江西省抚州市临川区第四中学2024-2025学年部编版九年级上学期10月月考历史试题(无答案)

2024-2025学年度上学期九年级历史第一次教学质量反馈性测评卷一、选择题（共20小题，共40分）1.古埃及文明是世界上最早的文明之一，下列关于古埃及文明表述正确的是（）A.古埃及被认为是“两河的赠礼”B.古埃及在科学、文化领域取得很高的成就C.古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断D.古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力2.如图是现存于巴黎卢浮宫博物馆的《汉谟拉比法典》石柱局部图，浮雕内容是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前，接受象征王权的权标。该浮雕旨在强调（）A.全民信仰沙马什 B.法律由神所制定C.中央集权的强化 D.国王权力的神圣3.塔吉是公元前1400年时印度的一个富裕商人，他有很多愿望。他以下这些愿望中当时最可能实现的是（）A.娶一个美丽的公主做妻子 B.向神庙中的婆罗门上供C.向国王纳税，寻求授予爵位 D.信仰佛教，离家刻苦修行4.关于四大文明古国，下列说法错误的一项是（）A.金字塔反映了古埃及国王的无限权力B.《汉谟拉比法典》条文用楔形文字刻写C.古代中国商周时期的分封制和青铜文明D.婆罗门等级掌管古代印度的军政大权5.亚里士多德曾写道：“国家的面积应有一定的限度。”因为只有在这样的国家，人民才能有密集的社会与政治机会互动，最大限度地参与民主管理国家的事务。下面人物的统治最符合这一观点的是（）A.伯里克利 B.亚历山大 C.屋大维 D.查理曼6.哈蒙德在《希腊史》中提及：“雅典民主政治的社会基础是自由民。据统计；公元前431年，雅典全部人口为40万，其中自由民为16.8万，外邦人为3.2万，奴隶为20万，而自由民中的妇女也被排除在民主的殿堂之外。”由此可见，雅典奴隶制民主政治的实质是（）A.西方民主之源 B.少数奴隶主的民主C.多数人的民主 D.维护全雅典人的利益7.他（亚历山大）促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态，同专制主义的东方发生了广泛的交流，创新了东方君主专制，同时，希腊的民主传统也被引入到了东方。这段话说明的是亚历山大东征产生的影响是（）A.称霸欧亚两洲 B.维护民主制度.C.东西方文化交流加强 D.东方文化遭毁灭8.如图的文明发展轨迹图适合用来解说（）A.古代希腊 B.罗马城邦 C.罗马共和国 D.罗马帝国9.公元2世纪，罗马已经成为西方世界的统治者。罗马掠夺了大批的财富、土地与奴隶，为奴隶制度发展提供了条件，罗马的经济实力大大增加。这一现象的形成原因是（）A.共和制度发展到鼎盛 B.民主政治的发展日趋完善C.罗马帝国的对外扩张 D.罗马法已发展到完备阶段10.如图是古代某帝国发展演变示意图。其中①处应是（）A.古巴比伦王国 B.查理曼帝国 C.大秦帝国 D.罗马帝国11.如果组织学生开展以“希腊-西方文明的源头”为主题的研学活动，应首选（）A.胡夫金字塔 B.帕特农神庙遗址C.罗马大竞技场遗址 D.楔形文字所在地12.扑克牌是流行全世界的一种娱乐工具，“K”是“king”的缩写，代表国王的意思。红桃K人物的原型就是查理大帝，关于他的说法正确的是（）A.查理首创“元首制” B.公元800年教皇为查理加冕，称其为“罗马人的皇帝”C.查理的三个儿子缔结条约将帝国一分为三D.查理统治时期罗马帝国进入全盛时期13.著名雕塑家、中国美术馆馆长吴为山的青铜组雕《神遇——孔子与苏格拉底的对话》2021年9月16日在希腊古市集遗址落成揭幕。假如他们真的遇见，孔子会向苏格拉底介绍他的“仁爱”思想，苏格拉底可能会对孔子说的是（）A.吾爱吾师，吾更爱真理 B.人应该认识你自己C.把世界当作自己的家乡 D.以法治国14.2023年10月以来，巴以冲突愈演愈烈，令世界各国为之瞩目。这场军事冲突的发生地，就是历史上基督教的起源地，即公元前后的古罗马帝国的巴勒斯坦省，大致包括今天的以色列、巴勒斯坦和约旦一带。认真观察下方地图，历史上基督教的起源地位于（）A.A B.B C.C D.D15.中世纪西欧庄园“大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地等，奶酪、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作”。这反映了中世纪西欧庄园（）A.资本主义萌芽出现 B.等级制度森严C.领主利益受到限制 D.经济自给自足16.法国英雄史诗《伊兰之歌》，讲述了发生在查理大帝时代的封君与封臣的冲突。封君供养土地和保护封臣，封臣向封君效忠，以死相保。他们之间是（）A.金钱关系 B.契约关系 C.平等关系 D.买卖关系17.解读示意图，能得到的有效信息有（）①西欧封君封臣制以土地的封赐为纽带②封君与封臣的关系有着严格的等级性③封臣要直接承担国家的赋税兵役义务④西欧封建等级制度通过层层分封形成A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④18.大约到11世纪，庄园作为一个独立的自给自足的经济和政治单位，遍布欧洲各地。