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Unit3TheseasonsUnit1重点词汇名词footprint脚印;足迹town镇;市镇feature特色;特征south南;南方thunder雷lightning闪电snake蛇part区域;地区reason原因;理由article文章tradition传统culture文化;文明*sandcastle沙堡*crop庄稼;作物动词kick踢;踹gather采集(植物、水果等follow按……方式发展divide(使)分开decide对……作出抉择;决定continue持续;继续存在形容词wet潮湿的deep深的sandy铺满沙子的;含沙的clear晴朗的fresh新鲜的peaceful安静的;平静的alive有生气;有活力local地方的;当地的副词:loudlyadv.喧闹地;响亮地介词:through自始至终;从头到尾重点短语1.havepicnics野餐2.workone'sland耕种土地3.takeatrip去旅行4.solarterm节气5.bedividedinto被划分成……6.infact事实上7.bebasedon基于……8.playanimportantpartin在……上发挥重要作用典型句型1.Therearefourseasonsinayear,andeachseasonhasitsspecialfeatures.一年有四季,每一季都有自己的特色。Itisatimeofnewlifeandnewhope.这是一个充满新生命和新希望的时代。Itisexcitingtotakeatripinthecountrysideinspringtime.春天到乡村去旅行是很令人兴奋的。Itisnicetoeaticecreamorfreshfruitinsummer.在夏天,吃冰淇淋或新鲜的水果很不错。Inautumn,everythingchanges.在秋天,一切都变了。Leavesturnbrown,redoryellowandstartfallingfromthetrees.叶子变成棕色、红色或黄色,并开始从树上掉下来。Farmersarebusywiththeharvest.农民们正忙于收割。Winterispeacefulandfun.冬天是宁静而有趣的。Infact,theyearisdividedinto24parts,basedonwherethesunisinthesky.实际上,根据太阳在天空中的位置,一年可以分为24个时段。ThesolartermsalsoplayanimportantpartintraditionalChineseculture.节气在中国传统文化中也起着重要作用。Manyofthesetraditionscontinueinourtimes.现在仍然保留着许多这样的传统。Everythingisalive.一切事物充满生机。语言目标发/eɪ/、/ɔɪ/、/aɪ/和/m/、/n/和/ŋ/的字母和组合语法目标形容词基本用法及句型Itis+adj.+todosth.写作目标writinganarticleaboutyourfavouriteseason写一篇关于你最喜欢的季节的文章【考点1】Therearefourseasonsinayear,andeachseasonhasitsspecialfeatures.(P.37)【详解1】这是therebe句型,意思是“有”,表示“人或事物的存在”或“某地有某物”。谓语动词要与最近的名词保持一致。这种原则也被称为“就近原则”。例句:Thereisoftenthunderandlightningintheafternoon.(P.37)夏天的下午经常电闪雷鸣。【详解2】featuren.特色,特征special:adj.特别的,特殊的【拓展】feature还可以作动词,意为“以…为特征”。例句:Bigcities

feature

subways.地铁是大城市的特点。【典例】1.---What’sthe

______oftheanimal?Canyoudescribeittome?---Ofcourse.Itissmartandlikeseatingbananas.A.shape B.color C.feature D.size【答案】C【详解】试题分析:句意:-这种动物的特征是什么?你能给我描述一下吗?-当然了。它很聪明,喜欢吃香蕉。shape形状;color颜色;feature特征;size尺寸,大小。根据回答可知与形状、颜色、大小都没有关系,故选C。2.Look!There________(be)apen,twobooksandmanypencilsonthedesk.【答案】is【详解】根据therebe的“就近原则”,离be动词最近的名词“apen”是可数名词单数,故谓语动词要用单数形式。根据语境可知,此处要用一般现在时。故填“is”。【考点2】Itisexcitingtotakeatripinthecountrysideinspringtime.P.37)【详解1】句型Itis+adj.+todosth.,表示做某事是...的。“it”作形式主语,真正地主语是“totakeatrip...”。例句:Itisgreattogoonafamilyoutingatthistimeofyear.(P.37)每年的这个时候,全家一起出门远足真是开心极了。【详解2】takeatrip去旅行【拓展】同义表达:goonatrip。“trip”通常指的是短途往返的旅行。【典例】1.你愿意和我们一起去旅行吗?Wouldyouliketowithus?【答案】takeatrip【详解】根据中英文句子可知空处填“去旅行”。