专练10读书学习-2023年中考语文综合性学习专练

读书学习【易失分点解读】文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品是一种文化的积累，一种感情的积累。大量的阅读优秀的文学作品，不仅能增长知识，也能丰富情感，为表达对文学的热爱之情。【易失分点“避雷”】【注意事项】文学社的刊物的文学专栏命名：小说天地；文苑撷英。

用简练的语言介绍巴金和冰心：巴金，我国现代作家，代表作品有长篇小说《家》《春》《秋》等。

冰心：现当代诗人、翻译家、儿童文学作家，代表作有《寄小读者》等。心目中的文学是什么：文学，是一座充满了智慧的知识宝库：孤独的时候，文学是你最忠实的朋友，让你有了精神的伙伴。悲伤的时候，文学是一种无言的慰藉，让你忘却了所有的忧愁；苦闷的时候，文学便是最好的释怀，让你的心情天空布满了霞光。【对点过关训练】1．学校开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与活动并完成以下任务。乐读读书实在是一种享受。捧着一本书，坐在一隅，有时真把自己融入书中。无论是面对莎士比亚还是托尔斯泰，我都不会感到自己的渺小，而是与他们平等地交流思想。透过书jí的窗口，我看到了一代文豪的内心世界、资产阶级的虚伪及贵族的腐化堕落，还有《变色龙》中契诃夫对人性入木三分的刻画，《说和做》中闻一多视死如归的英雄气概，。让我们与书为伴，在作家纤细的笔触中，汲取养料，消除蒙昧，洗涤心灵，rú养精神……（1）根据文中拼音写出汉字，给文中加点字注音。（2）“汲”字的第四画是；“坐”的部首是。（3）解释成语“入木三分”在语境中的含义。（4）下列说法不正确的一项是（

）A．“读书实在是一种享受。”一句的主干为：读书是享受。B．“无论是面对莎士比亚还是托尔斯泰，我都不会感到自己的渺小。”一句关联词语使用正确。C．“渺小”“虚伪”“蒙味”“享受”四个词语的感情色彩相同。D．“汲取养料”“腐化堕落”“英雄气概”三个短语的结构类型分别是：动宾短语、并列短语、偏正短语。（5）在横线上补写一个句子，使之与画波浪线句子构成排比句。勤记做笔记是读书的重要方法，①顾颉刚先生一生治学，勤于做笔记，六十余年积累笔记近百册。②蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”。③可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤。④前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记中得来。⑤钱锺书读书也爱做笔记，单是外文笔记就达两百多本。（6）文段中画横线部分语序不当，排列最恰当的一项是（

