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文档简介

添色木芙蓉中午下午早晨一、观花色---万紫千红显奥秘

添色木芙蓉·中午下午早上虞美人花儿为什么这么红贾祖璋

学习目标

1、拓展科学知识,了解花儿为什么这样红的原因;2、要理清文章的写作思路及运用的说明方法,体会说明语言的准确;3、激发我们探索大自然的情趣。

添色木芙蓉中午下午早晨二、探花色

--五彩纷呈探成因1、请同学们朗读文章,课文从哪几个角度回答了“花儿为什么这样红"的原因?请分别用一句话概括。1、物质基础2、物理原理3、生理需要4、进化观点5、自然选择6、人工选择花儿为什么这样红

添色木芙蓉中午下午早晨三、解花色

--花如解语最可人1、物质基础2、物理学原理3、生理需要4、进化观点5、自然选择6、人工选择花儿为什么这样红

1、物质基础花青素胡萝卜素无色素酸性红碱性蓝中性紫橙黄白(变色)(特例:菊花等)2、物理学原理花青素酸性反射色光波碱性反射色光波中性反射

色光波胡萝卜素反射

色光波白花不含色素含空气反射全部光波红紫蓝黄、橙

3、生理需要

()红、橙、黄——(

)反射长光波蓝、紫——(阳光弱)()阳光强烈吸收长光波解读:将红、橙、黄花适合生长在在阳光强烈的地方通过反射长光波保护自己不受灼伤,与蓝、紫花在阳光弱的地方吸收长光波(以利于它的生理作用)作比较,清晰的说明了花儿这样红有它的生理需要。保护作用4、进化观点

5、自然选择

(昆虫作用)

解读:这个结构图将风媒花与虫媒花作比较,通过花朵色泽的显著进化清晰地看出昆虫对于花色成因所起到的重要作用,作比较的方法使抽象的成因变得通俗易懂。风媒花——虫媒花——花色素淡颜色显眼6、人工选择虞美人3、请从文中找出用一句话能够集中概括“花儿这样红”的原因的句子。2、作者在解释原因的时候,从六个方面进行了说明,请问这六个方面的顺序能否调换?属于什么样的的说明顺序?花儿为什么这样红物质基础(有无色素)物理原理(光波反射)生理需要(保护作用)进化观点(发展过程)自然选择(昆虫作用)人工选择(增添新种)内部原因外部因素由主到次

由内到外说明顺序逻辑顺序一、先提出说明中心——花儿为什么这样(总)二、再从不同角度说明原因(分)三、最后总结全文:概括花红的原因(总)大自然的杰作人工培育的结果本文语言准确严密,你能从文中试举几例来分析吗?

4、试体会本段中说明文语言的准确性。①“花的组织,尤其是花瓣,一般都比较柔嫩。”此句中的“一般”是指多数情况。表明多数花瓣具有柔嫩的特点,但也不排除例外。②“蓝花反射短光波,吸收微弱的热效应大的长光波。”此处的“微弱”指强度不大,准确的说明了此处长光波不会灼伤花瓣且对蓝花的生理起到有利的作用。考考你:

5、文章题目原是一句歌词,用了什么修辞?这样的题目有哪些好处?

明确:用了设问的修辞手法。有三方面的作用:一是:抓住人们所熟知的花的特征提出问题,有助于揭示文章的中心;二是:以设疑激趣,富有吸引力;三是:文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣四、课外延伸——自然奥秘无穷无尽

1、有人统计了4197种花的颜色,作了如下的分类:颜色白黄红蓝紫绿橙茶黑种类119395192359430715350188思考?请从此表你获得的哪些信息?2、古诗词中有许多写“花”的诗句,你能说出几句吗?

1、感时花溅泪,恨别鸟惊心。2、晓看红湿处,花重锦官城。3、曲径通幽处,禅房花木深。4、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。5、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。6、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。7、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。8、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。诗中“花”六、课外作业:

仿写:美是什么?美是失意时朋友的一句鼓励;

;;;

。谢谢指导卖油翁下课了,回顾学习一个小故事吧!学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处,扬

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