wouldliketodosth“愿意做某事”,takeatrip“去旅行”,故填take;a;trip。2..relaxing,trip,for;to,a,it’s,us,take.(句子排序)______________________________________________________________【答案】It’srelaxingforustotakeatrip【详解】根据标点符号,可知是陈述句;分析所给单词,应用it固定句型,结构为itis+adj.+forsb.+todosth.“做某事对某人而言是……的”;relaxing“令人放松的”,形容词作表语;us放在介词for后面;takeatrip“旅行”,动词短语,totakeatrip作主语。故填It’srelaxingforustotakeatrip“对于我们来说旅行是很放松的”。【考点3】Thesunshinesbrightlyintheclear,bluesky.Cicadas(蝉)singloudly.阳光明媚,天空晴朗、湛蓝。蝉大声歌唱。【详解1】clear:清晰的,晴朗的→clearlyadv.【一词多性】clear还可作动词,意为“清理;清除”。如:clearout清除、clearup(天空)放晴。【详解2】loudly:adv.高声地;吵闹地brightlyadv.明亮地;鲜明地【拓展】辨析loudly,loud,aloud用法aloud副词词性,“出声地、大声地”的意思。侧重强调为了让别人能听见而发声。Theteacheraskedustoreadaloudtohim.loud副词或形容词词性。常用于loudenough,asloudas等短语,或与very,so,too等连用。固定搭配的短语是inaloudvoice.Don’tplaytheradiosoloud.播放收音机的声音不要这么大。loudly副词词性,意思是“大声地,喧闹地”。常含有令人讨厌或打扰别人的意思,使用时要注意。Weshouldnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.在公共场合我们不应该大声说笑。【典例】1.It’s_______ofustoshoutattheoldpersons_______.A.polite;aloud B.impolite;loudlyC.politely;aloud D.impolitely;loudly【答案】B【详解】句意:我们对老人大声喊叫是不礼貌的。考查固定句式及副词辨析。polite礼貌的,形容词;politely礼貌地,副词;impolite不礼貌的,形容词;impolitely不礼貌地,副词;aloud出声地,大声地,副词,强调发出的声音能被听见,常与read等动词连用;loudly大声地,副词,含有喧闹的意味。根据语境可知,对老人大声叫喊是不礼貌的,且本句为It’s+形容词+ofsbtodosth句式,故第一个空格处应为形容词impolite不礼貌的。第二个空格处应用副词loudly表示“大声地”,含有贬义。故选B。2.Pleaseread_____sothatIcanhearyou.A.loud B.aloud C.loudly D.quiet【答案】B【详解】试题分析:loud形容词,大声的,吵闹的;aloud副词,大声地;loudly副词,大声地,响亮的;quiet形容词,安静的。句意:请读书声音大一点,以便于我能听见你。aloud,loud二者作为副词,都有“大声地”、“响亮”的意思,有时可以通用。但aloud与read,think连用时,表示“出声”,而loud用于talk,speak,shout,laugh等动词之后,在口语中代替loudly。故选B。【考点4】Farmersbegintoworktheirland.Itisatimeofnewlifeandnewhope.农民开始在他们的土地上耕作。这是一个充满新生命和新希望的季节。【详解】worktheirland耕种土地begintodosth.开始做某事【拓展】work作动词,意为“v.(使)工作,干活;从事…工作;起作用”。work还可以作名词。意为“工作”时,是不可数名词。意为“作品,著作”时,是可数名词。【考点5】Plantsstarttogrow,andbirdscomebackfromthesouth.【详解】starttogrow开始生长south南方【拓展1】starttodo/startdoingsth.开始做某事,与start用法类似的还有:begin,like,love,hate等。【拓展2】表方位的词:east东方south南方west西方north北方intheeast/south/west/northof...在......的东方、南方、西方、北方例句:InthenorthofChina,itisverycoldanddryinwinter.(P.42)【考点6】Inautumn,everythingchanges.Leavesturnbrown,redoryellowandstartfallingfromthetrees.(P.37)在秋天,一切都变了。树叶变成棕色、红色或黄色,并且开始从树上掉落。【详解1】everything为复合不定代词,意为“一切,所有事物”。可用于肯定句、疑问句或否定句中。可在句中作主语、宾语、表语。作主语时,谓语动词用单数形式。被形容词修饰时,形容词后置。例句1:

Ihopeeverythinggoeswell.我希望一切顺利。例句2:Sheisinterestedineverythingnew.她对所有新事物都很感兴趣。【详解2】turn在这里用作系动词,意为“变成”,后通常加表示颜色的形容词。