2024年中考语文试题分项汇编：文学类文本阅读（第03期）（原卷版）

专题09文学类文本阅读

（2024.山东荷泽・统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。

花园大院

肖复兴

①北京胡同的名字很有意思，有的土得掉渣儿，比如狗尾巴胡同、粪场大院；有的很雅，

像百花深处、什锦花园、芳草地、杏花天。花园大院，就是这样一条有着好听名字的老胡同。

②花园大院，在石碑胡同旁边，东临天安门，背靠前门大街，离我家不远，过前门楼子，

穿过天安门广场，走着就可以到。第一次到那里去，是母亲去世之后那一年的春节。那时，我

快六岁了。去那里，是因为那里有崔大叔崔大婶家。崔大叔和我父亲是税务局的同事，崔大婶

和我生母是河南信阳的老乡，两人从小一起长大，两家自然很熟。

③那一年春节去崔家，一路上，父亲嘱咐我和弟弟进了崔家的门要先鞠躬拜年，一遍又一

遍地教我说什么，怎么说。那时候，我内向得很，也自卑得很，非常害怕当着外人的面说话。

一路走，一路背着父亲教给我要说的话，一路担心说不好，或者说错了话。

④那是一条闹中取静的胡同，胡同尽头，大门朝东，就是他们家。门前有棵老槐树，春节

去拜年时，老槐树疏枝横斜。进了大门，是一个开阔的院子，房子围成半圆形，和我们大院的

格局完全不一样。房前有高高的台阶，还有宽宽的廊檐，形成弧形走廊。走进屋子，木地板，

水泥磨花吊顶，典型的西式样子，更是和我家住的房子不同。这样的陌生感，加剧了我的紧张,

见了崔大叔和崔大婶，尽管父亲一再催促着我叫人，我却更不敢张口了。

⑤崔大婶嗔怪地对父亲说道：“孩子脸皮薄，不叫就不叫吧，别逼孩子啦！”

⑥崔大叔在一旁听了呵呵笑着也劝父亲。

⑦父亲却死拧，不管崔大婶和崔大叔怎么说，非逼我叫一声“崔大叔崔大婶”不可。没有

办法，我只好低着头，羞羞答答地叫了一声“崔大婶……”

⑧“还没有叫崔大叔呢！“父亲生气地说我。崔大婶一把把我拉过去，搂在她的怀里，说:

“行啦！快别难为孩子了，都快坐下吧！”

⑨那是崔大婶和崔大叔给我的第一印象。

⑩后来，常去崔大叔和崔大婶家，如果是夏天，门前那棵老槐树下，一地槐花如雪。在北

京，我家没有一个亲戚，我愿意去他们家，特别是崔大婶待我很亲，总会让我涌出一种家的感

觉，她那带有信阳口音的话语，常让我想我母亲说话的时候是不是也是这样子呀！

⑪每一次去，崔大婶总会留下我，给我做好吃的。有时候，她拉着我的手，爱抚地对我说：

“你娘要是活着该多好啊！看你长得都这么大，这么懂事了！”说着，她会忍不住掉下眼泪。

⑫1970年的冬天，我到北大荒两年多之后第一次回北京探亲，自然要先去崔大叔崔大婶

家。从我进门到落座，崔大婶的目光一直落在我的腿上。我穿的棉裤厚厚的，笨重得很，棉花

赶毡都臃在一起，让她笑话了吧？崔大婶没说什么。临离开北京要回北大荒之前，我去崔大婶

家告别，她拿出一条早已经做好的棉裤，让我换上。仿佛要和我穿的这条笨拙的棉裤故意作对

比似的，那条棉裤又薄又轻。我对崔大婶说：“北大荒冷，我穿不上这个！”崔大婶笑着对我

说：“傻孩子，这是丝棉裤，比你身上穿的暖和多了！快换上，北大荒天寒地冻的，别冻坏了，

闹成了寒腿，可是一辈子的事。”