）A．①⑤②④③

B．④①⑤②③

C．①⑤③②④

D．④①⑤③②谨改①读书要养成勤查工具书。②工具书是专为读者查考字音、字义、词义、词句出处和各种事实而编纂的书。③它是我们学习、工作所不可缺少的。（7）找出文段中有语病的句子（只填序号），并修改。（8）上图是“初中生阅读困难原因”调查问卷的结论。请结合你的阅读经验，针对其中的某个原因提出合理建议。（9）只有真实的阅读才有深刻的感悟。下面是小明阅读《昆虫记》后列出的读后感纲要，请你仿照示例，选择初中必读名著，试写纲要。12部必读名著：《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》《红星照耀中国》《昆虫记》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》《水浒传》《儒林外史》《简·爱》醒目生动的标题阅读“感”点“感”点来源（直接引述或概述原作）其它作品印证“感”点辉煌的生命——读《昆虫记》有感奋斗的生命最美丽蝉四年黑暗的苦工，五个多星期阳光下的享乐。保尔在人生困境中依然奋斗不息，同样展现了生命的辉煌。①②③④【答案】（1）①书籍；②濡养；③xiān；④dí。（2）①撇；②土。（3）契诃夫对人性的刻画非常地深刻、锐利。（4）C（5）示例：《就英法联军远征中国致巴特勒的一封信》中雨果珍视圆明园艺术瑰宝的人文主义情怀（6）B（7）①修改为：读书要养成勤查工具书的习惯。③修改为：它是我们学习、工作所不可缺少的书籍。（8）针对原因：没有时间。合理建议：时间是挤出来的。可减少自己看娱乐八卦和无营养的趣闻轶事的时间，每天适当的留出时间放下，拿起书本静心阅读。（9）①父子的家书——读《傅雷家书》有感；②舐犊亲情最感人；③父子沟通的书信横跨十个年头，飞越亚欧大陆数千里的距离，只因一份挚爱与期望；④鲁迅远涉重洋，辗转日本多地求学，正是为了心中对拯救国家存亡的那一份挚爱与期望，展现了游子对国家的深沉的爱。【详解】（1）①书籍：指装订成册的著作。注意“籍”字的写法；②濡养：也称滋养。注意“濡”字的写法；③纤细：细长柔美。多形容女子身材。注意“纤”读音为“xiān”；④洗涤：冲荡，清洗。（2）本题考查汉字笔画及部首。根据汉字字典的笔画标准，“汲”字的笔画分别是点、点、提钩、撇、横撇弯钩。所以“汲”字的第四画是“撇”；再根据汉字字典的部首目录可知，“坐”字的部首是“土”，偏旁为“人”，结构为独体字。（3）本题考查词语含义。“入木三分”的本义是形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。联系文段内容“《变色龙》中契诃夫对人性入木三分的刻画”可知，这里是形容契诃夫对人性的刻画非常地深刻、锐利。（4）C.“虚伪”和“蒙昧”的感情色彩为贬义，而“渺小”“享受”是中性词，所以本项有误；故选C。（5）本题考查句子补写。结合文段内容“还有《变色龙》中契诃夫对人性入木三分的刻画，《说和做》中闻一多视死如归的英雄气概”可知，排句的格式要求是“作品+作者+主题/形象/品质”，所以仿写如下：《回忆鲁迅先生》中鲁迅随和豁达的性格和对亲友的深情厚谊。（6）本题考查句子衔接和排序。要完成句子的衔接排序，首先要品读句子，找出各个句子的内在联系。通断文段可知，文段内容强调的便是“做笔记”，而第④句“前人读书治学，多有做笔记的习惯”是对此内容的引述，因此可作为首句；再看①⑤②三句，①“顾颉刚先生一生治学，勤于做笔记”，⑤“钱锺书读书也爱做笔记”，通过“也”可知这两句是先后递进关系，先①后⑤；“蔡元培晚年总结自己读书多年却‘没什么成就’”则是与顾颉刚和钱锺书形成对比，所以三者的排序关系应当是先第①句，接着第⑤句，再第②句。最后第③句，由“可见”可知是进行结论总结。故选B。（7）本题考查病句辨析与修改。①成分残缺，缺宾语，应该是“养成勤查工具书的习惯”；③成分残缺，缺宾语，应该是“学习、工作所不可缺少的书籍”。（8）本题考查图表分析和语言表达。分析图表可知，初中生阅读困难的原因有以下四点：①没有时间；②没有兴趣；③沉迷游戏；④不会选择。可分别针对不同原因来进行解答：示例①：时间对于每个人来说都是公平的，“没有时间”其实是因为自己把太多时间放在了无意义消磨时间的事情上，可以考虑给自己合理规划一下每天的事项，少玩刷微博，适当的多留出时间放下，捧起书本来静静地阅读，感受书中人物的伟大精神。示例②：兴趣是可以慢慢培养的。每个人都有自己的爱好，可以从自己喜欢的人物入手，去阅读与这个人物相关的一些书籍，也可以多参加学校的读书交流活动，多与别人交流阅读的见解，兴趣自然就有了。示例③：“沉迷游戏”对人的身体和心理的伤害极大，尤其是长期沉迷游戏，会使人浑浑噩噩，追求在虚拟世界中获得成就的快感，进而对现实世界的一切麻木，长期颓丧消极，无法融入社会生活。所以建议对游戏要适度健康的进行，每天给自己合理控制游戏时间，多抽出时间去运动，去阅读，去感受那些书籍中鲜活生动的人物，去和那些富足充盈的伟大精神对话，让自己的内容不再空虚消极。示例④书籍的种类繁多，选择确实很难。如果是初读者，建议不要一开始就去啃又晦涩又深奥的文言著作，可以先从白话通俗读物看起，这样既可以保持自己对书籍阅读的好奇心和阅读兴致，也可以慢慢地让自己爱上阅读，从而循序渐进地将阅读变成自己生活的一部分。（9）本题考查名著阅读纲要的设计。分析图表可知，试写纲要有“醒目生动的标题”、“阅读‘感’点”“‘感’点来源”“其他作品印证‘感’点”四个部分，每个部分都要结合名著内容来阐述。示例一：①琐碎的回忆——读《朝花夕拾》有感；②探寻光明的人最勇敢；③到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台；④傅聪对家人也有割舍不断的亲情，但正因父亲傅雷和母亲朱梅馥对自己的谆谆教诲和交流沟通，自己才有了坚持学习钢琴的动力与希望，自己离开祖国去陌生地域求学，正是这数百封的家书琐碎让自己备受鼓舞，成为一名德艺俱备，人格卓越的艺术家。示例二：①热血的道义——读《水浒传》有感；②仗义相助的人最帅气；③智深吃得酒足饭饱，便来到太公女儿的房间里，将戒刀放在床头，禅杖靠在床边，把床帐放下，便跳上床去坐了；④尼摩船长在见到贫苦采珠人被鲨鱼袭击的时候勇敢站出来救助采珠人，同样展现了仗义相助、侠肝义胆。2．阅读下面的材料，完成各题。材料一：朋友圈里流行一个小游戏：7分钟内，连续写出数字1到300，不能停顿，也不能涂改。