江西省万载县七年级地理上册 2.2众多的人口教案 中图版

江西省万载县七年级地理上册2.2众多的人口教案中图版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析本节选自江西省万载县七年级地理上册《众多的人口》章节，旨在让学生了解我国人口的基本情况及人口分布的特点。教材以中图版为参考，通过丰富生动的图表和数据，阐述我国人口数量的庞大、增长速度的快速，以及地理分布的不均衡。课程内容紧密结合我国实际情况，以激发学生对地理学科的兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力。本节教材在知识深度上，注重引导学生从宏观角度认识人口问题，为后续学习人口资源环境的关系打下坚实基础。教学目标分析本节课旨在引导学生掌握以下三个核心目标：

1.了解我国人口的基本情况，包括人口总数、人口增长速度及在世界人口中的地位，培养学生搜集和处理信息的能力。

2.掌握我国人口分布的特点，如东多西少、沿海与内地的差异等，提高学生的地理空间思维能力。

3.分析我国人口问题对社会、经济、资源环境的影响，培养学生的分析问题和解决问题的能力，激发学生的社会责任感。

-描述我国人口的基本情况，并解释其与世界人口的关系。

-识别我国人口分布的特点，分析形成这些特点的原因。

-讨论人口问题对社会、经济、资源环境的影响，提出合理的人口政策建议。

-培养学生的合作意识，提高课堂参与度和互动性。

本节课内容与课本紧密关联，注重培养学生的地理核心素养，为后续学习人口资源环境关系等内容奠定基础。教学难点与重点1.教学重点

（1）我国人口的基本情况：学生需掌握我国人口总数、人口增长速度及其在世界人口中的地位。举例：至某一时间点，我国人口总数约为14亿，占世界总人口的近五分之一。

（2）人口分布特点：学生需了解东多西少、沿海与内地人口分布的差异。例如：沿海地区人口密度大，而西部地区人口密度相对较低。

（3）人口问题对社会、经济、资源环境的影响：学生需分析人口过多、过快增长带来的问题，如资源紧张、环境污染、就业压力等。

2.教学难点

（1）人口增长速度的理解：学生需理解人口增长速度的概念，掌握如何计算人口自然增长率。难点举例：出生率、死亡率与自然增长率之间的关系。

（2）人口分布原因分析：学生需学会分析导致人口分布不均的原因，如地理环境、经济发展水平等。难点举例：为什么我国东部沿海地区人口密度大？

（3）人口问题影响的认识：学生需深入了解人口问题对社会、经济、资源环境的具体影响，并学会提出针对性的解决方案。难点举例：如何解决人口过多带来的资源紧张问题？

针对以上教学难点与重点，教师在实际教学过程中应采取以下措施：

-采用生动形象的教学方法，如图表、案例等，帮助学生直观地理解人口增长速度和分布特点。

-引导学生进行小组讨论，鼓励他们从多角度分析人口问题，提高解决问题的能力。

-结合实际情况，组织学生进行实地考察或调查，加深对人口分布和人口问题影响的认识。

-精选习题，进行针对性训练，巩固所学知识，帮助学生突破教学难点。教学资源（1）软硬件资源

-地理学科专用教室

-计算机、投影仪、多媒体教学设备

-地理信息系统（GIS）软件

-人口分布和增长动态的实物模型或地图

-教学挂图、卡片、海报

（2）课程平台

-学校或地区教育资源平台

-教学互动平台（如班级群、学习管理系统）

（3）信息化资源

-电子版教科书

-人口数据统计和分布的电子图表

-与人口问题相关的多媒体教学视频

-人口政策与措施的相关电子文档

（4）教学手段

-PPT演示

-视频播放

-小组合作学习

-实地观察与调研

-案例分析

-互动问答

-课后在线讨论与反馈教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：激发学生兴趣，引入本节课主题。

过程：教师通过展示一张我国人口分布的图片，引发学生对我国人口数量和分布的好奇心，提出问题：“为什么我国的人口分布如此不均？”从而导入新课。

2.新课内容讲解（10分钟）

目标：让学生了解我国人口的基本情况、人口分布特点。

过程：教师利用PPT展示教材中的图表和数据，详细讲解我国人口总数、增长速度、分布特点等，通过实例解释东多西少、沿海与内地人口分布的差异。

3.案例分析与讨论（20分钟）

目标：培养学生分析问题和解决问题的能力。

过程：教师呈现几个与人口问题相关的案例，如资源紧张、环境污染等，引导学生进行小组讨论，分析人口问题产生的原因及对社会、经济、资源环境的影响。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作意识和交流能力。

过程：学生分组讨论，针对案例提出解决方案，如合理的人口政策、资源节约措施等。各小组派代表进行分享，互相交流观点。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：巩固所学知识，提高学生的表达能力。

过程：各小组将讨论成果进行展示，教师和其他学生给予点评。教师针对学生的展示进行总结，强调重点知识点。

6.课堂小结（5分钟）

目标：总结本节课所学内容，巩固知识。

过程：教师简要回顾本节课的重点内容，强调人口分布特点、人口问题及其影响，提醒学生关注课后作业，布置相关练习，巩固所学知识。学生学习效果1.掌握了我国人口的基本情况，包括人口总数、人口增长速度及其在世界人口中的地位，能够准确描述我国人口现状。

