《4.2 关注生殖性克隆人》讲义案

学而优·教有方PAGE试卷第=1页，共=sectionpages33页PAGE14.2关注生殖性克隆人目标导航目标导航课程标准目标解读内容要求：概念6生物技术在造福人类社会的同时也可能会带来安全与伦理问题。教学提示：搜集资料，对“转基因食品是否安全”、“是否支持设计试管婴儿”、“生物武器”等展开讨论。本章的生命观教育侧重于让学生建立生命伦理观，涉及生命尊严、生命质量、生命价值等思考。在科学思维训练方面，对所有问题的讨论都基于理性思维。除了科学思维，还突出伦理思维，引导学生思考人类的行为、技术和工程如何更符合人类利益。要求学生搜集资料、寻找证据、讨论和辩论，培养学生的科学探究能力。要发展学生的社会责任素养。课前预习课前预习关注生殖性克隆人1.生殖性克隆和治疗性克隆生殖性克隆是指通过产生独立生存的。治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的、和，用它们来或受损的细胞、组织和器官，从而达到的目的。2.我国禁止生殖性克隆人我国政府坚持四不原则：、、、任何生殖性克隆人实验。1.克隆技术新个体细胞、组织、器官修复替代治疗疾病2.不赞成不允许不支持不接受知识讲解知识讲解知识点一生殖性克隆人面临的伦理问题1．生殖性克隆和治疗性克隆项目生殖性克隆治疗性克隆区别概念通过克隆技术产生独立生存的新个体利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的胚胎的处理方式生殖性克隆获得的胚胎需要通过胚胎移植到母体的子宫内，由母体孕育出婴儿治疗性克隆获得的早期胚胎主要用于获得胚胎干细胞，然后诱导胚胎干细胞分化出所需的特定细胞、组织或器官目的用于生育，产生新个体用于医学研究或治疗疾病研究水平个体水平细胞水平、组织水平或器官水平共同点都属于无性生殖，不遵循孟德尔遗传定律，产生的新个体或新组织的细胞核遗传物质均不发生变化2．克隆技术引发的伦理问题观点理由不赞成(1)伦理学家认为：①克隆人严重违反了人类伦理道德，是克隆技术的滥用：②克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念：③克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人等(2)生物学家认为：克隆技术尚不成熟，可能孕育出有严重生理缺陷的孩子。克隆过程存在构建重构胚成功率低、移入母体子宫后胚胎着床率低、流产率高、胎儿畸形率高、出生后死亡率高等问题，正常个体极少赞成(1)克隆人是一项科学研究，有其内在的发展规律，既然是科学，就应允许研究克隆人，人的道德观念是可以改变的：(2)克隆技术现在存在的一些技术性问题可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法得到解决；而不成熟的技术也只有通过实践，才能使之成熟知识点二我国禁止生殖性克隆人1．我国政府对生殖性克隆人的态度：我国政府的四不原则，不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。原因如下。(1)克隆人只是某些人出于某种目的制造出的“产品”，没有“父母”，这可能导致他们在心理上受到伤害；(2)由于技术问题，可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人；(3)克隆人的家庭地位难以认定，这可能使以血缘为纽带的父子、兄弟和姐妹等人伦关系消亡：(4)生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念；(5)生殖性克隆人是对人类尊严的侵犯：(6)生殖性克隆人破坏了人类基因多样性的天然属性，不利于人类的生存和进化。2．我国政府对治疗性克隆的态度：我国政府同样重视治疗性克隆所涉及的伦理问题，主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查。为此，我国颁布了《人类辅助生殖技术管理办法》《人类辅助生殖技术规范》和《人类辅助生殖技术和人类精子库伦理原则》：针对干细胞研究，我国制定了《人胚胎干细胞研究伦理指导原则》和《干细胞临床研究管理办法(试行)》，以保证干细胞的研究在有关规定下进行，并尊重国际公认的生命伦理准则，促进我国干细胞研究健康发展。知识点三警惕用新技术研究生殖性克隆人1．干细胞研究(1)外国科学家用4种转录因子诱导人的成纤维细胞转变成iPS细胞；(2)我国科学家用4种小分子化合物诱导小鼠的成纤维细胞转变成iPS细胞(这种细胞又被称为化学诱导多能干细胞)；(3)科学家已经成功用iPS细胞克隆出了活体小鼠。2．人类基因组编写计划：“人类基因组编写计划”的目的是合成人类的整个基因组。(1)支持者认为这将使培育出用于移植的人体器官成为可能，还会加速疫苗的研发等。(2)反对者认为如果合成出人类的基因组，就可能造出“无父母”人类或者拥有相同基因组的“克隆人”。知识点四设计试管婴儿引发的伦理道德问题1．