2024-2025学年广东省汕头市潮阳区潮师高级中学高三下学期期初教学质量调研生物试题试卷含解析_第1页
2024-2025学年广东省汕头市潮阳区潮师高级中学高三下学期期初教学质量调研生物试题试卷含解析_第2页
2024-2025学年广东省汕头市潮阳区潮师高级中学高三下学期期初教学质量调研生物试题试卷含解析_第3页
2024-2025学年广东省汕头市潮阳区潮师高级中学高三下学期期初教学质量调研生物试题试卷含解析_第4页
2024-2025学年广东省汕头市潮阳区潮师高级中学高三下学期期初教学质量调研生物试题试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年广东省汕头市潮阳区潮师高级中学高三下学期期初教学质量调研生物试题试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列为减少实验误差而采取的措施,错误的是选项实验内容减少实验误差采取的措施A对培养液中酵母菌数量进行计数多次计数取平均值B调查人群中红绿色盲发病率调查足够大的群体,随机取样并统计C观察植物细胞的质壁分离和复原观察对洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察D用标志重捕法调查某动物的种群密度标志物不能过于明显A.A B.B C.C D.D2.某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B.DNA-RNA杂交区域中A应与T配对C.mRNA翻译只能得到一条肽链D.该过程发生在真核细胞中3.植物生长调节剂广泛应用到农业生产上,并产生了一些人们原来没有预料到的影响,下列相关叙述,正确的是()A.天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐,可利用乙烯利促进其果实的发育,做到有计划上市B.利用高浓度的2,4-D作除草剂,可抑制麦田中的双子叶杂草C.利用生长素类似物培育成的无子西瓜与多倍体育种培育成的无子西瓜都属于不可遗传的变异D.赤霉素能促进细胞分裂、种子萌发等,可利用赤霉素溶液处理大麦使之产生更多的α-淀粉酶4.近年来村民已逐渐认识到滥用农药的危害,停止使用有害农药,同时在农科所科研人员帮助下,向农田内放养一小批青蛙;几年来,虫害减少,粮食产量提高,农田内青蛙数目逐渐增多。有关科研人员对放养后青蛙种群的增长速率变化情况进行取样调查,获得结果如下图。则下列叙述正确的是()A.上述情况表明农田生态系统中人的作用非常关键B.在图中C点时,青蛙种群数量达到K值,农田生态系统的物质循环和能量流动处于相对稳定状态C.在测量时期内,青蛙种群呈“J”型曲线增长D.在图中a—c段内,农田生态系统的恢复力稳定性逐渐提高5.下图表示雪兔和猞猁在不同年份种群数量变化曲线,据图分析,下列说法正确的是()A.猞猁的存在不利于该地区群落的相对稳定B.种间关系属于种群水平上的研究问题C.猞猁和雪兔的关系可改变群落中能量流动的方向D.猞猁和雪兔相互制约,使它们的种群数量在一定范围内波动6.人体蛋白质被水解的过程如下图所示,下列相关叙述正确的是()A.蛋白质的水解只发生在细胞外,如消化道内B.该过程中酶分子可发生可逆性形变C.该过程为放能反应,释放的能量可用于合成ATPD.可用单位时间内分解蛋白质的量代表酶活性二、综合题:本大题共4小题7.(9分)2020年2月10日,总书记在北京调研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作时强调,以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施,坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。请回答下列问题:(1)新型冠状病毒侵入人体内,首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线,这两道防线叫做__________免疫。(2)病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中,_________能识别被寄生的宿主细胞,并与之密切接触,使其裂解死亡,新型冠状病毒被释放出来后,与_______(填“细胞”或“体液”)免疫产生的________凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化。(3)新型冠状病毒的检测可以采用实时荧光RT—PCR(逆转录聚合酶链式反应)的方法,RT—PCR的具体过程如图。过程I需要加入缓冲液、原料、_______酶和引物A等;过程Ⅱ拟对单链cDNA进行n次循环的扩增,理论上需要________个引物B。(4)疫情发生后,多地紧急启动封城措施,限制人员进出,对感染者进行隔离治疗。从预防传染病的角度来说,这种措施属于__________。其他防控措施有:①隔离病人;②使用一次性口罩、手套和防护服;③接种疫苗;④用酒精、84消毒液等对室内外环境进行消毒等;其中属于切断传播途径的是____________。(填序号)(5)研究人员在研究疫苗的同时,为了临床快速缓解患者症状,需要短时间内大量制备相关抗体,具体步骤为:将减毒新型冠状病毒多次注射到小鼠体内,取经新型冠状病毒免疫后小鼠的________,加入__________,使之与小鼠的骨髓瘤细胞进行融合以形成杂交瘤细胞,经培养、筛选,最后得到单克隆抗体,其特点是_______________。8.(10分)某种植物花色的控制过程如图所示,不考虑突变和交叉互换,回答下列问题:(1)该种植物花色的控制过程说明基因可以通过控制________________________,从而控制生物体的性状。(2)如果基因A/a和基因B/b位于一对同源染色体上,一紫花植株进行测交后代均为紫花,则该亲本紫花植株的基因型为__________________________。如果基因A/a和基因B/b位于两对同源染色体上,且基因型为AaBb的个体自交产生的F1中紫花白花=5:7,产生这种现象的原因可能是基因型为_____________的雄配子或雌配子存在不育现象;若将F1白花个体中的杂合子进行自由交配,则F2中紫色植株出现的概率为_____________。(3)请根据以上信息及所学知识,以现有三种纯合白花品种为材料,设计一个实验确定基因A/a和基因B/b是否位于同一对同源染色体上,请简要写出实验思路和预期结果及结论。①实验思路:________________________;②预期结果及结论:__________________________。9.(10分)性别是生物的一种性状,性别的决定通常与性染色体有关,一些性状的遗传往往与性别相关联。请回答下列问题:(1)人类血友病是一种X染色体上的隐性遗传病,血友病的主要遗传特点是___________。(写两点)(2)红眼果蝇群体中出现了紫眼的突变体,将红眼果蝇与紫眼果蝇进行正反交实验,F1雌雄果蝇均为红眼,F2中红眼与紫眼的比例为3∶1,由此能否确定控制眼色的基因仅位于常染色体上?_________(填“能”或“不能”),子二代红眼雄果蝇的基因型为_________(等位基因用B、b表示)。(3)一种喷瓜是雌雄异株的,其性别是由常染色体上两对等位基因决定的。这两对等位基因决定性别的情况如下:M决定雄性可育,m决定雄性不育;F决定雌性不育,f决定雌性可育。在这种植物的群体中,大致是雌株和雄株各占一半;也会出现雌雄同株(同时有雌性和雄性器官)的个体,但概率非常小。该种喷瓜的雄株基因型是_________,雌雄同株的基因型是_________,出现雌雄同株的原因是____________________________________________。10.(10分)风能是一种清洁无公害的可再生能源,但有研究发现风电场对当地生态系统造成了影响。例如,风电场的建设会导致鸟类栖息地的丧失,飞行的鸟类会因与旋转的风车叶片发生碰撞而死亡。在没有风电场的地区,鸟类数量约是风电场周围的4倍,而蜥蜴的数量较少,某些种类的害虫也较少。研究者认为风电机就像新的“顶级捕食者”,间接影响营养级较低的种群。请回答下列问题:(1)风电场的建设可能会使该地生态系统的自我调节能力___________。(2)根据题意,风电场周围的鸟类与蜥蜴的种间关系是____________。简述风电场的修建与当地植物种类锐减之间的联系:_______________________________。(3)调查风电场周围鸟类的种群数量可用_______法。根据题意,请从种群数量特征的角度分析风电场周围的某鸟类种群数量降低的原因是__________________________。11.(15分)基因打靶技术是建立在基因同源重组技术以及胚胎干细胞技术的基础上而发展起来的一种分子生物学技术。请结合图示回答下列有关问题:注:neor是新霉素抗性基因;tk基因的表达可以使无毒的丙氧鸟苷代谢为毒性物质,导致细胞死亡。(1)将目的基因和与细胞内靶基因同源的DNA片段都重组到__________上,构建打靶载体(基因表达载体)。(2)打靶载体测序验证正确后,利用__________酶,将之线性化,以提高重组率。通过__________技术将打靶载体导入胚胎干细胞,这样打靶载体和与细胞内靶基因同源的区段就有机会发生同源重组。(3)为了筛选发生同源重组的细胞,可在培养液中加入__________。最后还需要通过__________技术鉴定同源重组的细胞(去除靶基因),将这样的细胞通过动物细胞培养后,获得大量打靶成功的细胞。其中,暂时不用的细胞进行__________保存。(4)将打靶成功的细胞注射入小鼠囊胚,移植到同种、__________的母鼠体内,一段时间后对受体母鼠进行妊娠检查,确保其生下嵌合体小鼠。这种嵌合体小鼠长大后,体内同时存在被“修饰”过的基因和未被“修饰”的基因。如果某些小鼠的__________(填“体细胞”或“生殖细胞”)恰巧被“修饰”过了,则它们的杂交后代中,就可能出现基因完全被“修饰”过的小鼠。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

