广西桂林市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题（（上下）学期）试卷及答案

广西桂林市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请你带着小霞写出语段中的词语，回顾一下本单元的成长故事吧。

（1）那些的孩子总是地欺负牛，却从不敢怒鹅。（2）我期待，感激老师没有我，我上台却很，事后懊悔要会豁虎跳，这场戏就不至于了。

（3）小陀螺不倒，对手气的大陀螺了。2、填空题（每题2分共5题）1）.名句补充我擅长。

（1）____________，古来征战几人回？

（2）但使龙城飞将在，____________。

（3）_________，谬以千里。

（4）至今思项羽，__________。

（5）人非生而知之者，_________？

（6）夏雨少，________。八月暖，________，十月还要小阳春。

（7）__________，复照青苔上。2）.根据课内外积累填空。

（1）“傲雪寒梅”让我想到了本学期学的古诗《雪梅》中的诗句：“____________，____________。”蕴含了事物各有所长的道理；《题西林壁》也有揭示哲理的诗句：“____________，____________。”这句诗与“当局者迷，旁观者清”表达的寓意相同。

（2）古人总结了很多气象谚语。到了十月，南方的有些地方还是温暖如春，真是“________，________，____________。”3）.“读书活动倡议书”：请根据拼音将倡议内容补充完整。

亲爱的同学们：读书让人生更深邃、更宽广。如果你想拥有mǐn

jié(

)的才思，xiàng

rì

kuí(

)一样的成长姿态，那么，快来参加读书活动吧！站在文学巨人的jiān

bǎng(

)上，去感受星空的静谧ménglóng(

)，领略英雄的浩然之气。人人争做bó

gǔ

tōng

jīn(

)“小达人”，让智慧之光在童年shǎn

shuò(

)。4）.填空。

小杭想介绍一副挂在“平湖秋月”的对联：“鱼戏平湖穿远岫，雁鸣秋月写长天”。上联中的“岫”（xiù）是形声字，“远岫”的意思可能是_______；下联中“写”的意思是_______。5）.2.把词语补充完整，再做练习。无可_____何

响彻_____宵

精_____力竭

_____如洪钟

腾云_____雾

奔流不_____

通情达_____

得心_____手（1）读到“腾云_____雾”这个词语，我想到的人物或故事是____________。（2）与“通情达理”意思相反的词语是_________。（3）上述词语中，用来描写声音大的词语有_________、_________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面的句子中，加点词语意思相同的一项是（

）。A．西沙群岛有很多可以潜水的海城。/他总在微信群里潜水。B．我把下载的电影保存在电脑文件夹里。/她送我一个蓝色文件夹。C．火辣辣的太阳炙烤着大地。/他觉得很羞愧，脸上火辣辣的。D．企业在厂房建设等硬件方面投入很大。/这所学校的硬件设施很好。2）.下列对《世界经典神话与传说故事》《中国神话故事》的内容梳理，错误的一项是（

）A．在俄罗斯传说《飞船》中，伊凡在受到皇帝刁难时，他曾经帮助过的三位老爷爷纷纷用神力出手帮他解决困难。B．《百鸟之王少昊》中，少昊在东海的海岛上建立了一个鸟的国家，让各种各样的飞禽做文武百官，各司其职。C．《爱与美之神》中，有一个叫洛神的女神，她关爱三峡人民，为了防止长江水泛滥，于是变成神女峰，永驻三峡。D．印度传说《木鹦鹉》中，有一个木工手艺很好的青年，雕了许多木鹦鹉。一个魔法师路过，将这些木鹦鹉都变活了。3）.下列加点字读音有误的一项是（

）A．要求（yāo）

火炕（kàng）B．宁可（níng）

打扰（rǎo）C．崛起（jué）

储蓄（xù）D．纠缠（chán）将领（jiàng）4、句子训练（每题10分共1题）1）.只要我们紧密团结、万众一心，难道实现中国梦还会很远吗？(改为陈述句)

_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课外阅读积累完成练习。

（1）把作家和作品名连一连。

米•伊林

《十万个为什么》

高士其

《看看我们的地球》

李四光

《灰尘的旅行》

（2）以上的三本书中，你最喜欢哪一本？分享分享你喜欢的理由吧！

我最喜欢

这本书，我喜欢的理由是

。2）.补充成语，并和相关的人物连一连。

腾（）驾（）八仙

（）机（）算

哪吒

（）头（）臂

诸葛亮

各显（）（）

孙悟空6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)它们就像一条条出海的蛟龙。

(

)每条龙舟上，都整齐地坐着两排划船手。

(

)他们穿着一式的运动衣，划着一式的短桨。

(

)长长的“龙体”上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。

(

)隐隐听到远处一片锣鼓声，龙舟出现了，龙舟过来了！

(

)船头还有一个站着的人，身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨子。

(

)那昂起的龙头威武无比，那翘起的龙尾直指蓝天。2）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。

(

)全场观众屏息静气地听着。

(

)顿时，悠扬的曲调从掌中飞出。

(

)雷鸣般的掌声便响彻了整个剧场。

(

)用残缺的右手对在嘴上。

(

)如高山流水，似百鸟齐鸣。

(

)他站在民间音乐舞蹈大奖赛的舞台上。

(

)陶醉在优美的旋律之中。

(

)吹奏一结束。7、判断题（每题5分共1题）1）.盘古、普罗米修斯、女娲，都是中国古代神话里的人物。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读片段，回答问题。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。1．这两节诗主要突出了什么？（）A．白桦的外在形象。B．白桦的内在气质。2．第二小节运用了______的修辞手法。用这种修辞手法写一句话。

