小学幼儿园新冠肺炎疫情防控实施方案

小学幼儿园新冠肺炎疫情防控实施方案为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对力量，有效预防和掌握疫情在幼儿园的传播、扩散，保障广阔教职工、幼儿的身体健康和生命平安，维护正常的教育教学秩序，本站今日为大家细心预备了学校幼儿园新冠肺炎疫情防控实施方案，盼望对大家有所关心!学校幼儿园新冠肺炎疫情防控实施方案

一中学校校开学前

1学校每日把握教职员工及同学健康状况，实行"日报告'、"零报告'制度，并向主管部门报告。

2学校对全体教职员工开展防掌握度、个人防护与消毒等学问和技能培训。

3开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。

4全部外出或外地的教职员工和同学，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。

5做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。

6设立(临时)隔离室，位置相对独立，以备人员消失发热等症状时马上进行临时隔离。

7制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练，校长是本单位疫情防控第一责任人。

二中学校校开学后

8每日把握教职员工及同学健康状况，加强对同学及教职员工的晨、午检工作，实行"日报告'、"零报告'制度，并向主管部门报告。

9妥当保管消毒剂，标识明确，避开误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当实行有效防护措施。

10各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、同学试验室、体育活动场所、餐厅、老师办公室、洗手间等)加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采纳机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风平安，保证充分的新风输入，全部排风直接排到室外。

11加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境干净卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采纳消毒湿巾进行擦拭。

12加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一用一消毒，建议同学自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采纳热力消毒柜等消毒方式;或采纳有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。

13卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗洁净。

14确保学校洗手设施运行正常，中学校校每40～45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施。

15加强垃圾分类管理，准时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

16建议老师授课时佩戴医用口罩。

17严格落实教职员工及同学手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等"易感'部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采纳洗手液或肥皂，在流淌水下根据正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

18加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和同学准时追访和上报。

19不应组织大型集体活动。

20对教职员工、同学和家长开展个人防护与消毒等防控学问宣扬和指导。示范同学正确的洗手方法，培育同学养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。

三消失疑似感染症状应急处置

21教职员工如消失发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当马上上报学校负责人，并准时按规定去定点医院就医。尽量避开乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)。

22同学如消失发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当准时向学校反馈并实行相应措施。

23教职员工或同学中如消失新冠肺炎疑似病例，应当马上向辖区疾病预防掌握部门报告，并协作相关部门做好亲密接触者的管理。

24对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如消失发热、干咳等疑似症状时准时就医。

25专人负责与接受隔离的教职员工或同学的家长联系，把握其健康状况。

学校幼儿园新冠肺炎疫情防控实施方案

1成立新冠肺炎疫情防控工作小组，明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和扩散，幼儿园工作小组成员名单如下：

组长：王@职责：全面负责新冠肺炎防控与应急工作。

副组长：@职责：负责落实新冠肺炎与应急工作，负责向上级报告疫情;

详细负责新冠肺炎疫情和上级领导机构的接洽工作。

组员：各班老师和其他工作人员职责：负责组织师生隔离，做好消毒隔离工作;

张红军负责组织做好消毒工作;

主班老师负责向幼儿园报告疫情并通知家长，协作组长做好幼儿的疫情防控工作。

2详细工作(一)加强健康教育，提高师生防控意识和防控学问知晓率。要通过多种渠道，加强寒假期间及春季开学后师生员工健康教育，将疫情防控学问作为重要内容纳入开学第一课，引导师生员工做好科学防护，养成戴口罩、勤洗手等良好的卫生习惯和健康的生活方式。

开园前对园区进行卫生清洁和预防性消毒。

每日了解教职员工及儿童健康状况，实行"日报告'、"零报告'制度，每天依据防控要求向主管部门报告详细状况。依据上级主管部门要求和最新版新冠肺炎防控方案对全体教职员工进行制度、学问和技能培训。

全部外出的教职员工和儿童，返回居住地后应当居家隔离14天，健康者方可入园。

做好防控工作的相关物资储备，预备充分的洗手液、手消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等。

设立(临时)隔离室，位置相对独立，以备人员消失发热等状况时马上进行隔离使用。

(二)实施封闭管理，严格校内安保管控。幼儿园实施封闭管理，务必每天在校门处对全部进入校内的人员实施体温监测，体温特别者不得进入校内，加强晨检、午检监测落实。要重点加强园内，特殊是教室、食堂卫生平安管理，严格掌握外来人员随便进入校内;

要关注师生员工健康状况，切实做好体温测量、场所消毒及相关保障工作，通知师生员工避开与疫情重点防控地区来访者接触。

对园区进行日常消毒。地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂(有效氯250mg/L-500mg/L)擦拭，作用30分钟后用清水擦净。公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、活动室等)每批同学进入之前都要进行一次消毒。

