Module 10 Unit 2 阅读课第2课时 学历案 2023-2024学年外研版七年级英语上册

学历案设计模板学习主题七上M10Unit2Mymother’scleaningourhouseandsweepingawaybadluck.课型阅读课课时2设计者课标要求课标摘录词汇三级目标：语言知识：了解英语词汇，包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式；理解领悟词汇的基本含义；语言技能：理解书面语篇的整体意义和主要内容；提取、梳理、分析和整合书面语篇的主要和关键信息；学习策略：在学习中激活并关联已知；运用多种方法、借助多种资源学习和记忆词语；了解和运用各种阅读技巧，提升阅读兴趣；课标分解课标分解1.学什么：词汇知识：认读下列词汇、短语：Christmas,January,February,onthesameday,havealookat,sweepawaybadluck,atraditionalfamilydinner,somuchdeliciousfood,watchaspecialprogramme,luckymoney主题:节日与庆祝语篇知识:描述春节习俗——celebratetheSpringFestival；2.怎么学：词汇知识：结合语境认读本课时相关词汇、短语；语篇知识：多层读，准确提取话题细节信息；说练结合内化信息并完成输出。3.学到什么程度：词汇：会读、会写、会译、会用；语篇：能识别对话主题，并能记录和提取春节习俗的细节信息；答对在阅读理解活动中的问题；简单复述文章。教材分析What--本单元以庆祝春节为话题，分别从三张照片展开介绍春节习俗。Why--春节是中国传统节日，学生们对春节习俗并不陌生，可以通过学习进一步加深学生对中国传统习俗的了解和文化传承。How--本语篇通过三张照片，运用现在进行时态，分别介绍了春节前夕，除夕夜和大年初一的春节习俗。学习目标通过本课时学习，学生能够：1.通过跟读、自读、互读，准确、流利朗读课文；2.正确用mean,somuch,sweepaway,afew翻译、造句；在语境中体会、归纳现在进行时的用法，学以致用；3.根据思维导图，准确、流利地复述课文；4.根据U2课文，仿写一篇介绍中秋节的文章。评估任务1.朗读课文展示（指向目标1）2.文中勾画重点句子，翻译造句;观察句子，总结现在进行时的用法；(指向目标2)3.根据思维导图复述课文（指向目标3）4.仿写作文（指向目标4）评估标准1.能发音标准，断句、连读准确，运用恰当的语调和节奏朗读课文；2.能准确翻译短语，造句；.能通过观察句子，独立归纳语法意义；3.能够内容全面、词汇恰当、组织有序地复述课文；4..作文内容充实，涵盖上一活动所有内容，有创编；内容包含节日庆祝活动的写作要素，具有概括性；书写规范，卷面整洁；单词拼写正确，无语法错误。学习重难点准确复述课文，灵活运用重点词汇并仿写一篇介绍中秋节的文章。学习过程课前预习1.组内互读课文。评价任务评价标准学习效果朗读课文，组内互读检查。A准确流利无错误B少量读音错误C出现很多读音不准。2.抢答问题，回顾课文主要内容。1.WhendoesSpringFestivalhappen?2.WhatdoesLiShan’smotherdobeforeSpringFestival?3.HowarethepeoplecelebratingontheSpringFestivalevening?4.WhatdopeopledoduringSpringFestival?评价任务评价标准学习效果抢答问题，回顾课文主要内容。A准确抢答10-12个问题B准确抢答6-9个问题C准确抢答1-5个问题课中学习Step1文中勾画重点句子，翻译短语，造句1.Itmeansluckymoney.mean意为“意思是，意味着”，后面可跟名词、v.-ing,that从句。询问“……是什么意思”有以下三种句型：(1)Whatdo/does…mean?(2)Itmeansthat从句(3)meantodosth.打算做某事翻译：红灯意味着什么？__________________________________我打算去踢足球。__________________________________2.There’ssomuchdeliciousfood.somuch这么多【探究总结】somany与somuch的区别somany意为“这么多”，后跟可数名词复数。somuch意为“这么多”，后跟不可数名词。翻译：这么多激动人心的电视节目____________________这么多美味的食物_________________3.Mymother’ssweepingawaybadluck.sweepaway打扫，扫除翻译：我妈妈要我把地上的米饭扫干净。______________________请把垃圾打扫干净。______________________4.It’safewdaysbeforeSpringFestival.afew一些，几个，后跟可数名词复数，相当于severalfew几乎没有，表否定，后跟可数名词复数翻译：我们学校有几个来自于澳大利亚的学生。____________________________________________。教室里没有几个学生。____________________________________________。观察并总结现在进行时的句式及用法Mymother’ssweepingawaybadluck.Heiscleaningthehouse.IamcelebratingSpringFestival.评价任务评价标准学习效果文中勾画重点句子，翻译短语，造句。A准确完成所有的语言点练习B准确完成大部分语言点练习C只能准确完成少量的语言点练习Step2根据思维导图，复述课文展示自己画的思维导图，根据老师讲解完善思维导图。.根据思维导图复述课文评价任务评价标准学习效果根据思维导图，复述课文。A能够内容全面、词汇恰当、组织有序地复述课文B能够准确复述出大部分细节信息C只能准确复述出少量细节信息Step3IntroducethetraditionsaboutMid-autumnDaytoforeignstudents.Discussingroupsandtakenotes.评价任务评价标准学习效果小组讨论，汇报中秋节习俗的庆祝活动。A能够准确清晰全面的表达中秋节的习俗。B能够相对准确全面的表达中秋节的习俗C信息不全面，表达有错误结合讨论，仿写作文TraditionsaboutMid-autumnDay_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评价任务评价标准学习效果结合讨论，仿写作文A书写认真，内容全面，无错误。B书写认真，内容全面，有少量错误C书写欠认真，有大量语法错误达标检测一、词汇拓展：1.运气n._______→adj._________2.传统n.________→adj.________3.重要性n.________→adj.________二、单项选择()1._______yourbrotheroftenplaycomputergames?A.DoesB.DoC.IsD.are()2.Canyou_______meaboutafestivalinyourcountry?A.sayB.speakC.tellD.talk()3.DamingandLinglingarelearning_______.A.swimB.swimmingC.swamD.toswim()4.Mysisterisanurse.She______earlyeverymorning.A．getup B．isgettingup C．getsup D．gotup()5．Thefilmis______，soallthepeopleare______init.A．interesting；interesting B．interested；interestedC．interesting；interested D．interested；interesting作业布置基础题能力题学后反思教师评价课后作业基础题用所给动词的适当形式填空。1.Thissign(标志)onthewall(mean)“Stop”.