⑬这是崔大婶为我特意做了一条丝棉裤，这是我这一辈子穿的第一条也是唯一一条丝棉

裤。那棉裤做得特别好，由于里面絮的是丝棉，又暄腾又轻巧，针脚分外细密。我换上这条丝

棉裤，感动得很，一再感谢她，夸她的手艺好。她叹口气说：“你亲娘栗是还活着，她比我做

活儿好，还要细呢！”她说这番话的时候，让我从她的眼睛里能够看到对往昔的一种回忆，也

让我看到只有作为母亲才有的一种慈爱之情。

⑭如今，花园大院已经没有了。建国家大剧院，花园大院拆迁，崔大婶一家分到了玉蜓桥

边高层楼房里的一套单元房。

⑮很多地方，很多亲人，很多时光，都不在了。那条丝棉裤，还埋在我家的箱底。偶然翻

箱子时看见它，心里会很感伤。几年前冬天，在美国布鲁明顿孩子家，读到一本《徐渭集》，

看到里面的一首诗：“黄金小纽茜衫湿，绣褶犹存举案痕。开匣不知双泪下，满庭积雪一灯昏。”

诗中的衣衫，是徐渭亡妻的。但不知为什么，一下子让我想起崔大婶给我做的那条丝棉裤。我

抄下这首诗，竟也泪眼朦胧。那一晚，布鲁明顿不仅也是积雪满庭，而且，雪一直在下，纷纷

下了一夜。

（有改动）

1.简要概括下列语段的主要内容。

③一⑨段：_______________________

⑥须：______________________

2.品味语言。

①从人物描写方法的角度赏析文中画线的句子。

崔大婶一把把我拉过去，搂在她的怀里，说：“行啦！快别难为孩子了，都快坐下吧！”

②品析下面句中加点的词语。

那棉裤做得特别好，由于里面絮的是丝棉，又暄腾又轻巧，针脚分外细事。

3.赏析文章结尾最后一句话的妙处。

那一晚，布鲁明顿不仅也是积雪满庭，而且，雪一直在下，纷纷下了一夜。

4.如果给本文设计一幅插图，请从下面两个方案中选择一个，并说明理由。

方案A：一座开阔的院落，房子围成半圆形，房前有高高的台阶，还有宽宽的廊檐。

方案B：院落门前有一棵老槐树，树下一地槐花如雪。

（2024.辽宁阜新.统考中考真题）阅读下面选文，完成后面小题

第一支钢笔

梁晓声

①它是黑色的，笔身粗大，外观笨拙。全裸的笔尖、旋拧的笔帽。胶皮笔囊内没有夹管，

吸墨水时，需栗捏一下，才会缓慢鼓起。墨水吸得太足，写字时笔尖常常“呕吐”，弄脏纸和

手。我使用它，已经二十多年了。我已不能再用它写作，只能写便笺或信封。

②它是我使用的第一支钢笔，是母亲给我买的。那一年，我升入小学五年级，学校规定每

星期有两堂钢笔写字课。某些作业，老师要求必须用钢笔完成。全班每个同学都有钢笔，我却

没有，做梦都想得到一支崭新的钢笔。

③一天，我哭闹起来，逼着母亲非立刻给我买一支吸水钢笔不可。母亲为难地说：“你这

孩子，真是不懂事，家里生活用的钱都已经向别人借了，我怎么好意思再张口呢？"我哭闹得

更凶了，母亲心烦了，打了我两巴掌。我赌气哭着跑出了家门……

④那天下雨，我没有回家，在雨中游荡了大半日，衣服淋湿了，头脑也被淋得清醒了，心

中不免后悔自责起来。是啊，家里生活困难，仅靠在外地工作的父亲每月寄回的几十元过日子，

母亲不得不经常向邻居开口借钱。我怎么能为了买一支吸水钢笔，就那样为难母亲呢？我觉得

自己真是太对不起母亲了。

⑤于是，我决定要靠自己挣钱买一支钢笔。这个念头一产生，我就冒雨朝火车站走去。火

车站附近有座坡度很陡的桥，一些大孩子常等在坡下，帮拉货的车夫们把手推车推上坡，可讨

得五分钱或一■角钱。

⑥我走到那座桥下，站在一棵树下躲雨。等待许久，不见有手推车来。风越刮越大，雨越

下越急，雨点僻僻啪啪地抽打着肥大的杨树叶，雨水冲刷着马路。马路上不见一个行人，只有

公共汽车偶尔经过。远处除了几根电线杆子，就迷迷蒙蒙地看不清楚什么了。

⑦我感到沮丧，想离开，雨又太大，可等下去肚子又饿。忽然我发现了一辆手推车，装载

着几层高高的木箱子，遮盖着雨布。拉车人在大雨中缓慢地、一步步地朝这里拉来。看得出，

那人拉得非常吃力，腰弯得很低，上身几乎俯得与地面平行了，两条裤腿都挽到膝盖以上，双

臂拼力压住车把，每迈一步，似乎都使出了浑身的劲儿。那人没穿雨衣，头上戴顶草帽。由于

他上身俯得太低，我无法看见他的脸，分不出是老头儿还是小伙儿。

⑧他刚将车拉到大桥坡下，我便从树下一跃而出，大声地问：“要帮一把吗？”