本题考查不同的实验减少实验误差的方法,涉及到的实验有探究酵母菌种群数量实验、调查人类遗传病、观察植物细胞的质壁分离和复原观察实验、用标志重捕法调查某动物的种群密度实验,结合不同的实验过程、注意事项和选项分析答题。【详解】A、对培养液中酵母菌数量进行计数时,多次计数取平均值,而且次数越多越接近真实值,可以减少实验误差,A正确;B、调查人群中某病的发生率,应该调查足够大的群体,随机取样并统计,B正确;C、观察植物细胞质壁分离与复原的实验中,对洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察,观察的是细胞原样、质壁分离和质壁分离复原,目的不是为了减少实验误差,C错误;D、用标志重捕法调查某动物的种群密度时,标志物不能过于明显,否则易被天敌捕食,影响实验结果,D正确。故选C。2、A【解析】由图可知,在RNA聚合酶的作用下,DNA双链解开,并以其中一条链作模板合成RNA,故A对。在图中的DNA—RNA杂交区域中,碱基配对是A—U,B错。图中一条mRNA上同时结合2个核糖体,可得到两条肽链,C错。由于图中表示的基因表达过程中,是边转录边翻译,所以该基因应该是原核细胞中的基因,D错。【考点定位】遗传信息的转录和翻译3、B【解析】