这源于一所大学自主招生考题的游戏，看似简单无奇，却难倒了不少参与者。“手写着写着就酸了，一酸注意力也分散了。”“数字写多了，就觉得烦躁，一烦躁就写错了。”游戏虽小，却折射出了大多数人面临的现实症结——______。材料二：专注力是认知活动的动力功能。认知活动包括听知觉、视知觉、记忆、思维、想象、执行、反馈等活动。认知活动得以顺利开展的推动力正是专注力。专注力是一个持续且坚持自控的状态，是有指向性的，包含了意志自控品质。专注力需要后天的培养。材料三：如下图。材料四：如何提升我们的专注力？1保持空间有条不紊。书桌上，只放书本等相应的学习用品，不要让别的东西占领你的学习空间，分散你的专注力。2一次只做一件事。任务分主次，一次只做一件事情，因为人的专注资源是有限的，分配在性质不同的事情．上面，会严重消耗专注力的有效性。3管理好时间。对于绝大多数人来说，如果睡眠、休息不足，做事的专注程度就会显著降低。你觉得自己的自己学习或者工作的时间延长了，没有浪费时间，其实这只是你的自我感动而已。4远离干扰，避免分心。比如你正在好好读书或者学习的时候，可能里会跳出一条消息，当你拿起，打开消息的瞬间，你的专注力也就会快速下降。九年级（1）班召开“提升专注力学习效率高”主题班会，同学们搜集并整理了以上材料。(1)请你在材料一的横线上补写恰当的内容。(2)活动中，你用一句话告诉同学们培养专注力的好处______。(3)校刊“排忧解难”栏目收到一封来信，作为知心姐姐的你将如何回信？请写在下面。写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。知心姐姐：您好！我这次考试又考砸了，不应该呀，我平常花在学习上的时间并不少。妈妈找班主任了解了一下情况，他们得出的结论是我专注力不够，比如会上课开小差、学习的时候突然发呆等。我想提高自己的专注力，应该怎么做？向阳中学李浩2022年3月20日【答案】(1)专注力的丧失(2)可以提高我们的学习能力、自信心、创造力和毅力(3)示例：李浩同学：你的来信我已收到。专注力不够，确实会导致成绩不好。要想提高专注力，一味给自己进行道理灌输是不够的，还是要讲究方法的。你可以把控好节奏，尝试“不专注”地去做一些事情，使自己放松，然后再将注意力集中在重要的事情上；学会做积极的自我暗示，比如听课的时候，给自己强化一个意识：“这堂课非常重要。”从而驱使自己认真听课；要注意休息，否则你的专注程度也会降低。相信你一定能摆脱困境，专注起来的。知心姐姐2022年3月25日【详解】（1）本题考查筛选信息。根据材料一中的“手写着写着就酸了，一酸注意力也分散了。”“数字写多了，就觉得烦躁，一烦躁就写错了”可知，这个游戏折射出了当前大多数人面临的现实症结是专注力丧失或专注力不够的现实。据此补写即可。（2）考查图文转换。根据材料三图三中的文字可知，培养专注力可以提高我们的学习能力、自信心、创造力和毅力。（3）考查语言表达，开放类试题，联系材料内容，言之成理即可。首先顶格写称呼，第二行空两格写问候语。第三行空两格写正文。表达自己已经收到对方来信，肯定专注力不够，确实会导致成绩不好这一事实。然后根据材料四的内容向其提出合理建议。根据材料四中的“任务分主次，一次只做一件事情，因为人的专注资源是有限的，分配在性质不同的事情上面，会严重消耗专注力的有效性”可得：做一些不需要太专注的事情为放松，然后再将注意力集中在一件事情上。根据“对于绝大多数人来说，如果睡眠、休息不足，做事的专注程度就会显著降低”可得：注意休息，合理分配时间。根据“远离干扰，避免分心”可提出建议：远离那些容易让自己分心的事物，强化自己上课或写作业时一定要专注的意识。最后表达信心，相信对方一定能摆脱困境，专注起来。落款右对齐书写，人名在上，日期在下。3．春风浩荡，诗书飘香。在第27个世界读书日来到之时，我国首届全民阅读大会举行。为建设书香中国、文化强国贡献一份力量，希望中学将开展以“让阅读成为习惯，让书香充盈校园”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)【营造阅读氛围】为庆祝首届全民阅读大会的召开，学校将在校园悬挂一副标语，请根据画线句拟写标语的上半句。我国首届全民阅读大会旨在通过多种活动形式引导大众爱读书、读好书、善读书，推进全民阅读活动向纵深发展、向群众扎根，以书香中国建设促进文化强国建设，为奋进新征程、建功新时代注入强大精神力量。上句：________________下句：大力建设书香中国(2)【掀起阅读热潮】为进一步激发全校师生读书的热情，在校园内再次掀起读书热潮，请你仿照活动形式一、活动形式二，为策划人提供两种活动形式。活动形式一：“最美领读教师”评选活动活动形式二：“最美书香家庭”评选活动活动形式三：______________________活动形式四：______________________(3)【探究阅读法规】请综合下面三则材料，写出你的探究结论。材料一：“要提倡多读书，建设书香社会，不断提升人民思想境界、增强人民精神力量，中华民族的精神世界就能更加厚重深邃。”首届全民阅读大会“全民阅读成果展”上，习近平总书记倡导读书的话语，引人注目。材料二：2021年，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》明确提出，要全民阅读，建设“书香中国”。2022年，“全民阅读”连续第九次被写入政府工作报告。材料三：《中华人民共和国公共文化服务保障法》《中华人民共和国公共图书馆法》等法律，对支持、促进全民阅读作了规定，全国17个省（自治区、直辖市）及地级市通过颁布了地方性阅读法规。探究结果：______________________________________________________________(4)【探讨阅读方法】科学的读书方法，是开启文明之门的钥匙，是迈上文明之巅的基石。博览群书和读书贵专，你认为哪一个更重要？学校将举行一场以“博览群书，涉猎广博”（正方）与“读书贵专，求精求深”（反方）为题的辩论赛。假如你是其中一个辩手，请你联系自身阅读体验，在“正方一辩”和“反方一辩”中选择一种，写一篇辩论词。我是________方一辩，我的辩论词是（60字左右）：__________________________【答案】(1)深入推进全民阅读(2)