⑨他应了一声。我没听清他应的是什么，但明白是他正需要我“帮一把”的意思，就赶快

绕到车后，一点儿也不隐藏力气地推起来。木箱子里装的不知是何物，非常沉。还未推到半坡，

我便一点儿力气也没有了，双腿发软，气喘吁吁。那时我才知道，对有些人来说，钱不是容易

挣到的。即使一角钱，也不是容易挣到的。我还空着肚子呢。我又推着走了几步，实在推不动，

便产生了“偷劲”的念头，反正拉车人是看不见我的。我刚刚松懈了一下，就感觉到车轮顺坡

倒转。不行，这车不容我“偷劲”。那拉车人，也肯定是凭着最后一点力气在坚持，在顽强地

向坡上拉。我不忍心“偷劲”了，咬紧牙关，憋足一股力气，发出一个孩子用力时的声音，一

步接一步，机械地向前迈动步子。

⑩车子开始下坡了，手推车飞快地朝坡下冲，那拉车人身子太轻，压不住车把，反被车把

挑得悬起来，脚离开了地面，控制不住车的方向。

⑪我一直跟在车后跑，车一直滑到坡底才缓缓停下。车停了，我也站住了。那拉车人刚转

过身，我便大声说：“给钱。”那拉车人呆呆地望着我，一动不动，既不掏钱，也不说话。我

仰起脸看他，不由得愣住了。“他”……原来是母亲。雨水，混合着汗水，从母亲憔悴的脸上

直往下淌。母亲的衣服完全被淋透了，像从水里捞出来的一样，湿漉漉地贴在身上，显出她那

瘦削的两肩的轮廓。她的胸口剧烈地起伏着，脸色苍白，大口大口地喘着气。我完全怔住了。

⑫哪一天，我得到了那支梦寐以求的钢笔，母亲将它放在我手中时，满怀期待地说：“孩

子，你要用功读书啊，要不然就太对不起妈妈了……”在我的学生时代，我一刻都没有忘记母

亲满怀期望对我说的这番话。如今，二十多年过去了，我已经是个成年人，母亲也已变成了老

太婆。那支笔，可以说早已完成它的历史使命，但我要永远保存它，永远珍视它，永远不抛弃

它。

（选自《读者》，有改动）

5.请用简洁的语言概括选文主要内容。

6.请结合语境，品析第项加点词“怔住”的表达效果。

我完全住隹了。

7.选文第⑥段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？

风越刮越大，雨越下越急，雨点僻僻啪啪地抽打着肥大的杨树叶，雨水冲刷着马路。

8.请结合选文内容，概括母亲的美好品格。（至少两点）

9.选文标题“第一支钢笔”有什么作用？

10.请结合选文内容，联系生活实际谈谈你的阅读感受。

（2024.江苏无锡.统考中考真题）

“何不就叫杨绛姐姐”

