8.2重力力的示意图（考点解读）（原卷版）

8.2重力力的示意图（考点解读）（原卷版）知识导航知识导航知识点讲解知识点讲解1、重力概念（1）重力：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的符号是G；（2）地面附近的一切物体，无论固体、液体、气体都受地球的吸引；（3）重力特指地球对物体的吸引；（4）重力的施力物体是地球，受力物体是物体。2、重力大小的估测与计算（1）重力的大小：通常把重力的大小叫重量；（2）重量的计算公式：G=mg，其中g=9.8N/kg，粗略计算的时候g=10N/kg；（3）g的含义：质量为1kg的物体所受的重力为9.8N（g是常数，在地球上与地球纬度高低有关，不同星球上g也不同，在地球上g=9.8N/kg）。（4）对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一；根据物体的质量估测它的重力大小。例如：一个鸡蛋的质量在50g左右，两个鸡蛋的质量约100g，受到的重力约1N。3、重力的作用点与方向（1）重力的作用点—重心：重力在物体上的作用点叫重心；（2）质地均匀外形规则的物体的重心，在它的几何中心上；（3）重心的位置不一定总在物体上，如圆环的重心在圆心，空心球的重心在球心；（4）提高稳度的方法：一是增大支持面，二是降低重心；（5）重力的方向：竖直向下（指向地心）。4、探究影响重力大小因素的实验（1）测量工具：弹簧测力计和天平；（2）结论：物体所受重力与质量成正比；（3）g的大小与纬度有关，越靠近赤道g越小，越靠近两极g越大。5、力的三要素：大小、方向和作用点。6、力的示意图与图示（1）用带有箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的示意图；箭头表示力的方向，线段的起点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小；（2）用一根带箭头的线段来表示力，选取标度，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，这种表示力的方法叫做力的图示。典例分析＋变式训练考点1重力概念【典例11】（2022秋•潍坊期末）在体育课上，某同学把铅球从手中推出，铅球运动轨迹如图所示，铅球在空中运动过程中所受重力的（）A．大小不变，方向改变 B．大小和方向都改变 C．大小和方向都不变 D．大小改变，方向不变【典例12】（2022秋•三明期末）如图是我国三位宇航员在空间站的生活照，他们能像“飞人”一样在空间自由活动，是由于他们处于状态；宇航员出舱面对面语言交流时，若没有借助仪器是听不到对方声音的，这是因为。【变式11】（2022秋•华龙区校级期末）月球是离地球最近的且是唯一的一颗天然卫星。关于月球下列说法正确的是（）A．在月球上人们可以直接通过声波进行对话 B．在月球上同样可以看到海市蜃楼 C．将月球上的石块拿到地球上其质量不变 D．将地球上的物体拿到月球上其所受重力不变【变式12】（2022秋•历下区期末）2022年8月31日，济南天朗气清，大明湖湖面水平如镜，再现千古奇景“佛山倒影”，如图所示。为了使这一景观长久保留，不能在大明湖的南部地区建设高大建筑物，这可以用光的来解释。岸边游人穿梭，垂柳依依，柳枝所受重力的施力物体是。考点2重力的大小【典例21】（2022秋•勉县期末）小明学习了物理知识后，兴致勃勃地对物理量进行了估测，其中符合实际的是（）A．一名成年男子的质量约为5kg B．匀速托起一本初二物理教科书的力约为4N C．轻轨3号线列车平均速度约为100m/s D．物理试卷的厚度约为1cm【典例22】（2022秋•重庆期末）月面巡视探测器（月球车）是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地月遥控能力，如图所示，月球车高1.5m，质量为120kg，已知在地球上的物体受到的重力为在月球上时重力的6倍。月球车在月球上时的重力为N；若航天员一个随身装备在月球上时的重力是2N，则返回地球后这个随身装备的质量是kg。【变式21】（2022秋•丰都县期末）在学习和生活中对物理量的估测，是中学生必须掌握的一种技能。下面是对一些物理量的估测数据，你认为合理的是（）A．家用筷子的长度约为50cm B．一般人的质量约为200kg C．一支2B铅笔受到的重力约为0.1N D．中学生一般的步行速度约为3m/s【变式22】（2021•河南模拟）小明同学的体重约为480N，这里“体重”表示的是小明的（选填“质量”或“重力”），请估算小明同学的体积约为m3。【变式23】（2022秋•勉县期末）如图所示为某品牌桶装水，它最多可装19kg的水（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ食用油＝0.9×103kg/m3），求：（1）这些水所受的重力；（2）这个桶的容积是多少m3；（3）这个桶最多能装多少kg的食用油。考点3重力的方向与重心【典例31】（2022春•海淀区校级期中）如图所示，过春节时贴年画是我国的传统习俗，在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重锤线来检查年画是否贴正。为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（）A．换用质量大的重锤 B．将年画左侧向上移动 C．调整年画，使年画的竖直边与重锤线平行 D．调整重锤线，使重锤线与年画的竖直边平行【变式31】（2022秋•奉节县期末）下列有关重力的说法，正确的是（）A．物体受重力与质量无关 B．物体的重心可能不在物体上 C．重力的方向总是垂直向下的 D．一个苹果重约50N考点4探究影响重力大小因素的实验【典例41】（2022春•赣榆区校级期中）小明在“探究重力大小与质量的关系”时，使用的实验器材除了钩码，还需要，不使用其他物体而选择使用钩码的好处是：。同时，他还和小华一起“探究物体形状对质量是否有影响”，用橡皮泥为实验对象，小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验，你赞同（选填“小华”或“小明”）的做法，另一位同学的错误之处是。