示例：活动形式：“最美读书少年”评选活动

“最美书香班级”评选活动(3)示例：探究结果：重视全民阅读，倡导建设书香社会，不仅体现在领导人的话语里，也体现在国家政策法规(制度)中。(4)

正方

示例“博览群书，涉猎广博”正方辩论词：谢谢主席，各位评委，对方辩友，大家好！博览群书拓展我们的视野，开拓我们的眼界，让我们认识更为丰富多元的大千世界；有利于增长我们的见识，拓宽知识的广度与宽度；有利于培养人的综合素养，促进人的全面发展；有利于激发人们对阅读更为广泛的兴趣，拓宽人的思维。博览群书适合时代发展要求，做一个德智体美劳全面发展的综合性人才。（一辩主要任务是提出观点。）示例“读书贵专，求精求深”反方辩论词：读书贵专有利于人的专业发展，获一技之长，有利于培养人的钻研精神；读书贵专有利于读深读透，读出作品的精髓，把握作品的精华，从而提升精神境界；读书贵专有利于达到心灵的丰实，思维的通彻，筑起思想的大厦。【详解】（1）本题考查拟写宣传标语。宣传标语的下句“大力建设书香中国”，句式为“四字偏正动词短语+四字偏正名词短语”，根据画线句中的“推进全民阅读活动向纵深发展、向群众扎根”，可拟上句为“深入推进全民阅读”“扎实开展群众阅读”等。（2）本题考查活动设计能力。根据活动形式一、二的提示，可设计开展校园内的“最美”读书评选活动，如：“最美读书少年”评选活动，“最美书香班级”评选活动等。（3）本题考查材料内容的探究。根据材料一“要提倡多读书，建设书香社会”“习近平总书记倡导读书的话语，引人注目”，可知国家领导人注重引领全民阅读；根据材料二“《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》明确提出，要全民阅读，建设‘书香中国’。2022年，‘全民阅读’连续第九次被写入政府工作报告”和材料三“《中华人民共和国公共文化服务保障法》《中华人民共和国公共图书馆法》等法律，对支持、促进全民阅读作了规定，全国17个省（自治区、直辖市）及地级市通过颁布了地方性阅读法规”，可知国家的政策法规为全民阅读、建设书香社会提供了制度保障。综合以上分析，可得出“国家领导人和国家政策法规都重视全民阅读，倡导建设书香社会”的结论。（4）本题考查拟写辩论词。本题所给的明确任务是“博览群书和读书贵专，你认为哪一个更重要”。可以选择正方的“博览群书，涉猎广博”来写，也可以选择反方的“读书贵专，求精求深”来写。对选定的观点展开分析论证时，可以纵论古今读书大家的经验之谈，也可横取当今数字阅读时代的各种阅读见解，但要注意联系自己阅读体验和思考，从平时的阅读体验中撷取素材来进行写作，在写作中去梳理思辨读书方法的优劣。“一辩”的主要任务是捐出观点，不需要对选定的观点展开充分的分析论证。注意字数在60字左右的要求。示例一：（正方一辩）各位评委，对方辩友，大家好！我方认为：博览群书比精读深读更重要。广泛的阅读能让我们受益匪浅，不同的书籍让我们进入不同的世界，学到不同的知识，有着不同的体会，促进我们的全面发展。示例二：（反方一辩）各位评委，对方辩友，大家好！我方认为：读书专精胜于博览群书。在社会分工越来越细的今天，人们不可能成为通才，只有精读细读才能行稳致远。要想获得一技之长，就要钻研专业书籍，读精读透，使自己在此领域深入进去。4．冬奥会闭幕后，学校立即开展以“拼搏与梦想”为主题的学习活动，请你也参与到这一活动中来。材料一：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。（节选自梁启超《少年中国说》）材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈息，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军。18岁的谷爱凌在冬奥赛场上摘金夺银，在自由式滑雪女子大跳台决赛关键时刻，她毅然选择了自己之前没有在赛场上完成过的高难度动作，最终收获成功。她说：“不论成功与否，我都会为自己感到骄傲。”(1)请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。(2)请结合材料三，谈谈怎样才能实现自己的梦想。(3)请你参照下面北京冬奥会吉样物“雪容融”的造型含义，现场为同学们解说“冰墩墩”的寓意。雪容融：以灯笼为原型，代表喜庆、温暖和光明。雪，象征洁白、美丽：“容”意喻包容，“融”意喻融合，“容融”表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念。【答案】(1)示例：少年立志要与国家、民族利益紧密结合，个人梦想的实现要有利于国家的强盛美好。(2)要点提示：要将梦想付诸行动，不惧困难，挑战自我，坚持不懈。(3)示例：同学们，这就是可爱的冬奥会吉祥物“冰墩墩”，它以熊猫为原型，代表憨厚、朴实、可爱。“冰”象征纯洁、坚强；“墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱，象征着冬奥会运动员强壮有力的身体、坚韧不拔的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。【详解】（1）本题考查概括提炼信息的能力。根据材料一“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”和材料二“范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了‘为中华之崛起而读书’的宏愿”可知：少年是一个民族的希望与脊梁，肩负着保卫和建设祖国的重任；少年的梦想，应与个人的人生目标紧密相连；少年的志向，应与实现中华民族伟大复兴的中国梦密不可分。由此可概括为：少年立志要与国家、民族利益紧密结合，个人梦想的实现要有利于国家的强盛美好。（2）本题考查对材料的理解与语言表达能力。材料三列举了两个事例：①普通人刘伟少年时失去双臂，但依然怀揣梦想，凭借自己的努力实现了梦想、活出了精彩；②谷爱凌在冬奥赛场上敢于挑战自我，毅然选择了之前没有完成过的高难度动作，取得了成功。解答此题，可围绕“要有梦想”、“为梦想而努力奋斗”等方面进行回答。示例：我们要有梦想，知道自己想要什么，将来想过什么样的生活，让梦想的种子在心里生根发芽。在追梦的路上，我们难免会遇到这样那样的困难，我们要像刘伟那样不惧困难，要像谷爱凌那样敢于挑战和突破自我，瞄准自己的目标，坚持不懈地一步一个脚印，用自己的青春和汗水，将梦想付诸行动，为梦想而努力奋斗。（3）本题考查图文转换和语言表达能力。注意题干要求：参照“雪容融”的造型含义，现场进行解说，解说时注意称呼。解说“雪容融”时，先介绍它的外观特点及寓意，然后分开解说“雪容融”三个字所代表的寓意，最后表明“雪容融”所传达的理念。示例：同学们，这就是可爱的冬奥会吉祥物“冰墩墩”，它以熊猫为原型，与富有超能量的冰晶外壳相结合，代表了冬季冰雪运动和现代科技相融合。“冰”象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点；“墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象。整体形象酷似航天员的设计寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代以及面向未来的无限可能。“冰墩墩”3D设计的拟人化熊猫，体现了人与自然和谐共生的理念。5．综合性学习。(1)学校创办“读书名言”文化长廊，下列与“读书重要性”无关的是（

）A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。B．腹有诗书气自华，读书万卷始通神。C．鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。D．蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。(2)阅读下面漫画《朋友》，请简要概括其主题。(3)概述下面新闻的主要内容。中国新闻