加强物体表面清洁消毒，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭。每日午餐前对儿童就餐桌面常规消毒。

加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一消毒。餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;

或采纳热力消毒柜等消毒方式;

或采纳有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。

卫生洁具可用500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗洁净，晾干待用。

加强垃圾分类管理，准时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

老师授课时佩戴医用口罩，直至疫情结束。

教职员工和儿童每天入园时测体温，严格落实儿童晨午晚检和全日观看制度。晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。

严格落实教职员工及儿童手卫生措施。儿童消失以下状况必需洗手：入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。

严格执行家长接送儿童不入园制度。

加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假记录，发觉因病缺勤的教职员工和儿童准时进行追访、登记和上报。

不组织大型集体活动。

通过各种形式面对教职员工、儿童和家长开展新冠肺炎预防的宣扬教育。教会儿童正确的洗手方法，培育儿童养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。指导家长在疫情防控期间不带儿童去人员密集和空间密闭场所。

(三)全面开展排查，加强对假期外出同学监控监测。要全面摸排并把握学校师生员工寒假期间行程动向，对疫情重点防控地区生源、家庭所在地为疫情重点防控地区或近期到过疫情重点防控地区的重点人群要予以重点关注，特殊是对师生家庭内部有确诊或疑似病例，或家庭成员中有武汉工作史、居住史、旅游史等状况的，务必进行全面排查和把握。一是各校要在开学前，组织班主任对全部同学假期外出状况进行摸底调查，凡是假期到过武汉及其他疫区的师生必需实施健康监测后才能返回校内。二是春季开学后，全部师生实施全员每天体温监测。三是强化疫情报告。

(四)疫情应急预案教职员工消失发热、干咳、乏力等症状，嘱其马上佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊。

儿童消失发热、干咳、乏力等症状，应当马上使用(临时)隔离室，对该儿童实行有效的隔离措施，同时通知家长领返，带儿童去辖区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊，并做好防护。

对共同生活、学习的一般接触者进行健康风险告知，如消失发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要准时就医。

支配专人负责与接受隔离的教职员工或儿童的家进步行联系，了解教职员工或儿童每日健康状况。

学校幼儿园新冠肺炎疫情防控实施方案

一、组织保障和制度要求

1.加强组织领导。学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，全面领导学校疫情防控工作，确保各项措施落实。各岗位职责明确，任务到人。多校址办学的中学校校，每校址必需指定明确的疫情防控工作责任和工作联络人。

2.加强联防联控。教育部门和学校加强与卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，协作属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门乐观开展联防联控，卫生健康部门加强专业指导和人员培训，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构"点对点'协作机制。

3.落实学校主体责任。学校应围绕关键环节和重点措施，制订特地的疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。做好应急演练，与当地医疗卫生气构做好沟通连接。

4.做好保障物资储备。依据学校规模、同学及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。

5.校内内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒，教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。

二、人员管控要求

1.登记排查入校全体人员。提前把握教职工(包括老师，以及食堂、保洁、保安等后勤服务人员)和同学健康状况，建立健康状况台账，做好健康观看。要求全部师生员工做好入校前至少14天的自我健康监测和行踪报告，并照实上报学校。对有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员，应督促其准时就医，暂缓返校，严禁带病上课、工作。

2.开展每日健康监测。加强对教职工和同学的晨午检，住宿同学增加晚检，实行"日报告'"零报告'制度。重点监测同学和教职工有无发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，对因病缺勤的教职工和同学要亲密跟踪其就诊结果和病情进展。有条件的学校可使用信息化手段进行报告、监测。

3.相关人员风险排查。建立同学及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度，每日由家长向班主任报告。同学或共同生活人员消失发热等可疑症状时，要准时、照实报告学校，并送医就诊。

4.加强巡查。学校应每日开展校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发觉潜在风险并准时通报和督促整改。

5.掌握校内人员密度。学校实行相对封闭的管理措施，错时支配校内各班级作息，在入校离校、课间休息、用餐、如厕、进出宿舍等环节加强对同学的组织管理，人与人之间保持平安距离，全部可能引起人员排队聚集的场所均设置1米线，引导同学不追赶打闹、不握手、不拥抱。

6.严格掌握聚集性活动。可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开同学会议，适当开展网络教育课程或线上展现沟通活动，确需开呈现场活动的，需按规定向学校相关部门申请。

7.开展健康教育与技能培训。将新冠肺炎及传染病防控学问与技能等纳入开学第一课内容，让同学和教职工把握相应学问和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校内网、校讯通等多种途径将相关学问技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防掌握意识和应对力量。

