2024年中学实验室管理制度（六篇）

第2页共2页2024年中学实验室管理制度一、中学实验室应具备符合标准的设备和严谨的管理，确保教师的演示实验、学生的分组实验以及课外科技活动得以顺利进行，并提供坚实的支撑。二、新学期开始后两周内，需制定仪器设备的补充计划并提交学校审批，同时根据任课教师的实验计划制定各年级的实验教学计划。三、实验室的仪器设备需有清晰的账目，确保账物相符。应备有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细账》和《仪器设备报废帐》等管理文件，确保账务管理的及时性、规范性和准确性。四、设备的存放应遵循分类管理、有序排列的原则，每件设备应有明确的标识，并确保设备的定位准确，便于查找和使用。五、在保管过程中，需采取必要的防护措施，如防火、防潮、防霉、防腐蚀等，以保护仪器设备。化学危险品应存放在专用柜中，实行专人双锁管理，定期检查并及时补充。六、设备借出或使用后，需立即进行清点、检测和清洁，确保设备归位。如发现缺失或损坏，应按照相关赔偿规定进行处理。七、所有设备的借用、使用、损坏和维修情况都应详细记录。保持设备随时可用，并设立《借物登记薄》、《危险品领用登记薄》等记录簿册。八、对于无法修复或失去维修价值的设备，应按照规定进行报废。单价在____元以下的报废由校长批准，单价在____元以上的或批量价值超过____元的，需报区、县审批。所有报废设备均需在《仪器设备报废帐》中登记。九、实验室应强化档案资料管理，妥善保存财产账务、教学业务、文件资料等各类档案，每年按照规定的档案管理模式进行整理和归档。十、实验室应保持环境整洁，注重安全工作，定期检查消防设备和电器线路，确保实验环境的安全和科学性，以营造良好的实验氛围。2024年中学实验室管理制度（二）一、中学实验室应具备符合标准的设备和严谨的管理，确保教师的实验演示、小组实验以及课外科技活动得以顺利进行，并提供坚实的支撑。二、每学期开始两周内，需制定仪器设备补充计划并提交学校审批，同时根据任课教师的实验计划制定各年级的实验教学计划。三、实验室的仪器设备需有清晰的账目，确保账物相符。应备有《仪器设备总账》、《仪器设备明细账》和《低值易耗品明细账》等管理账册，确保账务管理的及时性、规范性和准确性。四、仪器设备的存放应遵循分类有序、排列整齐的原则，每件设备应有明确的标识，并在指定的橱柜中定位存放。五、在保管过程中，需注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等保护措施。化学危险品应存放在专用柜中，实行专人双锁管理，定期检查并及时补充。六、仪器设备借出或归还后，应立即清点、检测、清洁并归位。如发现缺失或损坏，应按照相关赔偿规定进行处理。七、所有仪器设备的借用、使用、损坏和维修情况都应详细记录。确保设备随时可用，并设立相关登记簿，如《借物登记簿》、《危险品领用登记簿》等，以便追踪管理。八、对于无法修复或失去维修价值的仪器设备，应按照规定进行报废处理。单价在____元以下的报废，由校长批准；单价超过____元的物品，或单价在3000元以下但一次性报废批量价值超过____元的，需报区、县审批。所有报废物品均需记录在《仪器损耗、报废记录簿》中。九、实验室应强化档案资料管理，妥善保管财产账务、教学业务和技术资料等各类文件，每年按照档案管理要求进行分类整理和存档。十、实验室应确保环境的净化、美化，定期检查消防设备和电器线路，以保障人员安全，并营造良好的实验环境。2024年中学实验室管理制度（三）容器状态、标签粘贴、塞子紧固及药品质量的检查与应对措施一、为确保实验安全与质量，需严格检查容器是否破损、标签是否牢固粘贴、塞子是否紧密塞紧，并仔细核查药品是否变质。一旦发现任何问题，应立即采取相应措施，以预防意外事故的发生。六、验收问题仪器的处理对于在验收过程中发现问题的仪器，应迅速提出处理意见，并立即实施补救措施，以确保实验设备的完好与实验的顺利进行。教学仪器领用借还制度一、任课教师需在每学期初填写详细的演示和分组实验安排表，以便有序安排实验教学。二、任课教师应提前通知管理人员所需的实验仪器、材料及药品。具体为：演示实验通知单需提前三天填写，分组实验通知单则需提前一周提交。管理人员将依据通知单及时做好准备工作。