2.Therearemany(tradition)festivalsinourcountry.

3.MyclassmateJaneisvery(luck)topass(通过)theexam.

4.JohnandTonyarefromthesame(city).

5.—WhereisRose?—She(visit)heruncleinShanghai.

6.—David,let'sgoshopping.—Sorry.I'mbusy(wash)myclothes.

7.BeforeSpringFestival,peopleusuallydosome(shop).

8.They'resweepingthestreet(街道).Wouldyouliketojoin(they)?

9.Atthismoment,manypeopleare(make)lanterns.

10.SpringFestivalisoneofthemostimportant(festival)inChina.

能力题词汇应用阅读下面的短文，用括号内所给单词的适当形式填空，必要时可加助动词。BeforeSpringFestival,peopleinChinahavemany1.(tradition).Theycleantheirhousesandsweepawaybad2.(lucky).Theydecoratethedoorsandwindowswithpaper3.(cut).Theyalsoshopfornewclothesandhaveahaircut.

ItisNewYear'sEvetoday.Weare4.(get)readyforSpringFestival.Look!Myfatheriscleaningthehouseanddecoratingthewindow.Iamhelpinghim.Mymotheris5.(sweep)thefloor.Mysisterisputtingonhernew6.(cloth).Mybrotherissettingoff(燃放)7.(firework).withhisfriends.Myuncleis8.(learn).adragondance.Myauntis9.(make).lanterns.Mygrandparentsare10.(cook).themeal.Wearehavingagoodtime.

1._________2._________3._________4._________5._________6._________7._________8._________9._________10._________达标检测答案：一、1