例句1:Inspringthetreesturngreen.在春天,树变绿了。【详解3】fallfrom从...掉落【典例】1.春天来临时,万物开始生长。Whenspring,everythingtogrow.【答案】comesbegins【详解】结合中英文,此处的时态为一般现在时,第一空主语是spring,动词come“来”用三单形式comes;第二空主语everything是单数,谓语动词begin“开始”用第三人称单数形式begins。故填comes;begins。Whentheweathergetscooler,thegreenleaves________gold,thenbrown.A.become B.get C.turn D.go【答案】C【详解】句意:当天气变冷的时候,绿叶就会变成黄色,然后变成棕色。四个单词辨析:go一般表示变坏,例如theapplegoesbad.turn指颜色或性质的变化,例如Herfaceturnedred.get后通常后跟比较级,例如Itbecomeshotterandhotter.become一般指身份职位的变化,例如Hebecomesateacher.因为句子中gold,brown是表示颜色的单词,所以这里用turn,故选C。【考点7】Farmersarebusywiththeharvest.农民们正忙于收割。【详解1】busy:adj.忙碌的;繁忙的反义词:free空闲的【拓展】bebusywithsth.忙于某事bebusydoingsth.忙于做某事【详解2】harvest.n.收获;收成;v.收获;捕猎;采集;获取【典例】1.此刻他正忙于自己的作业。_______________________________________________.【答案】Heisbusywithhishomeworkatthemoment【详解】根据中文提示可知,此句时态是一般现在时;他:he,作主语;忙于自己的作业:bebusywithhishomework;此刻:atthemoment。故填Heisbusywithhishomeworkatthemoment。2.—Mike,wouldyouliketoplaybasketballwithme?—I’dloveto,butI’mbusy________homework.A.todo B.doing C.doD.does【答案】B【详解】句意:——迈克,你想和我一起打篮球吗?——我想,但我在忙于做家庭作业。考查动名词。bebusydoingsth“忙于做某事”,固定搭配。故选B。【考点8】Bearsandsnakesfindwarmplacestosleepthroughthewinter.熊和蛇会找个温暖的地方睡上一整个冬天。【详解1】snake:n.蛇【详解2】throughthewinter整个冬天throughprep.自始至终,从头到尾;穿过,通过【拓展】辨析through和across1、across表示“穿过,横穿,横过”,表示动作是在物体表面进行的,强调从一端到另一端。2、through的意思为”透过,穿过“,表示动作是在空间内进行的,强调从物体内部穿过。【典例】1.—Canaplanefly_________theAtlanticOcean?—Yes,butitneedstogo_________thecloudsforhours.A.across;through B.through;acrossC.across;across D.through;through【答案】A【详解】句意:——飞机能飞越大西洋吗?——可以,但它需要穿过云层几个小时。考查介词辨析。across穿过,指从平面穿过;through穿过,指从内部穿过。根据“Canaplanefly…theAtlanticOcean”可知,此处指的是“从平面穿过”,第一个空填across;再由“…thecloudsforhours”可知,此处指的是“从云层内部穿过”,第二个空填through。故选A。2.Myfriendscanalwaysstaywithme_______myhardtime.A.through B.around C.with D.across【答案】A【详解】句意:我的朋友总是能陪我度过难关。考查介词辨析。through经历,度过;around在周围;with具有;across横过,穿过。根据“hardtime”可知,此处指度过难关。故选A。【考点9】Winterispeacefulandfun.冬天是宁静而有趣的。【详解1】peacefuladj.和平的;安静的;宁静的【拓展】peace:n.和平inpeace平安地,安静地peacefully:adv.平静地;安宁地;和平地【详解2】fun:

即可作形容词,也可作名词。①.作名词,意为“乐趣;快乐”,是不可数名词。短语表达eg:havefun玩得开心makefunof:取笑;戏弄②作形容词,意为“有趣的,使人快乐的”,侧重指“有趣,好玩”,无“滑稽”的意思。。而funny通常侧重“滑稽的,好笑的”。【考点10】Infact,theyearisdividedinto24parts,basedonwherethesunisinthesky.(P.46)【详解1】infact实际上,事实上【详解2】dividev.(使)分开【拓展】divide...into...把......分成......bedividedinto...被分成......例句:Theteacher

divided

