专题09.动词时态考点梳理（复习讲义）

专题09.动词时态考点梳理（复习讲义）考点清单范围知识条目动词的时态记住常用动词的变化形式熟练运用动词的六种时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时)熟练运用表示将来的begoingto的用法理解两种时态(过去完成时、过去将来时)的基本用法考点一一般现在时和一般过去时一、一般现在时1.一般现在时的构成一般现在时主要用动词的原形表示,如果主语是第三人称单数,则谓语动词也要变成相应的第三人称单数形式。如:Tomoftenhelpshisparentsdohouseworkathome.汤姆在家经常帮助父母做家务。SometimesLucywashesherclothesbyherself.有时候露西亲自洗她的衣服。2.一般现在时的用法①表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。与often,always,usually,sometimes,onceaweek,everyday等表示频度的副词或时间状语连用。如:Ioftengotoschoolbybike.我经常骑自行车去上学。②表示客观事实或普遍真理。如:Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。③在某些以here,there开头的句子中,用一般现在时表示正在发生的动作。如:Theregoesthebell.铃响了。3.与一般现在时连用的时间状语①表示频度的副词always,often,usually,sometimes等。②onSundays,onMondayafternoons,everyday/week/month/year等时间状语。③onceayear,twiceamonth,threetimesaweek等表示频率的词组。4.动词第三人称单数形式的变化规则形式构成例词第三人称单数形式在动词原形后加sruns,likes以ch,sh,ss,o,x结尾的动词,在词尾加esteach—teacheswash—washespass—passesgo—goes以辅音字母加y结尾的动词,先将y变i再加esstudy—studiestry—tries以元音字母加y结尾的动词,在词尾加sstay—staysplay—plays5.用一般现在时表示将来的情况①表示按规定或时间表预计将发生的动作。如:We’regoingtoChangchun.Ourplanetakesoffat8:10.我们打算去长春。我们的飞机8:10起飞。②当主句为一般将来时态时,在if,assoonas,until,when等引导的状语从句中用一般现在时代替一般将来时。如:Ifitdoesn’trainthisafternoon,we’llhaveafootballmatch.如果今天下午不下雨,我们将进行一场足球比赛。二、一般过去时1.一般过去时的构成一般过去时用动词的过去式表示。如:LastweekTommadeamodelplanewithhisfriendJack.上周汤姆和他的朋友杰克做了一个飞机模型。2.一般过去时的用法①表示过去某时间发生的动作或存在的状态。如:Igotupatsixthismorning.今天早上我六点起的床。Wevisitedthefactorylastweek.上周我们参观了那个工厂。②表示过去的习惯或经常发生的动作。如:WhenIwasinthecountryside,Ioftenswamintheriver.当我在乡下时,我常常在河里游泳。3.和一般过去时连用的时间状语lastnight,yesterday,lastweek,someyearsago,in1995,inthepast,theotherday等。考点二现在进行时和过去进行时一、现在进行时1.现在进行时的构成现在进行时由“主语+am/is/are+动词的现在分词”构成。否定形式:主语+am/is/are+not+动词的现在分词疑问形式:Am/Is/Are+主语+动词的现在分词肯定回答:Yes,主语+am/is/are.否定回答:No,主语+am/is/are+not.2.现在进行时的用法①表示此时此刻正在进行的动作。如:—Whatareyoudoing?——你在做什么?—IamreadingEnglish.——我在读英语。②表示现阶段正在进行的动作或持续的状态。如:Theyarestudyinghardthisterm.他们这学期学习一直很努力。③go,leave,arrive,start等动词用现在进行时表示将来。如:IamgoingtoBeijingthisSunday.本周日我打算去北京。④当时间状语为now,thesedays等或当句子中含有look,listen,canyousee,cantyousee之类的暗示词时,要用现在进行时。但应注意下列这些动词一般不用于现在进行时态的句子中。a.与感官相关的动词,如see,hear等。b.表示喜欢或厌恶的动词,如like,love等。c.表示希望的动词,如want,wouldlike等。d.表示状态的动词,如be等。e.表示归属的动词,如have等。f.表示思维、知识或理解能力的动词,如know,forget等。3.动词现在分词的变化规则形式构成例词现在分词在动词原形后加ingread—reading以不发音的字母e结尾的动词,去掉e再加inglive—livingwrite—writing以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写该辅音字母后再加ingsit—sittingbegin—beginning少数几个以ie结尾的动词要变ie为y,再加ingdie—dyinglie—lyingtie—tying二、过去进行时1.表示过去某一时刻或过去一段时间内正在进行的动作。常和表示过去的时间状语then,atthattime,thistimeyesterday,attenyesterday等连用。