设计试管婴儿：设计试管婴儿是指体外受精形成的胚胎(几个细胞期)在植入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行某些遗传学诊断。当检测结果符合人们需要时，再把胚胎植入母体孕育。过程如下：2．设计试管婴儿引发的伦理道德问题观点理由不符合伦理道德①把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重；②早期的生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余的胚胎，无异于“谋杀”；③有人会滥用设计试管婴儿技术，设计婴儿性别符合伦理道德①设计试管婴儿是为了救人，是救治患者最好、最快捷的办法之一；②提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤；③脐带血乃试管婴儿的“身外之物”中国政府观点中国卫健委在《体外受精—胚胎移植及其衍生技术规范》中规定：“实施体外受精一胚胎移植及其衍生技术必须获得卫健委的批准证书”，而“植入前胚胎遗传学诊断技术”就包括在“衍生技术”中。课后拓展课后拓展拓展01生物技术对人类安全与伦理的影响从转基因技术到干细胞技术、克隆技术、生物技术的发展,不仅解决了人类面临的某些疾病防治、食品短缺等问题,也出现了生物技术引发的伦理和安全性问题,甚至出现以生物技术制造生物恐怖的反人类行为。在生物技术的安全方面，主要的风险来源于对转基因产物的不了解。特别是很多分子经过生物的代谢、分解、修饰等作用，可能会变成其他衍生物，这些衍生物的毒性也要进行严格的鉴定，即使是最轻微的变化，也可能导致性质和功能的天壤之别。在生物技术的伦理方面，主要是涉及到人类的生殖性克隆、基因改造等问题。对基因的改造是对生物机体不可逆的改造，这种改造只能在生殖细胞、受精卵、早期胚胎进行。但是没有人具有权利替别人决定是否要对自身进行改造，而生殖细胞、受精卵、早期胚胎又不具有这种选择的能力。即使有人愿意接受基因改造，除了用于治疗癌症等不治之症外，严重超出自然范围的改造也是非常具有争议的。为了医疗之外的功利目的进行的人体改造是当前的伦理所不能接受的。生物技术的非和平应用,增强了生物武器的潜在威胁和生物恐怖的巨大风险，如：生物技术将使基因武器成为现实。通过基因改造可使生物战剂毒力更强,对环境的抵抗性更大,对抗生素产生抗性,使原本有效的检测、治疗和预防措施失去作用,甚至可以人工制造出新的微生物、毒素和战剂。因此，对于生物技术误用、滥用和非道德应用,从技术发展初期就要在生物安全、伦理、知识产权等方面建立必要的法规和制度,以保证我国生物技术领域的健康快速发展。背诵笔记背诵笔记笔记01生殖性克隆人面临的伦理问题1.生殖性克隆和治疗性克隆。①生殖性克隆：指通过克隆技术产生独立生存的新个体。②治疗性克隆：指利用克隆技术产生特定的细胞组织和器官，用它来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的。2.对生殖性克隆人研究的不同见解。①有人认为应该允许研究：生殖性克隆人有它自己内在的发展规律；现在人们的伦理道德观念是可以改变的。②多数人对此项研究持否定态度：有伦理学家认为生殖性克隆人“有违人类尊严”；还有伦理学家认为，生殖性克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人，严重地违反了人类伦理道德。③很多生物学家认为克隆技术还不成熟：构建重构胚成功率低，胚胎移植到子宫后着床率低、流产率高、胎儿畸形率高和出生后死亡率高。即使有个体活过了幼年期，也可能早亡。3.克隆人的培育过程笔记02我国禁止生殖性克隆人1.我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。2.我国政府同样重视治疗性克隆所涉及的伦理问题，主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查。我国颁布了相关法规，以保证干细胞的研究在有关规定下进行。笔记03警惕用新技术研究生殖性克隆人1.化学诱导多能干细胞生殖性克隆。①小鼠成纤维细胞eq\o(――――――――――→,\s\up9(4种小分子化合物诱导))小鼠iPS细胞―→克隆鼠。②从技术上讲，利用人的iPS细胞克隆人是可能的。2.人类基因组编写计划。①“人类基因组编写计划”：希望合成人类的整个基因组。②应用和风险：该计划将使培育出用于移植的人体器官成为可能，还会加速疫苗的研发；如果合成出人类的基因组，就可能造出“无父母”人类或者拥有相同基因组的“克隆人”。笔记04克隆、试管婴儿与设计试管婴儿的辨析1.克隆动物的早期胚胎是通过细胞核移植，形成重组细胞后培养得到的，该过程中没有减数分裂和受精作用，属于无性生殖。2.试管婴儿培育过程中有受精作用，属于典型的有性生殖，只是受精过程和早期胚胎发育前期发生在体外。3.设计试管婴儿技术重在“设计”，“设计”是指在胚胎移植之前进行遗传学诊断。课后自测课后自测1．随着克隆羊“多莉”、克隆犬“龙龙”等克隆动物的不断出现，克隆人似乎离我们越来越近了。但生殖性克隆人会给人类社会带来诸多伦理问题。下列叙述正确的是（

