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文档简介

备战2023年中考化学【名校地市好题必刷】全真模拟卷6(重庆专用)第二次模拟(本卷共24小题,满分70分,与物理合堂考试共用120分钟)可能用到的相对原子质量:Na23Cl35.5Ca40C12O16H1第I卷(选择题)一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.(2022秋·黑龙江哈尔滨·八年级哈尔滨市萧红中学校考阶段练习)下列关于化学史的叙述正确的是A.道尔顿利用天平进行定量研究,弄清了物质燃烧的本质B.原子论和分子学说的创立,奠定了现代化学基础C.门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表D.拉瓦锡得出了空气是由氮气、氧气和稀有气体组成的结论【答案】C【解析】A.拉瓦锡利用天平进行定量研究,弄清了物质燃烧的本质,故A不符合题意;B.原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础,故B不符合题意;C.门捷列夫发现了元素周期律,并编制元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循,故C符合题意;D.拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分,得出了空是由氮气和氧气组成的结论,故D不符合题意。故选C。2.(2023·安徽六安·校考一模)《本草纲目》记载“豆腐之法,始于汉淮南王刘安…。。”,介绍了豆腐的制作方法。下列豆腐制作过程涉及化学变化的是A.浸泡豆子 B.磨制豆浆C.蒸煮豆浆 D.压制成型【答案】C【解析】A.浸泡豆子过程中没有新物质生成,属于物理变化;B.磨制豆浆过程中没有新物质生成,属于物理变化;C.蒸煮豆浆点兑过程中有新物质生成,属于化学变化;D.压制成型过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选C。3.(2022秋·山东济南·九年级统考期末)下列有关实验安全问题的说法中,不正确的是A.点燃氢气等可燃性气体前,一定要先检验其纯度B.稀释浓硫酸时,将水注入盛浓硫酸的烧杯里,并不断搅拌C.浓硫酸沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液D.烧碱溶液不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后再涂上硼酸溶液【答案】B【解析】A.氢气具有可燃性,混有一定量的空气,遇到明火,容易发生爆炸,故点燃氢气等可燃性气体前,一定要先检验其纯度,不符合题意;B.稀释浓硫酸:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快散发出去,不能将水注入浓硫酸中,符合题意;C.浓硫酸沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,将酸反应掉,不符合题意;D.烧碱溶液不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后再涂上硼酸溶液,酸碱中和,不符合题意。故选B。4.(2023春·重庆沙坪坝·九年级重庆南开中学校考阶段练习)下列对物质类别的判断错误的是A.Cu—单质 B.NaHSO4一酸 C.CuSO4—盐 D.NO2—氧化物【答案】B【解析】A.Cu是由铜元素组成的纯净物,属于单质,故选项分类正确;B.NaHSO4是由构成,属于盐,故选项分类错误;C.CuSO4是由构成,属于盐,故选项分类正确;D.NO2是由N、O两种元素组成的纯净物,属于氧化物,故选项分类正确。故选B。5.(2023春·山东菏泽·九年级校考阶段练习)生成新物质是化学变化的基本特征,但现象的变化也可以帮助我们判断化学反应的发生,对下面实验现象的描述中,正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量的烟雾,生成五氧化二磷B.氢氧化钠溶液滴入浅绿色氯化铁溶液中,有红褐色沉淀生成C.石蕊试液滴入氢氧化钠溶液中,氢氧化钠溶液变为红色D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量【答案】D【解析】A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,无雾生成,且生成五氧化二磷是实验结论,不是实验现象,不符合题意;B.氯化铁溶液是黄色的,氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠,产生红褐色沉淀,不符合题意;C.氢氧化钠溶液显碱性,能使紫色石蕊试液变蓝,不符合题意;D.氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,符合题意。故选D。6.(2023·四川成都·模拟预测)“2023年环境日主题:“关爱自然,刻不容缓”/“自然为本“〔TimeforNature〕;中国主题:继续沿用“美丽中国,我是行动者”。共建清洁美丽世界,是我们每个人的责任和义务,下列做法不符合该主题的是A.骑共享单车出行 B.垃圾分类处理C.参与植树造林 D.电器长期处于待机状态【答案】D【解析】A.骑共享单车出行能够减少机动车尾气的排放,减缓空气污染,符合该主题,A不符合题意;B.垃圾分类处理能够提高资源的使用率,减缓环境污染,符合该主题,B不符合题意;C.参与植树造林能够增强光合作用及植物吸收空气中有害气体与烟尘的能力,能够减缓空气污染,符合该主题,C不符合题意;D.