——我眼中的杨绛先生

铁凝

①作为敬且爱她的读者之一，近些年我有机会十余次拜访杨绛先生。

②二OO七年一月二十九日晚，是我第一次和杨绛先生见面。在三里河南沙沟先生家中，

保姆开门后，杨绛亲自迎至客厅门口。她身穿圆领黑毛衣，锈红薄羽绒背心，藏盐色西裤，脚

上是一尘不染的黑皮鞋，她一头银发整齐地拢在耳后，皮肤是近于透明的细腻、活净，实在不

像近百岁的老人。她一身的新鲜气，笑着看着我，我有点拿不准地说：我该怎么称呼您呢？杨

绛先生？杨绛奶奶？杨绛妈妈...只听杨绛先生略带顽皮地答道：“何不就叫杨绛姐姐？"我

自然不敢，但那份放松的欢悦已在心中，我和杨绛先生一同笑起来。

③杨绛先生起居十分规律，无论寒暑，清晨起床后必先做一套钱钟书先生所教“八段锦”，

直至春天生病前，弯腰双手可轻松触地。我想起杨绛告诉我钱先生教她“八段锦”时的语气，

极轻柔，好像钱先生就站在身后，督促她每日清晨的健身。那是一种从未间断的想念，是爱的

信仰。

④一九七八年六月十五日，杨绛参加了邓小平为西班牙国王和王后举行的国宴，邓小平将

杨绛翻译的《堂吉诃德》中译本作为国礼赠送给贵宾，并把译者杨绛介绍给对方。杨绛先生说,

那天她无意中还听到两位西班牙女宾对她的小声议论，她们说“她穿得像个女工”。“她们可

能觉得我听不见吧，我呢，听见了。其实那天我是穿了一套整齐的蓝毛料衣服的。”杨绛说。

那时的中国知识分子，单从穿着看去，大约都像女工或男工。经历了太多风雨的杨绛，坦然领

受这样的评价。她成功地穿着“隐身衣”做大学问,看世相人生，哪怕将自己隐成一位普通女

工。

⑤二。一三年春节前，我和先生同去杨绛先生家拜年，我们聊了一些家事，还讲到我们的

女儿。杨绛先生嘱咐说：“下次来，送给我一张你们的全家福吧，照片背面要写上字呢。”那

慈爱的神情，就像我的娘家人一样。二o一四年四月，我和先生再次拜访了杨绛，我们遵嘱送

给杨绛先生一张全家福照片，她看着照片上的女儿，叫着孩子的名字，好像孩子已经站在她的

眼前，杨绛先生比我们的女儿整整大了一百岁，她看着照片上的孩子时，仿佛时光倒流，她的

神情刹那间呈现出稚童样的活泼。这些年，越是和杨绛先生见面，就越是感受到她身上的家常

气。今年春节前给杨绛先生拜年时（这也是我和杨绛最后一次在三里河家中见面），刚刚坐在

她的身边，面容已显出疲意、形态也显出虚弱的杨绛先生，开口便先问起了我们的孩子。她清

楚、准确地叫着女儿的名字说：“豆豆好吗？”这让我意外而又感动。事隔一年多之后，她还

记得一个未曾见面的孩子。我相信，一百零五岁的杨绛，她爱的是天底下所有的孩子。

⑥我珍视和杨绛先生的每一次见面。也许一些人精致的俗相正需栗经由这样的先行者，这

样的学养、见识、不泯的良知去冲刷和洗涤。一个不断崛起、日益被世界瞩目的民族，她的风

骨、情怀与人文生态，仍然需要一代隐于人海的文化大家的长久滋养。我们的下一代，更下一

代，当永怀赤子之心，真诚生活，才配得上这些秉持着智慧之烛，光照后辈的先贤们的问候和

祝福。

2016年7月17日

（选自《散文精读•铁凝》，有删改）

11.下列对文章的理解分析不正确的一项是（）

A.第②段中的外貌描写充分展现了杨绛先生整齐、洁净的形象。

B.第④段画线句意指杨绛先生为安心做学问故意打扮成普通女工。

C.文章首尾呼应，结构严谨，表达了作者对杨绛先生的深切怀念。

D.整篇文章的语言质朴、温暖，又能达到一种阔大，理性的境界。

12.K读事件I本文围绕杨绛先生写了哪几件事？请简要概括。

13.（读“姐姐叮第⑤段画线句中加点字“吧”“呢”能否删去？谈谈你的理解。

14.（读“先生”1当今时代为什么需要杨绛先生这样的文化大家？请依据文意，归纳出三点理

由，并联系生活，各举一例。

（2024.吉林长春.统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。

顽童变成小书迷

叶辛

