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易错点13电流和电路常考易错陷阱分析电流和电路常考易错陷阱分析陷阱一:摩擦起电的本质理解易错?摩擦起电的实质是电子的转移,获得电子的带负电,失去电子的带正电。陷阱二:小球所带电性的判断易错?根据电荷间的相互作用规律判断物体所带电荷的种类时,若果相互排斥,一定带同种电荷。但是相互吸引,可能带异种电荷,还可能一个带电,一个不带电。区分的时候先确定物体是否是带电体,再判断相互作用情况。陷阱三:电路连接方式判断易错。1.判断电路的连接方式的方法是:从电源的一端出发,观察电流有几条路径,若只有一条,则是串联,否则是并联。2.只有当两个或两个以上的用电器两端都直接接在电源的两端(中间有开关和电流表的不影响),才是并联,否则是混联。【例题1】摩擦起电现象中,在物体间转移的粒子是()A.原子 B.电子 C.中子 D.质子【解析】摩擦起电的实质是两个物体在摩擦过程中,电于发生了转移,得到电子的带负电,失去电子的带正电。【答案】B【例题2】有甲、乙、两三个轻质小球,甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时,他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是()A.乙球可能带负电,丙球一定带正电B.乙球一定不带电,两球可能带负电C.乙球一定带负电,丙球可能带正电D.乙球可能不带电,丙球一定带负电【解析】甲球带正电,由图可知:甲乙相互吸引,所以乙球可能带负电,或者不带电。甲丙相互排斥,所以丙一定带正电荷。A正确。【答案】A【例题3】喜欢观察的小明发现,教室的投影仪内有一个降温风扇和一个投影灯泡,当闭合投影仪的电源开关S1时,只有风扇工作,再闭合S2时,灯泡和风扇同时工作。当只闭合S2时,风扇和灯泡都不工作,以下电路设计符合要求的是()A. B. C. D.【解析】由题意知,电动机可以独立工作;闭合开关S1,只有风扇工作,再闭合开关S2,灯泡和风扇同时工作,说明开关S1在干路上,开关S2只控制灯泡,则S2和灯泡应串联在同一支路上,且电动机和灯泡应并联,题目中符合要求的只有D。【答案】D【强化1】用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸起地上的羽毛,是因为玻璃棒的一些(选填“质子”“中子”或“电子”)转移到丝绸上,使玻璃棒带了电,由于带电体具有的性质,所以玻璃棒能吸起地上的羽毛。【分析】与丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电,丝绸得到电子带负电;带电体具有吸引轻小物体的性质,所以玻璃棒靠近轻质羽毛,羽毛能被吸引。【答案】电子轻小物体【强化2】博物馆里有些古书非常陈旧,直接翻动它容易使书页破损,有人提出,通过给书带电,使书一页页分开来,如图所示。假设给每页书带电可以实现,能使书一页页分开的带电方式是()A.使每页书都带上正电 B.使每页书都带上负电 C.使相邻书页带上异种电荷 D.只让封面带正电,封底带负电【解析】通过给书带电,使书一页页分开来,根据同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引知识可知,可以给书带上同种电荷,书一页页可以分开,AB正确,CD错。【答案】AB【强化3】国家关于电动自行车的技术标准规定:电动自行车刹车时,电动机必须断电。所以,电动自行车左右两刹车手柄中各安装有一只开关S1和S2,S是用钥匙控制的电源开关。在行驶中用任一只手柄刹车时,开关S1或S2断开,电动机立即断电。下列电路中符合这一要求的是()A. B. C. D.【解析】由题知,任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作,说明两开关相互影响、不能独立工作,所以两开关、电动机应串联接在电路中,A正确。【答案】A1.如图是闪电产生的电流通过避雷针的示意图,已知云层带正电,则下列说法正确的是()A.制作避雷针的材料为绝缘体 B.产生闪电时,云层失去了原子核C.云层带正电是因为云层得到了电子 D.图中的电流方向是从云层到避雷针【答案】D【详解】A.避雷针一般是由钢或合金材料制成,故制作避雷针的材料是导体,故A错误;BC.云层在运动过程中与空气摩擦,失去电子带正电,故B错误;D.避雷针工作时尖端放电,负电荷从避雷针定向移动到云层,云层得到了电子,电流的方向与负电荷定向移动的方向相反,因此电流的方向是从云层流向避雷针,故D正确。故选D。2.交通法规中明确规定,所有的摩托车、电动自行车上路驾驶员必须佩戴安全头盔,小佳想制作一款智能头盔,只有戴上头盔扣上卡扣后,头盔上的信号发射器才能发出信号,当电动车上的信号接收器(S1)接收到信号,再转动电动车钥匙(S2),车才能正常启动,下列电路中符合要求的是()A. B.C. D.