山东省济南市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试（（上下）学期）试卷及答案

山东省济南市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示。

默写古诗，书写正确、端正。

2、填空题（每题2分共5题）1）.9.给多音字标注不同的读音，并组词。降______

(

)

______

(

)

露______

(

)

______

(

)量______

(

)

______

(

)

难______

(

)

______

(

)2）.3.送寄语卡（1）邀请卡杭州有自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮。那浪潮浩浩荡荡地_________；那声音如同_________，好像大地都被震得_________。杭州有著名的“灵峰探梅”，每当雪天，梅雪交映，卢钺的名句“____________，____________”常让人想到做人的道理。杭州还有西湖、西溪等许多美景，欢迎您来杭州游玩。（2）鼓励卡面对不好意思提问的同学，我们可以引用韩愈的话“____________，孰能无惑？”来鼓励他；面对总觉得自己不如别人的同学，我们可以用八字成语“_________，_________”来鼓励他要看到自己的优点。（3）送别卡有同学要转学了，我们把高适的这句诗送给他：“______，________？”让他不要担心遇不到知心朋友。3）.词语我会写。chéngshú_______xiōnghuái_______jiàshǐ_______liánxì_______shènzhòng_______kòngxì_______wánqiáng_______rènpíng_______jīngpílìjié_________4）.先把下列词语补充完整，再按要求填空。

容______焕_____

威风_____

_____

_____大腰_____

______眸_____齿

（1）以上描写人物神态的词有：_________

（2）以上描写人物外貌的词有：_________

（3）写出一个与画“”结构相同的词语：_________5）.6.填空。“须”字用音序查字法应查大写字母___________，用部首查字法，应先查________部，再查_______画。它在字典中的解释有：A．胡须

B．像胡须的东西C．一定要

D．等待请你为下列词语中的“须”字选出正确的解释，将序号填写在括号里。①必须(

)

②须发飘飘(

)

③玉米须(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.“他勇敢地抓住树枝，用力往上攀爬，终于爬上树梢。”这句话属于（

）A．神态描写B．动作描写C．外貌描写2）.平日里这么小气的人，竟然请我们吃大餐，真是（

）A．挑大梁B．破天荒C．占上风D．开绿灯3）.下列词语书写有误的一项是（

）A．赞叹

风俗

淘洗

耐心B．愉快

拨打

茂盛

胸怀C．即然

溺水

训斥

严历4、句子训练（每题10分共1题）1）.体会下面这段话的表达特点，仿照例子再写一段话。

例：妈妈下班回到家，立刻冲到厨房，快速地洗完手，熟练地围上围裙，开始洗菜切菜，一秒也不敢耽误。

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将诗人、朝代、诗句连线。

屈原

唐代

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

杜甫

清代

落红不是无情物，化作春泥更护花。

龚自珍

战国

好雨知时节，当春乃发生。2）.把意思相近的词语连一连。

僵硬

轻巧

洞察

软弱

轻盈

僵直

安静

创造

改善

凝视

发明

洞悉

注视

改良

柔弱

安宁6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排排序，把序号填在括号内。

(

)循着水声来到溪前，溪水很清，鱼戏其中。

(

)这趣味横生的地方，真让人流连忘返啊！

(

)进入樱桃沟，便可听得溪水潺潺。

(

)溪边怪石林立，抚奇石，观游鱼，已足使人感到其乐无穷。

(

)而沿溪向北行，山间有野花，溪边有芳草。2）.排列下列这段话，把序号写在括号里。

()牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”

()“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”

()牛顿是世界上有名的发明家。

()牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。

()一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。7、判断题（每题5分共1题）1）.阅读判断。对的打“√”，错的打“×”。

1．神话充满神奇的想象，比如《后裔射日》《女娲补天》《拇指姑娘》。()

2．写一件事时，要把事情的起因、经过、结果写清楚，时间、地点、人物也要交代清楚。()

3．“人不可貌相，海水不可斗量”意思是不能只根据相貌﹑外表来判断一个人，就像海水不能用斗去测量一样。()

