2025届小升初语文总复习：字义（附答案解析）

2025年小升初语文总复习：字义

选择题（共25小题）

1.（2024•舞钢市）下列词语中加点字的意思相同的一项是（）

A.旁若无人旁征博引B.能工巧匠花言可语

C.卷饥挨饿召俊不禁D.聚精会理带机妙算

2.（2024•兴隆县）“汉字是世界上最古老的文字之一，已有三四千年历史。这漫长的发展和演变过程，展

现了中华文化的源远流长和一脉相承。”下面词语中的“承”与句子中“一脉相承”的“承”意思相同

的是（）

A.继承B.承担C.承认D.承重

3.（2024•兴隆县）下列加点的字意思不相同的一组是（）

A.吾盾之坚坚固B.冀皂得兔复杂

C.弗能廖回答D.道旁李道路

4.（2024•滨州）下列各组加点字意思不一样的一项是（）

A.奔串相告---快隼踏清秋

B.过犹不及一一及其日中如探汤

C.精通业务——穷则变，变则厚，通则久

D.万籁俣静一一虽与之俱学

5.（2024•枣强县）下列各组词句中，加点字意思不同的一项是（）

A.儿童急串追黄蝶串马观花

B.及其日中如探沟赴汤蹈火

C.虽与之像学声泪俱下

D.通国之毒弈者也与人为尊

6.（2024•邻水县）梅梅在学习“出谋划策”一词时，不知道“谋”的意思。通过查字典，她找到了“谋”

字的四种意思（见如图）。在“出谋划策”一词中，“谋”字的意思应该是（）

彳虻*m6u❶在意;计谋;计策：阴〜I足智多〜J

珠（孤）❷画图谋;谋求:〜生I〜害I〜财害命I为人

类〜福利，❸商议：不〜而合。❹（M6u）圉姓。

A.①B.②C.③D.@

7.（2024•罗田县）下列选项中加点字意思不相同的一项是（）

A.眉眼盈盈处春归何处

B.烈火焚烧若等用等闲之辈

C.少壮不努力谁道人生无再少

D.及其日中如探汤爱屋及乌

8.（2024•海安市）下列每组词语中，加点字的意思不同的一项是（）

A.万蒙更新气裹万千B.无暇顾及目不暇接

C.滔滔不承悬崖承壁D.见微知著无微不至

9.（2024•盖州市）下列加点字意思相同的一项是（）

A.日：非然也不以为然

B.及其日中如探汤赴汤蹈火

C.见两小儿辩斗，问其敢一见如敢

10.（2024•冷水滩区）下列选项中加点字表达的意思相同的是哪一项？（）

A.声泪俣下虽与之俣学

B.赴汤蹈火汤汤乎若流水

C.爱屋终乌或日中如盘盂

D.侮辱使命便弈秋诲二人弈

11.（2024•昌平区）下列每组词语中，两个加点字的意思相同的一项是（）

A.百折不帮抓耳季腮B.饥寒交追追不及待

C.心平气和积盘托出D.轻而易举通俗易懂

12.（2024•乐东县）与”及其日中如探身”中加点词意思相同的是（）

A.赴汤蹈火B.煲汤C.固若金汤

13.（2024•栾川县）下列加点字的意思相同的一项是（）

A.今我来学、文学、如泉

B.见微知著微不足道

C.谁期盘中餐孰为汝多期乎

D.虽与石俱学送孟浩然之广陵

14.（2024•庐江县）下列各组中加点字意思不同的一项是（）

A.过犹不及力所能及

B.不以为然非然也

C.赴汤蹈火及其日中如探汤

D.串马观花竞隼取之

15.（2024•临高县）下列各组词语中，加点字的意思完全相同的一项是（）

A.翠色欲流摇摇欲坠含苞欲放

B.博大精漆漆信不疑漆明大义

C.后顾之忧奋不顾身左顾右盼

D.谩无边际谩天开价谡山遍野

16.（2024•盘锦）下列加点字词意思相同的一项是（）

A.强渴载饥一年半尊

B.一丝不药萄日新

C.春春年华春春作伴好还乡

D.孰为汝多知乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

17.（2024•青神县）下列词句中，加点字意思相同的一项是（）

A.见两小儿辩斗，问其故一见如敢

B.通国之善弈者也能言善辩

C.思援弓缴而射之惊弓之鸟

D.为设果，果有杨梅为是其智弗若与?