usintothreegroups.老师将我们分成三组.Weweredividedintothreegroups.我们被分成三组.【详解3】(be)basedon基于......;以......为基础例句:Thismovieisbasedonatruestory.这部电影是基于一个真实的故事改编的。【拓展】base:n.基础,基地basic:adj.基础的,根本的【典例】1.ThetraditionalChineselunarcalendardividesayear_________24solarterms(节气).A.with B.to C.into D.of【答案】C【详解】句意:传统的中国农历将一年分为24个节气。考查介词辨析。with和;to到;into进入;of……的。divide…into“把……分成”,故选C。2.Thecakeis________piecesbyAmy,soeverycangetone.A.cutdown B.dividedinto C.lookedup D.connectedwith【答案】B【详解】句意:蛋糕被艾米分成数小块,因此每人可以有一块。考查动词短语辨析。cutdown砍伐;dividedinto分成;lookedup查阅;connectedwith和……联系。根据横线后的“pieces”及“soeverycangetone”可知,是被分成数小块。故选B。【考点11】Forexample,theyhelpfarmersdecidewhentoplanttheircrops.例如,他们帮助农民决定什么时候种植他们的作物。【详解1】decide:v.决定【拓展】:decidetodosth.决定做某事decideonsth.决定、选定某事(物)decide+疑问词+todo【同根词】decision:n.决定;决断力;果断;裁决常用短语:makeadecision作出决定【详解2】Forexample例如,比如【典例】1.Wedecide________Englishwellbecauseit’ssoimportant.A.learn B.tolearn C.learns D.learning【答案】B【详解】句意:我们决定学好英语,因为它很重要。考查非谓语动词。learn动词原形;tolearn动词不定式;learns三单形式;learning现在分词。根据固定句型decidetodosth“决定做某事”,空格处填写tolearn。故选B。【考点12】Peoplecelebratedthesedaysindifferentwaysinthepast,suchaseatingspeciallocaldishes.(P.46)【详解1】indifferentways用不同的方法。(注意介词的搭配。)【详解2】localadj.本地的,地方的eg:localpeople当地人民【详解3】suchas像,例如;譬如【拓展】辨析forexample和suchassuchas:主要用于列举整体之中的部分同类人或事物作例子。应用时,其后没有逗号,直接加所列举的内容。forexample:主要用于整体之中的一个为例子。在句子中常用作插入语,用逗号与其前内容隔开。例句1:Childrenlikeballgames,suchasbasketball,footballandtabletennis.孩子们喜欢球类运动,例如篮球,足球和乒乓球。例句2:Mike,forexample,ismygoodfriend.例如,迈克就是我的好朋友。例句3:Forexample,Xi'anisacitywithlonghistory.例如,西安是一座历史如此悠久的城市。【典例】Manyimportantthingsinlifearefree,________airandsunshine.forexample B.suchas C.aswellas D.with【答案】B【详解】句意:在生活中许多重要的东西是免费的,例如空气和阳光。考查介词短语。forexample例如,一般其后加逗号,列举一个例子;suchas例如,其后不加逗号,且可以列举多个例子,但不列举完全。aswellas既......又;with和。根据横线后是列举的的内容,有两点,所以是suchas。故选B。【考点13】ThesolartermsalsoplayanimportantpartintraditionalChineseculture.(P.46)节气在中国传统文化中也起着重要作用。【详解1】solarterms节气【详解2】playanimportantpartin(doing)sth.=playanimportantrolein(doing)sth. 在......发挥重要作用【详解3】traditionaladj.adj.传统的,习俗的,惯例的;守旧的【同根词】traditionn.传统;传统的信仰(或风俗)traditionally:adv.传统地【详解4】culturen.文化;文明→cultural:文化的,与文化相关的【典例】1.Everyoneplaysapart________theenvironment.A.tosave B.saved C.forsaving D.insaving【答案】D【详解】句意:每个人都为保护环境出一份力。考查介词用法。playapartindoingsth“在做某事中起作用”,固定搭配,介词后接动名词形式。故选D。2.Everyoneshouldplay________partinsaving________earth.A.a;an B.a;the C.the;/ D.the;an【答案】B【详解】句意:每个人都应该为拯救地球尽一份力。考查冠词。playapartin“起……作用”,为固定短语;earth是独一无二的事物,前面需要定冠词the。故选B。3.It'sa______forChinesetoeatdumplingsontheSpringFestival.A.tradition B.traditional C.traditionally D.traditions【答案】A【详解】句意:春节吃饺子是中国人的传统。