广西柳州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

广西柳州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

cíxiáng

róngxìng

juànliàn

nǐdìng

2、填空题（每题2分共5题）1）.积累填空。

（1）春天的郊外，可用“日长篱落无人过，____________________。”来形容；毛主席用“____________________，她在丛中笑”礼赞傲寒开放、坚韧不拔的梅花；“采得百花成蜜后，___________________。”表达了诗人对劳动人民的同情；“洛阳亲友如相问，____________________。”“_____________________，只留清气满乾坤。”则寄托着王昌龄、王冕二人高洁的志向。

（2）《铁杵成针》这个故事后来演变成一句俗语：“_________________，铁杵磨成针。”能体现坚持不懈精神的成语还有：_________________、_________________。

（3）本学期我们学习了写李白读书的《_____________》，我还知道《_____________》《_____________》《_______________》也是关于古人读书求学的成语故事。这些故事让我明白了“书山有路勤为径，__________________”“学习不怕根底浅，__________________________”的深刻道理。2）.先把下面的词语补充完整，再完成练习。

炊(

)袅袅

(

)门立雪

空空如(

)

临危不(

)

(

)丝不动

心(

)诚服

左(

)右盼

焦(

)不安

（1）面对事故，他___________，充分诠释了一名共产党员的责任与担当。（选词填空）

（2）第一个词语描写的是____________生活，这样的词语写一个________________上面画横线的词语是含有反义词的成语，这样的成语写两个__________________3）.诗文名句理解性填空。

（1）《宿新市徐公店》中“_____________，____________”两句诗描绘了一个富有童趣的农村生活场景。

（2）《清平乐·村居》词中表现一家人勤劳欢乐的句子是：“______________，_______________。_______________，_________________。

（3）《墨梅》一诗中，赞美梅花品德的两句诗是：“__________________，______________。”

（4）虽然生活非常辛苦，但母亲从来“_________，_________”，乐观地面对一切困难。我常常用《周易》中的“天行健，_____________”这句话来勉励自己不断奋发上进。《老子》中的“胜人者有力，___________”这句话告诉我们能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人才是真正的强者。4）.按课文内容填空。

（1）本学期，我认识了____________的黄继光，积累了“____________，老来方知读书迟”的名言和“天行健，____________”的做人道理，还学习了王尔德的童话作品《____________》。

（2）华兹华斯说：“诗是____________，它源于宁静中回忆起来的情感。”诗中有景：杨万里的诗句“____________，____________”让我们看到儿童逐蝶的场景。诗中有志：王昌龄的诗句“____________，____________。”表达了诗人洁身自好的志向。诗中有思考：“____________，可爱深红爱浅红？”诗中有情：“月明的园中，藤萝的叶下，____________。”5）.积累与运用。

（1）少年不知勤学苦，_________________。

（2）________________，只有敬亭山。

（3）采得百花成蜜后，____________________？

（4）__________________，只留清气满乾坤。

（5）面临困境时，我们应抱有“不怨天，______________”的心态，积极乐观地面对。

（6）《孟子》中“_____________________”一句告诫我们应有忧患意识，不能沉溺于眼前的享乐。

（7）战胜敌人的人是有力量的，但更了不起的是战胜自己的人。《老子》中就曾经这样说道：“____________________，_______________________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字读音完全正确的一项是（

）A．屹立（qì）

昂首（áng）B．沸腾（fèi）霎时（sà）C．稻穗（suì）闪烁（shuò）D．霸占（bà）

冒昧（wèi）2）.选择正确的一项填在题后的括号内。

“诸儿竞走取之”，下列词语中的“走”与句中“走”意思相同的一项是（）A．走街串巷B．走投无路C．奔走相告D．一走了之3）.下列对加点字词的理解不正确的一项是（

）A．尝与诸小儿游（经常）B．但使龙城飞将在（只要）C．可怜九月初三夜（可爱）D．取之，信然（的确如此）4、句子训练（每题10分共1题）1）.太阳照射树林。（把句子写具体，至少扩两处）

___________________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语巧搭配。

宝贵的

贡献

保卫

生命

罪恶的

生命

制止

家园

卓越的

评价

夺去

和平

高度的

子弹

建设

战争2）.读一读，连一连。

哈巴狗

比喻自己胸无主张，随声附和他人的人

小蜜蜂

比喻善于溜须拍马的小人

领头羊

比喻吝啬钱财，一毛不拔的人

应声虫

比喻辛勤劳动且无私的人

铁公鸡

比喻在团队中起主导作用的人6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子整理成一段通顺的话。

(

)清澈见底的碧溪河从村前流过。

(

)我家住在碧溪，这是江南水乡的一个小村庄。

(

)村后是一望无际的桑园，在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就像一片绿色的海洋。

(

)河的两岸种着果树，其中有桃树、梨树和梅树。

(

)村子东面有一座小山，那是我们小朋友的乐园。

(

)一群群溪鱼在河里蹿来蹿去，水面上不时溅起一朵朵水花。当然最吸引我们的是一只只又呆又傻的大虾。2）.把下列句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。