18.（2024•永康市）下列加点词意思不相同的一项是（）

A.孰为汝多州乎期无不言

B.串马观花诸儿竞生取之

C.及其日中如探沟赴汤蹈火

D.虽与之俣学声泪俣下

19.（2024•渝北区）下面词句中加点字意思相同的一项是（）

A.终日不成草断草取义

B.虽与之俱学声泪俱下

C.通国之善弈者也博学多通

D.孰为汝多州乎见微细著

20.（2024•化州市）加点字意思不相同的一组是（）

A.面面俣到野径云俣黑

B.碧宇如洗死去元知万事与

C.但愿如此但爱妒鱼美

D.泣涕零如雨初闻涕泪满衣裳

21.（2024•水城区）下列句中“打”字，与“他打着一把伞”中的“打”字含义相同的一项是（）

A.家里没酱油了，爸爸叫他去杂酱店里打一瓶酱油。

B.这样的人，打着灯笼都难找。

C.他们正在打篮球。

D.她不小心把花瓶打碎了。

22.（2024•莱山区）下列四组中，加点词的意思不相同的一组是（）

A.冀复得兔重复

B.弗能廖回答

C.吾盾之擘坚固

D.春春作伴好还乡春春年华

23.（2024•聊城）下列加点字的意思相同的一顶是（）

A.见微期著孰为汝多期乎

B.素昧平生纤纤擢毒手

C.司空见惯夜静春山室

D.善于发问通国之善弈者也

24.（2024•祁东县）我们可能游玩过许多名胜古迹，下面哪个词语中的“胜”跟“名胜”的“胜”意思一

样？（）

A.旗开得胜B.一决胜负C.胜券在握D.引人入胜

25.（2024•城厢区）成语专栏里大家积累了不少成语，下列与“万象更新”一词中“更”意思相近的是（）

A.三更半夜B.少不更事C.朝更夕改D.更胜一筹

2025年小升初语文总复习：字义

参考答案与试题解析

一.选择题（共25小题）

1.（2024•舞钢市）下列词语中加点字的意思相同的一项是（）

A.旁若无人旁征博引B.能工巧匠花言可语

C.召饥挨饿邢俊不禁D.聚精会裙神机妙算

【答案】C

【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所

表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】A.不同，旁若无人：这里的“旁”意为“旁边”；旁征博引：这里的“旁”意为“广泛”。

B.不同，能工巧匠：这里的“巧”意为“技艺高超”；花言巧语：这里的“巧”意为“巧妙”。

C.相同，忍饥挨饿：这里的“忍”意为“忍受”；忍俊不禁：这里的“忍”意为“忍耐、忍受”。

D.不同，聚精会神：这里的“神”意为“精神、心神”；神机妙算：这里的“神”意为“高明的”。

故选：Co

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字

典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

2.（2024•兴隆县）“汉字是世界上最古老的文字之一，已有三四千年历史。这漫长的发展和演变过程，展

现了中华文化的源远流长和一脉相承。”下面词语中的“承”与句子中“一脉相承”的“承”意思相同

的是（）

A.继承B.承担C.承认D.承重

【答案】A

【分析】考查了多义字。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表

达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】一脉相承：由一个血统或一个派别世代相传承袭下来。比喻人或事物间的传承关系。承：继续,

接续。

A.继承：依法承接遗产、权利等。承：继续，接续。

B.承担：担负；担当。承：担当。

C.承认：认可；同意。承：接受（命令或吩咐）。

D.承重：承受重量。承：承受。

结合释义可知，“继承”中的“承”与句子中“一脉相承”的“承”意思相同。

故选：Ao

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字

典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

3.（2024•兴隆县）下列加点的字意思不相同的一组是（）

A.吾盾之擘壁固B.冀皂得兔要杂

C.弗能廖廖答D.道旁李道路

【答案】B

【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所

表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】A.相同，“吾盾之坚”的“坚”意思是坚固，“坚固”的“坚”也是坚固的意思，

B.不同，“冀复得兔”的“复”意思是再次，“复杂”的“复”意思是多层的、不简单的。这两个“复”