①我小时候，是个爱耍小聪明、爱逞强的调皮鬼。别人不敢往楠竹竿的顶上爬，我能爬上

去，还往下做鬼脸；别人不敢从丈来高的围墙上往下跳，我敢跳下来，明明脚板心好痛，我还

嘻嘻笑；下一节课的时候，我经常在偷偷地做上一节课老师布置的家庭作业，等到放了学，我

把家庭作业做完了，于是就拉着没做作业的同学一起去玩。

②童年时代，我跟好多在上海弄堂里长大的孩子一样，打弹子，飞香烟牌子，打康乐球，

抽转轴儿，滚铁环哪样不玩啊！光是这样玩玩也不够味儿，我经常想新花样，不是到绍兴

路上那不花钱的小花园去玩“官兵捉强盗”，就是穿过襄阳南路或岳阳路，到肇嘉浜去摸螃蟹、

捉小鱼，我小时候的肇嘉浜，不是现在绿荫成林、平整光洁的花园马路，而是一条臭水浜。有

一次，妈妈刚给我换上了一身新衣服、一双新布鞋，我到肇家浜去捉小鱼，半个身子陷进了稀

烂的泥污中，怎么挣扎也起不来，吓得我哇啦哇啦直哭。同去的小伙伴也吓得尖声怪叫。幸好

有个过路的叔叔跑了过来，使劲把我从污泥坑中拔了出来。我一身新衣服糊满了泥巴不说，第

一天刚上脚的新布鞋，陷在污泥中，再也无法拿回来了。我光着脚，穿着一身臭气熏鼻子的新

衣服，直到黄昏也不敢回家里去……贪玩、爱耍、好逞强、好出鬼点子，这么发展下去的话，

长大了会变成个什么样子……

③一个偶然的机会，我看到了一本《儿童时代》，这本有字有画的书，很快吸引了我，里

面的小故事、寓言、猜谜语、小游戏，还有念起来朗朗上口的小诗，比我那调皮捣蛋的生活有

趣多了。比我们那条长长的弄堂，比弄堂外灰白色的柏油马路，也有趣多了，我读了一本又一

本，还津津有味地学着做《儿童时代》上刊登的小游戏，挖空心思猜着那上面的谜语，从这本

薄薄的书上，我知道了世界上有高山、大海、冰川。后来，老师每个星期的周会课，给我们讲

《我的一家》的故事。每次她讲的时候，都拿着书，我以为她那本书里一定有许多的彩色画和

插图，可仰着脸瞅了半天，我发现那书上光是一行行的字。老师每个星期讲一节课的速度，我

忍受不了，就省下零用钱，也去买了一本《我的一家》，放学回到家，不管能不能把字认完全，

连读带猜，把一本书全翻完了。嘴，原来书里面有这么多吸引人的东西呢！读了这一本书，我

又开始寻找另外一本。

④就这样，书籍给我打开了通向生活的门户。每读到一本好书，我总是又惊喜、又震动，

读完了，还兴致勃勃地给小伙伴讲呢！书本以它壮丽绚烂的境界给我描绘了一幅又一幅图画，

给我叙述了一个又一个扣人心弦的故事，它逐渐深深地吸引了我，我的空余时间，差不多都扑

到书本上去了。爱上了书，弄堂里小伙伴们的喧哗声我听不见了，滚铁环、踢足球的声响也不

会惹得我心痒了。

⑤随着日子的过去，书越读越多，差不多已经脱离了顽童行列的我，开始变得好幻想起来

了。

⑥在儿童时代的这一时期，我做过多少幻想的梦啊。读了描写天空生活的书，我想着长大

了当一个飞行员；读了描写大海生活的书，我立志要当一个体魄强壮的海员；读了描写战争的

书，我又想着该当一名司令员……所有的梦都像肥皂泡那样一个一个破灭了，在读过高尔基的

小说《童年》之后，我沉浸在他所描绘的生活中，第一次想到写书的人，第一次注意到写书的

人是很了不起的。你看这个耸起额头的外国老头儿，他写了书，能感动我这个中国小孩子呢。

当我仔细端详书的封面上这个外国老头儿的相貌时，我突然觉得，我在哪儿见过这个人。想了

半天，总算给我想起来了，在少年宫的阅览室里，这个人的像画得老大，和鲁迅的像挂在一起。

⑦从那以后，我开始想到，我长大了，也要当一个写书的人，也要去感动那些读我的书的

小孩子。这个愿望，我没有说出来，把它埋在心底。

⑧这又是一个“梦”。可这个梦老在做着，我知道，要叫这个“梦”变成现实，就得用功学习，

认真读书，读大量的书。于是，我从感兴趣读书，变为自觉自愿地读书。而且每一本我都读得

很细致、很认真，还悄悄记下读书的笔记。书已经成了我儿童时代最好的朋友。这么一来，岂

止是我的小伙伴，连我家里的人、我的班主任老师，他们都说：“顽童变成了小书迷、书呆子!