电器长期处于待机状态会耗费电能,造成资源浪费,即间接的多烧了煤炭,不符合该主题,D符合题意。综上所述:选择D。7.(2023·河南南阳·校联考一模)下列对物质的用途或实验事实的解释中,不正确的是A.冰水共存物属于纯净物,是因为冰和水都由水分子构成B.温度计中的水银(汞)热胀冷缩,是因为汞原子的体积发生改变C.一氧化碳能燃烧而二氧化碳能灭火,是因为两种物质的分子构成不同D.稀硫酸和稀盐酸有许多共同的化学性质,是因为两种溶液中都含有氢离子【答案】B【解析】A.冰水共存物属于纯净物,是因为冰和水都由水分子构成,只含有一种分子,故选项解释正确;B.温度计中的水银(汞)热胀冷缩,是因为汞原子的间隔随温度的改变而变化,而汞原子的体积不变,故选项解释不正确;C.一氧化碳能燃烧而二氧化碳能灭火,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故选项解释正确;D.稀硫酸和稀盐酸有许多共同的化学性质,是因为两种溶液中都含有氢离子,故选项解释正确。故选B。8.(2023春·重庆沙坪坝·九年级重庆南开中学校考阶段练习)如图所示是小开用水进行家庭小实验的流程。下列说法不正确的是A.水样中溶质种类:②比①多 B.水样颜色:②比③深C.水样中细菌含量:③比④大 D.水样硬度:④比③大【答案】D【解析】A.水样②是加入红茶后过滤所得溶液,红茶中含有可溶于水中的物质,则溶质种类:②比①多,该选项说法正确;B.活性炭具有吸附性,能除去水中的颜色和异味,则颜色:②比③深,该选项说法正确;C.煮沸能杀菌消毒,则水样中细菌含量:③比④大,该选项说法正确;D.煮沸能降低水的硬度,则水样硬度:③比④大,该选项说法不正确。故选D。9.(2023·山东泰安·统考一模)下列有关溶液说法正确的是A.只有固体可以作溶质 B.硝酸铵溶于水会放出大量的热C.汽油和洗涤剂除油污的原理是不同的 D.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大【答案】C【解析】A.溶质可以是固体,也可以是液体,还可以是气体,故A选项说法不正确,不符合题意;B.硝酸铵溶于水会吸热,故B选项说法不正确,不符合题意;C.汽油除油污是利用油污溶解在汽油中,洗涤剂去油污是利用乳化原理,故C选项说法正确,符合题意;D.相同温度下,同一种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大,否则饱和溶液不一定比不饱和溶液的浓度大,故D选项说法不正确,不符合题意。故选C。10.(安徽省池州市部分学校20222023学年九年级下学期3月月考化学试题)2022年世界杯在卡塔尔进行,比赛期间,足球运动员一旦受伤,医生会对其受伤部位喷射一种叫做氯乙烷(C2H5Cl)的药液,该药液会在皮肤表面迅速汽化,使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛觉。下列关于氯乙烷的说法正确的是A.氯乙烷由四种元素组成B.氯乙烷中含有8个原子C.氯乙烷中氢元素的质量分数最大D.氯乙烷中碳、氢两种元素质量比为24:5【答案】D【解析】A.氯乙烷(C2H5Cl)是由碳元素、氢元素和氯元素三种元素组成的,选项正确;B.一个氯乙烷分子中含有2+5+1=8个原子,选项错误;C.氯乙烷中碳元素、氢元素和氯元素质量比是,由此可知氯元素的质量分数最大,选项错误;D.氯乙烷中碳、氢两种元素质量比为,选项正确;故选:D。11.(2023·广西柳州·统考二模)芋头好吃,在处理生芋头皮时皮肤碰上芋头皮内层会奇痒难忍,因为芋头皮上含有一种叫皂角素的碱性物质。生活中的下列物质可用来止痒的是A.肥皂(pH=10.0) B.牙膏(pH=9.0)C.洗洁精(pH=7.5) D.食醋(pH=2.5)【答案】D【解析】A.肥皂的pH=10.0,大于7,不能与碱性物质反应,选项错误;B.牙膏的pH=9.0,大于7,不能与碱性物质反应,选项错误;C.洗洁精的pH=7.5,大于7,不能与碱性物质反应,选项错误;D.食醋的pH=2.5,小于7,能与碱性物质反应,选项正确,故选D。12.(2023春·湖北黄冈·九年级校联考自主招生)将硫酸氢钠溶液滴入盛有锌粒的试管中,可以观察到锌粒表面有气泡产生,该反应的化学方程式为:Zn+2NaHSO4=ZnSO4+Na2SO4+H2↑,某同学就该实验的现象及反应化学方程式,得出以下结论,其中正确的是A.单质跟化合物反应生成新的单质和新的化合物的反应一定是置换反应B.硫酸氢钠电离时产生的阳离子含氢离子,故硫酸氢钠溶液呈酸性C.上述反应中,金属锌的化合价没有发生变化D.硫酸氢钠与金属锌反应后的产物是盐和氢气,符合酸的共性,硫酸氢钠属于酸类【答案】B【解析】A.一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和另外一种化合物的反应属于置换反应,而单质跟化合物反应生成新的单质和新的化合物的反应不一定是置换反应,故A不正确;B.硫酸氢钠电离时产生的阳离子含氢离子,所以硫酸氢钠溶液呈酸性,故B正确;C.上述反应中,金属锌的化合价由0变成+2,故C不正确;D.碳酸氢钠由金属离子和酸根离子构成,属于盐,故D不正确;故选B。13.(2023·江苏苏州·九年级专题练习)铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、二氧化碳、氧气作用产生“绿锈”,该“绿锈”俗称“铜绿”,又称“孔雀石”(碱式碳酸铜),“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、二氧化碳和水。某同学利用下述系列反应实现了“铜→铜绿→……→铜”的转化。