考查名词形式辨析。tradition传统,单数名词;traditional传统的,形容词;traditionally传统上,副词;traditions传统,复数形式。a不定冠词,后接单数名词。备选答案中,只有tradition符合条件,故选A。4.TheDragonBoatFestivalisa_______festival_______China.A.tradition;of B.traditional;ofC.tradition;at D.traditional;at【答案】B【详解】句意:龙舟节是中国一个传统的节日。考查形容词作定语和介词辨析。tradition名词,传统;traditional形容词,传统的。此处用于句中作定语修饰其后的名词festival,所以使用形容词,排除A和C。of……的;at在……。此处表示“中国的”,强调所属关系,所以用of。故选B。中国每个不同的地方都有自己独特的传统文化。5.EachdifferentpartofChinahasitsownformsof.【答案】specialtraditionalculture【详解】中国每个不同的地方都有自己独特的传统文化。根据one’sown某人自己的;故填itsownspecialformsoftraditionalculture【考点14】Everythingisalive.Thetreeshavealotofgreenleaves,andtheycankeepmecoolonsunnydays.一切充满活力。【详解1】alive:adj.有生机的,有活力的,活着的【拓展】某些以a-开头的形容词,通常不放在名词前作前置定语,但可以作表语或后置定语。afraid害怕的 alike相同的 alive活着的alone单独的ashamed羞愧的asleep睡着的awake醒着的aware意识到的【详解2】leaves:n.树叶→单数:leaf【详解3】keep+宾语+adj.(作宾语补足语):意为“表示使某人/某物处于某种状态”例句:Weshouldkeeptheclassroomclean.我们应该保持教室的干净。【详解4】onsunnydays在阳光明媚的日子。具体到某一天,介词用“on”,如onSaturday,onarainyday,onJuly1st.例句:Thesolartermscanfallondifferentdates.Theysometimesmoveadayortwo.(P.46)节气的日期不固定,它们有时会有一两天的变化。【考点15】followv.按......方式发展【教材例句】Thesesolartermsfollowthechangesoftheseasonsandtheweather.(P.46)这些节气随季节和天气的变化而变化。【拓展】follow还有“跟随,遵从;沿着;注视;信奉”等意思。followingadj.接下来的;下列的followern.追随者,拥护者;爱好者;信徒【常用短语】followone'sadvice=takeone’sadvice听从某人的建议followtherules=obeytherules遵守规则【考点16】Grammar:形容词的基本用法和常用句型一.形容词的定义形容词是表示人或事物的性质、状态,一般置于它所修饰的名词之前作定语,或连系动词之后作表语。二、形容词的用法1、形容词作定语(1)大多数形容词作定语修饰名词时,其位置在被修饰的名词前,说明名词的品质或特征。Sheisatllgirl.她是一个高个子女孩。Heisagoodteacher.他是一名好老师。(2)但在下列情况下,形容词却放在它所修饰的名词之后。a.当被修饰的词是不定代词somebody,someone,something,anybody,anyone,anything,nobody,nothing等复合不定代词的形容词,作定语时要后置。Iwouldlikesomethingcheap.我想要点便宜的东西。Isthereanythingnewinthatbook?那本书里有什么新东西吗?b.形容词短语作定语时,要放在所修饰的名词的后面。这些形容词短语多由“形容词+介词/不定式符号”构成。It’saproblemdifficulttosolve.这是个难以解决的问题。Ihavealotofthingstobuy.我有很多东西要买。(3)enough作形容词修饰名词时,一般位于名词前。Wehaveenoughtime.我们有足够的时间。enough还可以作副词,修饰形容词或副词,此时enough要后置。John'soldenoughtotakecareofhimself.约翰长大了,能照顾自己了。2.形容词作表语①.形容词作表语,常位于连系动词be(am,is,are),become,get,turn,look,keep,seem等词的后面,说明主语的特征、状态或身份。Thefoodisdelicious.这种食物美味可口。Thestoryisveryinteresting.这个故事很有趣。Generallyspeaking,itiscoldinthenorth,itiswarminthesouth.一般来说,北方天气冷,南方天气暖和。②.-ed结尾和-ing结尾形容词用法辨析1)以-ing结尾的形容词一般用来修饰“物”,说明事物的性质,特征。例如:Thisisaninterestingstorybook.这是一本有趣的故事书。2)以-ed结尾的形容词一般用来修饰“人”,表示人的某种状态。例如:Iamveryinterestedinthisstorybook.我对这本故事书很感兴趣。3.作宾语补足语时放在宾语之后。