第1单元时、分、秒（单元测试）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页第一单元测试一、选择题1．钟面上，分针和时针成一条线是（）。A．9时 B．12时 C．6时2．下午6：55用24小时计时法表示为（

）。A．6：55 B．19：55 C．18：553．欣欣幼儿园从下午3：05开展游戏活动，到下午4：00结束，活动用时（

）。A．65分钟 B．55分钟 C．95分钟4．吃一餐饭的时间大约是20（）A．秒 B．分 C．小时5．数学考试从下午2：30到下午4：00，考试时间是（

）分钟。A．30 B．60 C．90 D．1206．100米赛跑中，小董用了16秒，小宏用了14秒，小丽用了15秒，谁跑得最快（

）。A．小董 B．小宏 C．小丽7．用24时计时法表示下午1时是（

）。A．13：00 B．14：00 C．1：008．小敏跳绳110下的时间大约是1（

）．A．小时 B．分钟 C．秒二、填空题9．朗诵一首古诗大约需要20秒，9个小朋友一起朗诵需要()秒。10．小明中午11：25开始吃午饭，用了17分钟，结束时间是()时()分。11．1秒可以读2个字，1秒还可以()。12．根据钟面写出时间。起床

洗漱

吃早饭

上学（

：

）

（

：

）

（

：

）

（

：

）13．钟面上，时针从12走到1，经过的时间是()时，分针从12走到1经过的时间是()分，秒针从12走到1经过的时间是()秒。14．分针走1小格的时间是()分，此时秒针正好走了1圈，也就是()秒，所以1分＝()秒。三、判断题15．李华早晨穿袜子大约用了20分钟．()16．小明从家走到学校用了1秒。()17．这是12时60分。()18．小明早上7点35分从家出发去学校，路上用了15分钟，到学校的时间恰好是早上8点。()19．时针指着6，分针指着12，这时是6:00．()20．运动会跑步比赛中，小猴用了120秒、兔子用了3分钟、乌龟用了48分钟，兔子是第一名。()四、计算题21．直接写得数65+28＝

16+28＝

45+19＝

62﹣15＝530﹣140＝

320﹣180＝

920﹣460＝

86﹣37＝2时﹣87分＝(

)分

1时30分+50分＝(

)时(

)分22．列竖式计算。520＋130＝

180＋650＝

880－320＝730－280＝

480＋320＝

700－260＝五、解答题23．看表格回答问题。实验小学作息时间表（上午）8：00——8：20早自习8：30——9：10第一节课9：20——10：00第二节课10：00——10：20课间操10：30——（

）第三节课（

）——（

）第四节课（1）上午第一节课有多长时间？课间操用了多长时间？（2）每节课的时间相同，第三节课什么时候结束？10：10同学们正在做什么？（3）课间休息10分钟，根据上课的时间规律，填出第四节课的上课时间。（4）实验小学的学生上午在校的时间有多长？24．一场球赛2:30开始，上半场30分钟，中场休息10分钟，下半场也是30分钟，这场足球赛几点结束？25．探究：第一节课用了多长时间？

第一节课上课

第一节课下课（1）知道了什么？第一节课的开始时间是，结束时间是，求经过的时间。（2）你能试着解答吗？因为都是8时多，我直接用50－10算出第一节课用了()分钟。借助钟面，你能想到其他的方法吗？答：第一节课用了分钟。26．工人师傅1小时做8个玩具。工人师傅从8：00工作到11：00，一共做了多少个玩具？27．在钟面上画上时针和分针，并算出经过的时间。