【答案】A【详解】按照题目的叙述,我们可以知道,车子的电动机受两个开关控制:信号接收器接收到信号、转动车钥匙。且这两个开关都闭合后,车子才能启动;只闭合一个,车子不能启动。故这两个开关是串联的,再与车子的电动机串联。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。3.用一电流表测电流,指针指示位置如图1所示,此时所用量程的最小分度值是_________,所测电流的大小为_________A,如图2所示,所测电流是_________A。【答案】0.02A0.51.4【详解】[1][2]由图1可知,电流表选择的量程是0~0.6A,此时所用量程的最小分度值为0.02A,根据指针位置,所测电流大小为0.5A。[3]由图2可知,电流表选择的量程是0~3A,此时所用量程的最小分度值为0.1A,根据指针位置,所测电流大小为1.4A。4.如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,图乙为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.6A,则灯泡L1和L2______(选填“并联”或“串联”),电流表A1的读数是______A,通过灯L1的电流为______A【答案】并联1.50.9【详解】[1]由图可知,电流从电源正极出发,有两条路径,所以两灯并联。[2]电流表A1测量干路电流,电流表A2测量通过L2的电流。因为并联电路中干路电流大于任一支路的电流,且电流表A2读数是0.6A,所以,电流表A1一定选用大量程,连接了“3A”接线柱,由图乙可知电流表A1的示数是1.5A。[3]因为I=I1+I2所以通过灯L1的电流I1=II2=1.5A0.6A=0.9A5.在如图所示的电路中,A1中的电流I1是A3中电流强度I3的1.5倍;A2中的电流强度I2=0.6A且是A1中电流强度I1的2倍,则灯泡L1中的电流是_______A;灯泡L3中的电流是_______A。【答案】0.50.2【详解】[1]如图所示,三个灯泡并联,A1测量灯泡L2与L3的电流,A2测量灯泡L1与灯泡L2的电流,A3测量灯泡L3的电流,A2中的电流强度I2=0.6A且是A1中电流强度I1的2倍,故A1中电流强度I1为而A1中的电流I1是A3中电流强度I3的1.5倍,故A3中电流强度I3为A1测量灯泡L2与L3的电流,则灯泡L2的电流为则灯泡L1中的电流是[2]A3测量灯泡L3的电流,A3中电流强度I3为0.2A。6.如图所示,有两个相同的验电器A和B,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触A的金属球,使A带________电,另外一个验电器B不带电,如图乙,用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,可以看到A的金属箔张开的角度________(选填“增大”或“减小”),B的金属箔张开,在这个过程中,有________(选填正电荷或电子)通过金属杆从验电器_______(选填“A移动到B”或“B移动到A”),使验电器B也带电。【答案】正减小电子B转移到A【详解】[1]用丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电,当它接触A的金属球时,验电器上的一部分电子转移到玻璃棒上,因此验电器A会带正电。[2][3][4]如图乙,A缺少电子带正电,B不带电,用金属棒把A和B连接起来,可以看到A的金属箔张开的角度减小,这是因为B的一部分电子转移到A上,中和了A的一部分正电,A带的正电减少,因此金属箔张开的角度减小,B的一部分电子转移到A,B由于缺少电子而带了正电,因此B的金属箔张开。7.1897年英国科学家汤姆逊发现了比原子小得多的带________电的电子,从而揭开了原子具有结构的秘密,原子由________和核外电子构成。【答案】负原子核【详解】[1][2]原子是由原子核和核外电子组成,英国科学家汤姆逊发现了带负电的电子,卢瑟福发现了原子核,原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成,因此原子核带正电。8.在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中:(1)实验时为了使现象明显,一般先将器材烘一烘,这说明干燥的环境_______(选填“易”或“难”)产生静电;(2)如图所示,发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会互相_______,而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们之间会互相_______,由此初步得出结论:电荷间相互作用的规律是______;丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷______(选填“相同”或“不同”);(3)大量实验证明,自然界所有的带电体带的电荷要么与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同,要么与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同,说明自然界有且只有________种电荷存在,这种研究方法称为实验推理法,我们学过的_______(填实验名称)实验也运用了此研究方法。