三年级下册数学教案-第6单元4计算简单经过的时间 人教新课标

三年级下册数学教案第6单元4计算简单经过的时间人教新课标我今天要教的是三年级下册数学的第六单元第四部分，计算简单经过的时间。这部分的内容主要包括认识经过的时间，学会用小时和分钟来表示经过的时间，以及学会计算经过的时间。我的教学目标是让学生能够理解经过时间的概念，能够用小时和分钟来表示经过的时间，并且能够正确计算经过的时间。在教学过程中，我会先通过一个实践情景引入，比如小明早上8点出门，走了30分钟的路才到达学校，那么他到达学校的时间是什么时候呢？这样让学生能够理解经过时间的概念。然后我会通过一些例题来讲解如何用小时和分钟来表示经过的时间，比如如果小明早上8点出门，走了30分钟的路，那么他到达学校的时间是几点几分呢？这样让学生学会用小时和分钟来表示经过的时间。接着我会让学生进行一些随堂练习，比如如果小明早上8点出门，走了40分钟的路，那么他到达学校的时间是几点几分呢？这样让学生能够巩固所学的知识。在板书设计上，我会用大字写出“计算简单经过的时间”，然后用小字写出“认识经过的时间，用小时和分钟表示，计算经过的时间”。对于作业设计，我会布置一些类似的题目，比如如果小明早上8点出门，走了50分钟的路，那么他到达学校的时间是几点几分呢？答案是8点50分。在课后反思及拓展延伸上，我会反思这节课的教学效果，看看学生是否掌握了计算简单经过的时间的方法，同时也希望能够激发学生对数学的兴趣，让他们能够更好地理解和运用所学的知识。重点和难点解析：在上述的教学设计中，我认为有几个重点和难点需要特别关注。学生对于经过时间的概念的理解是一个重点也是难点。对于三年级的学生来说，他们可能对于时间的概念还不是很清晰，因此我选择了通过一个实践情景引入，比如小明早上8点出门，走了30分钟的路才到达学校，让学生能够直观地理解经过时间的概念。用小时和分钟来表示经过的时间也是一个重点。我会通过一些例题来讲解如何用小时和分钟来表示经过的时间，比如如果小明早上8点出门，走了30分钟的路，那么他到达学校的时间是几点几分呢？这样让学生学会用小时和分钟来表示经过的时间。再次，计算经过的时间是一个难点。学生可能对于如何计算经过的时间还不是很清楚，因此我会通过一些例题来讲解如何计算经过的时间，比如如果小明早上8点出门，走了30分钟的路，那么他到达学校的时间是几点几分呢？这样让学生能够正确计算经过的时间。学生进行随堂练习的时候，我会及时给予反馈和指导，帮助他们巩固所学的知识。在板书设计上，我用大字写出了“计算简单经过的时间”，然后用小字写出了“认识经过的时间，用小时和分钟表示，计算经过的时间”，这样可以帮助学生清晰地理解和记忆所学的知识。对于作业设计，我布置了一些类似的题目，比如如果小明早上8点出门，走了50分钟的路，那么他到达学校的时间是几点几分呢？答案是8点50分。这样可以帮助学生巩固所学的知识，并且培养他们的解题能力。在课后反思及拓展延伸上，我会反思这节课的教学效果，看看学生是否掌握了计算简单经过的时间的方法，同时也希望能够激发学生对数学的兴趣，让他们能够更好地理解和运用所学的知识。本节课程教学技巧和窍门：1.语言语调：我尽量使用生动、简洁的语言，以吸引学生的注意力。在讲解例题时，我运用了语调的变化，让学生能够更好地理解和记忆所学的知识。2.时间分配：我合理分配了课堂时间，确保学生有足够的时间来理解和掌握所学的知识。我预留了足够的时间进行随堂练习，让学生能够及时巩固所学的知识。3.课堂提问：我在讲解过程中适时提问，激发学生的思考和参与。我鼓励学生积极回答问题，增强他们的自信心和表达能力。4.情景导入：我通过一个实践情景引入，比如小明早上8点出门，走了30分钟的路才到达学校，让学生能够直观地理解经过时间的概念。这样的情景导入能够激发学生的兴趣，使他们更容易理解和接受所学的知识。教案反思：1.教学内容的深度和广度：我意识到在讲解经过时间的概念时，可能需要更深入的解释和例子，以帮助学生更好地理解。在今后的教学中，我会增加更多的例子和练习，让学生能够更全面地掌握计算简单经过的时间的方法。2.学生的个体差异：在课堂提问和随堂练习中，我注意到不同学生的理解和掌握程度存在差异。为了更好地满足不同学生的需求，我计划在今后的教学中，提供不同难度层次的题目，让学生能够根据自己的能力进行练习。3.教学方法的多样性：我认识到在教学过程中，单一的教学方法可能无法满足所有学生的学习需求。因此，我计划在今后的教学中，采用更多样的教学方法，比如小组讨论、游戏等，以激发学生的学习兴趣和主动性。课后提升：1.小明下午2点开始做作业，他用了1小时30分钟完成了所有的作业。请问小明是什么时候完成作业的？答案：小明完成作业的时间是下午3点30分。2.小红上午8点出门去图书馆，她走了40分钟到达图书馆。请问小红到达图书馆的时间是几点几分？答案：小红到达图书馆的时间是上午8点40分。3.小华看了一集动画片，这集动画片的长度是25分钟。请问小华看完这集动画片用了多少时间？答案：小华看完这集动画片用了25分钟。4.小明早上7点起床，他洗漱用了10分钟，然后吃早餐用了20分钟。请问小明什么时候吃完早餐？答案：小明吃完早餐的时间是早上7点30分。5.小红从家到学校需要15分钟，她下午2点30分从家出发。请问小红什么时候到达学校？答案：小红到达学校的时间是下午2点45分。6.小华下午3点开始踢足球，他踢了1小时才回家。请问小华是什么时候回家的？答案：小华回家的时间是下午4点。7.小明晚上7点开始写作业，他写了30分钟之后去休息了5分钟。然后再继续写作业，又写了20分钟。请问小明一共写了多长时间？答案：小明一共写了55分钟。8.小红从家到动物园走了45分钟，她在动物园玩了1小时30分钟，然后又走了相同的路线回家。请问小红从家到