铜铜绿甲Cu(OH)2乙Cu,下列说法不正确的是A.铜绿属于碱 B.乙为氧化铜C.④为分解反应 D.⑤为置换反应【答案】A【分析】反应①:铜和空气中的水蒸气、二氧化碳、氧气发生化合反应生成碱式碳酸铜(俗称“铜绿”);反应②:碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳;反应③:由反应③得到氢氧化铜可知,甲为氧化铜,氧化铜和酸反应生成相应的铜盐(如:氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水),再与碱反应生成氢氧化铜;反应⑤通过与氢气反应得到铜,则可知乙也为氧化铜;反应④:氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水;反应⑤:氧化铜被氢气还原生成铜和水,由此回答问题。【解析】A.铜绿(碱式碳酸铜)属于盐,选项错误,符合题意;B.由分析可知,反应④的化学方程式为,则乙为氧化铜,选项正确,不符合题意;B.反应④为氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水,一种物质分解生成两种物质,则该反应为分解反应,选项正确,不符合题意;D.由分析可知,反应⑤的化学反应方程式为,一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,则该反应为置换反应,选项正确,不符合题意;故选A。14.(2022年四川省凉山州中考)除去下列物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的是()选项混合物(括号内为杂质)试剂及方法ACaO(CaCl2)加水溶解、过滤、洗涤、干燥BO2(H2O)通入浓硫酸干燥CNa2SO4溶液(Na2CO3)加入过量稀硫酸DCO2(CO)通入澄清石灰水【答案】B【解析】A.氧化钙能够与水反应生成氢氧化钙,会将欲保留的物质反应掉,不符合除杂原则,选项错误;B.氧气不与浓硫酸反应,浓硫酸具有吸水性,能够吸收气体中的水分,干燥气体,所以混有水的氧气通过浓硫酸能够除去其中的水分,得到干燥的氧气,选项正确;C.稀硫酸能够与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,将杂质碳酸钠转化为硫酸钠,但加入过量的稀硫酸,会引入新杂质硫酸,选项错误;D.杂质一氧化碳不与澄清石灰水中的氢氧化钙反应,二氧化碳能够与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,会将欲保留的物质反应掉,不符合除杂原则,选项错误,故选B。15.(2023春·重庆沙坪坝·九年级重庆八中校考开学考试)以物质的类别为横坐标,以铁的化合价为纵坐标绘制的“价类二维图”。下列不正确的是A.B、C点对应的物质元素相同B.E到D过程中亚铁离子会失去电子C.A在氧气中燃烧生成CD.A与盐酸反应可能生成E【答案】C【解析】A.氧化物是指由两种元素组成,且其中一种为氧元素的化合物;B为+2价Fe对应的氧化物FeO,C为+3价Fe对应的氧化物Fe2O3,则B.C组成元素相同,故选项说法正确;B.E为+2价,对应的Fe2+,D为+3价,对应Fe3+,Fe2+失去一个电子形成Fe3+,故选项说法正确;C.A为单质Fe,C为+3价,对应的氧化物为Fe2O3,Fe在氧气中燃烧生成Fe3O4,不生成Fe2O3,故选项说法错误;D.A为Fe,Fe与稀盐酸反应生成FeCl2与H2,FeCl2中Fe为+2价,E对应的铁元素也为+2价,故选项说法正确。故选C。16.(2023春·山东日照·九年级日照市新营中学校考阶段练习)用稀硫酸与氢氧化钠溶液反应探究中和反应实验时,测得溶液pH的变化如图所示,溶液温度的变化如图所示。下列说法错误的是A.b点和e点表示酸碱恰好完全反应B.图中温度曲线从室温上升到e点,说明该反应是放热反应C.c点和f点所示溶液pH>7,能使无色酚酞试液变成红色D.在滴入溶液的过程中,溶液里逐渐减少【答案】D【分析】由图可知,一开始pH小于7,随着反应的进行,pH逐渐增大至大于7,故该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀硫酸中。【解析】A.b点时,pH=7,e点时,温度最高,说明b点和e点表示酸碱恰好完全反应,正确,不符合题意;B.由图可知,图中温度曲线从室温上升到e点,说明该反应是放热反应,正确,不符合题意;C.由图知c点溶液pH>7,f点滴加了过量的碱液,溶液pH>7,均说明溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红,正确,不符合题意;D.由分析可知,该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀硫酸中,氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,溶液里硫酸根离子不变,错误,符合题意。故选D。二、填空题(每空1分,共21分)17.(2023春·江苏盐城·九年级校联考阶段练习)人生中伴随着酸甜苦辣咸,化学中也有酸甜苦辣咸。请回答下列问题。(1)传统酿醋,将糯米蒸煮、糊化、液化及糖化,使淀粉转变为糖,用酵母使之发酵生成乙醇,在醋酸菌的作用下使乙醇与氧气反应生成醋酸(CH3COOH)和水。①乙醇的化学式为___________;②若用醋酸(化学式可简写为HAc)去除水壶中的水垢(主要成分CaCO3),该反应的化学方程式为___________;(2)奶油蛋糕,香甜可口。焙制蛋糕用到的发酵剂主要成分是小苏打NaHCO3,画出该物质的阳离子的结构示意图___________;【答案】(1)

