大学生发展型团体心理辅导的历史与现状

自古以来人们就对心理现象有着浓厚的兴趣，古代中外哲学家、思想家在说明物质和1879年，冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，才标志着科学心理学的诞生。19世纪末、20世纪初，由但是将心理学用到人的生活实践中，即求助于心理学家解决自身心理问题，则是在科30余年以后。在这之前，人类并非不产生心理问题和心理障碍，只不过那时（C.W.Bes,1876-1943）以亲身经历促进了心理卫生运动的推广，即心理咨询的开展。比尔斯毕业于耶1907（AmindthatFoundIslf）的著作，首次提出“心理卫生”·詹姆斯和著名精神病学家阿道尔夫·（F.Galtou由联想”的方法；一个是心理测验的创始人卡特尔（J.M.Cattell）1890年发表了《心理测验与测量》的论文；还有韦特默（L.Witmer）1896年在宾西法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所、1904年比奈—西蒙（A.Binet-T.Cimon）为帮助弱智儿童编制智力测量。他们的工作为（F.Parsons）1908年在美国波士顿创立了一家具有公共服2040年代以后，由于经济文化的急剧变化，特别是社会生活的变革，给人们带来1951年美国心理学会（A）17部门设立了“心理咨询指导分会”1953年“咨询心理学分会”“咨询心理专家”。1953年美国心理学会咨A伦理纲领。19551956A“定义委员会“作为一个专业分支的咨询心理学指出“心理咨询专家的目标，不单纯是为了那些连基本的、最低的适应状态都不能达到的心理不适应者，还应该为促进构成某一特定社会集团的每一个人最大限度的自我实现做出贡献”。心理咨询工作除在美国迅速发展外，2040年代在欧洲大陆也出现了新的面貌。德陆，1909年就成立了心理研究所，心理咨询工作开始发展。但西方各国的心理咨询理论研1951年美国心理学会（APA）设立“咨询心理学会”称为团体心理辅导的探索（早期最早尝试将团体形式用于心理治疗的是美国的内科医生普拉特（J.H.Pratt。20世纪初肺结核病缺乏有效治疗方式而导致患者情绪低落、意志消沉，十分痛苦。1905年，美国内25class，1~2次。这种例会发展出来的团体凝聚力和相互支持，有助于对抗190810月1920年，维也纳精神科医生莫雷诺（Moreno）（psychodrama境并加以解决，取得了较好的效果。1925年该方法传入美国后，在理论和实践上都有了很1921年，奥地利的阿德勒（AlfredAdler)及其同事就在他的儿童辅导中心运用团体方法，1928年以阿德勒个人心理学理论为基础的团体心理咨询与心理治疗技术指导下的团体心1909（Msh召集医院的医生、护士、社会工作者参加病人讨论，被誉为“环境治疗”的先驱者。2030年代，美国心理学家斯拉夫森（S.Slson)把团体分为活动型团体治疗和分析型集体心理治疗，前虽然有不少专家学者在探索，但团体咨询还很不普遍。团体心理辅导的初步发展（中期1940年，英国精神病学家福尔克斯（S.H.Foulkes)最先提出实施集体分析治疗，在二次（E.Erikson)一起作精神分析研究，创立了他的人际相互作用理论，成为团体心理辅导的重20401947年前后，动力学研究中心成立了人际关系技术训练实验室，即著名的NTL（NationalTrainingLaboratory)T小组（1949年命名。这种团体辅导方式一出现，首先进入产业界，以19461947年，罗杰斯及其他在芝加哥大学咨询中心工作的同事们开始注意专题讨论会即workshop在训练培养咨询员中的作用。1949年美国著名精神病专家沃尔夫团体心理辅导的迅速发展（后期20501951年美国心理学会设60年代50年代行的行为疗法用于集体心理治疗，受到人们关注。80年代人们把行为治疗技术推广到学校、其次，团体辅导的实践不但在美国，而且在西方各国蓬勃发展。