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第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色开花植物的生活方式第5节运输作用基础过关全练知识点1植物体内的物质运输1.(2023河南潢川期末)将带叶的枝条下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中,放在温暖的阳光充足的地方,一段时间后,变红的部位是()A.整个茎 B.叶表皮 C.茎中导管 D.叶肉2.(2022海南海口三模)取一枝新鲜植物的枝条,将其下端插入滴有红墨水的溶液中,3~4小时后,叶片中的“经络”变红了。依据这种现象可得出的结论是()A.水分在植物体内从下往上运输 B.运输有机物的是导管C.运输有机物的是筛管 D.运输水分的是筛管3.(2023福建厦门石狮期中)将树枝环剥一圈树皮后,过一段时间会发现()A.切口上方有节瘤 B.切口下方有节瘤 C.枝条枯死 D.没有变化4.(2023河北廊坊期末)宁宁同学做了如下实验:在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,将芹菜的叶柄从基部沿中间切开,分别插入两个烧杯中,如图所示。一段时间后她发现左侧的叶片显现出蓝色,右侧的叶片显现出红色。请分析回答下列问题:(1)在Y处将叶柄横切,观察到横切面上有许多的红点,这些红点出现的部位就是导管所在的位置,说明导管运输方向是,能运输水和。(2)若在X处将叶柄横切,横切面上看到的现象是()A.左边蓝点多红点少,右边红点多蓝点少 B.周围的一圈是蓝点,中间是红点C.蓝点和红点混合,均匀分布 D.左边是蓝点,右边是红点知识点2导管和筛管5.杜仲被誉为“植物黄金”,据《本草纲目》记载,杜仲的树皮对补肝肾、强筋骨有很好的作用。很多杜仲树皮被剥,致使树木根部无法获得有机物而死亡,这是因为环剥树皮会破坏()A.树皮中的形成层 B.树皮中的木质部 C.韧皮部中的筛管 D.木质部中的筛管6.(2022安徽临泉期末)植物体的导管和筛管起到物质运输的作用。运输有机物的结构和途径分别是()A.导管,沿“叶→茎→根”运输 B.筛管,沿“根→茎→叶”运输C.筛管,沿“叶→茎→根”运输 D.导管,沿“根→茎→叶”运输7.(2023北京怀柔期末)《齐民要术》中记载:“反斧斑驳椎之,名曰嫁枣。”“嫁枣”是通过用斧背捶打树干促进开花和结果的措施。这种做法的原理是破坏枣树的一种结构,阻止某种物质向下运输,从而保证营养物质多用于开花和结果。以上的结构和物质分别是()A.导管、无机物 B.筛管、有机物 C.导管、有机物 D.筛管、无机物8.(2023河南辉县赵固中学期末)给植物打针输液,是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。下列相关描述正确的是()A.导管运输水和无机盐B.形成导管的细胞中有细胞核C.枝繁叶茂的空心大树,其木质部可能全部朽烂D.若给果树滴输水和无机盐,则输液用的针头应插入树木的韧皮部9.(2022广西河池期末)大树移栽时,根部严重受损。为了提高移栽大树的成活率,技术员就给大树“挂吊瓶”补充水和无机盐。如图是导管和筛管的结构模式图,请回答下列问题:(1)导管和筛管是高等植物体的运输通道。植物体运输有机物的结构是图(填字母),位于茎的

(填“木质部”或“韧皮部”)。(2)技术员给移栽的大树“挂吊瓶”,输液的针头应插入图[](方括号内填字母,横线上填名称)。(3)移栽植物时,常在阴天进行,并去掉部分叶片,目的是降低植物的作用,减少水分的散失。能力提升全练10.(2022辽宁朝阳中考)关于茎的输导作用,下列说法错误的是()A.茎内的导管具有输导水和无机盐的作用,方向是由下向上B.“树怕伤皮”,是因为筛管被破坏后不能运输营养物质C.植物运输水和无机盐的动力来自呼吸作用D.茎输导的有机物是叶通过光合作用产生的11.(2022辽宁本溪中考)叶片通过光合作用制造的有机物由下列哪种结构运输到植物体的其他器官()A.导管 B.筛管 C.木质部D.髓12.(2023河北廊坊期末)俗话说,“树不怕空心,就怕剥皮”,其中的道理是()A.水分不能向上运输 B.有机物不能向下运输C.无机盐不能向上运输 D.有机物不能向上运输13.(2022广东揭东期末)在番茄种植中,农民需要去除部分老叶,但是果实上部的老叶在果实成熟前不能摘除,其原因主要是()A.降低呼吸作用 B.保证果实中有机物的积累C.降低光合作用 D.减少叶片对光的遮挡14.(2021安徽濉溪期末)如图是“环剥枝条与树瘤形成”的示意图,如果树木枝条的树皮被环剥一圈,会形成树瘤。下列对树瘤的形成及原因描述正确的是()A.树瘤的形成与无机盐的积累有关 B.树瘤位于环剥处的下方C.有机物的运输方向是叶→茎→根 D.有机物是通过导管运输的素养探究全练15.(2023北京海淀期末)北京平谷地区被称为“中国桃乡”,培育的桃子个大味甜,其特色风味与产地独特的种植环境密切相关。(1)种植区附近的火山岩使土壤中具有足量的含钾、铁、锰的,有助于桃树生长,提升了果实的风味和营养价值。(2)种植区日照充分,为探究光照强度对果实品质的影响,研究人员做了相关实验,结果如图。由图可知,光照强度较强时,较高。这是由于充分的光照为叶肉细胞中的(结构)合成有机物提供了充足的能量。这些有机物通过(填“导管”或“筛管”)运输到果实。平谷地区三面环山,昼夜温差大,有利于提高果实的甜度,请你根据所学知识解释原因:

