专题2物质的鉴别与推断（原卷版）2

专题2物质的鉴别与推断【命题重点】物质的鉴别和推断是中考科学的热门题型。这类题具有条件隐蔽,包含知识点较多,关系复杂,思维强度大,综合性强等特点,是一类在考查知识的同时侧重考查学生思维能力的题型。【方法要点】在解决这类问题时,首先要仔细审题,抓住关键证据,找准解题的突破口,并从突破口出发,顺藤摸瓜,推出结果,最后将所得答案放回原题中进行检验,看是否符合题意。作为解题的关键所在,突破口归纳起来大致有以下情况:①以物质的特征颜色为突破口;②以物质的特征状态为突破口;③以物质反应时的特征现象为突破口;④以物质的其他一些特征性质为突破口。【例题精析】类型1文字式鉴别与推断1．某固体物质可能含有氯化钾、硫酸铜、氢氧化钠、硝酸镁，硫酸钠中的一种或几种，为鉴定它们做如下实验：①将该固体物质全部溶解于水中，得到无色溶液a。②取少量a溶液于试管中，向其中滴加少量硫酸铁溶液，产生红褐色沉淀。③另取少量a溶液于试管中，向其中滴加少量的硝酸钡溶液产生白色沉淀。据此推断：（1）该固体物质中一定含有（写化学式，下同）；可能含有。（2）请写出实验②发生反应的化学方程式。③中化学反应的基本类型为。2．一包固体粉末，可能由CaCO3、CuSO4、Na2SO4、NaOH、KCl五种物质中的两种或多种组成，为确定其组成，进行以下实验，请根据实验现象作出分析推理（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）Ⅰ．取一定质量的固体粉末，加适量水搅拌后过滤，得到沉淀A和无色溶液B．Ⅱ．向所得沉淀A中加入足量稀盐酸，得到无色气体和蓝色溶液．Ⅲ．取所得无色溶液B加入适量的Ba（NO3）2溶液和足量稀硝酸，然后过滤，得白色沉淀C和无色溶液D．Ⅳ．取所得的无色溶液D，滴入适量AgNO3溶液后又得白色沉淀E和无色溶液F，根据上述实验过程和发生的现象作出相应推理，填写以下空白：（1）白色沉淀E的化学式是．（2）无色溶液F中的溶质共有种，肯定存在的酸根离子为（写离子符号）．（3）写出步骤Ⅲ中生成白色沉淀C的化学方程式．（4）由实验过程及现象还不能判断出该包粉末中含有的物质为（写化学式）；得出结论的理由是．3．有一包白色粉末，可能由CaCO3、K2SO4、KOH、CuSO4、Ba（NO3）2中的一种或几种物质组成，取该粉末进行如下实验：（1）将白色固体溶于足量水中，得到白色沉淀，静置后上层为无色溶液。（2）向（1）中沉淀加入足量硝酸，白色沉淀部分溶解，有产生。（3）向（1）中上层清液加入Mg（NO3）2溶液，（填“一定”或“不一定”）产生白色沉淀。（4）该白色粉末一定不含（填化学式）；（1）过程中发生反应的化学方程式是。类型2框图式鉴别与推断4．有A、B、C、D、E、F、G、H等八种物质，有如图反应关系或转化关系，反应条件均已略去．其中D为一黑色粉末，通常状况下F为无色液体，H是能使澄清石灰水变浑浊的气体，E、G都为混合物，且E为液体，G为固体．试回答下列问题：（1）写出下列物质的名称：G；F；H．（2）D在如图的关系中扮演了两个角色，分别为和．（3）写出下列反应原理：反应①：；反应②：．根据你所学知识，写出有H生成的反应是．（4）你能说出B的至少两点用途吗？．5．同学们依据物质类别和物质中某种元素的化合价构建了初中化学常见物质间的转化关系坐标图（图中“→”表示物质间的转化）。已知A、H为固体，均可在食品包装袋中用于保存食品，人体胃酸中有大量M存在，F为无色无味气体，E可用于制取肥皂。A、B、C含有两种相同的元素，请回答：（1）A的化学式为；F的固体俗称；（2）写出下列反应的化学方程式：G+M：；B+D：。6．图中A～I是初中化学常见的物质．常温常压下，A、B为组成元素相同的无色液体，F为氧化物，C、D、H、I为气体，H和I组成元素相同，I有毒性，D是相对分子质量最小的单质，G是银白色的液体；E在C中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体．图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去．（1）F的名称，使用气体D和I之前都要进行的操作是，任举C的一种用途（2）写出化学方程式：①A转化为C的反应；②C与E发生的反应；③E转化为D的反应；④I与红棕色固体转化为E的反应．类型3表格式鉴别与推断7．有A、B、C、D四瓶不同物质的无色溶液，它们分别是NaOH、Na2CO3、BaCl2、HCl溶液中的一种．为了鉴别，各取少量溶液进行两两混合，实验结果如下表所示．其中“↓”表示生成沉淀，“↑”表示生成气体，“﹣”表示观察不到明显变化则A、B、C、D分别是（）ABCDA↑﹣﹣B↑↓﹣C﹣↓﹣D﹣﹣﹣A．