如:—Whatwereyoudoingatninelastnight?——昨天晚上九点你正在干什么?—IwaswatchingTVatthattime.——那时我正在看电视。2.注意在含有when或while引导的时间状语从句的主从复合句中过去进行时的运用:①主句中的动作先于从句中的动作发生,且进行的时间较长时,主句用过去进行时(从句用一般过去时)。②从句中的动作先于主句中的动作发生,且进行的时间较长时,从句用过去进行时(主句用一般过去时)。③若主、从句动作开始的时间不存在先后关系(即同时发生)或无所谓先后时,主从句可同时使用过去进行时,此时的时间状语从句一般由while来引导。3.一般过去时和过去进行时的区别一般来说,如果强调过去某个时候或某段时间曾有过某个(已完成的)动作时应用一般过去时;而如果强调动作在过去某个时候或某段时间内正在进行(是否完成不明确)时则应用过去进行时。考点三一般将来时和过去将来时一、一般将来时1.表示将来发生的动作或存在的状态,其构成是will+动词原形,常与表示将来的时间状语连用,如tomorrow,nextweek,nextSunday,in+一段时间等。如:TheywillleaveforShanghainextweek.他们下周将去上海。Willyoubebackintwodays?你将在两天后回来吗?当主语是I或we时,疑问句中一般使用shall,表示征求对方意见。如:Whereshallwemeettomorrow?明天我们在哪里见面?2.“begoingto+动词原形”表示计划、打算做某事,还可表示已决定的、很可能发生的事或有某种迹象表明要发生的事。如:WhatareyougoingtodonextSunday?下周日你打算干什么?Lookatthedarkclouds.Thereisgoingtobeastorm.看那些乌云,暴风雨就要来临了。(客观迹象)注意:在下面几种情况下只可用shall(will)表示将来,而不可用begoingto。①表示有礼貌地询问对方是否愿意或表示客气地邀请或命令时。如:Willyoupleaselendmeyourbike?请你把自行车借给我用一下好吗?②表示意愿时。如:Wewillhelphimifheasksus.如果他要我们帮忙,我们愿意帮助他。③表示单纯的将来,与人的主观愿望和判断无关时。如:Thesunwillriseat6:30tomorrowmorning.明天早上太阳将在6:30升起。3.bedoing表示将来常用于这种结构的动词有go,e,leave,stay,start,begin等,表示即将发生或安排好要做的事情。如:WeareleavingforLondon.我们就要动身去伦敦了。Sheisgoingtheretomorrow.她明天要去那里。4.“beaboutto+动词原形”和“beto+动词原形”结构表示即将发生的动作。如:Sheisabouttotravelbyplane.她即将坐飞机去旅行。二、过去将来时1.表示从过去某一时间看将来发生的动作或存在的状态。常用在宾语从句中,谓语由“would+动词原形”构成。如:Hesaidhewouldbuysomefruitforhissister.他说他要给他妹妹买些水果。Heaskedwhenthemeetingwouldend.他问会议什么时候结束。2.表示曾经打算或准备要做的动作,用was/weregoingto+动词原形。如:Ithoughtitwasgoingtorainsoon.我想马上就要下雨了。TheyweregoingtostartnewjobswhenIsawthemthen.当我见到他们时,他们正打算开始新的工作。考点四现在完成时和过去完成时一、现在完成时1.现在完成时的构成基本结构:主语+have/has+动词的过去分词2.现在完成时的用法①表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。如:—Haveyouhadyourlunchyet?——你吃过午饭了吗?—Yes,Ihave.I’vejusthadit.——是的,我刚吃过。(说明现在饱了。)Ihavelostmypen.我把钢笔弄丢了。(过去某个时间丢的,现在还没有找到。)IhavealreadywatchedtheTVplay.我已经看过这部电视剧了。—Haveyoufoundyourlostpenyet?——你找到丢失的钢笔了吗?—No.Ihaven’tfoundityet.——没有,我还没有找到。注意:already,yet常和现在完成时连用。already用于肯定句,可放在助动词之后、过去分词之前,也可放在句末表示惊讶。yet用在疑问句和否定句中。②表示动作或状态在过去已经开始,持续到现在,也许还要持续下去,常和for+时间段或since+时间点连用,表示持续的动作或状态,多为延续性动词。如:Wehavelivedheresince2000.自从2000年以来我们一直住在这里。(说明一直住在这里,也许还会住下去。)3.几个副词在现在完成时中的用法①just意为“刚刚”,表示动作刚刚结束,常放在助动词与过去分词之间。如:HehasjustebackfromBeijing.他刚从北京回来。②ever意为“曾经”,用于疑问句或否定句中,放在助动词与过去分词之间。如:HaveyoueverbeentoShanghai?你去过上海吗?③never意为“从来没有”,常与before连用,多放在助动词与过去分词之间。如:Ihavenevertraveledbyplanebefore.我以前从来没有乘飞机旅行过。④since+时间点/for+时间段。如:IhavebeeninBeijingfortwoyears.我在北京两年了。4.延续性动词与非延续性动词的用法①现在完成时表示动作从过去某个时候开始一直持续到现在,与一段时间连用时应注意句中的谓语动词应是延续性动词,非延续性动词不可和一段时间连用。如:我离开这所学校已八年了。误:I’veleftthisschoolforeightyears.