。(3)研究发现,果实中积累的有机物主要来自同一枝条的叶片。据此信息,为培育又大又甜的精品桃,请你提出一条修剪果树的建议:。16.(2022河南洛阳期末)电视台播出的真人秀节目《跟着贝尔去冒险》介绍了很多在野外获取食物和水的方法。其中钻木取水(如甲图)、树皮充饥令人惊叹不已。请运用所学知识回答下列问题。(1)由甲图取水装置可知,若要收集树干中的水分,钉入的竹管应到达的管处,该结构的主要功能是运输水和。(2)野外取水还可以采用乙图所示的方法:选择枝叶繁茂的小树,用塑料袋将枝叶罩住并扎紧袋子,一段时间后塑料袋内壁上就会出现很多水珠,这种取水方法利用的是植物的作用。(3)树皮可以用来充饥的原因是树皮中有管,其功能是运输。

第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色开花植物的生活方式第5节运输作用答案全解全析基础过关全练1.C茎中木质部导管具有运输水分和无机盐的作用,因此枝条插入红墨水中,茎中导管会变红。2.A将新鲜植物的枝条下端插入滴有红墨水的溶液中,叶片中的“经络”变红,可说明水分在植物体内由下向上运输。3.A将树枝环剥一圈树皮后,会使有机物无法向下运输,会在切口上方积存,形成节瘤。4.(1)自下而上无机盐(2)D解析(1)枝条下端的红墨水能到达枝条上端,说明导管的运输方向是自下而上,导管不仅能运输水分,同时也能运输溶解在水中的无机盐。(2)每根导管自下而上是相通的,因此左侧导管运输的是蓝墨水,右侧导管运输的是红墨水,故在X处将叶柄横切,横切面左侧是蓝点,右侧是红点。5.C环剥树皮切断了韧皮部中的筛管,有机物无法运输到根,致使树木死亡。6.C有机物是由筛管自上而下沿“叶→茎→根”的途径运输的。7.B用斧背捶打枣树树干,会破坏筛管,阻止有机物向下运输,使有机物多用于开花和结果,提高枣的产量。8.A导管位于木质部,具有运输水分和无机盐的作用,A正确;导管细胞中没有细胞核,B错误;空心大树的部分木质部朽烂,C错误;给果树输液,输液用的针头应插入树木的木质部,D错误。9.(1)B韧皮部(2)A导管(3)蒸腾解析(1)题图中A是导管,B是筛管。韧皮部中的筛管是植物运输有机物的通道。(2)木质部中的导管自下而上运输水分和无机盐。给大树“挂吊瓶”的针头应插入树木的木质部的导管。(3)移栽植物时去掉部分叶片,选择在阴天进行移栽,目的是降低植物的蒸腾作用,有利于移栽植物的成活。能力提升全练10.C植物运输水和无机盐的动力主要来自蒸腾作用。11.B筛管能运输有机物。12.B树皮中的筛管能将叶制造的有机物向下运输到根。13.B在果实成熟前,果实上部的老叶制造的有机物会运输到果实,有利于果实积累有机物。14.C有机物的运输方向是叶→茎→根,将树皮环剥后,切断了运输有机物的筛管,有机物无法向下运输,会在环剥处的上方积累起来,形成树瘤。素养探究全练15.(1)无机盐(2)有机物积累速率叶绿体筛管平谷地区白天日照充分温度高,植物通过光合作用制造大量有机物;夜间温度低,呼吸作用较弱,消耗的有机物较少。因此,该环境有利于植株大量积累有机物,果实个头更大甜度更高(3)对枝条进行修剪时,合理疏花疏果(或注意保护结实枝条的叶片;去除对结实枝条有遮挡的其他枝条等)解析(1)桃树生长需要含钾、铁、锰的无机盐等。(2)光照强度较强时,光合作用较强,有机物积累速率较高。光合作用制造的有机物通过筛管运输到果实和根。平谷地区三面环山,昼夜温差大,白天日照充分温度高,植物通过光合作用制造大量有机物;夜间温度低,呼吸作用较弱,消耗的有机物较少。因此,该环境有利于植株大量积累有机物,果实个头更大甜度更高。(3)研究发现,果实中

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