4．“大义凛然”“英勇无畏”“刚正不阿”“浩如烟海”这些词语都表现了人物的优秀品质。()

5．“诸儿竞走取之，唯戎不动”一句中“竞走”指的是快速走过去。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。1．这首诗的前两句写_______，后两句写______，描写了江南农村_______时节的景象。

2．“了”在诗中的读音应是_______，意思是_____________。

3．诗歌表现了诗人对乡村风光的_______和_______，也表达出诗人对__________的赞美之情。

4．诗的后两句给人()的启示。A．少壮不努力，老大徒伤悲B．一寸光阴一寸金C．一年之计在于春9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

①我们正在慢慢长大，学会了很多事情。你学会了哪件事让你最有成就感？把学做这件事的经历体会和我们分享一下吧。

②在节假日，你一定跟爸爸妈妈出去游玩过吧。在游玩中，你感受过哪些美好的风光？请以游______为题写一写吧。

要求：题目二选一，语句通顺，正确使用标点符号，不写错别字；如果能用上富有新鲜感的词语会更好。不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.文学性文本阅读。说声“对不起”ㅤㅤ①我并不是个固执自私的男孩儿，然而，要我向别人承认错误，那真是一件比挨二十大板还难受的事。但那一次，我超越了自己。

ㅤㅤ②其实那不过是一件小事，一天中午，我正在练字，同桌陆叶突然撞了我一下，我抬手一挡，没想到手中的铅笔把他的下巴划破了，他哭了。我一时不知所播，窘得满脸通红。同学们急忙去叫老师。

ㅤㅤ③老师走进教室，说来也奇怪，她一点儿也没有发火，只是轻轻地问我：“陈刚，这是怎么回事？”“我——我——”我支支吾吾地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。老师转过身看了看陆叶的伤口，关切地问：“疼吗？”这下陆叶哭得更厉害了，老师亲切地拍了拍他的肩膀，说：“只是划破点儿皮，以后彼此都应该小心点儿。陈刚，你道个歉，好吗？”

ㅤㅤ④教室里静得出奇，我知道大家都在等我开口，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的脸，但我能感觉到老师正在期待地看着我。老师啊，您为什么非得让我开口呢？我又不是故意的。在心里，我不知道已经责备自己多少遍了。说声“对不起”有这么困难吗？ㅤㅤ⑤是啊，只要说出“对不起”三个字，我就可以回到自己的座位上，老师会原谅我，同桌会原谅我，同学们也不会责备我。可是，要说出这三个字，真的好难好难。

ㅤㅤ⑥“陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。

ㅤㅤ⑦是啊，不管是不是故意的，伤害和影响了别人，就应该说声“对不起”，这有什么好犹豫的呢？同学们平时不都是这样做的吗？想到这里，我鼓足勇气，大声说：“陆叶，对不起。”陆叶很自然地说了声“没关系”。

ㅤㅤ⑧事情就这样结束了。从此，我和陆叶更要好了。

(1)看到短文的标题，你想提出什么问题？

______________

(2)联系上下文，理解词语的意思。

不知所措：___________

(3)这篇短文是按事情发展的顺序进行描写的，请仔细阅读短文，了解事情的起因、经过、结果，并根据起因、经过、结果概括主要内容。

起因：“我”不小心把同桌的下巴划破了。

经过：_____________

结果：_____________

主要内容：___________

(4)第④段中画横线的句子是对陈刚____的描写，形象地写出了他____的心情。

(5)一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。

①阅读第④自然段小伙伴写下的批注，他是从什么角度批注的？_____

A．有体会的地方

B．有疑问的地方

C．有启发的地方

D．有联想的地方

②针对第④自然段，我还能从另一个角度作批注。

我从______角度作批注：_______

(6)读完短文后，想一想：为什么“我”说“那一次，我超越了自己”？

___________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，在正确的拼音下面打“√”号。

照相（xiāngxiàng）

将领（jiàngjiāng）

露面（lùlòu）

宁可（nìngníng）

角色（juéjiǎo）

要求（yāoyào）2）.用“√”标出加点字的正确