28．快乐的星期天．他们在动物园玩了多长时间?29．实践与操作。（1）阳阳每天早晨从家出发，到达学校的时间是，路上用了分钟。（2）阳阳到达学校时，距离升旗仪式还有半小时。学校开始升旗仪式的时间是。请你在钟面上画出升旗仪式的时间。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：题号12345678答案CCBBCBAB1．C【分析】根据每个选项里时间的时针和分针的位置，进行解答即可。【详解】A．当钟面上的时间是9时时，时针指向9，分针指向12，其时针和分针不在一条线上，故该选项错误；B．当钟面上的时间是12时时，时针指向12，分针指向12，其时针与分针重合，故该选项错误；C．当钟面上的时间是6时时，时针指向6，分针指向12，其时针和分针成一条线，故该选项正确。故答案为：C2．C【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。【详解】下午6：55用24小时计时法表示为18：55。故答案为：C。【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。3．B【分析】根据经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻，用游戏开始的时刻减去游戏结束的时刻，求出活动用时多少。【详解】4：00－3：05＝55（分钟）所以活动用时为55分钟。故答案为：B4．B【详解】计量吃一餐饭的时间应用时间单位，结合数据可知，应用分钟作单位，是20分钟，据此解答。5．C【分析】用结束的时刻减去开始的时刻就是经过的时间。1小时＝60分钟，据此将考试时间换算成分钟。【详解】4：00－2：30＝1小时30分钟1小时30分钟＝90分钟考试时间是90分钟。故答案为：C6．B【分析】对他们分别用的时间进行大小排序，谁用的时间最少，谁就跑得最快，依此比较并选择。【详解】16秒＞15秒＞14秒，因此小宏跑得最快。故答案为：B【点睛】此题考查的是时间快慢的比较，熟练掌握对秒的认识，是解答此题的关键。7．A【分析】普通计时法（下午）改写成24时计时法，用整时数加上12时，再在前面加上时间词即可。【详解】下午1时用24时计时法表示为13：00故答案为：A【点睛】此题主要考查普通计时法化成24时计时法即凌晨和上午的时间不变，下午和晚上的时间加上12即可。8．B【详解】略9．20【分析】1个人朗诵一首诗的时间和9个人朗诵一首诗的时间相等，朗诵需要的时间与人数没有关系，据此即可解答。【详解】根据分析可知，朗诵一首古诗大约需要20秒，9个小朋友一起朗诵需要20秒。【点睛】朗诵一首诗的时间与人数没有关系，这是解答本题的关键。10．1142【分析】用小明中午开始吃饭的时刻加吃饭用的时间，就是他吃饭结束时刻。【详解】11时25分＋17分＝11时42分结束时间是11时42分。【点睛】此题考查时间的推算。结束时刻－开始时刻＝经过时间，开始时刻＋经过时间＝结束时刻。11．眨一下眼或说一声“谢谢”【详解】计量很短的时间常用秒，1秒可以眨一下眼，还可以说一声“谢谢”。（答案不唯一）12．7:30