C2H5OH

CaCO3+2HAc=CaAc2+H2O+CO2↑(2)【解析】(1)①乙醇的化学式为C2H5OH或C2H6O;②醋酸和碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HAc=CaAc2+H2O+CO2↑;(2)小苏打NaHCO3的阳离子是钠离子,钠离子的结构示意图为:;18.(2023·江西上饶·校联考一模)《天工开物·铜》中提到铜合金的原料及其冶炼:“以炉甘石或倭铅参和,转色为黄铜;矾、硝等药炼为青铜;广锡参和为响铜;倭铅和写为铸铜”。(1)响铜是由铜、铅、锡按一定比例混合炼成的,炼制响铜过程属于______(选填“物理变化”或“化学变化”),与铜相比,响铜具有的优良性能有______(任写一条)。(2)青铜是金属冶铸史上最早的合金,是铜、锡或铜、铅的合金,锡原子的结构示意图及锡元素在元素周期表中的部分信息如图所示。锡原子的质子数是______。(3)黄铜、铸铜都是铜锌合金,将炉甘石(主要成分为ZnCO3)和木炭混合后,加热到约800℃可得到锌,主要发生的反应为,该反应的基本反应类型是______。【答案】(1)

物理变化

硬度大(或耐腐蚀)(合理即可)(2)

50(3)

置换反应

【解析】(1)响铜是由铜、铅、锡按一定比例混合炼成的,炼制响铜过程中没有新物质生成,属于物理变化;响铜属于合金,其硬度大于纯金铜,熔点低于纯金属,与铜相比,响铜具有的优良性能有硬度大,耐腐蚀等;(2)原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层。锡原子的质子数是50;(3)根据化学方程式可知,该反应是由一种单质和一种化合物反应生成一种单质和一种化合物的反应,属于置换反应。19.(2023·广东佛山·统考一模)在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。(1)如图1所示:①该反应中涉及________________种氧化物。②该反应的化学方程式为________________。(2)如图2所示:①从微观的角度分析,甲处应填入的离子符号为________________。②从微观的角度说明该反应的实质是________________。若想证明两种物质是否恰好完全反应,可在反应后的溶液中加入适量的试剂,该试剂是________________(填字母)。a.AgNO3溶液

b.酚酞溶液c.石蕊溶液

d.Na2CO3溶液【答案】(1)