正:I’vebeenawayfromthisschoolforeightyears.他借用我的词典已两天了。误:Hehasborrowedmydictionaryfortwodays.正:Hehaskeptmydictionaryfortwodays.不过,在否定句中非延续性动词可与一段时间连用。如:Ihaven’tgonetoseehimforseveralmonths.我已经好几个月没去看他了。②非延续性动词与一段时间连用时可采用下列三种方法:a.将非延续性动词转化为延续性动词非延续性动词延续性动词buyhaveborrowkeepopenbeopenclosebeclosedbegin/startbeonebeherefinishbeoverdiebedeadputonwearwakeupbeawakefallasleepbeasleepjoinbeinleavebeawayb.将时间状语改为过去时间,并用一般过去时代替现在完成时。c.用句型“Itis+一段时间+since从句(从句中的谓语动词用非延续性动词的过去式)”表示。如:Itistwoyearssincetheoldmandied.这个老人死了两年了。5.动词的过去式与过去分词①规则变化形式构成例词过去式与过去分词(规则变化)在动词原形后加edwork—worked以辅音字母加y结尾的动词,先将y变为i再加edcarry—carriedstudy—studied以e结尾的动词,直接加dlive—lived以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写此辅音字母后再加edstop—stoppedplan—planned二、过去完成时过去完成时指的是到过去某个时间已经完成的动作或存在的状态。概括地说即表示“过去的过去”。过去完成时的构成形式为:had+动词的过去分词。过去完成时在句中使用时一般必须有一个或暗含一个发生在过去的动作与其相比较,使用过去完成时的动词动作发生在该过去的动作之前。与过去完成时连用的时间状语有:bylastweek,bytheendoflastyear,beforeIarrived等。如:ShehadleftbythetimeIarrived.我到达之前,她已经离开了。HehadworkedinShanghaifortenyearsbeforehecamehere.在他来这之前,他已在上海工作了十年了。易混易错1.现在完成时与一般过去时的区别①侧重点不同:现在完成时是与现在有关的时态,属现在时态范畴,它侧重于过去的动作对现在造成的影响。而一般过去时是一种过去的时态,侧重于表示过去的动作,与现在无关。如:YesterdayIwenttothezoo.昨天我去了动物园。(仅说明昨天去了动物园,与现在无关。)LiLeihasreadthebook.李磊已看过那本书。(说明李磊已经了解了那本书的内容。)②连用的时间状语不同:与现在完成时连用的词或短语有already,yet,still,just,sofar,inthelast(past)...,before,ever,never,since引出的时间点,for引出的时间段等。而一般过去时则常与ago,yesterday,last...,in2000,justnow等连用。Fatherboughtthatwatchtenyearsago.爸爸十年前买了那块手表。Ihaveneverseenthefilmbefore.我以前从没看过这部影片。2.since和for的区别since后可接过去的一个时间点,也可以接“一段时间+ago”,还可以接从句;而for后只接时间段。Myfatherhasbeenanengineersince2005.我的父亲从2005年以来就一直当工程师。Shehasbeenadoctorsincetwoyearsago.她从两年前就当医生了。IhaveworkedheresinceImovedhere.自从我搬到这儿以来,就一直在这儿工作。Hehasbeenapolicemanforaboutfiveyears.他当警察大约有五年了。3.have/hasbeento,have/hasgoneto和have/hasbeenin三种结构的区别have/hasbeento,have/hasgoneto和have/hasbeenin是现在完成时的三个非常常见的结构。它们的用法有很大的差异。have/hasbeento表示“过去曾去过某地”,说话时已从该地回来或已从该地去了其他地方,总之现在已不在某地。have/hasgoneto则表示“已去了某地”,说话时不在说话地点,或在去某地的途中,或已到了某地,总之现在还未回来;have/hasbeenin表示“已在某地(待了多久)”,若该地为小地方,则in需用at代替,当后面跟副词时只用have/hasbeen,其后不可用任何介词。如:JimhasgonetoLondonwithhisfamily.吉姆已和他的家人去了伦敦。HaveyoubeentoBeijingbefore?你以前去过北京吗?TheGreenshavebeeninChinafortwoyears.格林一家在中国已两年了。LiLei’saunthasbeenatthisschoolfortenyears.李雷的婶婶已在这个学校十年了。TheGreensareinChinanow.Theyhavebeenhereforhalfayear.格林一家现在在中国,他们在这儿已半年了。题组训练Ⅰ.完成句子①Thestudentsarehavingdrivinglessons.

学生们正在上驾驶课。②MybrotherusuallyflieskitesonSundays.

我的弟弟通常在周日放风筝。③Istoppedtohavearestafteralongwalkyesterday.

昨天我走了很长一段时间后停下来休息了一会儿。④—WhatareyougoingtodonextSunday?——你打算下周日做什么?—Iamgoing