第一次月考测试卷-2024-2025学年统编版语文六年级上册

六年级上册语文第一次月考测试卷一、看拼音，写词语。sǎtuō

jūshù

rìkòu

gēda

()

()()

()sùjìng

cēncī

dǐyù

kūwěi()

()

()

()二、查字典填空。“胜”是结构，用音序查字法应查大写字母，再查音节，用部首查字法应先查部，再查画。“胜”再字典中的意思有：A．赢，跟“负”“败”相对B．打败（对方）C．超过D．优美的（景物、境界等）E．担任，能承受。“风景名胜”中的“胜”应选()三、选择题。1.选出意思不同于其他三句的一句（

）。A．这样精彩的表演，使我赞不绝口。B．这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。C．这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？D．这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？2.下面说法正确的一项是（

）。A．《狼牙山五壮士》按事情发展顺序，紧扣“壮”字，运用了点面结合的写法刻画了五壮士的壮举，表现了五壮士奋勇杀敌的英雄气概和勇于牺牲的革命精神。B．《西江月·夜行黄沙道中》诗人从视觉、听觉、嗅觉三方面描绘出一幅江南乡村夏季月夜图，营造出热闹、喧腾的氛围，表现了诗人对乡村生活的喜爱之情。C．《花之歌》是黎巴嫩诗人纪伯伦创作的一首散文诗，作者运用第三人称，从花的视角描绘了四季更替花开花落的现象，抒发了自己独特的人生感悟。D．《七律·长征》的尾联总写红军红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概，表现出红军战士顶天立地的英雄形象和革命乐观主义精神。四、写出下列句子所运用的修辞手法。（1）广场上成了一片海洋。()（2）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。()（3）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。()()五、补全下列四字词语，并按要求完成练习。A技高一()B()空心思

C别出心()D威风()()

E弄巧成()F()台楼阁

G井然有()H怒气()()(1)与“独具一格”意思相近的词语是，形容想尽办法的词语是。（填序号）(2)再写两个与词语F结构相同的词语：，。(3)她本来有意露一手，慌乱间反倒，把盐当糖撒了。看着妈妈那的脸，她不好意思地低下了头。（选词填空，填序号）(4)用词语A造句：。六、按要求写句子。1．地球是那样的美丽。（改为比喻句）2．请设计一条保护地球的公益广告词。（15字以内）3．大约过了一个星期左右我才收到他的回信。（修改病句）七、日积月累。1．在《七律·长征》中，提到两次惊心动魄的战役是，。2．捐躯赴国难，”。3．，死而后已。4．为了保卫祖国边疆，边防战士十年如一日用心守护，无怨无悔。因为他们知道：“祖宗疆土，，。”5．即使自己地位低微，他也时刻不忘为国担忧，这就是“”。《春日》中描写作者郊游时耳目一新的欣喜感觉的诗句是：，。八、阅读《草原》片段，回答问题。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜清鲜），天空是那么（晴朗

明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美

柔软），就像只用绿色渲（xuǎn

xuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人（惊叹

惊讶），又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín

yíng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1．用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。2．我会划去文段中括号内不正确的读音。3．文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是、。我还从课外积累了2个，分别是、。4．作者为了突出草原的美丽，在这段中写了、、、和，写出了草原、的特点。5.如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢?九、课外阅读。棉花棉花，顾名思义是一种花，可是，在五彩缤纷的百花园里，却没有她的席位。她不美吗？不是。棉花虽然没有牡丹那样雍容华贵，也没有水仙那祥亭亭玉立;既不像玫瑰那样绚丽多彩，更不像海棠那样婀娜多姿。但她的美，却另有所在。她坚强：乍暖还寒的春天，她破土发芽;赤日炎炎的酷暑，她现蕾开花;凉风瑟瑟的深秋，她吐出了如银似雪的棉絮。她经历了寒凉酷热的季节，风雨雷电的时候，旱涝病虫等灾难，可她坚强地在逆境中成长，从来没有垂头丧气，始终是昂首向上。她团结：她的纤维虽然细小，可总是手拉手，膀靠膀，抱成一团。人们用她纺成线、织成布、做成衣物，便再不是一根根微不足道的细毛毛，而是能经得起相当大的拉力、磨力、折力的团结整体。她纯净：洁白的心灵，容不得半点污垢。她无私：自己饱受大自然风霜之苦，奉献给人们的却是温暖和安慰……棉花，她不是花，可她比花还美，她的美不在于外形，而在于内涵，心灵的美，纯朴的美，持久的美……我敬仰棉花，愿棉花之美传遍人间，充满天下。1．“她不美吗？不是。”这句话采用了的修辞手法。2．棉花的美指的是，，。3．选择。“我敬仰棉花，愿棉花之美传遍人间，充满天下。”这句话的含义是()A．“我”希望人间都知道棉花的美，天下到处都种上棉花。B．“我”希望人间都知道棉花的美，人们都能像棉花那样具有心灵美、纯朴美、持久美。C．“我”敬仰棉