8.加强师生员工心理疏导。关注师生员工的心理状况，通过开展心理健康学问培训，开设心理询问、公布心理求助热线等方式赐予适当心理救济。对未能准时开学的师生员工，更要做好心理疏导。

9.加强家校联动。提示家长加强自我防护，避开不必要外出活动，做好亲子沟通。同学在校外消失发热等可疑症状，家长要准时、照实报告学校，并送医就诊。在学校正式通知返校前，不得提前返校，安心居家，做好线上教学或学习、返校前物资预备。

10.勤洗手。随时保持手卫生，餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等"易感'部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采纳正确洗手方法用流淌水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。

11.科学佩戴口罩。同学应随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩;低风险地区校内内同学不需佩戴口罩。口罩佩戴应遵循国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发《公众科学戴口罩指引》原则。

12.加强近视防控。疫情期间，同学户外活动削减，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，师生家长要引导同学留意做好近视的防控。适当科学运动，平衡养分膳食，支配好作息，提高机体免疫力。

13.途中防护要求。上、下学途中要坚持家庭、学校"两点一线'，避开不必要外出活动。最好实行步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应留意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避开用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或下学到家应准时洗手。

14.对住校生要求。在疫情防控期间不得出校，如必需出校，须严格履行请假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按相关规定做好个人防护和手卫生。

15.留意工作人员防护。老师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥当保管消毒剂，标识明确，避开误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应做好个人防护。

16.鼓舞具备条件的中学校校教职工开学前自愿接受核酸检测。

三、重点区域防控要求

1.校内门口。实行校内相对封闭式管理，全面梳理全部进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。通过实行错时上下学、划定1米等候线等方式，避开人员聚集。校内封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。

2.临时等候区。在校门口就近设置临时等候区，入校排查时若消失发热等可疑症状，应由专人带至临时等候区，复测体温，准时联系家长，做好基础防护后，按规定流程送发热门诊。定期常规消毒，若有可疑病例或发热人员进入，需在专业部门指导下进行消毒处理。

3.教室。有条件的学校应保证同学一人一桌，每名同学前后左右间距保持1米，对同学人数较多的班级可分班教学或错时上学，调整教学时间和同学行进路线，避开人员聚集，做到学习、生活空间相对固定，接触人员清晰。

4.食堂。实行同学错峰就餐，开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气，就餐排队时与他人保持1米距离，应遵循分时、错峰、单向就餐的原则，避开扎堆就餐、面对面就餐，避开交谈。餐前餐后必需洗手。加强餐(饮)具的清洁消毒，重复使用的餐(饮)具应当"一人一用一消毒'，就餐人员要做好餐余垃圾的清理、分类和投放。做好食品留样，专人管理，严格执行消毒时间、程序，制定就餐、消毒等管理台账。

5.饮用水设备与洗手设施。饮水设施应每天进行必要的清洁工作，每天对出水龙头至少消毒一次。要确保操场、厕所、食堂、宿舍等场所或四周洗手设施运行正常，原则上中学校校每40-45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有足够数量的洗手液、肥皂等，也可配备速干手消毒剂或感应式手消毒设施。

6.同学及教职工宿舍。寄宿制学校同学宿舍不应设在地下室或半地下室，每个宿舍居住人数原则上不超过6人，人均宿舍面积不少于3平方米;同学宿舍应依据当地的气候条件设置通风设施。加强对教职工和同学宿舍的清洁通风，一般每天开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生保洁，每天专人巡查清扫并进行登记。寄宿制学校应建立同学宿舍专人负责制，严格同学宿舍楼门管理，实行凭证出入和体温排查。

7.厕所。学校厕所由专人管理，设置符合标准的便器。落实厕所保洁措施，保持空气流通，准时清洗地面，做好包括水龙头、门把手等重点部位的消毒，增加冲洗和消毒频率。厕所的洗手设施应完备，宜配洗手液，有条件的使用感应式水龙头、擦手纸或干手机。

四、环境卫生要求

1.开展校内环境整治。对学校进行彻底清洁，加强校内内教室、食堂、宿舍等同学重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，彻底清理卫生死角。仔细做好学校室内外的环境卫生。正常状况下，以清洁为主，日常预防性消毒为辅。

2.加强通风换气。各类学习、工作、生活场所要加强通风换气，每次通风时间不少于30分钟，每日不少于3次。除特别天气状况外，教室、办公室应保持全天开窗通风。如使用空调，应当保证空调系统供风平安，保证充分的新风输入，全部排风直接排到室外。

3.做好清洁消毒。加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、同学试验室、体育活动场所、餐