2060年代，人本50、60年代在西方得到普及和发展，70年代反省成功与教训，80500-600万美国T小组即人际关系敏感性训练团体扩展到西欧、日本等国的产业界。60最火爆的国家，80（圆分康专著（山专业伦理委员会，19801989年进行修订更新，18个方面的伦理要求。该组织也非常重视团体指导者的专业1983高校心理咨询的雏形最早出现在美国大学的校园里。2030年代，美国明尼苏达大学的学生事务部部长威廉姆森（E.G.Willason)明确提出了“学生管理”的思想，并建立了一（studscounseling)“大学生服务与发展项目”（studensservsanddevelopentprogram)20706、730人有关，如“咨询工作技术”“咨询工作中的案例研究”“职业调整中的动力学”（详见马）2050年代初。1951请美国洛依德（W.P.Loxd)6位心理咨询学家去讲学，揭开了日本大学生心理咨询活动的国民。于是，1953年东京大学学生咨询所率先成立。6070年代初是日本国立、T60年代，在美国留学的日本学生濑稔将会心团体介1992年的调查统计，78%的大学设立了大学生心理咨询机构，形成了一支由心理学、教1921年（南京1936年（南京20世纪初，我国已有一批心理学者、教育学者开始从年中华人民共和国建立后，50年代末，大陆一些心理学家在心理咨询和心理治疗方面做了80年代后才重各学校就已开展心理咨询，后扩大到社会。70年代开始香港也十分重视心理咨询工作的开2080年代随着改革开放的深入、经济的发展、社会竞争的日趋激烈、大学生心理问题不断增加而逐步开展起来的。1985年，上海交通大“性科学知识”“心理卫生”等讲座，以多种形式对学生进行心理健康教育，受到了学生们的欢迎。华东师大有其诊，实施各种心理测验。1986年，清华大学、人民大学、北京医科大学等在北京开始了大198630多所大学开展了心理咨询活时治疗发挥了积极作用。19886月，一些已开展或有意向开展大学生心理咨询工作的高校在上海举办了“心理咨询理论与实践研讨会”为交流信息的刊物。19886月底，在大连召开的中国高等教育管理研究会上，成立了大199011顾问。19916月松原达哉应邀来京讲学，成为我国大学心理咨询活动开展国际交流迈出21世纪，我国大学生心理健康教育受到党和政府的高度重视。2001年国家教育部出台了《关于加强2003200416号文件，强调要进一步加强大学生心理健康工作，20051月教育部、卫生部、团中央又20世纪90年代，至今仍处在发展初期。2090199161991102090901994年开始，连续几年先后在江西师范大学、华中师范大学、华东师范大学培训高校心团体心理咨询的内容。1999年，北京高校心理健康教育工作普查结果表明，已经开展心理开设专题讲座、团体辅导、心理训练、就业指导等方法来实施的。调查表明，28所高校中53.6%，包括增强自信心、提高社交能力、情绪调节、新生交友、创造性思维等20021996年出版，对大学生团体心理辅导的探索起到了重要的推动作用。2120019月8学时的团体心理咨询教学。与此同时，劳动与社会保障部制定了国家职业标准《心理（试行2001832002756学时课程先后举办了八期，由清华大学樊富珉教授承担全计，还参加为期两天的心理咨询师个人成长团体。2003年，北京大学心理系开设了研究生课程“团体心理咨询与治疗”。2004年，清华大学教育研究所在应用心理学硕士培养中开设2070年代开始受到重视。但作为培养青少年健19208月，香港基督教青年会组织了“童子80年代70年代创建至今，形成了完善70年代设立学生辅导中心或心理卫生中心。19769月，台湾教育部颁发《专科以上学校设置学19785月公布的《专科学校规程》中规定：“专科学校训导处分设生活辅导、课外1991以来每年的团体辅导活动就不下5次。有“自我肯定团体”“生涯探索团体”“心灵探索团体”“生活发展团体”“大一新生团体”“人际交往