4月16日，在搭载神舟十三号载人飞船前往太空六个月之后，我们的英雄翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员终于圆满完成任务，顺利返回地球了。这预示着中国航天事业又向前迈出了重要的一步，中国航天人的每一步都承载着探索深空的雄心壮志，体现了中国人挑战未知不畏艰险的精神。中国航天员牵动着国人的心。去年10月16日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富搭乘，神舟十三号载人飞船进入天和核心舱，成为中国空间站第二批“住户”，创下了中国航天员连续在轨飞行时长新纪录。在长达183天的太空飞行中，他们在地面科技人员支持下，圆满完成了两次出舱活动、两次“天守课堂”太空授课活动，还开展了二十多项科学技术试验与应用项目。【答案】(1)A(2)主题：顺境可以让你拥有很多朋友，逆境可以让你拥有真朋友。或：真正的朋友不是在顺境里与你称兄道弟，而是在逆境中雪中送炭。(3)神舟十三号载人飞船航天员顺利返回地球。【详解】（1）考查文化常识的识记理解。A.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，意思是书堆的像小山一样，要想有出路，我们必须勤奋读书，这才是真正的途径；无边无际的知识海洋里，你就像坐着一叶小舟，只有经历千辛万苦，不断努力才能到达彼岸，走像成功。只在劝学励志，与“读书重要性”相去甚远；B.“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”，意思是胸中有学问气质自然光彩夺人，读破万卷书才能实现通神的创作境界。说明了读书的重要；C.“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，意思是小鸟如果想展翅高飞，那就先要学会如何振动自己的翅膀；人如果想上进，就要先读书丰富自己的知识。说明了读书的重要；D.“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好”，意思是不要让青春年华在消遣中白白地流逝，人生只有读书是最美好的事情。指年轻时更应发奋学习，说明了读书的重要；故选A。（2）考查图文转换能力。解答时，需要认真观察漫画上的内容，漫画上都显示了哪些内容，每一个图画都代表了什么，在此基础上理解漫画的寓意。观察漫画，由两部分构成：左侧一位同学撑着伞在雨中，身边簇拥了好几位同学借伞挡雨；右侧，雨中一位同学给那位同学撑伞遮雨。我们可以把左侧图画理解为“顺境”，右侧图画理解为“逆境”。处于顺境时众人簇拥，逆境时无人问津，而处于逆境时给予自己帮助的才是真朋友。据此，可提炼主题为：患难与共的友谊才是真友谊；顺境可以让你拥有很多朋友，逆境可以让你拥有真朋友；真正的朋友不是在顺境里与你称兄道弟，而是在逆境中雪中送炭。（3）考查新闻材料内容的理解概括。解答时，要仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句；也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题；有的在概括导语的基础上，还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。本题作答可结合导语“4月16日，在搭载神舟十三号载人飞船前往太空六个月之后，我们的英雄翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员终于圆满完成任务，顺利返回地球了”，采用“谁+怎么样”的方法加以概括即可。示例：神舟十三号载人飞船航天员顺利返回地球。6．综合性学习。联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”，为庆祝这一文化节日，学校开展了“书香伴我成长”一系列综合性实践活动，请你完成下列主题活动。(1)【阅读·图表】下图是2021年我国成年国民倾向性阅读方式的调查数据统计，请概括图中主要信息。(2)【阅读·新闻】阅读下面这则新闻，并概括新闻的主要内容，不超过20字。胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。在第27个世界读书日来临之际，为弘扬中华优秀传统文化，深入推进全民阅读，建设“书香碌曲”，4月23日上午，碌曲县委宣传部联合县妇联、团县委、文体广电和旅游局、县图书馆和县新华书店举办碌曲县“共沐书香？遇见美好”读书分享会。分享会上，来自碌曲县各行各业的阅读爱好者们分别分享了《父与子》《世界因你而温柔》《浮士德》《沉思录》《平凡的世界》《我不》《中国人史纲》等作品，大家结合自身经历分享对生活和工作的感悟，推荐自己喜欢的书籍，现场气氛轻松活跃。活动现场，县文联组织各成员单位开展了以“强化知识产权保护，凝聚文艺创新力量”为主题的知识产权宣传周活动，通过设立宣传台、发放宣传资料、悬挂宣传标语横幅等方式，积极宣讲知识产权政策法规和基本常识，现场解答法律法规咨询46人次，发放宣传资料500余份。通过宣传普及活动，加强了社会公众的知识产权保护宣传教育，为立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，开创知识产权强国建设新局面营造出良好社会氛围。出席活动的领导为参加本次读书分享会的嘉宾赠送了书籍。引导全民参与读书活动，是现代文明发展的重要手段。“世界读书日”虽然只有一天，但它的意义却在于使每一天都成为“读书日”。此次活动号召广大群众尤其是青少年儿童广泛参与阅读，培养阅读习惯，品味阅读魅力，延展知识的边界，让阅读成为生活方式。与书同行，不负春光。(3)【阅读·感受】下面是张小明同学阅读后列出的读后感纲要，请你仿照示例，试着补全读下列后感纲要。作品阅读“感”点“感”点来源（直接引述或概述原作）“联”系阅读积累、生活经历、社会现实《西游记》生活中充满磨难，没有哪一种成功是一帆风顺。①海伦·凯勒丧失了听觉和视觉，克服重重困难成就了不平凡的一生。《昆虫记》奋斗的生命最美丽。蝉四年黑暗的苦工，五个多星期阳光下的享乐。②《傅雷家书》③在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上……肥胖年迈的父亲爬月台为朱自清买橘子的细节。【答案】(1)2021年，我国有近半数的成年国民倾向于“拿一本纸质图书阅读”，其次，有三成的成年国民倾向于“在上阅读”，倾向于在电子阅读器上阅读、网络在线阅读、听书、视频讲述等方式分别有少部分成年国民。(2)碌曲县举办“共沐书香•遇见美好”读书分享会。(3)①唐僧师徒四人，经历了九九八十一难，终于取得真经。②保尔在人生困境中依然奋斗不息，同样展现了生命的辉煌。（人物可以是其它的，但必须要有关键词“奋斗”）③珍藏在细节中的父爱。（意思对即可，关键词“细节”“父爱”）【详解】（1）本题考查图文转换。认真观察“2021年我国成年国民倾向性阅读方式的调查数据统计图”，通过分析比对图表中有关数据可知，拿一本纸质图书阅读的人占比45.6%，据此可知：我国有近五成的成年国民倾向于“拿一本纸质图书阅读”。在上阅读的人占比30.5%，据此可知：有三成的成年国民倾向于“在上阅读”。其余通过电子阅读器、网络在线读书、听书、视频读书的共占23.9%，据此可知：倾向于在电子阅读器上阅读、网络在线阅读、听书、视频讲述等方式分别有少部分成年国民。（2）本题考查新闻内容的概括。认真阅读新闻，抓住关键语句分析。概括文章的主要内容，可用“人物+事件”的格式进行概括。找到文章的人物及时间发生的起因、经过、结果进行概括。根据新闻首段“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。在第27个世界读书日来临之际，为弘扬中华优秀传统文化，深入推进全民阅读，建设‘书香碌曲’，4月23日上午，碌曲县委宣传部联合县妇联、团县委、文体广电和旅游局、县图书馆和县新华书店举办碌曲县‘共沐书香·遇见美好’读书分享会”可知，新闻主体为：碌曲县。新闻事件为：举办“共沐书香·遇见美好”读书分享会。（3）本题考查阅读探究。根据平时阅读积累，完善读后感。言之有理，表达清晰流畅，符合要求即可。①“生活中充满磨难，没有哪一种成功是一帆风顺”，这在《西游记》体现在：唐僧师徒一路降妖除魔，经典的故事有三打白骨精、女儿国、真假美猴王等故事，师徒四人合力对付，展开一段艰辛的取西经之旅，最终历尽千辛万苦到达雷音寺，面见如来，取得真经，师徒四人修成正果。②《昆虫记》中的“蝉”这种昆虫，历经四年黑暗的苦工，却只有五个多星期阳光下的享乐。但这也照样能体现生命的辉煌，奋斗的生命最美丽。如《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔，在人生困境中依然奋斗不息，人生共有四次生死经历：第一次是在与波兰白军的战斗中，他的腿受伤，并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，他的头部受了重伤；第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位；第四次是在铁路快修完时保尔得了伤寒和大叶性肺炎。这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力和钢铁般的坚强意志，同样展现了生命的辉煌。③“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上……”这是《傅雷家书》中傅雷教导儿子傅聪注意生活礼仪的话语，可见傅雷对儿子的教育无处不在，这是浓浓的父爱。7．班级开展“好读书·读好书”综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。(1)【标语扩写】班长为营造活动氛围，拟写了一条宣传标语“好读书唯勤，读好书贵选”，打算写在黑板上。语文学习委员据此扩写了上句后表意更全面了，请你仿照句式，也对下句进行扩写。上句扩写：好读书，唯有勤奋才可攀登书山；下句扩写：(2)【邀请评委】学校将于5月30日下午在大礼堂举办“经典诵读”演讲比赛，准备邀请语文组组长李老师担任评委团主席，请你代表学生会组织委员王铭前往邀请李老师。你将怎样向李老师说呢？(3)【消息改写】活动结束后，有同学拟写了一则消息，其中有一处语病，一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。①为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，②我校于5月23至30日开展了以《经典诵读》为主题的古诗词诵读比赛活动。③本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出15名获奖者。④通过本次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。语病：第____句，修改意见：标点：第___句，修改意见：【答案】(1)示例：读好书，学会甄别才能事半功倍。(2)李老师，您好！我是学生会组织委员王铭。我校将于5月18日下午在学校大礼堂举行，我们准备聘请您担任评委团主席，您肯赏光吗？(3)第④句，删掉“通过”或“让”；第②句，把书名号改为引号。【详解】（1）本题考查扩写。仿照“上句扩写”的句式，将“读好书贵选”阔写成与“好读书，唯有勤奋才可攀登书山”结构相同的句子。示例：读好书，贵在选择方能去伪存精。（2）本题考查邀请函。口语交际题，注意称呼和用语得体。示例：李老师，您好！我是学生会组织委员王铭。学校将于5月30日下午在大礼堂举办“经典诵读”演讲比赛，我们想聘请您担任评委团主席，您有时间吗？（3）本题考查语病辨识与修改和标点符号的使用。第④句“通过本次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情”语病是主语残缺，删掉“通过”或“让”；第②句“我校于5月23至30日开展了以《经典诵读》为主题的古诗词诵读比赛活动”中的“经典诵读”是活动主题，不能使用书名号，应把书名号改为引号。8．综合性学习。为迎接“世界读书日”，执信中学广播站推出“系列活动”；新闻采编、海报宣传、演讲比赛养，请你阅读下列材料，完成任务单。材料一：“4·23世界读书日”将至，作为全民阅读主阵地的公共图书馆，广东省图书馆策划推出一系列精彩纷呈的阅读活动。省图书馆将联合省社科、高校等组成专家团，举办线上与线下的日常讲座和专题讲座：依托该馆品牌活动“趣缘读书会”“七色花少儿读书会”，以“走出去”或线上直播、阅读打卡等多种形式，引领全省读者参与经典诵读。同时开展线上线下主题书展、书画展、摄影展等活动。(1)请你根据材料一，为广播站采编一则一句话新闻。（15个字以内）材料二：表1：中小学生课外阅读情况变化调查表读书计划情况（%）读书笔记情况（%）有计划有时有计划没有计划每读必做凭兴趣做从不做小学11.615.473.107.192.9初中20.116.663.38.328.763高中30.319.450.313.833.452.8(2)宣传栏张贴了以上表格，请你用简洁的语言把表格内容概述出来，并谈谈你从表格中得到的启示。（4点）(3)请补充以下演讲活动宣传语的空缺部分，使之构成排比。生活是一本无字之书，我们会在一草一木间读出生命的真谛，也能在鸟鸣花香中读出生活的美好。读沙漠，我们读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，我们读出了它普照万物的无私；①_____________________________________②__________【答案】(1)省图书馆近期策划系列阅读活动。(2)从小学到高中，学生作课外读书计划和作读书笔记的人数都呈上升趋势。启示：随着年龄增长，学生读书的主动性在增强；随着年级的增长，课外阅读的要求在提高。(3)

