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文档简介
第三单元勇担社会责任部编版
道德与法治
6.2做负责人的人
八上
1.政治认同:理解责任的含义及内涵,做负责任的公民。2.道德修养:培养学生自觉做一个负责任公民的能力。3.法治观念:信守承诺、坚决履行诺言的能力,自主反思自己责任的能力,学会承担责任、努力履行责任的能力。4.责任意识:使学生懂得信守承诺,勇担过错,自觉做一个负责任的公民。核心素养目标:教学重点:承担责任的代价与回报,增强学生履行责任的能力,能够勇于承担责任。重难难点:有勇气承担责任的代价与回报,懂得有些责任即使不是自愿选择的也应尽力承担。
1.承担责任的代价与回报?
2.如何承担不是自愿选择的责任?
3.如何做负责任的人?重点问题Part01一、不言代价与回报聚焦“重庆山火救援—烈火英雄”探究一:承担责任的代价与回报?龙麻子原名龙杰,是一名外卖员,还是一名越野摩托车爱好者。重庆山火时,他是第一个骑摩托车为山上的消防员运送物资的,也是他号召其他摩友们支援。这次救火,不仅把刚买3个月的爱车骑到报废,甚至,连油钱都是借的;每次背着重达50多斤的货物,连续奋战36个小时,体力透支,累到呕吐,就用凉水冲头,打起精神继续冲。他说“火不灭,我就不回家”思考一:选择承担救火责任,龙杰付出了什么?代价付出时间、精力、金钱(爱车报废)可能做得不好受到责备,甚至受到处罚探究一:承担责任的代价与回报?重庆摩托车手龙麻子爆红全网,逆行火场36小时获央视等多家媒体爆赞,圈粉百万。从无名骑手逆袭烈火英雄。不少网友表示,这才是我们要追的明星艺人。2022年8月,一企业被“龙麻子”的事迹感动,决定送一辆新摩托给他。2022年9月6日,龙杰的爱车“26号”正式捐赠给重庆体育博物馆。进行展览思考二:选择承担救火责任,龙杰有什么收获?物质方面精神方面良好的自我感觉赢得他人的尊重和赞许回报更重要新的摩托良好的自我感觉获得新的知识和技能赢得他人的尊重和赞许等承担责任时间、精力、金钱可能受到责备甚至处罚物质方面精神方面课堂练习,请判断:承担责任付出的代价越大,得到的回报就越多。承担责任一定会付出代价。很多回报往往不能用金钱来衡量。承担责任只付出代价没有回报。2341错误
正确正确错误那我们应如何选择自己的责任,如何承担责任呢?付出一定有代价,但不一定有回报有没有哪种选择不需要付出代价?没有流浪汉到派出所捐1000元助学款
如何选择和对待自己承担的责任:P71(1)在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。(2)一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。我承担我无悔02舞蹈社团的辅导老师找到小龙,想让他担任社长。正上八年级的他刚当上班长,学业任务又繁重。小龙找到老师希望换别人当社长。老师劝他说,“舞蹈社团刚刚组建,一切都要从头做起,你能力强,舞也跳得好,就先干吧。”虽然小龙很为难,但他还是积极投入舞蹈社团,帮助老师的各项工作,舞蹈社工作开展的有声有色,他为此牺牲了很多时间,有时候也感觉到很累。情境思考:责任与承担小龙为什么这么做,他这么做值得吗?01
①有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
②我们可以改变自己对待应该做的事情的态度,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,把事情做得很出色。3.如何对待生活中不可推卸的责任?我承担我无悔改变态度不抱怨不懈怠自觉承担★在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。①在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人;②正因为有他们勇于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。4.自觉承担责任的意义?.如何做负责任的人:P72①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。②学习那些履行社会责任却不计代价和回报的人,敢于承担责任,敢于担当。(在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。)思维导图不言代价与回报承担责任有代价我承担我无悔做出合理的选择,并对自己的选择负责承担责任有回报自觉承担应尽的责任,无怨无悔无私付出的人使我们的生活更美好增强履行责任能力,书写壮丽篇章6.2做负责任的人牛刀小试031.承担责任=代价(付出时间、精力、金钱,可能受到责备,甚至受到处罚等)+回报(良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等)。这个公式说明()A、权衡代价,以选择是否要承担B、承担责任,只有精神方面回报C、承担责任,意味着付出和回报D、承担责任,代价总是大于回报C03随堂练习课堂练习2.九旬高龄“五保”老人刘盛兰拾荒助学子,被评为感动中国人物。1996年他开始拾荒助学。受捐助的学生,逐渐从周边几个地市“扩张”到全国各地。他捐资助学总计10万多元,资助了100多个学生。刘盛兰的行为说明()①他具有强烈的社会责任感②他是为了获得更多的荣誉和利益③有利于提升自身价值,让生命更有意义④可以带动更多的人参与其中,有利于营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围A.①②③ B.①③④ C.②③④
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