⑨今天，我小时候的“梦”成了现实，我也变成了一个写书的人。这可不是孙悟空眨眨眼那

么快就能变个老婆婆出来的。只有我最清楚,小时候读了那么多书，对我的帮助有多大。十年

动乱期间，在农村插队落户的知识青年的生活条件很差，我周围没有一点儿学习空气……我觉

得，不能让光阴这么白白地虚耗过去，得像我小时候所看的书中写的那样，抓紧时间学习写作，

绝不能半途而废，我还要叫小时候的“梦”变成现实呢。是书，给了我这么大的精神力量，努力

摆脱环境的影响，不怕困难，不畏挫折，百折不挠地学习着创作，争取做一个写书的人。

⑩我绝不是栗小朋友们都去当书迷，长大当作家，仅仅只想说，多读书，读好书，对我们

的成长是会有良好的潜移默化的影响的，愿小朋友们学做一个正直诚实的孩子，愿书本开阔你

的眼界，陶冶你的精神，长大了做一个对祖国有贡献的人！

15.分析文章开头①②两段的作用。

16.阅读③〜⑧段，概括“我”是如何由顽童一步步变成小书迷的？

17.理解文中画横线句子的含义。

这可不是孙悟空眨眨眼那么快就能变个老婆婆出来的。

18.“我”为什么要跟小朋友们分享“我”的经历？

19.作者说，“每一本我都读得很细致、很认真，还悄悄记下读书的笔记”。请你写出这样读书

的好处。

（2024.黑龙江哈尔滨.统考中考真题）阅读《把车停远一点》，完成下面小题。

把车停远一点

①那年深冬，我开车到哈尔滨出差。路上寻常得无话可说，狂风卷叶，冷飕飕的。黄昏时

抵达宾馆，总台一个笑得轻轻甜甜的姑娘，为我办理入住，利利落落。楼层、餐券、进出停车、

总台电话，一一嘱咐。

②我的车停在宾馆的露天停车场。看天气预报，夜里将有大到暴雪，再想到自己修遒的日

程，心里好不忐忑。

③晚上，房间电话响起，是总台姑娘的声音：“请问您车牌号多少？”虽不知她是何用意，

也并未多想，相告后便挂了电话。

④第二天一早，窗外冰天雪地，银装素裹，我打算尽早下楼用餐。经过总台，姑娘叫住我:

“这么早呀！请问今天需要用车吗？我先让工作人员给您的车清雪！”

⑤这显然出乎我的意料。她含着笑，等我答复。

⑥“哦，谢谢！请问方便吗？车就停在……”

⑦还没等我说清位置，姑娘已先开了口。

⑧“方便！我知道的！”

⑨原来，那通电话，用意在此！

⑩早餐后，匆匆走向停车场。一夜大雪，让停车场里尽是高高低低的雪丘。车辆已被深雪

覆盖，车牌分毫不见。大概方位，一个人正在车头除雪，车身半露，近处看时，正是自己的车。

⑪迂去一看，硬纸板被折成三角形，支在车顶，上面粗粗重重地写着我的车牌号。四下环

顾，其他车顶也都立着这样的硬纸板。积雪覆盖下的车，一下就有名有姓、有头有主了。

⑫除雪的工作人员点破：“都是总台姑娘写的，忙活到半夜呢！”

⑬那个天寒地冻的早晨，身为远乡异客的我站在“热烘烘”的停车场，这里的善意好客深深

抚慰了我的心，我不禁感慨万分：手栽玫瑰，尚有余香，何况赠人呢！天色微明，我坐上车，

打开车灯，灯光照亮了我前行的路。

⑭出差回来，早晨开车上班。因为到得早，公司总部偌大的停车场里，停的车辆还很少，

那么多的车位都在眼巴巴地期待着我驻车。我对离办公楼近处的车位“视若无睹”，却把车停在

一个偏远的位置。从车上下来，从从容容，穿过停车场，走向办公楼。

⑮几位同事刚把车停在楼前近处车位，见我从远处车位走来，不解的问：“有那么多车位,

你为何舍近求远？”