的意思不同。

C.相同，“弗能应”的“应”意思是回答，“应答”的“应”也是回答的意思。

D.相同，“道旁李”的“道”意思是道路，“道路”的“道”也是道路的意思。

故选：Bo

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字

典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

4.（2024•滨州）下列各组加点字意思不一样的一项是（）

A.奔串相告----快隼踏清秋

B.过犹不及一一及其日中如探汤

C.精避业务——穷则变，变则速，通则久

D.万籁俣静一一虽与之俱学

【答案】C

【分析】考查了多义字。“多义字”就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。结合词义或者

语境判断多义字的具体意思。

【解答】A.相同。”奔走相告和快走踏清秋”的“走”意思：行走、行动。

B.相同。“目之所及和及其日中如探汤”的“及”意思：达到、至I」。

C.不同。“精通业务”的“精”意思：透彻理解并能熟练掌握；“变则通”的“通”意思：解决。

D.相同。“万籁俱静和虽与之俱学”的“俱”意思：全部、一起。

故选C。

【点评】只有一个意义的字叫单义字，具有两个或两个以上的意义的字叫多义字。在它刚刚创造出来时，

总是单义的，随着社会的发展、语言的日益丰富，一个字在使用过程中，有些字就有了一字多义的现象。

5.（2024•枣强县）下列各组词句中，加点字意思不同的一项是（）

A.儿童急串追黄蝶串马观花

B.及其日中如探沟赴汤蹈火

C.虽与之俣学声泪俣下

D.通国之善弈者也与人为毒

【答案】D

【分析】考查了多义字。“多义字”现象是指就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。结合

词义或者语境判断多义字的具体意思。

【解答】A.相同。“儿童急隼追黄蝶”“走马观花”中“走”的意思是跑。

B.相同。“及其日中如探汤”“赴汤蹈火”中“汤”的意思是热水。

C.相同。“虽与之俣学”“声泪俱下”中“俱”的意思是一起。

D.不同。“通国之争弈者也”中“善”的意思是擅长。“与人为毒”中“善”的意思是友好。

故选：D。

【点评】只有一个意义的字叫单义字，具有两个或两个以上的意义的字叫多义字。字刚刚创造出来时，

总是单义的，随着社会的发展、语言的日益丰富，有些字在使用过程中就有了一字多义的现象。

6.（2024•邻水县）梅梅在学习“出谋划策”一词时，不知道“谋”的意思。通过查字典，她找到了“谋”

字的四种意思（见如图）。在“出谋划策”一词中，“谋”字的意思应该是（）

彳苴期m6u❶主意;计谋;计策：阴〜I足智多〜/

琛（^）❷画图谋;谋求:〜生I〜害I〜财害命I为人

类〜福利.❸商议:不〜而合。❹（M6u）圉姓。

A.①B.②C.③D.@

【答案】A

【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所

表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】“出谋划策”这个成语通常用来形容某人提供策略或计划来帮助他人或组织解决问题或达成目

标。“谋”字的意思是“计划，计策，主意”，这对应字典给出的第一种意思。因此，正确答案是①。

故选：Ao

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字

典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

7.（2024•罗田县）下列选项中加点字意思不相同的一项是（）

A.眉眼盈盈处春归何处

B.烈火焚烧若等闲等闲之辈

C.少壮不努力谁道人生无再少

D.及其日中如探汤爱屋或乌

【答案】A

【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所

表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】A.不同，眉眼盈盈处：到山水交汇的地方。故“处”指地方。春归何处：指春天回到了哪里？

故“处”指哪里。

B.相同，闲：寻常，一般。

C.相同，少：年轻。

D.相同，及：连带。

故选：Ao

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字

典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

8.（2024•海安市）下列每组词语中，加点字的意思不同的一项是（）

A.万裹更新气裂万千B.无暇顾及目不暇接

C.滔滔不举悬崖承壁D.见微知著无微不至

【答案】C

【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所

表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】A选项相同，“万象更新”的意思是一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。其中“象”

的意思是景象。“气象万千”的意思是形容景象或事物壮丽而多变化。其中“象”的意思是景象。

B选项相同，“无暇顾及”的意思是没有功夫顾及到。其中“暇”的意思是空闲。“目不暇接”的意思是

东西太多，眼睛看不过来。其中“暇”的意思是空闲。

C选项不同，“滔滔不绝”的意思是像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。其中“绝”的意

思是断绝。“悬崖绝壁”的意思是形容山势险峻。其中“绝”的意思是走不通的。

D选项相同，“见微知著”的意思是见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。其中

“微”的意思是微小。“无微不至”的意思是没有一处细微的地方不照顾到。其中“微”的意思是细微。

故答案为：Co

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字

典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

9.（2024•盖州市）下列加点字意思相同的一项是（）

A.曰：非然也不以为然

B.及其日中如探身赴汤蹈火

C.见两小儿辩斗，问其敢一见如敢

【答案】B

【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所

表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】A.意思不同，第一个“然”指这样。第二个“然”指正确。