(

)一连几天的观察，结果都是一样。

(

)于是牛顿想：能不能根据太阳的运转规律，做一个准确的太阳钟呢？

(

)牛顿10岁时就十分注意观察身边的事物。

(

)傍晚放学时自己的影子却转到另一边去了。

(

)这给牛顿很大的启发，他明白了太阳运转的规律。

(

)有一天，他注意到早晨上学时自己的影子在左边。7、判断题（每题5分共1题）1）.回忆故事内容，判断对错。对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。

1．泰山娘娘在天女的帮助下消灭了蝗虫精。(

)

2．《乌丢丢的奇遇》的作者是金波。(

)

3．蓝鲸最爱吃那些发着蓝光的浮游生物。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。绿好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是____……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。____是绿的，____是绿的，____是绿的，____也是绿的。____在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，到哪儿去找这么多的绿：好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……1．将诗歌补充完整。

2．找出诗歌中表示绿色的词语，并写下来。

_____________________

3．诗歌主要提到了______、______、______、______等事物都是绿的。

4．从“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……”你感受到了什么？

______________________

5．诗歌的作者是__________，诗歌主要讲了____________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.大千世界我来绘

ㅤㅤ大千世界丰富多彩，很多事情值得我们去尝试、体验。在学本领的过程中，你有没有特别入迷的时候？请以“我迷上了_____”为题写一写自己的经历和体会，把过程写清楚。

ㅤㅤ①从上述题目中选择一个写一篇文章。②文中不得出现真实的校名和人名。

（2023春•萧山区期末）10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。勇敢的小裁缝（节选）________①小裁缝随手抓起一条毛巾，朝着苍蝇狠命地打了下去，一下子打死了七只苍蝇。“你可真了不起！”他不禁对自己的勇敢大加赞赏，“全城的人都应该知道你的壮举。”说罢，小裁缝风风火火地为自己裁剪了一条腰带，缝好后，在上面绣了几个醒目的大字：“一下子打死七个！”他突然喊了起来：“还得让全世界的人都知道！”说到这儿，他激动得欢蹦乱跳。小裁缝把带子系在腰间，打算出去闯世界。动身之前，他四下里搜寻了一番，发现了一块陈干酪和灌木丛中绊住的一只小鸟，就随手装进口袋里。________②他得意扬扬地上了路。由于个子矮小，他身轻如燕，走起来一点儿也不感到累。走着走着，来到一座大山前。到了山顶，他发现一个力大无比的巨人正坐在那儿，悠然自得地环顾左右。小裁缝大胆地向巨人走去，跟他打招呼：“你好，伙计。你坐在这儿眺望大世界，是吧？我正要去闯闯，怎么样，想不想跟我一起去？”③巨人轻蔑地瞟了他一眼，小裁缝解开上衣，露出腰带来给巨人看。巨人念了起来：“一下子打死七个！”他以为小裁缝打死的是七个人，心里不禁对这位小裁缝产生几分敬意。_______④巨人决定要和小裁缝比比身手。于是，他拿起一块石头，用手使劲一捏，捏得石头滴出了水。“就这个呀？”小裁缝说，“对本人来说，跟玩儿似的。”说着把手伸到口袋里，拿出那块软绵绵的干酪来，轻轻一捏，乳汁就冒了出来。⑤巨人看了不知说什么才好，但怀疑这么个小人儿是不是真有那么大的力气。随后，他又捡起一块石头来，朝空中猛地一抛，石头飞得那么高，肉眼几乎看不见了。“的确，扔得挺高，”小裁缝回敬道，“可是你扔的那块石头还是掉回到了地上。本人给你露一手，扔出去就不会再回来。”说罢，他从口袋里把那只小鸟抓出来，往空中一扔。重获自由的小鸟欢欢喜喜地飞走了，头也不回，一会儿便无影无踪。1．选文已分成三个部分，请给每个部分列出小标题，写在横线上。

2．列小标题是把握长文章主要内容的方法。请结合小标题，用自己的话概括短文的主要内容。

________

3．选文中，巨人和小裁缝一共比了两个回合。请阅读选文，完成下面表格。人物第一回合第二回合巨人捏石头出水____小裁缝____扔出小鸟无踪影

4．文中画“

”的句子是对小裁缝的_______描写和_____描写，从这些句子中我们可以感受到小裁缝具有________的好品质。

5．一边阅读一边预测能够更好的感知课文的主要内容，如果还有第三回合，请你预测一下巨人会怎样为难小裁缝呢？小裁缝又会怎么巧妙取胜呢？

_________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择适当的关联词语填空。

只有……才……；不但……而且……

不管……都……；虽然……但是……

李悦是个优秀的少先队员，他_______学习勤奋，_______体育优秀。平时_______有多忙，他_____坚持晨跑。_______他的身体一直很棒，_______他经常说：“