读江河，我们读出了它的日夜奔流的追赶。

读大地，我们读出了它的生养万物的厚德。【解析】（1）本题考查一句话新闻的拟写。要仔细读懂材料，采用“人物（或对象）+事件+原因结果”的方法，注意15字以内的字数限制。结合“作为全民阅读主阵地的公共图书馆，广东省图书馆策划推出一系列精彩纷呈的阅读活动”可知：广东省图书馆（人物）+策划推出一系列精彩纷呈的阅读活动（事件）。以这两个核心要素，适当增减其他记叙要素。结合主体内容，也可找出“时间、地点、人物、事件”等要素，抓住“人物+事件”，调整概括即可。故可概括为：省图书馆近期策划系列阅读活动。（2）本题考查信息提炼能力。可根据图表中的信息来概括自己的观点，发表合适的看法。图表是对“小学、初中、高中”学生的“读书计划和读书笔记”情况的统计。竖向来看，“有计划、有时有计划、没有计划、每读必做、凭兴趣做”这五项指标中，除了“没有计划”这一项，其他均不断提高，故而可得：从小学到高中，学生作课外读书计划和作读书笔记的人数都呈上升趋势。启示，可着重从产生这一现象的深层次原因来分析，大家可根据自己理解大胆表达自己的看法，如：随着年龄增长，学生更能认识到读书的价值和作用，学生更加懂事，懂得读书对自身素质提高的意义等。（3）本题考查句子仿写。仿写句要和参照句，句式一致，修辞相同，主题相关。参照“读沙漠，我们读出了它坦荡豪放的胸怀”或“读太阳，我们读出了它普照万物的无私”，由两个分句组成，我们围绕阅读生活的价值和意义写出两个分句即可。示例：读小溪，我们读出它温柔和透明的情怀。9．【腹有诗书】为了进一步激发同学们的阅读热情，学校将开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你根据要求，完成下列任务。(1)下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。好读书，读书让生活变得充实；读好书，_____________。(2)学校举行演讲比赛，小郡同学搜集了一组故事，准备以“少年正是读书时”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组资料中不符含主题要求的一项是（

）A．“管鲍之交”的故事 B．“囊萤映雪”的故事C．“凿壁偷光”的故事 D．“悬梁刺股”的故事(3)信息时代的潮流势不可挡，一句话，一段故事，一张图，发微信朋友圈分享成为常态。请你把正在阅读的书也发朋友圈“晒一晒”，你会晒哪一本呢？（推荐语不超过50字）书名、_____________；一句话推荐语：_______________________________________。【答案】(1)好书让思想变得深邃(2)A(3)