B.意思相同，都是指热水。

C.意思不同，第一个“故”指原因。第二个“故”指老朋友。

故选：Bo

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字

典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

10.（2024•冷水滩区）下列选项中加点字表达的意思相同的是哪一项？（）

A.声泪俱下虽与之俱学

B.赴汤蹈火汤汤乎若流水

C.爱屋区乌及日中如盘盂

D.侮辱使命便弈秋诲二人弈

【答案】A

【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所

表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】A.意思相同。都是指全；一起。

B.意思不相同。前者指滚烫的开水。后者指水流大而急的样子。

C.意思不相同。前者指到达；涉及。后者指等到。

D.意思不相同。前者指差使。后者指让。

故选：Ao

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字

典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

11.（2024•昌平区）下列每组词语中，两个加点字的意思相同的一项是（）

A.百折不卑抓耳诱腮B.饥寒交追追不及待

C.心平气田和盘托出D.轻而易举通俗易懂

【答案】D

【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所

表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】A.意思不同，第一个“挠”指弯曲，表示在困难面前不屈服。第二个“挠”指搔。

B.意思不同，第一个“迫”指饥饿和寒冷同时来袭。第二个“迫”指急迫。

C.意思不同，第一个“和”指平和。第二个“和”指连同。

D.意思相同，都是指容易，简单。

故选：D。

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字

典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

12.（2024•乐东县）与”及其日中如探海”中加点词意思相同的是（）

A.赴汤蹈火B.煲汤C.固若金汤

【答案】A

【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所

表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】“及其日中如探汤”意思是：到了中午的时候热得如同把手伸进热水中。“汤”意思是：热水。

A.赴汤蹈火：沸水敢踵，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。汤：热水；

B.汤：烹调后汁特别多的食物。

C.固若金汤：“汤”原指滚水的护城河，后指坚固的防线，也比喻很难攻破的集体或组织，这里用的

是比喻义，与“热水”这一基本义也不相同。

故选：Ao

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字

典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

13.（2024•栾川县）下列加点字的意思相同的一项是（）

A.今我来思文思如泉

B.见微知著微不足道

C.谁削盘中餐孰为汝多期乎

D.虽与之俱学送孟浩然之广陵

【答案】B

【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所

表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】A.第一个“思”是语气词；第二个“思”的意思是思路。

B.两个“微”的意思是都是细小。

C.第一个“知”的意思是知道；第二个“知”同“智”，意思是智慧。

D.第一个“之”是代词；第二个“之”的意思是去，至上

故选：Bo

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字

典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

14.（2024•庐江县）下列各组中加点字意思不同的一项是（）

A.过犹不及力所能及

B.不以为然非然也

C.赴汤蹈火及其日中如探渤

D.串马观花竞考取之

【答案】B

【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所

表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】A项中“及”的意思都是“达到”；

B项中“不以为然”的“然”是“对”的意思，“非然也”中“然”的意思是“这样”；

C项中“汤”的意思都是“热水”；

D项中“善”的意思都是“擅长”。

因此B项中加点字意思不同。

故选：Bo

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字

典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

15.（2024•临高县）下列各组词语中，加点字的意思完全相同的一项是（）

A.翠色欲流摇摇欲坠含苞欲放

B.博大精漆耀信不疑耀明大义

C.后顾之忧奋不顾身左顾右盼

D.谩无边际馒天开价谡山遍野

【答案】A

【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所

表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】A项相同，“翠色欲流”的“欲”是“将要”的意思，“摇摇欲坠”的“欲”是“将要”的意思,