HCl、Na2CO3、BaCl2、NaOH B．Na2CO3、HCl、BaCl2、NaOH C．HCl、BaCl2、Na2CO3、NaOH D．NaOH、Na2CO3、BaCl2、HCl类型4定量式鉴别与推断8．有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。请回答下列问题：（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和。（2）滤渣a的成分是。（3）若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品中不能确定是否存在的物质是。9．某白色固体可能由碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、硝酸钾、氯化钡中的一种或几种物质组成。同学们为了确定该白色固体的成分，进行了如下实验。实验一：将白色粉末放入足量的水中，充分溶解后，过滤，得到白色沉淀甲和无色滤液乙；实验二：向白色沉淀甲中加入过量的稀硝酸，沉淀不溶解；实验三：将溶液乙蒸干，只得到一种溶质。（1）通过实验一的现象，确定原白色固体中一定没有的物质是。（2）写出生成白色沉淀甲的化学方程式。（3）通过以上三个实验得出原白色固体一定含有（写化学式）。（4）若实验二中的现象为沉淀部分溶解，将7.5g沉淀甲加入足量的稀硫酸，充分反应后，过滤得到7.86g沉淀。则混合物中不溶于酸的沉淀的质量为g。10．一包固体粉末可能含有碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、生石灰、氯化钠中的三种物质。某兴趣小组为确定其组成设计并进行如下实验：（1）取少量该固体粉末于烧杯中，加足量的水，溶解，过滤，得到白色滤渣和无色滤液，则滤渣中一定含有；（2）向（1）中所得滤液滴加无色酚酞溶液，溶液变红，说明滤液显（填“酸性”“碱性”或“中性”）；（3）向（2）所得溶液中滴加足量稀盐酸，观察到，说明原固体粉末中一定含有Na2CO3；（4）为进一步确定其成分，同学们又进行如图探究，实验测得体B中含15.0g氯元素。①上述实验中一定发生的化学反应是：和Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；②最终确定该固体由组成。【针对训练】1．某同学在实验室中发现了一包白色粉末状固体，咨询老师后得知这包粉末中可能含有氯化钠、氢氧化钠、硫酸铜和硝酸钠中的一种或几种，老师要求该同学采用实验的方式测定这包粉末的组成，于是他们在实验室进行了如下实验：（1）将白色粉末溶于水后，得到无色透明溶液。（2）将上述溶液分成了2份，在其中一份中滴加酚酞，溶液变红色。（3）在另一份溶液中滴加硝酸银并滴加稀硝酸，溶液中出现白色沉淀。据上述实验得，该粉末中一定含有的是，一定不含的是，可能含有的是，在（3）中发生反应的化学方程式为。2．有八种常见的物质：A、B、C、D、E、F、G、H，常温下A是暗紫色固体，D、E、H均为黑色固体，F为能使澄清石灰水变浑浊的气体，G在B中剧烈燃烧，火星四射；八物质间的转化关系如下（反应中部分条件已省略）：①A→B+C+D②E+B→F③G+B→H；根据以上信息回答问题：（1）写出B物质的一种用途。（2）写出③的化学反应文字表达式（或化学方程式）并指出基本反应类型；。3．现有一包固体粉末，可能含有NaCl、CuSO4、Na2SO4、NaOH、Ba（NO3）2、Mg（NO3）2中的一种或几种。现做如下实验：（1）取少量固体溶于水，得到白色固体和无色溶液的混合悬浊液，则原固体中一定不含。（2）取少量该悬浊液，逐滴加入稀盐酸，开始无明显现象，一段时间后白色固体全部溶解，则原固体中一定含有。（3）另取少量该悬浊液静置，向上层清液中通入CO2，产生白色固体，则原固体中一定含有，一定不含。（4）取（2）中所得溶液适量，滴加AgNO3溶液，有白色固体，再滴加稀HNO3，固体不溶解，则原固体中（选填“一定”或“不一定”）含有NaCl。4．A～H是初中化学常见的物质，其中A、C、E为无色气体，D的固体可用于人工降雨，F为红色金属，G、H为黑色固体。它们的转化关系如图所示（部分反应物、生成物和反应条件已略去），请回答。（1）B的化学式是。（2）D→E的转化是（填“吸热”或“放热”）反应。（3）C→B的转化，一定是化合反应，该说法（填“正确”或“错误”）。（4）E→F的化学方程式为，该反应在工业上的应用为。5．甲、乙、丙、丁、戊均为初中化学常见物质，其中甲、乙、丙、丁均含有同一种元素，丙是一种温室气体。它们之间部分转化关系如图所示。