如:Wemusttryourbesttokeepourenvironmentclean.(我们必须尽力保持我们的环境清洁)二.常用句型句型“Itis+adj.(形容词)+todosth.(不定式短语)”这个句型中,常用important,interesting,exciting,nice,easy,hard,good,useful,wrong,right,important等形容词。Itisdangeroustoclimbthishill.爬这座山很危险。Itisnicetoeaticecreamorfreshfruitinsummer.在夏天,吃冰淇淋或新鲜的水果很不错。Itisgreattogoonafamilyoutingatthistimeofyear.每年的这个时候,全家一起出门远足真是开心极了。a.此句型中,如果表语是kind,nice,right,wrong,clever,polite等描述性格、品质的形容词,则应在不定式前加ofsb.“Itis+adj.+ofsb.+todosth.”某人做某事是……如:Itisverykindofyoutohelpme.你能帮我太好了。It’scleverofyoutodoso.你这样做真聪明。b.如果形容词表示“对某人而言”,描述的是事情的性质,可在动词不定式前加一个forsb“Itis+adj.+forsb.+todosth.”对某人来说做某事是……It'sdifficultforustofinishthework.对我们来说,完成这项工作很困难。It’shardformetoansweryourquestion.对我来说,要回答你的问题很难。三.【拓展】形容词基本构词法1.在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)rain—rainy多雨的,cloud—cloudy多云的,health—healthy健康的,luck—lucky幸运的注意:①如果名词以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写词尾的辅音字母再加-y。如:sun—sunny晴朗的,fog—foggy有雾的,fun—funny有趣的;②如果以不发音的字母e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加y。如:noise—noisy吵闹的,ice—icy冰冷2.一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词。如:care—careful小心的,thank—thankful感谢的,help—helpful有帮助的3.一些表示国家的名词可以在词尾加-ese,-ish或-n构成表示国籍、语言的形容词。如:China—Chinese,Japan—Japanese,England—English,America—American在名词后加-ous变为形容词。如:danger--dangerous5.在名词后加-ly变为形容词。如:friend—friendly,love—lovely(以-ly结尾的还有lonely,lively)6.在名词后加-less构成含有否定意义形容词。如:care—careless粗心的,use—useless无用的【典例】1.You’dbetterreadtoday’snewspaper,becausethereis________init.A.somethinginterestingB.anythingnewC.importantthing D.nothingspecial【答案】A【详解】句意:你最好看看今天的报纸,因为里面有些有趣的东西。考查形容词位置和不定代词。somethinginteresting有趣的东西;anythingnew新的东西;importantthing重要的事情;nothingspecial没有特别的东西。根据“You’dbetterreadtoday’snewspaper...”可知,看今天的报纸说明有一些好的东西,肯定句用something,形容词修饰不定代词后置。故选A。2.Thereisn’t________inthiscountrythisyear.A.enoughrain B.rainenough C.rainyenough D.enoughrains【答案】A【详解】句意:今年在这个国家没有足够的雨水。考查不可数名词。thereisn’t后接名词,表示“存在……”;rain是不可数名词,enough修饰名词要放名词前。故选A。3.It’suseful________Englishwell.A.learn B.tolearn C.learning D.learns【答案】B【详解】句意:学好英语很有用。考查非谓语动词。本句是“It’s+形容词+todosth.”,表示“做某事是……的”,句中不定式是真正的主语,it是形式主语,故选B。4.________isnecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuseit.A.It B.This C.That D.There【答案】A【详解】句意:当你不用汽车时,你有必要把它锁上。考查形式主语。it它;this这个;that那个;there那里。此处是固定句型It’s+adj.+forsb.+todosth.,it作形式主语,动词不定式作真正主语。故选A。5.________verydangerous________children________inthestreet.A.It’s;for;play B.It’s;of;play C.It’s;for;toplay D.That’s;for;toplay【答案】C【详解】句意:对于孩子们来说,在街道上玩耍是非常危险的。