）A．生殖性克隆可破坏人类的基因多样性B．我国政府不赞成、不允许、不支持但可接受生殖性克隆人实验C．生殖性克隆人的出现有可能破坏现有的家庭和社会结构D．我国政府主张全面禁止生物武器和克隆技术2．下列关于生物武器的叙述，不确切的是（

）A．生物武器造价昂贵，但却是具有大规模杀伤性的武器B．生物武器包括致病菌类，病毒类，生化毒剂类等C．生物武器可以直接或者通过食物，生活必需品等散布D．生物武器一旦使用，可造成大规模的杀伤后果3．下列有关试管婴儿和设计试管婴儿的区别的说法，正确的是（

）A．前者不需要对胚胎进行遗传学诊断，后者需要对胚胎进行遗传学诊断B．前者属于无性繁殖，后者属于有性生殖C．前者需要经过胚胎移植，后者不需要经过胚胎移植D．前者需要体外受精，后者不需要体外受精4．下列有关生物技术的说法中，合乎伦理道德的是（

）A．运用试管婴儿技术解决不孕问题B．进行生殖性克隆人的实验研究C．利用个人基因资讯决定是否聘用就业申请者D．为生男孩而设计试管婴儿5．下列有关生殖性克隆人的说法，错误的是（

）A．我国政府禁止生殖性克隆人B．生殖性克隆人不会破坏人类基因多样性的天然属性C．生殖性克隆人问题会带来巨大的伦理挑战D．生殖性克隆与治疗性克隆两者之间有着本质区别6．“治疗性克隆”可用胚胎干细胞克隆出人体不同组织细胞，以用于医学研究和治疗。下列相关叙述错误的是（）A．该技术解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题B．人类治疗性克隆的核心技术是胚胎干细胞培养技术C．胚胎干细胞可克隆出不同组织细胞的根本原因是基因的选择性表达D．我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆7．下列关于试管婴儿和克隆猴的叙述，正确的是（