《湘行散记》沈从文

推荐语：在书中，作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻，构筑起一个迷人的“湘西世界”！【解析】（1）本题考查仿写句子。根据活动要求，仿照例句的特点来拟写即可。例句的格式为“好读书，读书让……变得……”，可知下句句式应为“读好书，好书让……变得……”。内容可联系平时积累的关于读书的名言警句，也可以根据自己读书的心得体会来拟写。示例：好书让阅历变得丰富。（2）A.“管鲍之交”的故事是指指管仲和鲍叔牙之间的深厚友情，与“少年正是读书时”的主题不相符。B.“囊萤映雪”的故事：囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。与“少年正是读书时”的主题相符；C.“凿壁偷光”的故事是指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，与“少年正是读书时”的主题相符；D.“悬梁刺股”的故事表现了孙敬、苏秦好学勤读的刻苦精神，表明只要付出时间和精力就会有收获的道理，用以激励人发愤读书学习。与“少年正是读书时”的主题相符；故选A。（3）本题考查推荐名著及推荐语。示例一：《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒。推荐语：本书以一个身残志坚的弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍生命，珍惜造物主赐予的一切。示例二：《西游记》，作者吴承恩。推荐语：这部小说善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、唐僧、猪八戒等人物使人过目不忘；全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。10．某校九年级某班以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展综合性学习活动，请你参与。(1)小亮同学要在活动中进行“热爱读书”主题演讲，下面是他的演讲稿的一部分，其中有一些问题，请你帮助补充、修改。每年的4月23日是“世界读书日”，【甲】很多国家和地区都会在这一天加强丰富多彩的读书活动，可见，【乙】读书的重要性已经人们广泛地认识到。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；【丙】______，______；书籍好像一盏明灯，它能指引我们踏上前进的方向。少年正是读书时，热爱读书吧！让书陪伴你一生。①【甲】句有语病，请你提出修改意见。②【乙】句有语病，请你提出修改意见。③请仿照前后句子的格式在【丙】处横线上补写两个句子，使之构成排比。(2)下面是安徽省全民阅读活动形象标志征集评选获奖作品，简要解说其构成要素和寓意。(3)活动现场需悬挂一副对联，不适合的一项是（

）A．退笔如山未足珍，读书万卷始通神 B．脚下行路千里远，腹中贮书万卷多C．轻研竹露栽唐句，细嚼梅花读汉书 D．青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴【答案】(1)①“加强”改为“开展”②“人们”前加“被”（或改为：人们已经广泛地认识到读书的重要性。）③示例：书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗(2)示例：标志整体以体现阅读的“书”为核心元素构成。其中融入体现阅读、进步、活力内涵的“飞翔的鸽子”；鸽子的翅膀设计成彰显安徽地域特色的“徽式风格建筑”；象征安徽全民阅读的“捧书的手”等元素。(3)D【详解】（1）①“加强”与“活动”搭配不当，应把“加强”改为“开展”。②成分残缺，应在“人们”前加“被”。也可理解为语序不当，改为：人们已经广泛地认识到读书的重要性。③考查仿写，开放类试题，与前句格式相同，语义相关即可。如：书籍好比一支火把，它能指引我们走向光明的未来。（2）考查图文转换。标志的整体造型如同一本打开的书，又如同一只飞翔的鸽子，“书”的外形代表着阅读，“飞翔的鸽子”充满了活力，也暗含“阅读引领人们飞向未来”的寓意；鸽子的翅膀设计成彰显安徽地域特色的“徽式风格建筑”；象征安徽全民阅读的“捧书的手”等元素。标志整体代表着理想、热情、憧憬，与更好地推动全民阅读工作，实现“书香安徽”建设的目标相辅相成，凸显出“书香安徽”建设的美好发展前景。（3）ABC项均含有“读书”，与活动主题“书香满校园，共享读书乐”一致；D．对联大意为：青葱的山岭，是一幅千年不腐、不着笔墨的山水画卷；绿莹莹的流水，是一具万年常响、无需丝弦的悠扬古琴。表达的是自然风光的喜爱与赞美。与读书无关。故选D。11．苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”某校开展了“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。(1)【搜集古代名贤】请你搜集一个中国古代勤学的人物和事例来勉励同学：______________(2)【赞美时代楷模】【资料链接】近日，中宣部决定授予云南省丽江市华坪女子高级中学校长张桂梅“时代楷模”称号。张桂梅坚守滇西深度贫困山区教育事业数十年，创办了全国第一所全免费女子高中，迄今助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”，“一个女孩可以影响三代人。”张桂梅说，如果能培养有文化、有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。请你从读书的角度谈谈对画线句的看法。（提示：可以联系《散步》来思考问题）(3)【分享阅读故事】以下是同学们的阅读交流，请你把下列对话补充完整。小文说：我特别喜欢《西游记》中的白龙马，吃苦耐劳、信念坚定，“白龙马/蹄朝西/驮着唐三藏/跟着仨徒弟/西天取经上大路/一走就是几万里……”小智也哼起了歌：他虽默默无闻，但也勇敢坚毅，特别是第30回《邪魔侵正法意马忆心猿》，①_______将唐僧变成老虎，囚于笼中，白龙马为救唐僧，变成宫女刺杀此怪，受伤后劝八戒去寻悟空。小语摸了摸头脑：那此时孙悟空去哪里了？小文说：哈哈，赶紧看书！这里可精彩了，孙悟空因为②________，被唐僧赶走，回了花果山。(4)【撰写结束语】假如你是交流会主持人，请说一段简短的结束语。（不超过60字）主持人：_________________________【答案】(1)示例一：匡衡凿壁偷光；示例二：苏秦悬梁刺股。(2)这句话突出了女性在家庭中扮演着重要的角色，影响很大。女孩读书自立，对下可以让孩子能够努力读书，增加才干；对上可以让父母安度晚年，使家庭和睦温馨；对中可以影响同辈也努力学习自强自立，承担家庭乃至社会责任。(3)

