福建省泉州市晋江市第二实验小学2024-2025学年四年级上学期月考语文试题

小学语文四年级上册阶段知识考试（主要内容：1-2单元）第一部分：识字与写字规范、端正、整洁地抄写句子。北京的十月秋高气爽，蔚蓝的天空中飘着几朵白云,在习习的微风中,我来到了北京大学。根据语境，看拼音写词语。àomìcéngjīng嫦娥五号探测器成功发射，进一步探索了宇宙，人们只能huànxiǎngjìshù飞天揽月，但随着科学的发展，1959年人类第一次拍摄kēngkēngwawā到月球背面的图片，原来它的表面是的。下列各题备选答案中只有一个是正确的，请选择。3.下列加点字的读音，完全正确的一项是（）A.薄雾(báo)霸占(bà)颤动(chàn)B.屹立(yì)揭晓(jiē)汩汩(nà)C.昂首(yáng)归巢(cháo)荧光(yíng)D.鼎沸(fèi)芦苇(wěi)避开(bì)4.下列词语中，书写有误的一项是（）A.苍蝇B.科技C.蛰学D.物质5.下列加点字的读音，与其他三个不相同的一项是（）A.谋划B.划船C.划水D.划算6.“天下奇观”中“观”的意思是（）A.看B.看到的景象C.对事物的认识、看法D.庙宇第二部分：梳理与探究一、下列各题备选答案中只有一个是正确的，请选择。7.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是（）A.孙悟空能腾云驾雾，一个跟斗就是十万八千里B.他梦想可以呼风唤雨，这样他就能控制天气了C.这次运动会班级得了第一名，大家都惊慌失措D.“轰隆隆”，打雷了，那个声音真是震耳欲聋8.将下列词语依次填入横线处，正确的一项是（）刚才还风和日丽，下起了大雨，路上的行人纷纷躲避起来。，雨小了，路上又充满了行人。A.霎时过了一会儿渐渐B.霎时渐渐过了一会儿C.渐渐霎时过了一会儿D.过了一会儿霎时渐渐9.下列句子分别是根据什么来进行想象的?请选一选。A.看到的画面B.听到的声音C.闻到的气味(1)厨房里飘来阵阵香味，妈妈在煮红烧鱼!（）(2)我家门前有一条小河“沙沙”地响着。（）(3)哇，远处的海和天彼此相连，太神奇了。（）10.下列句子运用的修辞手法和其他三句不同的一项是（）A.归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。B.花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。C.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的，D.禾苗贪婪地吮吸着雨水，它要快快长高。11.下列对“她快乐地坐在温暖的太阳光里”这句话缩写最恰当的一项是（）A.她快乐地坐在太阳光里。B.她坐在太阳光里C.她快乐地坐着。D.她坐在温暖的太阳光里12.小红只顾理头学习，觉得向别人请教很没面子，你会用下面那句话来劝说她呢？（）A.少壮不努力，老大徒伤悲。B.人非生而知之者，孰能无惑？C.学而不思则罔，思而不学则殆。D.读书须用意，一字值千金。二、四年(5)班举行了以“保护视力”为主题的综合性实践活动，请你也来参加吧!13.下面是同学们日常的做法，不恰当的一项是（）A.小明喜欢歪着头看东西。B.看书久了之后眺望远方。C.严格控制看电子设备时间。D.写字时眼离桌子一尺远14.仔细观察右图，图片反映了我们身边什么样,的问题?面对这样的问题，我们该怎么做?这次活动的最后一个环节是征集保护视力的道传标语，请你也结合实际写一条吧!三、根据课文填空16.在学习时一定要多思多问，正如王充所说:“智能之士，，。”只有多思多问，才能获得成功。无独有偶，《尚书》中也说:“，。”不接受别人的意见就会变得狭隘。17.《观潮》这篇课文里的“浪潮越来越近，犹如“，”地飞奔而来:那声音如同，好像大地都被。”是抓住钱塘江大潮的和来写，写出了大潮的壮观气势。阅读与鉴赏阅读非连续性文本材料，完成18-21题。福州闽江水上游览福州闽江水上游览票价:10元/位(白天)20元/位(晚间)游程:烟台山码头--江心岛--苍霞码头航线全程约50分钟、语音讲解儿童票价:身高120cm以下免票，身高120~150cm半价。营业时间：9:00-17:30(白天)17:30-22:00(晚间)凭白天船票可免费参观冰心故居18.凭白天船票可以免费参观（）的故居。A.李白B.冰心C.杜甫D.