陕西省商洛市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

陕西省商洛市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写字词。

zàntàn

xiùjué

wò手

wā洞

kuìbài

juéwàng

bó子

yù习2、填空题（每题2分共5题）1）.畅游书海。

这个学期，我们读过许多优秀的科普作品，读了贾兰坡的《人类起源的演化过程》，我知道人是从_______进化来的，在这个过程中，只有能_____________时，才算是人了。2）.读书欲睡，引锥自刺其股。（用自己的话说说这个文言句子的意思）

__________________________________3）.看拼音，写词语。

wèijiè()

ménglóng()zāoyāng()

xiāosǎ()

diàoqiǎn()

chídùn()

mǐnjié()

kūlong()4）.填空

（1）乡村的景色足优美的，让我们想到了诗句“___________，麦花雪白菜花稀”；乡村的孩子是快乐的，他们追黄蝶，让我们想到了诗句“儿童急走追黄蝶，_____________”乡村的孩子是可爱的，你一定知道“最喜小儿亡赖，____________________________。

（2）童话故事真奇妙！读作家_______的《__________》，我认识了喜欢幻想的王葆；明白了___________________，读________（国家）作家安徒生的《海的女儿》，我认识了纯真善良的小人鱼；读英国作家________的《巨人的花园》，

我明白了_________________________5）.读句子，根据拼音写词语。

这学期的语文学习之旅非常有趣：我们走进自然，欣赏到了白桦的xiāosǎ(

)、高洁之美；我们漫步于乡村，体会到了dútè(

)、héxié(

)的田园生活；穿越时空隧道，震撼于科学家miáohuì(

)的qíhuàn(

)画卷；徜徉文化长河，一篇篇经典之作闪耀着cànlàn(

)的光芒，陪伴着我们xìngfú(

)的童年生活。3、选择题（每题2分共3题）1）.班级要召开“古人读书求学”故事会，下列故事不适合讲的是（

）A．南辕北辙B．囊萤夜读C．程门立雪D．悬梁刺股2）.下列加点字读音全部正确的一项是（

）A．描绘（huì）

琥珀（bó）

心潮澎湃（pài）B．漫步（màn）

塞外（sè）

引吭大叫（kēng）C．单于（chán）

倔强（jiàng）

烟雾弥漫（mí）3）.下列以物喻人的词语，都带褒义的一项是（

）A．百灵鸟

变色龙

小蜜蜂B．变色龙

应声虫

铁公鸡C．老黄牛

领头羊

纸老虎D．千里马

老黄牛

小蜜蜂4、句子训练（每题10分共1题）1）.人类获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。（缩写句子）

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

半亩方塘一鉴开，

非宁静无以致远。．

斩除顽恶还车驾，

自爱登台不望乡。

非淡泊无以明志，

天光云影共徘徊。

埋骨何须桑梓地，

不问登坛万户侯。

男儿作健向沙场，

人生无处不青山。2）.读一读，连一连。

恍惚的

神情

耐心地

打量

沮丧的

小手

四下地

等待

胖胖的

挣扎

坦然地

熟悉

无效的

眼神

迅速地

接受6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子。

(

)她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。

(

)妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”

(

)一天，妈妈从田里回来。

(

)妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”2）.把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。

()还有的中间有许多洞，像很多通道。

()在西岛，海里有许多希奇古怪的石群。

()下水后，沙子就渐渐地觉察不到了，脚下踩的就是石头。

()它们有的像庄严的天安门，有的像高大的楼房。

()只要把石头用脚夹起，就能看到它或者美丽或者可爱或者古怪的尊容了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．李四光的《看看我们的地球》、贾兰坡的《灰尘的旅行》都是优秀的科普作品。(

)

2．《白桦》一诗体现了诗人对家乡和大自然的热爱。(

)

3．《白鹅》的作者写白鹅“架子十足”，言语间流露出对白鹅的厌恶之情。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。______________，______________。1．这首诗的作者是________代的________。

2．把诗句补充完整，并说说你对这两句诗的理解。

_______________________

3．下列与这首诗说明的道理相符的一项是（

）A．尺有所短，寸有所长。B．一夫当关，万夫莫开。C．当局者迷，旁观者清。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

深深浅浅的脚印，写满成长的故事，你的童年有哪些有意思的故事呢？是像作家赵瑜那样有创意的事？还是学会了做某件有成就感的事？要不就是做过的一次特别有趣的游戏？或者干脆就是向别人介绍有特点的你……选一个你认为最有意思的写下来吧。

注意：题目自拟，书写工整；写清楚过程和自己的心情；介绍自己的同学要写清楚自己的特点；文中不出现真实的班级名及姓名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。夜间飞行的秘密（节选）①为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。煸蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。②科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。③三次不同的实验结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。④后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。⑤知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1．阅读本文段时，一个小组从不同的角度提出了三个问题，请选择问题所属的提问角度。（填字母）

A．从课文的写法来提问

B．从课文中得到的启示来提问

C．针对课文内容来提问

①无线电波跟超声波是一样的吗？()

②为什么课文没有具体写后两次实验？()

③飞蛾、萤火虫、猫头鹰，它们在夜间活动也是靠超声波吗？()

2．为什么课文没有具体写后两次实验？

__________

3．读下面的片段，从两个不同的角度提出问题并作答。

马铃薯和藕不是植物的根，而是茎，它们躲在泥土里变了模样，你不要把它们认错了。这种变了模样的茎，有一个总的名称，叫做变态茎。

变态茎分好几种。马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖，叫作块茎；荸荠、慈姑和芋头长得圆头圆脑，叫作球茎；洋葱和大蒜头，长得一瓣一瓣的，好像解片一样，叫作鳞茎；藕和生姜长得像根一样，就叫作根状茎。

我从_____的角度提出的问题是：______，我的回答是_____。我从_______的角度提出的问题是：_____，我的回答是_______。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给带点的字选择正确的读音，打“√”。

哄笑（hōng

hǒng）

角色（jiǎo

jué）

斩钉截铁（zhǎn

zhǎng）

宁愿（níng

nìng）

扎根（zhā

zhá）

未卜先知（bǔ

pǔ）2）.【词中有故事】根据提示，选择正确的词语。

A．腾云驾雾

B．英勇无畏

C．容光焕发

D．三头六臂

（1）(

)的普罗米修斯为人类盗取火种