植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸等,生长素具有促进植物生长、促进插条生根和促进子房发育成果实等作用;赤霉素具有促进植物生长、抑制种子休眠、促进种子萌发的作用;细胞分裂素的作用是促进细胞分裂;乙烯的作用是促进果实成熟;脱落酸的作用是促进果实、叶片等器官的衰老和脱落。【详解】A、乙烯促进果实成熟而不是发育,A错误;B、利用高浓度的2,4-D作除草剂,可抑制麦田中的双子叶杂草,B正确;C、利用生长素类似物培育成的无子西瓜属于不可遗传变异,而多倍体育种培育成的无子西瓜的原理是染色体变异,属于可遗传变异,C错误;D、赤霉素能促进解除种子休眠,促进种子萌发,但是不能促进细胞分裂,D错误。故选B。4、A【解析】

种群的数量变化曲线:①“J”型增长曲线条件:食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。(理想条件下,实验室)无限增长曲线,呈指数增长的曲线,与密度无关;②“S”型增长曲线条件:资源和空间都是有限的,与密度有关用N表示种群数量,当N=K/2时,种群增长速率最大,理论上最适合捕捞(图中C点)N>K/2时,种群增长速率降低,N<K/2时,种群增长速率增大.。联系实际:保护珍贵动物及消灭害虫时,注意K值,即在保护(消灭)种群数量的同时还要扩大(减小)他们的环境容纳量。【详解】A、在人工生态系统中,如农田生态系统中,人的作用非常关键,A正确;B、在图中e点增长速率为0,表明青蛙种群数量达到K值,农田生态系统的物质循环和能量流动处于相对稳定状态,B错误;C、在测量时期内,青蛙种群呈“S”型曲线增长,C错误;D、在图中a~c段内,青蛙种群的增长速率不断增大,说明青蛙的数量在快速增多,此时虫害减少,粮食产量提高,生物多样性增大,因此,农田生态系统的抵抗力稳定性逐渐提高,而不是恢复力稳定性逐渐提高,D错误。故选A。5、D【解析】

据图分析,雪兔和猞猁之间属于捕食关系,根据被捕食者(先增加着先减少)、捕食者(后增加者后减少)进行判断,雪兔是被捕食者,猞猁是捕食者。【详解】A、捕食者猞猁的存在有利于维持该地区群落的相对稳定,A错误;B、种间关系属于群落水平上的研究问题,B错误;C、能量只能由低营养级传到高营养级,猞猁和雪兔的关系不能改变能量流动方向,C错误;D、猞猁和雪兔相互制约,使它们的种群数量在一定范围内波动,D正确。故选D。6、B【解析】

1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA;2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性;3、酶促反应速率通常用单位时间内底物浓度的减小量或产物浓度的增加量来表示;4、分析题图:酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系,当酶与底物结合形成酶﹣底物复合物后,便启动酶催化化学反应的发生,反应结束后,酶分子的数量和性质不发生改变。【详解】A、蛋白质的水解可发生在细胞外,如消化道内,也可发生在细胞内,A错误;B、题图中蛋白酶的活性部位与蛋白质结合后其空间结构会发生形变,催化反应完成后蛋白酶的空间结构又可恢复,即酶在催化化学反应的过程中酶分子可发生可逆性形变,B正确;C、该蛋白质的水解反应不能释放能量用于合成ATP,用于合成ATP的能量来自光合作用或呼吸作用,C错误;D、用单位时间内分解蛋白质的量可代表酶促反应的速率,单位时间内分解蛋白质的量不能代表酶活性,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、非特异性效应T细胞体液抗体逆转录2n-1控制传染源②④B淋巴细胞(浆细胞或效应B细胞)聚乙二醇(或灭活的病毒)特异性强、灵敏度高并可大量制备【解析】