2.了解了我国人口分布的特点，能够识别东多西少、沿海与内地人口分布的差异，并分析形成这些特点的原因。

3.学会了分析人口问题对社会、经济、资源环境的影响，能够提出针对性的解决方案，如合理的人口政策、资源节约措施等。

4.提升了地理空间思维能力，通过地图、图表等教学资源，学生能够直观地理解人口分布和增长速度的变化。

5.增强了合作意识和交流能力，通过小组讨论、课堂展示等环节，学生学会了倾听他人意见，表达自己的观点。

6.培养了分析问题和解决问题的能力，学生在案例分析中，学会了从多角度思考问题，提出合理的解决方案。

7.加深了对我国人口政策及措施的理解，能够结合实际，分析人口政策调整的合理性和必要性。

8.提高了课堂参与度和学习积极性，教师通过多样的教学手段和互动方式，激发学生的学习兴趣。

9.增强了责任感，学生在了解人口问题对资源环境的影响后，能够认识到自己应承担的责任，积极参与到环境保护和可持续发展中。

10.形成了持续关注人口问题的意识，学生能够主动关注国内外人口动态，提高对地理学科的热爱。课堂小结，当堂检测1.课堂小结

（1）本节课我们学习了我国人口的基本情况、人口分布特点以及人口问题对社会、经济、资源环境的影响。

（2）重点掌握了我国人口总数、增长速度、东多西少的人口分布特点，以及人口问题产生的根源和解决措施。

（3）通过案例分析和小组讨论，培养了学生的分析问题、解决问题的能力，增强了合作意识和交流能力。

（4）引导学生关注人口问题，提高对地理学科的兴趣和责任感。

2.当堂检测

（1）选择题

①我国目前的人口总数约为：

A.10亿B.14亿C.16亿D.18亿

②以下哪个地区人口密度最大？

A.东北地区B.华东地区C.西北地区D.西南地区

③以下哪项不是人口增长过快带来的问题？

A.资源紧张B.环境污染C.交通拥堵D.生育率下降

（2）简答题

①请简述我国人口分布的特点及形成原因。

②结合实际，分析人口问题对社会、经济、资源环境的影响。

③你认为应如何解决我国当前的人口问题？

（3）案例分析题

请阅读以下案例，分析人口问题产生的原因，并提出解决方案。

案例：某城市近年来人口迅速增长，导致住房紧张、交通拥堵、环境污染等问题。

参考答案：

（1）选择题

①B②B③D

（2）简答题

①我国人口分布特点：东多西少、沿海与内地人口分布差异明显。形成原因：地理环境、经济发展水平、历史政策等。

②人口问题对社会、经济、资源环境的影响：社会方面，可能导致就业压力增大、社会矛盾突出；经济方面，可能影响经济增长质量和效益；资源环境方面，可能导致资源紧张、环境污染等问题。

③解决方案：实施合理的人口政策，控制人口增长；优化资源配置，提高资源利用效率；加强环境保护，推进可持续发展。

（3）案例分析题

原因：人口迅速增长导致住房、交通、环境等基础设施供不应求。

解决方案：控制人口增长，合理规划城市发展，完善基础设施，提高城市管理水平，加强环境保护。典型例题讲解例题一：人口增长速度计算题

题目：根据以下数据，计算我国2000年至2010年的人口自然增长率。

2000年人口总数：12.95亿

2010年人口总数：13.97亿

2000年人口出生率：14.03‰

2010年人口出生率：11.90‰

2000年人口死亡率：6.45‰

2010年人口死亡率：7.06‰

答案：2000年至2010年，我国人口自然增长率分别为：

2000年自然增长率=出生率-死亡率=14.03‰-6.45‰=7.58‰

2010年自然增长率=出生率-死亡率=11.90‰-7.06‰=4.84‰

例题二：人口分布特点分析题

题目：分析我国人口分布的特点及形成原因。

答案：我国人口分布特点为东多西少，沿海与内地人口分布差异明显。形成原因如下：

1.地理环境：东部沿海地区地形平坦，气候温和，水资源丰富，适宜人类居住。

2.经济发展水平：东部沿海地区经济发达，吸引了大量人口迁入。

3.历史政策：历史上，我国政府多次实行“海禁”政策，限制沿海地区人口流动，导致沿海与内地人口分布差异。

例题三：人口问题影响分析题

题目：分析人口过多、过快增长对社会、经济、资源环境的影响。

答案：

1.社会：人口过多可能导致就业压力增大，社会矛盾突出，影响社会稳定。

2.经济：人口过多可能影响经济增长质量和效益，导致资源消耗过快，环境恶化。

3.资源环境：人口过多、过快增长导致资源紧张，环境污染，生态系统破坏。

例题四：人口政策建议题

题目：针对我国当前人口问题，提出合理的人口政策建议。

答案：

1.实施全面二孩政策，适当放宽生育政策，调整人口年龄结构。

2.加强人口教育，提高人口素质，引导人口合理流动。

3.优化资源配置，提高资源利用效率，保护生态环境。

4.加