15

7:45

10

7:55

10

8:05【解析】略13．155【分析】钟面上，时针走1个大格的时间是1小时；分针走1个大格的时间是5分，秒针走1个大格的时间是5秒，依此填空即可。【详解】根据分析，填空如下：钟面上，时针从12走到1，经过的时间是1时，分针从12走到1经过的时间是5分，秒针从12走到1经过的时间是5秒。【点睛】此题考查的是经过时间的计算，熟练掌握对钟面指针的认识，是解答此题的关键。14．16060【分析】钟面有12个数字，平均分成12个大格，60个小格，分针每走1小格表示1分钟，秒针每走1小格表示1秒，据此解答。【详解】分针走1小格的时间是（1）分，此时秒针正好走了1圈，也就是（60）秒，所以1分＝（60）秒【点睛】本题考查了钟面时间的认识，掌握钟面的信息通过实际转动掌握分和秒的进率是解题的关键。15．×【解析】略16．×【分析】根据生活实际1秒钟小学生大约能走2到5米，据此判断。【详解】根据分析可得：小明从家走到学校用了1秒不可能完成，原题说法错误。【点睛】本题考查了时间单位在生活中的实际应用，根据生活实际和数值灵活判断时间单位是否合理是解题的关键。17．×【分析】当分针指向12时，时针指向几，就是几时整，依此判断即可。【详解】此图分针和时针同时指向12，因此是12时整。故答案为：×【点睛】熟练掌握对钟表的认识是解答此题的关键。18．×【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，代入数据计算即可，据此解答。【详解】7时35分＋15分＝7时50分小明早上7点35分从家出发去学校，路上用了15分钟，到学校的时间恰好是早上7点50分。故答案为：×【点睛】解答本题的关键是掌握结束时刻＝开始时刻＋经过时间这个公式。19．√【详解】判断几时要看时针指向哪个数字，判断多少分要看分针从数字12开始走，每走一个大格就是5分钟．所以是6：0020．×【分析】比赛时成绩的好坏与所用的时间有关，用时越少，成绩越好；用时越多，成绩越差。观察题目中三只小动物用的时间可知，所给的三个时间的单位不统一，需要先统一单位。观察120秒、3分、48分三个数量可知，换算成以分为单位的数比较简便。据此解题即可。【详解】120秒＝2分120秒＜3分＜48分所以，小猴最快，是第一名。故答案为：×【点睛】把几个单位不同的时间统一成一种单位的时间，要根据实际情况确定以什么为单位。21．93；44；64；47390；140；460；4933；2；20【详解】略22．650；830；560；450；800；440【分析】1.整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。2.整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。【详解】520＋130＝650

180＋650＝830

880－320＝560

730－280＝450

480＋320＝800

700－260＝440

【点睛】整数列竖式计算时，注意进位、退位和运算符号，细心解答即可。23．（1）40分钟；20分钟（2）11：10；做课间操（3）11：20－12：00（4）4小时【分析】（1）上午第一节课是9时10分结束，8时30分开始的；课间操是10时20分结束的，10时开始的；因此用结束时间减去开始的时间即可；（2）根据作息时间表可知，每节课用时均为40分钟。根据结束时间＝开始时间＋经过时间，求出第三节课的下课时间；10：10在10：00－10：20之间，据此解答；（3）用第三节课结束的时间加上10分钟，求出第四节课开始的时间，再根据结束时间＝开始时间＋经过时间，求出第四节课的上下课时间；（4）用第四节课结束的时间－早自习开始的时间＝实验小学的学生上午在校的时间。【详解】（1）9：10－8：30＝40（分钟）10：20－10：00＝20（分钟）答：上午第一节课有40分钟，课间操用了20分钟。（2）10：30＋40＝11：1010：10在10：00－10：20之间答：第三节课11：00结束，10：10同学们正在做课间操。（3）11：10＋10＝11：2011：20＋40＝12：00答：第四节课的上课时间是11：20－12：00。（4）12：00－8：00＝4（小时）答：实验小学的学生上午在校的时间有4小时。【点睛】此题考查的是经过时间的计算与时间的推算，要熟练掌握。24．3时40分【详解】2时30分+30分+10分+30分=3时40分

答：这场球赛3时40分结束．25．8：108：5040数一数，分针走过8个大格，是40分钟。40【分析】（1）我们可以根据时针和分钟所指的位置判断出第一节课上课和下课的时间。（2）首先计算出50－10完成第一空，时钟上一大格为5分钟，我们可以数一数分针走了多少大格，再乘以5则可计算出用了多少时间。（3）用50－10则可计算出第一节课用了多少分钟。【详解】（1）时针指向8，分针指向2，一大格表示5分钟，所以分针指的是10分钟；时针指向8，分针指向10，所以分钟指的是50分钟；故第一节课的开始时间是8：10，结束时间是8：50。（2）50－10＝40（分钟）即因为都是8时多，我直接用50－10算出第一节课用了40分钟。由分析可知，借助钟面，可以数一数，分钟走过8个大格，是40分钟。（3）由以上解析可知，第一节课用了40分钟。2