_____________________________

3．“______”这个词语准确而细腻地描摹了朝霞生成的过程，“________”这个词语突出了朝霞的形态之美，更加衬托出了白桦的秀美。

4．下面的说法不正确的是（）A．前一小节写白桦静中有动的气质美。B．后一小节把白桦置于朝霞的映照之下，衬托出白桦的秀美。C．“寂静”用“朦胧”来修饰，写出白桦含蓄而高洁的精神。D．“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美，表现朝霞比白桦更美的特点。5．这两节诗表达了作者怎样的思想感情？

___________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：我爱______

提示：横线上可以填上人物、动植物、一次活动或一个地方的名称等。写作时要做到重点突出，内容具体，语句通顺，350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。苏轼出人头地（问题一：出人头地意思？和苏轼有什么关系呢？）①二十一岁那年，苏轼和弟弟苏辙（zhé）进京考试。②当时，主考官是大文豪欧阳修。他一心想选拔有才能的读书人。阅卷时，他看到一篇文章，题目是《刑（xíng）赏忠厚论》，写得非常精彩。他本想把这个考生定为头名，但疑心是自己的门生曾巩写的，怕别人说长道短，就定为第二名。直到发榜后，他才知道这是青年苏轼写的。③欧阳修与苏轼会面交谈后，感叹说：“苏轼十分善于读书，也善于用书，将来他的文章一定独步天下。我应该赶快退避，让他出人头地。”大家读了苏轼的诗文，也觉得他的诗文出众。“出人头地”这个成语就是这么来的。苏轼治湖④苏东坡出任杭州知州时，发现西湖因疏于治理，已荒草丛生、湖水干涸（hé）、到处淤（yū）泥。他下决心治理西湖，恢复她往日的秀丽风光。⑤然而，朝廷下拨的经费远远不够工程开支。苏东坡灵机一动，想到了“以工代赈（zhèn）”的方式。他召集了数千名生活困难的人参与治理工程，用工钱代替政府对他们的救济，这样既使百姓获得一定收入，也大大节省了开支。⑥为了使湖中的水草不再滋生，苏轼又想了一个办法——以湖养湖。他将新开出的湖面租给农民种植菱（líng）角。每年春天，农民除尽杂草才能下种，年年有人种菱就等于年年有人清除杂草。此外，所得的租金，还可以用来维护西湖环境。“吃货”苏轼⑦五十八岁时，苏轼被贬（biǎn）往岭南。当时的岭南鲜有人烟且条件恶劣。⑧尽管物资匮乏（kuìfá），苏轼却依然在这片土地上自得其乐，寻找美食。他向屠户买来没人要的羊脊骨（当时是喂狗的），煮熟后用酒淋一下，撒上盐再放到火上烧烤，香脆可口，回味无穷，这应该就是最早的羊蝎子的吃法了。他酿了名为“万家春”的美酒，还发现了美味的荔枝，写下了那句著名的广告词：“日啖（dàn，吃的意思）荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”1．学贵有疑。我能细读文章，完成下面的题目。

（1）我发现“问题一”属于第_____类问题。读了故事，我知道“出人头地”的意思是_________________。

（2）我也有自己的问题：____________________，它属于第_____类问题。提问小贴士

①针对文章内容提出的问题；

②针对文章写法提出的问题；

③联系生活经验提出的问题；

2．文章由三个故事组成，我能梳理内容，制作一份历史人物故事卡。

苏轼（苏东坡）时间地点事件二十一岁京城苏轼进京考试，受到大文豪欧阳修赏识与夸赞。/

_______

____________________

_________

_______

____________________

3．我心目中的苏东坡是唐宋八大家之一，写了无数经典的诗词。比如赞美西湖美景的这一句“水光潋滟晴方好，____________。”又比如身处庐山引发的哲思“不识庐山真面目，____________。”（请把诗句补充完整）

4．读了这三个故事，我对苏轼又产生了新的了解。下列说法不正确的是：A．苏轼才华横溢，十分善于读书，也善于用书。B．“以工代赈”“以湖养湖”等举措，体现了苏轼治理西湖的智慧。C．文中把“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”说成“广告词”，把身居岭南的满腹苦水唱成了甜甜的赞歌，写出了他的豁达与乐观。D．“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”这句话的意思是：“如果每天吃三百颗荔枝，我不愿意长久地做岭南的人”。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字填空。

延

廷

()伸

宫()

矛

茅

长()

()草

眉

媚

妩()