【变式41】（2022秋•厦门期末）某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究。（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：①在探究过程中，需要的测量工具有、。②分析表中实验数据，得出的结论是：。③分析表中实验数据，图甲中能正确描述物体所受的重力大小G与质量m关系的图像是（选填字母符号）。被测物体质量m（kg）重力G（N）（N/kg）物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图乙所示，操作如下：①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变，剪断悬线OA，小球（选填“竖直”或“垂直于木板M”）下落。②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是。考点5力的三要素【典例51】（2022秋•漳州期末）如图所示是一种多功能坚果夹，使用时用大小相同的力握在手柄未端比握在中间效果更好，这是因为力的作用效果与（）A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关【典例52】（2022春•零陵区期末）如图所示，门把手一般装在距离门轴较远的位置，便于打开门，是因为力的会影响力的作用效果。【变式51】（2022春•宽城县期末）小强用力踢足球，脚感到很疼，脚踢球的力和球对脚的力，这两个力的三要素（）A．完全相同 B．完全相反 C．大小相同，方向和作用点都不同 D．大小、方向相同，但作用点不同【变式52】（2022春•沙河口区期末）烧水用的水壶如图。要将水壶从火源上提起，通常手向上提在把手的处。要把壶里的水从壶嘴倒出，手向上提在把手的处。（均选填“A”或“B”）考点6力的示意图与图示【典例61】（2022秋•重庆期末）如图所示，若不计空气阻力，下列物体的受力情况中有错误的是（）A．静止的吊灯 B．静止在水平地面的足球 C．被踢出去在空中飞行的足球 D．摆动到如图所示位置的小球【典例62】（2022秋•内乡县期末）手拉小球在水平面内做匀速圆周运动，不计空气阻力，请在图中画出小球所受力的示意图。（O为重心）【变式61】（2022秋•潍坊期末）用细线悬挂的匀质实心铁球可左右摆动，如图是铁球摆到某一高度时的情景，请画出此时铁球的受力示意图。（不计空气阻力）【变式62】（2022秋•徐汇区校级期末）在图中，重为2牛的物体静止在水平地面上，请用图示法画出物体对地面的压力F。巩固训练一、选择题。1．（2022秋•任城区期末）在空间站执行任务的费俊龙、邓清明、张陆三位航天员需要定时进行体能训练，今天的锻炼可以是（注意思考他们的工作环境，他们正处于失重状态。）（）A．举哑铃 B．引体向上 C．跳绳 D．拉弹簧拉力器2．（2022秋•来宾期末）根据你对生活中物理常识的认识，下列数据中最符合实际的是（）A．一张物理试卷的质量约为1kg B．一瓶普通矿泉水瓶的高度约为22cmC．通常情况下，骑自行车的速度是100m/s D．用手托起一只鸡蛋所用的力约为50N3．（2022秋•郯城县校级期末）关于重力，下列说法中正确的是（）A．竖直上升的气球不受重力 B．沿斜面下滑的小车，所受重力方向是沿斜面向下的 C．人在蹦床上跳的更高，是因为所受重力变小了 D．一杯水结冰后所受重力不变4．（2022春•衡阳县期中）如图所示玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，这是由于（）A．它的重心比较高 B．它的重心是变化的 C．“不倒翁”的重力较小 D．它的重心较低，歪倒时重心总在偏倒的另一面，重力总把它拉回原位置5．（2022春•赣榆区校级期中）如图所示，小明用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．与力的大小、方向和作用点等都有关6．（2022春•李沧区校级期中）在“探究重力的大小跟什么因素有关？”的实验中，弹簧测力计的量程为0～10N，实验得到如表数据，下列说法正确的是（）m/kg0.10.20.30.40.50.60.76G/N0.981.962.943.924.905.88A．实验中只能用质量相等的钩码进行实验 B．实验中当钩码静止时，弹簧测力计的示数大于钩码所受的重力 C．分析表中数据可知，物体的质量为0.7kg时，它受到的重力为6.86N D．分析表中数据可得重力和质量的比值为9.8N/kg，表示1kg＝9.8N二、填空题。7．（2022秋•任城区期末）已知g＝10N/kg，它所表示的物理意义是：；已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，它所表示的物理意义是：。8．（2022春•玄武区校级月考）力是物体对物体的，在国际单位制中，力的单位是，符号为。手托着两个鸡蛋的力为。9．（2022秋•任城区期末）如图所示，通过电视转播，我们看到卡塔尔世界杯足球赛场上的某运动员主罚的任意球划过一道弧线绕过人墙直接进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。要踢出“香蕉球”必须踢中足球的恰当位置，这里的“恰当位置”是指力的三要素中的。彩色电视机画面中的彩色，是由三种色光按一定比例混合而成的。三、实验探究题。10．（2022秋•社旗县期末）地球附近物体都要受到重力，小强同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134（1）如图甲所示，是他第2次测量时弹簧测力计的示数，请将此时测力计的示数填入表格空白处。（2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像。（3）由图像可知：物体的重力跟物体的质量成。（4）若干年后，小强在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材（选填“能”或“不能”）完成该探究。（5）小亮