1、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。2、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应。【详解】(1)人体的第一道防线和第二道防线是生来就有,对多种病原体都有防御功能,属于非特异性免疫。(2)病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中,效应T细胞能识别被寄生的宿主细胞,并与之密切接触,使其裂解死亡,新型冠状病毒被释放出来后,与体液免疫产生的抗体凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化。(3)过程I是逆转录过程,需要加入缓冲液、原料、逆转录酶和引物A等;过程Ⅱ拟对单链cDNA进行循环的扩增,由图示可知,第一轮需要1个引物B,第二轮需要2个引物B,第三轮需要4个引物B,故第n轮理论上需要2n-1个引物B。(4)疫情发生后,启动封城措施,限制人员进出,对感染者进行隔离治疗,这种措施属于控制传染源。①隔离病人属于控制传染源,①错误;②使用一次性口罩、手套和防护服属于切断传播途径,②正确;③接种疫苗属于保护易感人群,③错误;④用酒精、84消毒液等对室内外环境进行消毒等属于切断传播途径,④正确。故选②④。(5)制备单克隆抗体的具体步骤为:将减毒新型冠状病毒多次注射到小鼠体内,取经新型冠状病毒免疫后小鼠的B淋巴细胞(浆细胞或效应B细胞),加入聚乙二醇(或灭活的病毒),使之与小鼠的骨髓瘤细胞进行融合以形成杂交瘤细胞,经培养、筛选,最后得到单克隆抗体。单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高并可大量制备的特点。本题结合新冠病毒考查免疫调节、单克隆抗体的制备等相关知识点,掌握相关知识结合题意答题。8、酶的合成来控制代谢过程AABBAB1/8将三种纯合白花品种两两相互交配得到F1,从F1中选出紫花植株进行自交,得到F2,观察并统计F2的表现型及比例若F2中紫花:白花=1:1,则基因A/a和基因B/b位于同一对同源染色体上;若F2中紫花:白花=5:7,则基因A/a和基因B/b位于两对同源染色体上【解析】

1.基因分离定律的实质:减数第一次分裂的后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离;基因分离定律研究是一对相对性状的遗传;基因自由组合定律的实质:减数第一次分裂的后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。基因自由组合定律研究是两对或者两对以上的相对性状的遗传。2.分析题图:基因通过控制酶的合成来控制生物的性状,基因A通过控制酶A的合成来控制前体物质合成白色物质,基因B通过控制酶B的合成来控制白色物质合成紫色物质。基因A和基因B同时存在时,表现为紫色(A_B_),其他情况下均表现为白色(A_bb、aaB_、aabb)。【详解】(1)紫花形成的生物化学途径可说明基因控制性状的途径之一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。(2)如果基因A/a和基因B/b位于一对同源染色体上,则遵循基因的连锁与互换定律,一紫花植株A_B_与aabb进行测交后代均为紫花A_B_,则该亲本紫花植株的基因型为AABB。如果基因A/a和基因B/b位于两对同源染色体上,则遵循基因自由组合定律,基因型为AaBb的个体自交正常情况下产生的后代中出现9:3:3:1的比例或者其变形的结果,而基因型为AaBb的个体自交产生的F1中紫花A_B_:白花=5:7,即9:7的变形,紫花的比例显著降低,推测产生这种现象的原因可能是基因型为AB的雄配子或雌配子存在不育现象;导致后代紫花中AABB、AABb、AaBB和AaBb不存在;若将F1白花个体中的杂合子(2Aabb、2aaBb)进行自由交配,则产生的配子为1/4Ab、1/4aB、1/2ab,则F2中紫色植株出现的概率为1/4×1/4+1/4×1/4=1/8。(3)根据题意,确定基因A/a和基因B/b是否位于同一对同源染色体上,实验思路:将三种纯合白花品种两两相互交配得到F1,从F1中选出紫花植株进行自交,得到F2,观察并统计F2的表现型及比例。如果基因A/a和基因B/b位于同一对同源染色体上,则从F1中选出紫花植株基因型为AaBb,自交后代为AAbb(白花)、aaBB(白花)、2AaBb(紫花),即后代比例为紫花:白花=1:1;若基因A/a和基因B/b位于两对同源染色体上,由于AB的雄配子或雌配子存在不育现象,故F1中紫花AaBb自交后代为5紫花:7白花。本题考查基因连锁与互换定律和基因自由组合定律的知识点,要求学生掌握基因连锁与互换定律的实质和常见的分离比,理解基因自由组合定律的实质和应用,把握基因自由组合定律中常见的9:3:3:1的比例及其变形的结果,能够利用该比例分析解决问题,掌握验证基因连锁与互换定律的方法是解决第(3)问的关键。9、男性患者多于女性交叉遗传不能BB、Bb或XbYB、XBYb或XBYBMmFfMmff喷瓜群体中雌株和雄株各占一半,说明该性状的两对等位基因位于一对同源染色体上,其中M与F连锁、m与f连锁,雄株基因型是MmFf,雌性喷瓜基因型为mmff,雄株因偶尔发生交叉互换,产生了基因型为Mf的配子,配子Mf与雌株产生的配子mf结合,产生雌雄同株的基因型为Mmff的个体【解析】