⑯我说：“到得早的人，有时间多走些路。到得晚的人，眼见就要迟到，会很着急，近的

车位，留给他们吧！“

⑰斤了我的话，他们诧异地望着我，迈向办公楼的脚步迟缓了，相互点点头，转回身上车,

他们也把车停到了远处车位。

⑱一天、两天……这样做的人越来越多。渐渐的，公司总部的停车场有了一道亮丽的风景

线：较偏远位置的车位总是最先被停满。

⑲J巴车停得远一点，多走几步，一桩细小得不得了的事，却有着一群人的温情与气度。这

与宾馆总台姑娘传递给我的善意是一样的：即便素不相识，也有将心比心的体贴。虽然大家把

车停得远了，但是心贴得更近了，我们的社会也更和谐美好了。

（选文有改动）

20.阅读①-Q毅，按照总台姑娘做事的时间顺序填写下表。

时间事件

黄昏(1)

姑娘打电话询问我的车牌号确定车

(2)

的位置

半夜(3)

(4)姑娘安排工作人员先为我清雪

21.第②段加点词语“饱满”在文中的意思是什么？

22.阅读第撰，思考并回答下列问题：

(1)天寒地冻的早晨，我却感觉停车场“热烘烘”的原因可能是什么？

(2)画线句有什么深层含义？

23.第①段中“脚步迟缓”“相互点点头”“转回身上车”三个动作分别反映出他们怎样的心理活

动？

24.为什么“较偏远位置的车位总是最先被停满”会成为“一道亮丽的风景线”？

(2024.辽宁大连.统考中考真题)阅读下文，完成下面小题。

春天，开在回家的路上

①立春了！天亮堂起来了！一条条树枝上那么多春天的眼睛。紫藤还在章萼着如何艳压群

芳，春梅已悄悄冒出满身红蕾，早开了一朵两朵，和迎春一起举学冬天的壳。

②在寒冷的日子里盼春，于料峭的日子里寻春，那些花不是花，芽也不是芽，而是温暖的

感觉，明亮的化身，使人在黯淡的日子里保持着爱和希望。

③“明天回家吃炸糖糕吧。”母亲打来电话说。回家，回家。走在松软的田间小路上，一

大片素净的蓝色小花突然出现在我的脚边，星星般灿烂！春天才掀开一角，它们已迫不及待抖

落出一地春天。不，每朵小花都是一个盛开的春天。一种我从未注意过的花，竟齐刷刷开在我

回家的路边！忙查“识花君”，是婆婆纳。再看一眼这明媚朴实的婆婆纳，不禁想起母亲纺织

的老粗布。

④去年春天，听说村口来了一家印染花布的，母亲赶忙把她年轻时熬夜织成的最后一卷白

粗布从箱底搬出来，请人印染上花色，反复洗晒晾干，捶平整，做好的十几个床单全分给了我

和弟媳。那些粗布床单，冬暖夏凉，越铺越柔软。可惜，年轻的时候，我不懂。记得20年前

我出嫁时，母亲问我栗不要这种老粗布，我一口回绝说，只喜欢洋气的花洋布。就像从前，吃

住在母亲身边的时候，我不知道我是生活在幸福里的人。

⑤“过了冬至，一天长一线，你瞧这条线又向北移了一指宽。”每年冬至一到，母亲常常

指着地上的房檐影子说。爽朗的话语里充满无限的希冀和温暖，怕冷的我立即觉得春天就栗来

To

⑥“春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花……”每当我发了新书，母亲总是放下手

中的活儿，坐下来，翻着课本，轻声读上一阵子。那种如饥似渴的沉醉使一旁幼小的我对读书

充满莫名的亲近感和神圣感。小学三年级就被迫辍学的母亲把美丽的读书梦传给了我。

⑦花盆里的指甲草从泥里钻出两片圆圆的子叶。看着，盼着……终于茎叶间开出了紫的、

红的花。母亲采几朵最新鲜的花儿配了白矶，于碗底的凹槽里捣成花泥，敷在我的指甲上，再

用扁豆角叶子包好，白线缠紧。这样连染五六次，我的指甲便红得发紫，到学校比红夺冠的骄

傲至今历历在目。

⑧与母亲同框的一幕幕，像许多落地生根的画，每一幅，都如春天般明亮而温暖。

⑨母亲是从外县远嫁过来的。老实巴交的父亲一贫如洗，母亲硬是把一个荒凉的家园变成

了美丽的花园。我的伙伴丽说：“你们家的欢笑和明朗全是你娘带来的。"没错。我们家之所

以成为一个家，我之所以拥有一个美好和谐的童年，全靠活成了一束光的母亲。

⑩长大后，我在村子里教书，中午常回家吃饭。“今天咋没听见你们学校的上课铃响？”