(2)

OH

氢离子和氢氧根离子结合生成水分子

c【解析】(1)①该反应涉及的物质为硫化氢,氧气、水、二氧化硫,硫化氢是由H、S元素组成的化合物,不属于氧化物;氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质,二氧化硫是由S、O元素组成的化合物,属于氧化物,水是由H、O元素组成的化合物,属于氧化物,故涉及两种氧化物;②由图可知,该反应为硫化氢和氧气在一定条件下反应生成二氧化硫和水,该反应的化学方程式为:;(2)①氢氧化钠由钠离子和氢氧根离子构成,故甲处应填入的离子符号是:OH;②从微观的角度说明该反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子;A.硝酸银能与氯化钠、盐酸反应生成氯化银白色沉淀,无法证明两种物质是否恰好完全反应,不符合题意;B.无色酚酞试液在中性和酸性溶液中均不变色,如果盐酸过量,酚酞试液也不变色,无法证明两种物质是否恰好完全反应,不符合题意;C.紫色石蕊试液遇酸变红,遇碱变蓝,在中性溶液中不变色,故加入石蕊试液,溶液不变色,说明恰好完全反应,符合题意;D.碳酸钠与氯化钠、氢氧化钠均不反应,如果氢氧化钠过量,也无明显现象,故无法证明两种物质是否恰好完全反应,不符合题意。故选c。20.(2023春·重庆沙坪坝·九年级重庆南开中学校考阶段练习)氯化钠、氢氧化钠和蔗糖在不同温度下的溶解度如下表所示。温度/℃020406080溶解度/g氯化钠35.736.036.637.338.4氢氧化钠42.0109.0129.0174.0314.0蔗糖182.0202.0236.0289.0365.0(1)在同一坐标上绘制这三种物质的溶解度曲线,0℃~80℃范围内____(填“有”或“没有”)交点。(2)20℃时,取120g该固体加入100g水中,搅拌后固体全部消失,静置一段时间后又有固体析出。该固体是上述三种物质中的_____。(3)欲除去氯化钠中的少量蔗糖,可采用____(填“降温”或“蒸发”)结晶。(4)80℃时,将等质量的三种物质配制成饱和溶液再冷却到40℃。所得溶液中溶剂质量最少的是。(填序号)A.氯化钠溶液 B.氢氧化钠溶液 C.蔗糖溶液【答案】(1)没有(2)氢氧化钠或NaOH(3)蒸发(4)C【解析】(1)由溶解度表格知,0℃~80℃中,相同温度时溶解度关系均为蔗糖>氢氧化钠>氯化钠,故0℃~80℃范围内三种物质没有交点。(2)20℃时,氯化钠、氢氧化钠、蔗糖溶解度分别为35.7g、42.0g、182.0g,氯化钠溶于水温度无明显变化,氢氧化钠溶于水放热,故取120g氢氧化钠加入100g水中,放热固体全部消失,静置一段时间后又有固体析出。(3)由溶解度表格知,氯化钠溶解度随温度升高变化不大,蔗糖溶解度随温度升高而增大,故欲除去氯化钠中的少量蔗糖,可采用蒸发结晶。(4)80℃时,溶解度大小关系为蔗糖>氢氧化钠>氯化钠,此时等质量的饱和溶液中溶剂的质量关系为氯化钠>氢氧化钠>蔗糖,冷却到40℃,溶液有晶体析出,但溶剂的质量不变,所以所得溶液中溶剂质量最少的为蔗糖。故选C。21.(2023春·云南红河·九年级校考阶段练习)金属材料的使用作为一个时代的标志,见证了人类文明发展的过程。(1)2022年11月20日,卡塔尔世界杯开幕,来自世界各国的足球劲旅在绿茵场上角逐今年的“大力神杯”。“大力神杯”由18K金铸造,金可制成金箔,拉成金丝,说明金具有良好___________性。(2)《吕氏春秋》记载“金柔锡柔,合两柔则刚”(注:金指铜单质,锡指锡单质)。这句话说明铜锡合金比组成它的纯金属硬度___________(选填“大”或“小”)。(3)工业中,用高炉炼铁的主要反应原理是用一氧化碳还原氧化铁,反应的化学方程式为___________。(4)如图是用三根洁净无锈的铁钉探究铁生锈条件的实验。①由实验A.c可得出的结论是铁钉锈蚀的条件之一是需要与___________接触。②铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O,下列措施中,能防止钢铁生锈的是___________(选填字母)A.在钢铁表面涂油B.在钢铁表面刷漆C.镀耐磨和耐腐蚀的铬D.制成耐腐蚀的合金如不锈钢【答案】(1)延展(2)大(3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(4)