（提示：碳与水蒸气在高温下反应生成一氧化碳和氢气；“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质；“—”表示两种物质可以发生化学反应）。试回答下列问题：（1）丙物质的化学式为。（2）丁的化学性质之一是（用化学方程式表示）。（3）“丙→丁”的化学方程式为。（4）若甲为单质，下列说法正确的是（填字母序号）。a.戊→丁的反应可能是吸热反应b.戊→丁的反应可能是放热反应c.乙与戊的反应中有元素的化合价发生了变化d.丙是目前计入空气质量评价的主要污染物之一e.丁→丙的反应一定是化合反应6．已知A为黑色粉末，B是白色固体，D为含有A的混合物，C是一种能使带火星木条复燃的无色气体，C与某银白色金属点燃时发出耀眼白光。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示。请回答：（1）写出物质的化学式A；B；C；E；（2）反应①的文字表达式为；其中A的作用是，该反应基本类型是反应（填分解或化合）；反应②的文字表达式为。7．已知A～G是初中化学常见的7种不同物质，其中A溶液为蓝色且A的相对分子质量为160，D、E、F均为氧化物，B为硝酸盐、C为蓝色沉淀。它们之间的转化关系如图所示（图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：（1）写出D物质的化学式。（2）写出E的一种用途。（3）写出A→B的化学方程式。8．一包固体粉末可能含有CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Mg（OH）2中的一种或几种，为确定其组成，某同学设计了如图实验方案：（1）操作Ⅰ和操作Ⅱ相同，其名称为。（2）产生无色气体的化学方程式为。（3）原固体粉末中一定含有的物质是。9．有一包不纯的Na2CO3粉末，其中的杂质可能是Cu（NO3）2、K2CO3、Na2SO4、Ba（NO3）2、NaCl、CaCO3中的一种或几种．（1）取样，加足量水溶解，过滤得白色固体A和无色滤液B．则粉末中一定不含．（2）在A中加足量稀HNO3，白色固体A部分溶解，则此粉末中一定含的杂质是、．（3）取适量无色滤液B，先加入过量溶液，再加入AgNO3溶液，可判断此粉末中是否含NaCl．（4）取21.2g粉末，加足量稀盐酸，充分反应生成CO2气体8.8g．则原粉末中一定含（填“K2CO3”或“CaCO3”）．10．如图所示，A〜E是初中化学常见的物质，A、D为两种黑色粉末，D与E反应后的生成物可用于配制波尔多液，C、E、F均含有三种元素，且分别为酸碱盐中的一种。用两圆。间的短线“﹣”表示两种物质可以发生化学反应，箭头“→”表示一种物质能转化为另一种物质。请回答下列问题：（以上反应均在初中范围内）A．请写出C和D两种物质的化学式为：C，D；B．写出D和E发生反应的化学方程式；C．写出A转化为B反应的实验现象11．有一包固体混合物粉末，可能含有CaCO3、NaCl、NH4Cl、BaSO4、CuO中的两种或几种。研究小组为探究其成分，现按如图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）。请根据实验过程和发生的现象填空：（1）气体A为（填化学式，下同），蓝色沉淀D为，气体F的气味是。（2）请写出步骤③中发生的任意一个化学方程式。（3）原固体混合物中肯定不存在的物质是（填化学式）；你的理由是。（4）原固体混合物中一定存在的物质有种。（5）溶液E中一定存在的金属离子是（填离子符号）。12．思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质。B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，A是目前产量最大的金属，B由两种元素组成，C是大理石的主要成分。（图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”或“”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。请回答下列问题。（1）分别写出B、D物质的化学式：B，D。（2）在E与F和F→A的反应中，F均表现出具有性。（3）写出B与C发生反应的化学方程式。（4）写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象。13．将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．黑色固体C放入双氧水中也产生无色气体B．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B．回答：（1）写出名称：AC