【答案】易排斥吸引同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引不同两真空不能传声【详解】(1)[1]实验时为了使现象明显,一般先将器材烘一烘,干燥条件下才容易发生摩擦起电,故这说明干燥的环境容易发生静电现象。(2)[2][3][4][5]两根用丝绸摩擦过的玻璃棒带有同种电荷,相互排斥;用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒带异种电荷,相互吸引;由此初步得出结论:电荷间相互作用的规律是同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引;丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相互吸引,故带的是不同种电荷。(3)[6][7]自然界所有的带电体带的电荷要么与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同,要么与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同,用丝绸摩擦过的玻璃棒带一种电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷又是另外一种电荷,故自然界中只有两种电荷;这种研究方法称为实验推理法,在真空闹铃实验中,慢慢抽取空气,闹铃的声音越变越小,直至没有,此时罩内有有少量的空气,接近真空环境,从而推理出真空环境时,声音无法传播。9.实验小组用如图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系。(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是:L1______,L2______;(2)请在原电路上只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和支路的电流(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不交叉)______;(3)小明改正电路后,闭合开关前发现电流表A1如图乙所示,此现象产生的原因是______;再次改正后闭合开关两灯都亮了。但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是______(“正确”或“错误”)的,理由是______;(4)小明改变电流表的测量位置进行了多次实验,测得了多组干路和支路的电流,对实验数据分析,得到结论:并联电路各支路电流相等,干路电流等于各支路电流之和。另一小组的小芳用自己小组的器材,进行实验,整个过程操作正确,读数准确,通过实验得到结论:并联电路各支路电流不相等,干路电流等于各支路电流之和。两组同学得到的结论有差异,请你分析原因:______。【答案】不亮亮电流表没有调零错误拆掉并联电路干路中的导线,灯泡都不发光小明选两个相同的小灯泡进行实验【详解】(1)[1][2]因为电流表A1将灯泡L1短路,所以L1不发光;电流表A1与L2串联,所以L2发光。(2)[3]根据一个电流表在干路,一个在支路,将A2的0.6接线柱改到开关的右侧接线柱即可,如图所示(3)[4][5][6]小明改正电路后,闭合开关前发现电流表A1的指针指在0刻度线的左侧,说明电流表没有调零;两灯泡串联,拆开一根导线,电路断路,两灯泡熄灭;两灯泡并联时,拆开干路中的一根导线,两灯泡也同时熄灭,根据拆开电路中的一根导线两灯泡都熄灭不能判定两灯泡是串联的。(4)[7]在实验中,为了使结论更具普遍性,应使用规格不同的灯泡进行实验,并且要多次实验总结普遍性规律;小明选两个相同的小灯泡进行实验,由于两个灯泡两端的电压相同,灯泡的电阻相同,所以电流相同,得出并联电路各支路电流相等的结论。10.在如图所示的电路中,当开关S1接C、S2接B时,电流表A1的示数是0.35A。求:(1)通过灯L1和L2的电流各是多少?(2)当S1断开、S2接B时,电流表A1的示数为0.15A,此时通过L2的电流是多少?(3)当S1接C、S2接A时,电流表A的示数是0.6A,此时通过L2的电流是
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