根据“verydangerous…children…”可知本题题干的句型为:Itis+adj.+forsb.+todosth.意为“对于某人来说,做某事是……”,其中it作形式主语,动词不定式作真正主语。故选C。6.Tinaisa________dancer,andshecandance________.A.well;good B.good;good C.good;well D.bad;good【答案】C【详解】句意:蒂娜是一个好的舞者,而且跳舞跳得好。考查词汇辨析。well好地,副词;good好的,形容词;bad坏的,形容词。第一空用形容词作定语修饰名词dancer,排除A选项。第二空用副词修饰动词dance,排除B、D选项。故选C。7.Peopleliketogoforawalkon______days.A.sunny B.wind C.snow D.cloud【答案】A【详解】句意:人们喜欢在晴朗的日子里散步。考查形容词用法。sunny阳光充足的,形容词;wind风,名词;snow雪,名词;cloud云,名词。根据空后“days”可知,此处应用形容词sunny修饰名词days,在句中作定语。故选A。8.______iseasier______ustosaythantodo.A.This;for B.It;for C.It;of D.That;of【答案】B【详解】句意:我们说起来容易做起来难。考查固定句式。Itis+形容词+forsbtodosth,表示“做某事对某人来说怎么样”,形容词修饰事物;Itis+形容词+ofsbtodosth,表示“做某事某人怎么样”,形容词修饰人。句式中用It作形式主语,排除A和D;“easier”指的是说起来容易,介词用for。故选B。9.Listentomecarefully!Wemustobeythetrafficrulestokeepus________.A.safe B.save C.safety D.safely【答案】A【详解】句意:认真听我说!我们必须遵守交通规则以确保我们的安全。考查词义辨析。safe安全的,形容词;save节省,拯救,动词;safety安全,名词;safely安全地,副词。keepsb.+形容词,表示“使某人保持某种状态”,故选A。10.Yourideareallysounds________.Let’sputitintoaction.A.quickly B.greatly C.lovely D.nicely【答案】C【详解】句意:你的想法听起来真不错。让我们把它付诸行动。考查形容词的用法。quickly快速地,副词;greatly极大地,副词;lovely好的,形容词;nicely好地,副词。此处作sounds的表语用形容词。故选C。11.—Doyoufeel__________afterclimbingMountTai?—Ofcourse.Climbingmountainsis__________,youknow.A.tired;tiring B.tiring;tiring C.tired;tired D.tiring;tired【答案】A【详解】句意:——爬完泰山后,你感到累吗?——当然。你知道的,爬山很累人。考查形容词辨析。tired感到疲惫的,形容人;tiring令人疲惫的,形容事情。第一空,根据空前“Doyoufeel…”可知,此处应用tired作表语,表示主语“you”感到疲惫;第二空,根据“Climbingmountainsis…”可知,此处是指爬山是令人疲惫的,应用tiring作表语。故选A。12.What________newsitis!Everyoneis________becausetheycangettheticketsforfree.A.surprising;surprising B.surprised;surprisingC.surprising;surprised D.surprised;surprised【答案】C【详解】句意:这是多么令人惊讶的消息啊!每个人都很惊讶,因为他们可以免费获得门票。考查形容词的用法。surprised惊讶的;surprising令人吃惊的。根据“What…newsitis!”可知,本句为感叹句,使用形容词surprising作定语修饰名词news;根据“Everyoneis”可知,此处描述人的感受,使用形容词surprised作表语。故选C。13.在炎热的天气里吃冰淇淋真好。veryniceicecreaminthehotweather.【答案】It’stoeat【详解】根据汉语提示,此处使用句型“itisadj.todosth.”,其中it为形式主语,且位于句首首字母应大写,动词不定式为真正主语,eat作动词,意为“吃”,故填It’s;to;eat。14.遵守规则很重要。It’stherules.【答案】importanttofollow【详解】对比中英文提示可知,空格处缺少“遵守”和“很重要”的英文表达。本题主要考查句型it’sadj.todosth.“做某事很……”,important“重要的”,followtherules“遵守规则”为固定搭配。故填important;to;follow。15.forourfuture,important,protecttheEarth,forus,to,itis(句子排序).【答案】ItisimportantforustoprotecttheEarthforourfuture【详解】根据标点提示可知,本句为陈述句,是it作形式主语的句型It’s+adj.+forsb+tod

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