有天吃饭的时候，母亲突然问我。我心里咯喳一声，说：“改点儿了，还没来得及调整。”原

来还一■直在牵挂着我，就像我一■直牵挂着她一■样。

⑪临走，母亲很自然地用手捏了捏我的自行车轮胎，然后拿来打气管打气。我立在那里，

像个上学将走的孩童。“看这链子干的，你蹬着不沉呐？”母亲又拿来机油瓶子，用一根鸡毛

沾满油，轻触着链子，另一只手缓缓转动脚蹬子。油一滴一滴渗进去，两三圈后，车链子变得

油亮亮的。我蹬上充满气、膏过油的自行车，一缕风吹过耳边，飞向白云朵朵的蓝天。

⑫歆亲七十多了，可不曾见她闲过。每次回家，儿时的大院子依然一派生机。康乃馨满盆

子红，两丛大月季花开得灿灿的。青葱的小菜园里，母亲在浇水。叫一声：“娘！”“哎……”

母亲应了一声。一颗心，便有了安处。

⑬儿子高考后的一天，母亲塞给我一个小包，悄悄说：“这是5000块钱，给孩子上大学

用。”我心里一惊，饱经风霜的母亲哪儿来的钱？这钱不过是我平时给的零用钱加上每月一百

多块的养老金，她舍不得花，一分一分从牙缝儿里省下来的罢了。

⑭母亲就这样生活了一辈子，她的生活态度和美好品质始终感染着我，引领着我迈向朴素

真实的生活。

⑮回家的路是世界上最美的路。伴着一路的光和暖，女儿又回到了母亲身边。走进厨房，

一盆热腾腾的糖糕刚刚炸好，“快吃吧！”甜蜜的童年时光又回来了。

⑯戋浅的春雨过后，红梅落了。玉兰推开门扉，“哗”的一声，杏花、桃花一树一树全开

了。而我再无心赏春，一颗盼春、寻春的心早已被那片蓝色的婆婆纳占满。春色愈来愈浓，可

怎么浓得过那片素净的小花——那是母亲的一片心啊。

(文/侯腊梅，有删改)

25.梳理本文的行文思路，将下面的框架图补充完整。

描绘春景，奠定(1)____，引发回忆往事，(3)再绘春天景象，

—>—>—>—>

情感基调回忆(2)____深化主题

26.“春天”为什么会“开在回家的路上”？

27.从修辞手法角度赏析首段中加点词语的表达效果。

28.如何理解文中画线句子的含义？

29.文章回忆了母亲日常生活的多件小事，其中哪一件事打动了你？又引起你怎样的联想和感

悟？请写出来。(不得抄袭文中的内容，不超出所给字格)

（2024.湖北十堰.统考中考真题）阅读下文，按要求回答问题。

开花的日子一定会到来

①萋萋毛，又名小蓟。这种野菜极常见极普通，它的叶子满身全是刺，嫩时刺软，可以做

菜。叶子的汁还可以止血。它开出的小花，也蛮漂亮。

②说起萋萋毛，我情不自禁想起一些往事。

③1954年，我10岁，和邻居女孩一块报名上一年级。那时我父亲已病逝，母亲独自拉扯

三个孩子，还能支持我上学，真是不简单。16岁我参加初中考试，只考语文数学。分数考得

挺好，可惜按当年规定，年龄超了，没能录取。

④我20岁那年，村里办教育，缺教师，让我教孩子们学文化。我跟孩子们一块学习汉语

拼音，一些字词也得到熟悉和巩固。24岁结婚后，整天忙着干农活，把孩子们养大，供他们

上学，教书和读书也就没再继续下去。

⑤多年后，孙女出生了，我到北京帮忙照看。我和孙女一起看书，由此又开始提笔写字。

这时候已经是字认识我，我不认识字了。孙女上小学后，每天她回家写完作业，我就和孙女一

起抄写《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》，抄了好多遍，有的都能背下来，还能默写出

来。这让我很高兴、很充实，觉得生活更有意义了。

⑥近些年，