下列关于西欧庄园的描述，正确的有（）①庄园具有司法权，设有庄园法庭②庄园的居民要定期为领主服兵役、提供金钱等③庄园的耕地分为“自营地”和“份地”④庄园中领主不能随意没收自由农民的土地A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.中古时期，日本模仿唐朝建立了中央集权制国家，但天皇是一个无可争辩的首脑；日本借用了汉字，但发展出自己的文字；日本人接受了佛教，但根据自己的精神需求对之做了修改。这反映了日本（）A.善于模仿外来文明 B.善于将外来文化和本土创新相结合C.深受中华文化影响 D.日本的制度文明是模仿中国制度创建20.阿拉伯帝国繁荣时期，大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，同时中国的四大发明和印度的棉花、食糖也是经由阿拉伯传入欧洲。对此理解正确的是（）A.阿拉伯人创造了西方近代文化 B.西方文化与阿拉伯文化同根同源C.阿拉伯人发明了阿拉伯数字 D.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色二、综合题（共4小题，共40分）21.阅读材料，回答问题。（8分）材料一伯里克利讲道：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中，我们是自由和宽恕的；但在公家的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心服。”——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》材料二就法律而言，一切人都是平等的……对一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是一个仅注意自己事务的人，而干脆把他当作废人。——伯里克利在阵亡将士国葬礼上的演说材料三（雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去管理，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术和骗术的人，而是有统治知识的人。——苏格拉底请回答：（1）根据材料一、材料二，归纳伯里克利阐述的雅典民主制的主要特征是什么？（2分）（2）根据材料三，分析苏格拉底批判雅典民主制的原因是什么？（2分）（3）根据上述材料，并结合所学知识，对雅典民主制作出简要的评价。（2分）（4）习近平总书记和李克强总理多次强调，要把权力装进制度的笼子里，有权不能任性。结合以上内容，谈谈你对民主法制建设的认识。（2分）22.世界古代文明取得了辉煌灿烂的成就，阅读材料，回答问题。（8分）材料：世界古代文明梳理表古代文明强盛时期或著名统治者代表性文明成果古代埃及文明图特摩斯三世象形文字古代两河流域文明古巴比伦王国时期《汉谟拉比法典》古代中国文明夏商周时期甲骨文古代印度文明孔雀王朝时期佛教古代希腊文明伯利克里帕特农神庙古代罗马文明罗马共和国时期《十二铜表法》（1）在古代印度种姓制度中，国王属于什么等级？（2分）（2）请选择表中至少两个文明，提炼一个观点，并结合所学知识加以论证（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。）（6分）23.阅读以下材料，回答问题。（12分）材料一从10世纪开始，在很多交通便利的、相对安全的、容易获得廉价原料和销售产品的地方，一些手工业者慢慢聚集，逐渐形成了一些封建城市。当时这些城市规模不大，除了教堂和市政厅等较大的建筑物之外，其他房屋大多低矮，街道狭窄、拥挤不堪，沿街牛、羊、鸡、鸭等随处可见。（1）由材料一可知，教堂是当时比较大的建筑物，这是为什么？（2分）（2）从10世纪开始，西欧有较多封建城市逐渐复兴。结合材料一和所学知识对其复兴的原因进行分析。（2分）材料二有些比较富裕的城市用赎买方式摆脱领主的统治；有些城市则是通过武力斗争的方式；有些城市则两种手段并用，历经曲折才取得独立。（3）根据材料二并结合所学知识回答，当时自治运动最典型的是哪座城市？（2分）取得自治对这些封建城市来说有何意义？（2分）材料三西欧封建城市兴起的过程中，工商行业也迅速发展，市民阶级形成，富裕商人和银行家发展成为早期的资产阶级，为后来的文艺复兴和资本主义诞生奠定了基础。（4）恩格斯说“城市是中世纪的花朵”，结合材料三分析恩格斯这样说的原因。（4分）24.改革是推动社会发展的重要动力。阅读材料，回答问题。（12分）材料一：13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。——据（美）詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》（1）根据材料一，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现（2分），并结合所学知识分析这些变革产生的影响（2分）。材料二：646年，日本国内出现了统治危机。日本孝德天皇任用从中国归来的留学生，针对日本的政治，经济进行一系列的改革，促进了日本的政治稳定和经济的发展，为其以后的进一步发展奠定了基础。——《大国崛起》（2）材料二反映的是哪次社会改革？（1分）根据材料并结合所学