解】
判断溶液是否饱和的方法是继续加入这种溶质,看是否能够继续溶解,而观察颜色不确定的因素太
多,没有统一的标准可以验证是否饱和,故错误。
【点睛】
5、正确
【详解】
氯化钠固体与蒸镭水配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,称量氯化钠用到药匙、托盘天平,量取
水用到量筒、胶头滴管,溶解氯化钠用到烧杯、玻璃棒,故实验中用到的仪器有:药匙、托盘天平、
量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。
故正确。
四、计算题
1、
(1)80%
(2)由表中数据可知,加入25g稀盐酸,消耗碳酸钙的质量为:25g-20g=5g。
解:设该稀盐酸的溶质质量分数是x
CaCO,+2HCl=CaCl,+H2O+CO2T
10073
5g25gx
1005g
行二存尸14.6%
答:该稀盐酸的溶质质量分数是14.6%
【分析】
(1)
由表可知,最后剩余的5g为石灰石中的杂质,该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是:
25g-5gxl00%=80%.
25g'
(2)
见答案。
2、
(1)lmL=lcm3
密度可看成是LOg/mL
济质质屈,滔淑质出溶液a中溶质质量分数=L2ix[00%=25%
'4.0g
b中溶液质量=1.OmLX1.Og/mL=l.Og,
溶液b中溶质质量分数=笔垩xl00%=2.5%
10g
c中溶液质量=1.OmLXl.Og/mL=l.Og,
溶液c中溶质质量分数=当辛xl00%=0.25%
10g
d中溶液质量=L0mLXL0g/mL=L0g,
溶液d中溶质质量分数=x100%=0.05%
1.0g
(2)设:1.0g药品可配制质量为x的药液。
出x100%=0.05%x=2000g
X
2000g4-1.0g/mL=2000mL
答:最终得到的药液(溶液d)中溶质的质量分数为0.05%,L0g该药品可配制溶液d的体积是
2000mLo
【分析】
溶质质量分数=置比二二X100%
并利用稀释前后溶质质量不会改变的知识解决,分步求出各部分得到的溶液的溶质质量分数即可。
(1)
详见答案。
(2)
详见答案。
【点睛】
密度可看成是LOg/mLo
3、
(1)2.2
(2)解:盐酸中含有的溶质的质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T
7344—=—x=3.65g
442.2g
X2.2g
盐酸中含有的溶质的质量分数为:等xl00%”6.9%,与试剂瓶标签上溶质的质量分数不相符。
53g
答:与试剂瓶标签上溶质的质量分数不相符。
【分析】
(1)
根据质量守恒定律可知,实验中共生成二氧化碳的质量为53.Og+6.Og-56.8g=2.2g;
(2)
见答案。
4、解:加入20g水后溶质质量分数=桨譬*100%=8%。
80g+20g
答:加入20g水后溶质质量分数为8%。
【详解】
根据溶质质量分数概念进行分析解题,详见答案。
【点睛】
5、
(1)6.4
(2)16%
解:设原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x,则有
MnO,
2Hq22H2。+O2t
6832
x6.4g
68二x
32-64g
x=13.6g
所以原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为黑X100%=16%;
答:原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数是16%o
【解析】
(1)
由图可知,点时刻气体的质量不再增加,所以最终产生氧气的总质量为6.4g,故填:6.4;
(2)
见答案。
五、实验探究
1、紫红色(红色、紫色亦可以)强不分层该液体不能溶于水(不与水互溶等);碘在该
液体中的溶解性比水强
【分析】
KMnO,晶体是紫红色的,能溶解在水中,不能在汽油中溶解,碘微溶于水,能溶于汽油。
【详解】
[实验l]KMnO,晶体是紫红色的,能溶解在水中,不能在汽油中溶解。
实验操作图示实验操作及现象
5mL水5mL无色汽油
y
振荡后静置:
(1)A试管中晶体全部溶解,溶液呈紫红
色;B试管中晶体不溶解,汽油不变色。
^QfnO4
AB
[实验2]碘在不同溶剂中的溶解实验,碘微溶于水,能
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