“含苞欲放”的“欲”是“将要”的意思。

B项不同，“博大精深”的“深”是“深奥”的意思，“深信不疑”的“深”是“非常”的意思，“深明

大义”的“深”是“深刻”的意思。

C项不同，“后顾之忧”的“顾”是“照顾”的意思，“奋不顾身”的“顾”是“顾惜”的意思，“左顾

右盼”的“顾”是“看”的意思。

D项不同，“漫无边际”的“漫”是“广阔”的意思、，“漫天开价”的“漫”是“随便”的意思，“漫山

遍野”的“漫”是“满”的意思。

故选：Ao

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字

典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

16.（2024•盘锦）下列加点字词意思相同的一项是（）

A.强渴载饥一年半尊

B.一丝不帮草日新

C.春春年华春春作伴好还乡

D.孰为汝多期乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

【答案】见试题解答内容

【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考

查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意

思，然后选出正确的答案。

【解答】A.不同。“载渴载饥”的“载”是又的意思。“一年半载”的“载”是年，岁的意思。

B.不同。“一丝不苟”的“苟”是马虎的意思。“苟日新”的“苟”是如果的意思。

C.不同。“青春年华”的“青春”有青年时期的意思。“青春作伴好还乡”的“青春”是春天的意思。

D.相同。”孰为汝多知乎？”的“知”是聪明、智慧的意思。“是知也”的“知”是聪明、智慧的意思。

故选：Do

【点评】有些字在不同的语境中意思不同，要想学会辨析字义，特别是有多重含义的字在不同语境中的

含义，反复审读加以理解并辨析，以防选错。

17.（2024•青神县）下列词句中,加点字意思相同的一项是（）

A.见两小儿辩斗，问其故一见如故

B.通国之争弈者也能言善辩

C.思援弓缴而射之惊弓之鸟

D.为设果，果有杨梅为是其智弗若与？

【答案】B

【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考

查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意

思，然后选出正确的答案。

【解答】A.不同。“问其故”的“故”是缘故的意思。“一见如故”的“故”是老朋友的意思。

B.相同。“通国之善弈者也”与“能言善辩”的“善”都有擅长的意思。

C.不同。“思援弓缴而射之”的“之”指大雁。“惊弓之鸟”的“之”是的的意思。

D.不同。“为设果”的“为”是给的意思。“为是其智弗若与”的“为”是因为的意思。

故选：B=

【点评】有些字在不同的语境中意思不同，要想学会辨析字义，特别是有多重含义的字在不同语境中的

含义，反复审读加以理解并辨析，以防选错。

18.（2024•永康市）下列加点词意思不相同的一项是（）

A.孰为汝多州乎期无不言

B.串马观花诸儿竞生取之

C.及其日中如探沟赴汤蹈火

D.虽与之俱学声泪俱下

【答案】A

【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所

表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】A.意思不同，第一个“知”同“智”，指智慧。第二个“知”指知道。

B.意思相同，都是指跑。

C.意思相同，都是指热水。

D.意思相同，都是指一起，全。

故选：Ao

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字

典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

19.（2024•渝北区）下面词句中加点字意思相同的一项是（）

A.终日不成草断拿取义

B.虽与之俱学声泪俣下

C.遇国之善弈者也博学多迪

D.孰为汝多期乎见微期著

【答案】B

【分析】考查了多义字。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表

达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】A项中的“章”分别指“文章”和“章节”，意思不同。B项中的“俱”都是“都”的意思，

所以B项符合题意。C项中的“通”分别指“全国”和“通晓”，意思不同。D项中的“知”分别指“知

识”和“了解”，意思不同。故选：B。

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字

典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

20.（2024•化州市）加点字意思不相同的一组是（）

A.面面俱到野径云俣黑

B.碧宇如洗死去元知万事半

C.但愿如此但爱妒鱼美

D.泣涉零如雨初闻涉泪满衣裳

【答案】B

【分析】考查了多义字、诗歌词句理解。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言

环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】A.面面俱到：各方面都照顾到。俱：全，都。

野径云俱黑：雨夜中田间小路黑茫茫一片。俱：全，都。

B.碧空如洗：指蓝色的天空像洗过一样的明净，形容天气晴朗。空：天空。

死去元知万事空：原本知道死去之后就什么也没有了。空：不包含什么；里面没有东西或没有内容。

C.但愿如此：希望能这样，多表示怀疑。但：只是。

但爱妒鱼美：只是喜爱味道鲜美的妒鱼。但：单单，只是。

D.泣涕零如雨：哭泣的眼泪如同下雨般零落。涕：眼泪。

初闻涕泪满衣裳：刚刚听到时涕泪满衣裳。涕：眼泪。

结合词语释义可知，加点字意思不相同的一组是B项。

故选：Bo

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字

典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

21.（2024•水城区）下列句中“打”字，与“他打着一把伞”中的“打”字含义相同的一项是（）

A.家里没酱油了，爸爸叫他去杂酱店里打一瓶酱油。

B.这样的人，打着灯笼都难找。

C.他们正在打篮球。

D.她不小心把花瓶打碎了。

【答案】B

【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所

表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】“他打着一把伞”中的“打”指拿，撑。

A.不同，“打”指买。

B.相同，“打”指拿。

C.不同，“打”指做某种游戏。

D.不同，“打”指摔。

故选：Bo

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字

典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

22.（2024•莱山区）下列四组中，加点词的意思不相同的一组是（）

A.冀皂得兔重要

B.弗能廖廖答

C.吾盾之擘壁固

D.春春作伴好还乡春春年华

【答案】D

【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所

表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。

【解答】A.“冀复得兔”的“复”指再，又。“重复”的“复”指又，再。

B.“弗能应”的“应”指可以回答或者做出回应。“应答”的“应”指回答。

C.“吾盾之坚”的“坚”指坚固，坚硬。“坚固”的