周恩来19.夜晚，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小明(四年级小学生，身高140cm)、小明1岁的小妹妹一起游览，他们需要付（）元A.120B.110C.100D.90晓东为夜游闽江做了攻略，下面攻略正确的一项是（）A.夜游闽江可以看到福州特色建筑天主教堂。B.如果要夜游，晓东须在傍晚5:00前到达。C.可以等晚上11:00之后爸爸下班再夜游。D.为了了解福州文化，可以选择语音讲解。21.王先生9:00上班，他说自己可以早上游览全程后去上班而不迟到。他的说对助为王先生是九点上班,但是福州闽江法对吗?为什么?二、阅读《寻找快乐的小獾》，完成22-26题。寻找快乐的小獾①一天，小獾决定去寻找自己的快乐。②小獾走呀走呀,听见路边有一朵快要干死的小野花在喊:“小獾,请你救救我!小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。小野花喝足了水,挺直了腰,脸儿变得鲜艳了,她对小獾说:“谢谢你!这片花瓣是我身上最香最美的送给你。”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来,小獾把花瓣放好,又踏上了寻找快乐的旅程。③忽然,小獾看见前面有一张蜘蛛网,一只小蜜蜂不小心撞了上去,正在拼命挣扎。小獾小心翼翼地走过去,用力一拉,把小蜜蜂救了出来。小蜜蜂感激地说:“谢谢你!这一小罐蜂蜜送给你。”小獾收起蜂蜜，又忙着去寻找快乐了，④小獾走着走着,忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候，不小心把腿摔伤了。小獾背起小蚂蚱,把他送回了家。小蚂蚱的妈妈非常感激地说:“小獾，这棵风铃草送给你!”天色晚了,小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。看着这三份礼物,想起小野花、小蜜蜂和小蚂蚱的笑脸,小獾惊奇地发现，自己心里充满了一种说不出来的感觉。“这就是快乐吗?”小獾自言自语地说。⑤他尝了尝蜂蜜:“原来，快乐就是这样甜。”⑥小獾躺了下来,把花瓣盖在身上,深深地吸了口气:“原来,快乐就是这么香。⑦微风吹动风铃草,发出“叮叮当当”的轻响,小獾闭上了眼睛:“原来,快乐就是这么好听。”⑧小獾就这样进入了甜甜的梦乡,脸上还带着甜甜的笑容。22.路边的一朵小野花大声喊的目的是什么?（）A.想让小獾欣赏她B.想和小獾找快乐C.想带给小獾快乐。D.想让小獾帮助他。23.最后一个自然段在文中起着（）的作用。A.点明中心B.照应开头C.总结全文D.引发想象24.关于阅读，说法不正确的一项是（）A.小獾帮助别人，自己也得到了回报。B.短文告诉我们伙伴之间要互帮互助。C.小獾是为了得到东西才帮助小动物。D.小獾最终找到了属于自己的快乐。25.小獾找到的快乐是什么?（）A.花瓣的芬芳B.帮助他人的感觉。C.蜂蜜的香甜。D.风铃草的轻响。26.从不同的角度提出与“小獾、快乐”有关的问题。(1)针对“标题”可以这样问:(2)针对“内容”可以这样问:27.如果让你和小獾说句话，你想说些什么?第四部分表达与交流回望生活，件件都有“人”的身28老师为我们的人生旅途点燃希望的光芒,丰富我们的心灵,使我们增添智慧,你的老师是怎样的呢?快来分享一下吧。要求:(1)题目自拟;(2)抓住人物的外貌、性格、爱好等进行描写:(3)写出自己的真情实感，语句通顺表达流畅，不写错别字;(4)字数350个以上。参考答案略奥秘曾经幻想技术坑坑洼洼DCABCACBACBBA示例：身边的朋友近视率越来越高。我们应该合理控制使用电子产品的时间，增加户外运动，保护眼睛。示例：爱护眼睛就是爱护生命不学不成，不问不知；好问则裕，自用则小千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡山崩地裂震得颤动起来样子声音BDD示例：王先生说的不对。因为王先生是九点上班，而福州闽江水上乐园的营业时间也是九点。因此王先生的话不对。DBCB示例：（1）为什么獾要寻找自己的快乐呢？（2）为什么小獾觉得快乐是香的，是甜的，是好听的略，言之有理即可习作评分建议：从内容与形式两方面，分为四个等次评分。（30分）A等(27—30）：切题，思想健康，中心明确，事例具体，层次清楚，语句通