三、管理人员在准备仪器、材料及药品时，需先行实验以验证其性能完好，并向教师详细介绍其性能及使用方法。待教师再次实验成功后，方可签字领走。四、非本学科教师领用仪器时，需在仪器借还登记簿上详细填写相关信息。五、外单位借用仪器需持有正式介绍信，并在归还时接受全面检查。如有损坏，将按相关规定处理。六、对任课教师归还的仪器，管理人员需依据通知单及借还登记簿逐一核对，并详细记录其完好情况。若发现损坏，将按规定处理。七、学生分组实验结束后，任课教师与学生代表需共同对每组仪器进行清查，并由管理人员进行复查。清查结果需记录在实验记录及实验通知单上。如有丢失或损坏，将按规定处理。八、为确保仪器正常流通，所有仪器借用均不得超过规定时限。教学仪器维修保养制度一、实验教师应不断学习维修技术，定期对仪器进行维修保养，以确保其性能完好。二、对于损坏的仪器，应及时进行维修。小修工作应尽量在校内完成，以减少对外依赖。三、每次实验前后，均需对仪器进行一次全面检查，以便及时发现并解决问题。四、维修工具应妥善保管，严禁挪作他用。五、学校每年将从经费中划拨专项资金用于仪器维修，以保障实验教学的正常开展。六、管理人员需每半年向学校领导汇报一次仪器的维修情况。教学仪器的报废赔偿制度一、单价在____元以下且耐用期不满一年的仪器属于低值易耗品。对于此类仪器及药品的损耗，需进行详细记录，并每学期汇总一次，以便及时补充。二、其他仪器及稀缺仪器均属于固定资产。固定资产仪器的报废需严格履行审批手续。三、报废仪器应由学校组织相关人员进行鉴定，并填写报废报损记录表。报废仪器需在报废报损登记簿上登记，并在教学设备明细账及总账中注销。四、报废仪器的审批权限根据单价不同而有所区分。单价在____元以下的由学校领导审批，单价在____元以上的则需由县（市）教育局审批。五、对于无故损坏的仪器，需查明原因并责令损坏人写出检查报告及经济赔偿。赔偿标准根据仪器价值不同而有所差异，一般仪器按____倍价格赔偿，贵重仪器则按3—____倍价格赔偿。六、赔偿仪器的资金必须专款专用，用于购置新的教学仪器。危险品保管制度一、化学仪器室应设立专门用于存放易燃、____、____等危险品的柜子。二、危险品柜应配备专用锁具，并由实验室管理人员和分管校长共同保管钥匙。三、任课教师需取用危险品时，应由实验室两位工作人员同时到场开启柜子，并填写记录单。使用后如有剩余，需在半天内归还。四、平时应每半月对危险品进行一次检查核对工作以确保数据准确无误。五、设立危险品专用账单以便查考管理情况。实验室守则一、实验室内应保持安静环境严禁大声喧哗或吵闹行为以免影响他人工作或学习。二、学生在进行实验前应做好充分准备并按照指定座位有序入座进入实验室时应保持秩序井然不得拥挤推搡。三、实验前教师应向学生明确讲解实验内容目的要求以及具体实验步骤确保每位学生都能清楚理解并掌握实验要领。四、实验开始时学生应首先检查自己所使用的仪器药品是否齐全完整如有缺失或损坏应及时向教师报告以便及时补充或更换。五、在实验过程中学生应按照既定步骤进行操作并仔细观察实验现象及时做好记录以便后续分析总结。实验结束后应及时撰写并提交实验报告以巩固学习成果。六、在实验过程中学生应爱护仪器设备节约使用药品避免因操作不当而导致仪器设备损坏或药品浪费现象发生。如有损坏2024年中学实验室管理制度（四）一、中学实验室应具备符合标准的设备和严谨的管理，以确保教师的实验演示、学生的分组实验以及课外科技活动得以顺利进行，其管理制度应严格实施。二、新学期开始两周内，需制定仪器设备补充计划并提交学校审批，同时需根据教师的实验教学计划制定各年级的实验教学计划。三、实验室的仪器设备需有清晰的账目，确保账物相符。应备有《仪器设备总账》、《仪器设备明细账》和《低值易耗品明细账》等管理账册，确保账务管理的及时性、规范性和准确性。四、仪器设备的存放应遵循科学分类，排列整齐，每件设备应有固定的位置和标识，以便于管理和查找。五、为防止设备损坏，应采取适当的保护措施，如防火、防潮、防腐蚀等。化学危险品应存放在专用柜中，由专人双锁管理，定期检查并及时补充。六、设备借出或归还时，需进行详细检查、清洁和归位。如发现缺失或损坏，应按照相关赔偿规定进行处理。七、所有仪器设备的借用、使用、损坏和维修情况都应立即记录。应保持设备随时可用状态，实验室应设立相关登记簿，如《借物登记簿》、《危险品领用登记簿》等，以确保管理制度的执行。