血友病为伴X隐性遗传病,该病的特点为:女患父子患,即女性患病则儿子一定患病、女儿患病,则父亲一定患病,父亲正常,其女儿一定正常,群体中表现为男性患者多于女性;如果正反交结果性状一致(相同)且无性别上的不同,则该生物性状属细胞核遗传中的常染色体遗传;如果正反交结果不一-致且有性别上的差异,则该生物性状属细胞核遗传中的伴性遗传;如果正反交结果不一致(与母本表现型相同),无性别差异,且有母系遗传的特点;则该生物性状属于细胞质遗传。但需注意的是,以上涉及的都是有性生殖方式。【详解】(1)血友病是伴X隐性遗传病,X染色体上隐性遗传病的主要特点:男性患者多于女性、且表现为交叉遗传。(2)红眼果蝇与紫眼果蝇进行正反交实验,子一代雌雄果蝇均为红眼,子二代果蝇中红眼与紫眼的比例均为3∶1。可推导控制果蝇眼色的基因可能位于常染色体上,也可能位于X、Y染色体同源区段上且红眼对紫眼为显性。亲本基因型为BB、bb或XbXb、XBYB或XBXB、XbYb,子二代红眼雄果蝇的基因型为BB、Bb或XbYB、XBYb或XBYB。(3)根据题意可知,这种植物的群体中,雄株基因型是MmFf,雌株的基因型为mmff,由于该植株群体大致是雌株和雄株各占一半,也会出现雌雄同株,但概率非常小,因此可推出M与F连锁、m与f连锁;出现雌雄同株的原因是雄株产生配子时偶尔发生交叉互换,产生了Mf的配子,Mf的配子与雌株产生的mf的配子结合,产生基因型为Mmff雌雄同株的个体。熟知各类遗传病的遗传特点是解答本题的关键,掌握利用正交与反交的作用是解答本题的另一关键!10、降低捕食(和竞争)风电场的出现导致许多鸟类种群不断减少甚至消失,使得某些害虫数量剧增,该地植物种类锐减。标志重捕风电场的建设使鸟类栖息地丧失,降低了鸟类的繁殖成功率,从而降低了出生率,又因鸟类会与旋转的风车叶片发生碰撞而死亡,从而升高了死亡率(及迁出率升高,迁入率降低)【解析】

1、种群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化。2、抵抗力稳定性:①含义:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。②规律:生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低,反之则越高。③特点:调节能力有一定限度,超过限度,自我调节能力就遭到破坏。【详解】(1)根据题目信息,风电场的建设导致鸟类减少,间接影响营养级较低的种群,使该地生态系统的自我调节能力降低。(2)根据题目信息,“在没有风电场的地区,鸟类数量约是风电场周围的4倍,而蜥蜴的数量较少”可以推断,鸟类与蜥蜴的种间关系是捕食;风电场的修建与当地植物种类锐减之间的联系是:风电场的出现导致许多鸟类种群不断减少甚至消失,使得某些害虫数量剧增,该地植物种类锐减。(3)调查风电场周围鸟类的种群数量可用标志重捕法;因为出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,所以对于风电场周围的某鸟类种群数量降低的原因从种群的数量特征角度分析是:风电场的建设使鸟类栖息地丧失,降低了鸟类的繁殖成功率,从而降低了出生率,又因鸟类会与旋转的风车叶片发生碰撞而死亡,从而升高了死亡率(及迁出率升高,迁入率降低)导致种群

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论