黄袍怪

三打白骨精(4)同学们讲得很精彩！少年正是读书时，从书中汲取力量，我相信“一个坚忍的人，一定会从容迎接生命旅程中的风风雨雨”。【解析】(1)考查日常积累。开放类试题，符合题目的要求，言之成理即可。如：车胤囊萤（车胤自幼聪颖好学，家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明夜读，学识与日俱增，成为知名学者）、孙康映雪（晋朝人孙康从小喜欢读书，但家境贫穷，晚上家里没有灯所以不能读书，于是他就映着窗外的雪光读书）、孔子韦编三绝（孔子勤读《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱断）等。(2)本题考查语句理解。结合句子后面的“如果能培养有文化、有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学,更不会成为孤儿”可知，有文化、有责任的母亲可以承担起抚养教育孩子的责任，让孩子真正地成为社会有用之人。而这样的母亲自强自立，值得人们尊重。这样的母亲明理、孝顺，会让家庭和睦温馨。如《散步》中的母亲和妻子一样。母亲疼爱孙子，宁肯委屈自己。妻子尊重我的意见，尊敬老人，疼爱孩子。这句话突出了女性在家庭中扮演重要的角色，对家庭对社会的影响都很大。(3)本题考查对名著内容的识记与人物分析。与第30回《邪魔侵正法意马忆心猿》相关的故事情节是：唐僧师徒去西天取经，路过碗子山时黄袍怪抓住，八戒与沙僧不敌黄袍怪，危急之时百花羞放走师徒三人。之后，八戒沙僧受宝象国国王所托，为营救公主再战黄袍怪，不敌。黄袍怪遂怀恨在心，到宝象国佯称自己是驸马，并将唐僧变成猛虎诬其为妖怪。白龙马伪装成宫女刺杀黄袍怪受伤，遂求八戒寻回孙悟空，打跑了黄袍怪。故①处填：黄袍怪。此前发生的故事是“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”：唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人，全被孙悟空识破。但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精变成白发老公公又被孙悟空识破。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。故②处填：三打白骨精。(4)考查拟写结束语。开放类试题，言之成理即可。如：同学们的表现都很精彩。“书籍是人类进步的阶梯”，从书香中汲取智慧，从阅读里感悟人生。“少年正是读书时”，让我们拥抱阅读，在书籍的世界里尽情徜徉吧！12．书能引领我们跨越时空的界限，领略古今的风情，使我们“秀才不出门，而知天下事”。因此，我们不仅要好读书，而且要读好书。下面请你参加以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动。【活动一：写读书名言】古今中外的思想家、文学家、科学家，写下了大量精彩的读书名言，请你选一句规范、工整地写在田字格中。【活动二：述读书故事】古今中外的思想家、文学家刻苦读书的故事不胜枚举，请你写出一个故事。【活动三：学读书经验】读书也要掌握一些方式方法，名人的读书经验值得我们借鉴，结合下面的材料，选择其中的一条来推荐给同学们，并陈述理由。理学家朱熹的“三到法”，读书时要：心到，眼到，口到。大教育家孔子的“学思结合法”——“学而不思则罔，思而不学则殆”。史学家顾炎武的“新旧法”：每年用三个月复习旧知识，其余时间学新书。苏轼说：“读书不厌百回读，熟读精思子自知。”【活动四：拟活动通知】2021年12月6日（周一）下午3点，特邀知名作家来我校阶梯教室做有关分享读书心得的报告，请全体学生准时参加。请你以我校语文组的名义撰写此通知。【答案】【活动一】

读书破万卷，下笔如有神；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。【活动二】程门立雪

悬梁刺股

凿壁偷光【活动三】抓一种读书方法，结合自己的读书经历进行推荐，语句流畅，表达清楚即可。【活动四】通知各位同学：本周一下午3点，我校特邀知名作家来我校阶梯教室做有关分享读书心得的报告，请全体学生准时参加。语文组2021年12月3日【详解】活动一：本题考查名言积累与书写。有关读书的名言很多，我们只需要把其中一则按要求抄写，注意字数即可。示例一：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。示例二：书籍是人类进步的阶梯。示例三：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。活动二：本题考查读书故事积累。示例一：屈原洞中苦读。屈原小时候不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。示例二：范仲淹断齑划粥。范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。示例三：司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。活动三：本题考查读书积累与读书方法。示例：我在读《骆驼祥子》的时候，就采用了孔子的“学思结合法”。读着祥子关于买车的梦想的起起落落，我边思考，到底是什么原因让他的梦想破灭，又是什么原因让他走向堕落。在边读边思考的过程中，加深了我对祥子的了解，也让我更深刻地理解了小说的主题——作者对底层劳动人民的同情和对黑暗社会的控诉。活动四：本题考查拟写通知。注意通知格式的把握：（1）“通知”要居中。另起一行写通知对象（各位同学）要靠左顶格，加“：”。（2））通知内容：要传达清楚报告会的具体时间（2021年12月6日（周一）下午3点）、地点（我校阶梯教室）及事件（特邀知名作家做有关分享读书心得的报告）（3）右下方写署名（语文组）；署名下方写清通知时间。口语交际及综合性学习近日，我市深入贯彻习近平总书记系列讲话精神，以提升公民道德素质为主要目标，实施全民读书学习、道德风尚引导、文明礼仪培育、诚信社会创建，着力打造道德建设品牌。为此，你所在的班级将以“加强公民道德建设，争做文明中学生”为主题开展一次综合性学习活动。请你完成下列工作：13．请你为本次活动拟写一条宣传语。14．请你为本次活动设计三种活动形式。15．本次活动中，班级开展有关“文明”对联拟写活动，请你完成下面的对联上联：人人创建文明校园

下联：16．在本次活动中，小明同学认为，中学生应该以学习为主，参加活动会分散精力，影响学习。请你以主持人的身份加以劝说。【答案】13．示例：学习时代新楷模，争做文明中学生

14．示例：（1）“加强公民道德建设，争做文明中学生”征文比赛（2）“加强公民道德建设，争做文明中学生”演讲比赛（3）“加强公民道德建设，争做文明中学生”手抄报展

15．示例：个个争当模范学生

16．示例：小明，中学生以学习为主无可厚非，但参加“加强公民道德建设，争做文明中学生”的活动不会影响学习，相反能让你的身心得到放松，从而更有利于学习，你说对吗？【解析】13．考查拟写宣传语。围绕着“加强公民道德建设，争做文明中学生”的主题，语言简洁，生动形象，言之成理即可。如：让文明浸润心灵，让道德走进生活。14．考查设计活动。开放类试题，围绕着“加强公民道德建设，争做文明中学生”的主题，适合学生开展即可。如以“加强公民道德建设，争做文明中学生”为主题的演讲比赛、书法比赛、黑板报比赛、手抄报比赛等。15．考查拟写对联。开放类试题，围绕着“文明”的主题，与上联格式相同，语义相关即可。如：个个争当道德模范。16．考查语言表达，开放类试题，观点明确，理由充分，起到劝说的作用即可。如：小明你好，你怕参加活动会影响学习，这体现了你对学习的重视，这种认识很好。但同时你也应该意识到，参加这次的实践活动，会在紧张的学习之余放松你的身心，让你意识到文明道德的重要，会更有利于你的学习进步。希望你能抽出时间参加活动，行吗？17．星辰学校开展“我的‘双减’生活”综合实践活动，请你参与。(1)程清同学将在班级的“我的‘双减’生活”交流会上分享自己对“双减”的认识、理解与建议，下面是他准备的发言稿的部分内容，请你帮助他补充、修改。当教育“内卷”“卷”得我们心力交瘁时，当升学“魔咒”念得我们心惊胆战时，“双减”政策如天降神兵！我们再也不