八、对于无法修复或无维修价值的设备，应按照规定进行报废处理。单价在特定金额以下的报废，由校长批准；超过特定金额的物品或批量报废，需报上级部门审批。所有报废物品均需在《仪器损耗、报废记录簿》中记录。九、实验室应强化档案资料管理，妥善保存财产账务、教学业务和技术资料等各类文件，每年进行归档整理，确保资料的安全和有序。十、实验室应确保环境整洁，实施防火、防盗措施，定期检查消防设备和电器线路，以保障人员安全，创造良好的实验环境。2024年中学实验室管理制度（五）关于教学仪器管理、使用及安全的相关规定一、教学仪器验收与保管制度1.验收标准：需严格检查容器是否破损，标签是否牢固粘贴，塞子是否紧密，以及药品是否变质。一旦发现问题，应立即采取措施，以预防意外事故的发生。2.问题处理：对于验收过程中发现问题的仪器，应迅速提出处理意见，并立即实施补救措施，确保教学仪器的完整性和可用性。二、教学仪器领用借还制度1.学期初规划：任课教师需在每学期初填写演示和分组实验安排表，以便合理安排实验活动。2.通知与准备：任课教师应提前向仪器管理人员提交实验所需仪器、材料、药品的通知单（演示实验提前三天，分组实验提前一周）。管理人员则需按照通知单要求，及时准备并确保仪器性能完好。3.领用与签字：管理人员需对准备的仪器进行实验测试，并向教师介绍仪器性能和使用方法。教师需亲自实验验证无误后签字领走。4.非学科与外单位借用：非本学科领用仪器需记录在借还登记簿上；外单位借用需持介绍信，归还时需全面检查，如有损坏按规定处理。5.归还与检查：对归还的仪器，需根据通知单和借还登记簿逐一核对，记录完好情况，损坏者按规处理。学生分组实验后，由任课教师和学生代表共同清查仪器，并填写清查结果。6.时限规定：所有仪器借用需遵守规定时限，以确保仪器正常流通。三、教学仪器维修保养制度1.技术学习与维修：实验教师应不断学习维修技术，经常维修仪器，确保仪器处于良好状态。2.及时维修与检查：对损坏的仪器要及时维修，小修不出校。每次实验前后均需对仪器进行检查，以防患于未然。3.工具保管与经费：维修工具需妥善保管，不得他用。学校每年应从经费中拨出一定资金用于仪器维修，保障实验教学的正常进行。4.定期汇报：每半年需向学校领导汇报一次仪器的维修情况。四、教学仪器的报废赔偿制度1.低值易耗品管理：单价在____元以下且耐用期不满一年的仪器为低值易耗品，其损耗需详细记载，每学期汇总并及时补充。2.固定资产报废：其他仪器及稀缺仪器均属固定资产，报废需严格履行审批手续，并由学校组织鉴定，填写报废报损记录表，按规定处理。3.赔偿规定：无故损坏的仪器需查明原因，由损坏人写出检查并按规定赔偿，赔偿金额根据仪器价值确定。4.资金用途：赔偿资金必须专款专用，用于购置新仪器。五、危险品保管制度1.设立危险品柜：化学仪器室需设有易燃、____、____等危险品柜。2.双锁管理：危险品柜需配备专用锁，钥匙由实验室管理人员和分管校长共同保管。3.领用与归还：任课教师取用危险品时，需实验室两位工作人员同时在场开启，并填写记录单。用后多余危险品需在半天内归还。4.定期检查：平时需定期检查危险品库存情况，核对数据。5.专用账单：备有危险品专用账单以便查考。六、实验室守则与安全制度1.保持安静：实验室内需保持安静，严禁喧哗。2.有序进入：学生需预先做好课前准备，有序进入实验室并按指定座位就座。3.实验前讲解：实验前教师应向学生讲清实验内容、目的、要求和步骤。4.规范操作：实验过程中需按步骤进行并仔细观察记录；爱护仪器节省药品；违规损坏者需赔偿。5.结束整理：实验结束后需整理仪器并清洗干净桌面；经教师宣布后方可离开。6.安全责任：实验室人员及进入者需高度重视安全工作，遵守安全制度防止水火电盗等事故发生；实验室主任为安全第一责任人需定期安全检查并记录隐患情况及时报告处理；进入实验室需衣着整齐不得穿拖鞋背心吃东西抽烟；实验后需切断电源检查门窗水电确保安全；消防器材需完好并定期检查；维修电器设备时需切断电源严禁带电作业并按规定选用保险丝。2024年中学实验室管理制度（六）一、实验课程的班级需在一周前向实验室提交申请；二、确保实验的顺利进行，需依据教学进度和实验需求，预备好实验设备、仪器及药品等，同时记录每次实验的详细情况；三、实验室的设备、标本、药品等应保持账物相符，账账相符，学期结束时进行实物盘点，并对报废、出借、领用和损坏情况进行记录；四、