水或H2O

ABCD【解析】(1)金可制成金箔,拉成金丝,说明金具有良好延展性,故填:延展;(2)合金的硬度比组成的纯金属的硬度大,因此铜锡合金比组成它的纯金属硬度大,故填:大;(3)工业中,用高炉炼铁的主要反应原理是用一氧化碳在高温条件下还原氧化铁,生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2,故填:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(4)①实验a中铁与水接触,生锈,实验c中铁与水隔绝,不能生锈,由此可得出铁钉锈蚀的条件之一是需要与水接触,故填:水或H2O;②A.在钢铁表面涂油,可以隔绝空气和水,可以防止钢铁生锈;B.在钢铁表面刷漆,可以隔绝空气和水,可以防止钢铁生锈;C.镀耐磨和耐腐蚀的铬,能隔绝氧气和水,能有效防止金属锈蚀,可以防止钢铁生锈;D.制成耐腐蚀的合金,如不锈钢,能隔绝氧气和水,能有效防止钢铁锈蚀;故选ABCD;三、实验题(每空1分,共11分)22.(2022年江西省中考)“世界棉花看中国,中国棉花看新疆”,棉花在化学实验中也常被使用。(1)实验①中棉花、细沙和小卵石在净水中的作用是__________。(2)实验②中棉花上蘸有的酒精能燃烧,而棉花上蘸有的水不能燃烧,说明燃烧的条件之一是_______。如果加热蘸有水的棉花时间较长,可观察到的现象是______。(3)实验③的目的是探究铁钉生锈的条件。试管c内棉花中放氯化钙的目的是________。实验几天后观察到试管_________(填序号)中的铁钉生锈,从而得出铁生锈的条件是与空气和水同时接触。【答案】(1)过滤(或除去水中的难溶性杂质等)(2)

需要可燃物

棉花燃烧(或棉花变黑等)(3)

作干燥剂(或吸水等)

a【解析】(1)实验①中棉花、细沙和小卵石在净水中的作用均是过滤,可除去难溶性杂质;(2)实验②中棉花上蘸有的酒精属于可燃物,能燃烧,而棉花上蘸有的水,不属于可燃物,不能燃烧,说明燃烧需要可燃物;如果加热蘸有水的棉花时间较长,水加热后蒸发,温度达到棉花的着火点,棉花燃烧,观察到棉花燃烧(或棉花变黑等);(3)试管c内棉花中放氯化钙,可以作干燥剂,吸收试管中的水分,防止影响实验结果;试管a中铁钉与空气和水接触,生锈,试管b中铁钉只与水接触,不生锈,试管c中铁钉只与空气接触,不生锈,说明铁生锈的条件是与空气和水同时接触。23.(2023春·重庆·九年级重庆实验外国语学校校考阶段练习)重庆外国语学校初三某化学兴趣小组的同学们遇到了以下两个实验探究,请和他们一起完成。探究I:在做木炭还原氧化铜实验时,蓝蓝同学提出当木炭较多、温度较高时,该反应产生的气体中含有CO和CO2,她在老师指导下设计了以下实验并验证了自己的猜想,请和她一起完成。(假设每一步均是充分吸收)【查阅资料】碱石灰是NaOH和CaO的混合物,可以吸收CO2和水。【实验探究】(1)装置B所盛溶液中溶质的化学式为__________________。若D中所盛固体是CuO,此时D中发生反应的化学方程式为______________________。(2)请指出该实验方案中的一处设计缺陷:______________________。探究II:有一瓶NaOH溶液使用后忘记了盖瓶塞,并久置了很长一段时间。现对其溶质成分进行探究。【猜想假设】猜想①:溶质为NaOH猜想②:溶质为Na2CO3猜想③:溶质为NaOH和Na2CO3【实验初探究】(3)请完成以下探究方案实验操作示意图现象与结论反思评价方案一酚酞溶液样品溶液若溶液变红,则猜想①成立此方案得出的结论不正确,理由是:__________________。方案二足量CaCl2溶液样品液若产生白色沉淀即可证明猜想①不成立,试管中发生反应的化学方程式为______________。【实验再探究】(4)取方案二中所得上层清液,滴加氯化铁溶液,若出现现象为__

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