）A．都有很高的成功率 B．都需进行胚胎移植C．都属于无性生殖 D．体外受精和细胞核移植过程都发生了基因重组8．关于生殖性克隆和治疗性克隆的叙述，正确的是（

）A．二者均涉及到体细胞核移植技术B．二者均能够丰富人类基因的多样性C．二者均运用到重组DNA技术D．二者均不会面临社会伦理问题9．下列有关现代生物工程技术应用的叙述，正确的是（

）A．若转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全问题B．克隆人违背现有的伦理道德，会造成严重的社会问题C．因为转基因技术没有新基因产生，所以不存在安全问题D．由于存在生殖隔离，大田种植转基因抗旱、抗除草剂农作物不存在生物安全性问题10．下列属于反对克隆人的生物学家的观点是（

）A．可以通过基因诊断、染色体检查等方法弥补技术的不足B．克隆技术尚不成熟，克隆人很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子C．克隆人研究是一项科学研究，应该被允许D．不能迁就于个人的道德观念，道德观念是可以改变的11．生物技术在造福人类社会的同时也可能带来安全与伦理问题。下列关于生物技术的观点，合理的是（

）A．转基因作为一项技术本身是中性的B．生殖性克隆人能丰富人类基因的多样性C．生殖性克隆面临伦理问题，治疗性克隆不会面临伦理问题D．只要有证据表明产品有害，就应该禁止转基因技术的应用12．科研人员用电融合的方法诱导母羊的乳腺上皮细胞与另一只羊的去核卵细胞融合，然后将重构胚移植到代孕母羊的体内，最终培育出了克隆羊多莉。下表是科学家获得的部分实验数据，下列相关叙述，不合理的是（）实验组别序号①②核供体细胞6岁母羊的乳腺上皮细胞发育到第9天的早期胚胎细胞融合成功细胞数277385早期发育成功胚胎数2990移植后成功怀孕母羊数/代孕母羊数1/1314/27出生并成活羔羊数1（多莉）4A．两组羔羊性状主要与核供体母羊相同B．②组比①组成功率高，可能因为胚胎细胞分化程度低C．本实验涉及到细胞培养、核移植和胚胎分割技术D．克隆技术应用于人类，可能存在一定的伦理风险13．下列有关基因专利的叙述，不正确的是(

)。A．基因专利使得基因资源的世界大战极其残酷B．基因专利威胁着发展中国家的国有医药等产业C．反对涉及人类固有基因序列的不合理专利行为D．世界人类基因组组织规定：人类基因组序列所有数据都要保密14．2017年，某国批准了首例使用细胞核移植技术培育“三亲婴儿”的申请。其培育过程可选用如下技术路线。据图分析下列叙述错误的是（

）

A．卵母细胞捐献者携带的红绿色盲基因不会遗传给“三亲婴儿”B．该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代C．“三亲婴儿”的培育和克隆羊多莉的培育都属于动物的无性繁殖D．“三亲婴儿”同时拥有自己父亲、母亲及卵母细胞捐献者的部分基因15．下列关于生物技术伦理性问题叙述正确的是（

）A．克隆动物的性状表现与细胞核供体的完全相同，体现了动物细胞具有全能性B．“设计试管婴儿”与“试管婴儿”在操作上唯一的区别是前者需要进行遗传学诊断C．治疗性克隆中运用胚胎移植技术，不选择原肠胚进行胚胎移植D．我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何克隆性实验16．我国政府同样禁止进行治疗性克隆实验。（选择性必修3P108）()17．治疗性克隆是指利用产生特定的、和，用它们来受损的、和，从而达到治疗疾病的目的。18．克隆技术还不，生殖性克隆人会面临流产、死胎和畸形儿等问题，与人类传统的是背道而驰的。19．国外部分科学家和企业家希望合成人类整个。20．应用分析与比较的方法，对生殖性克隆与治疗性克隆进行列表阐述｡生殖性克隆与治疗性克隆的比较比较项目生殖性克隆治疗性克隆含义用到的技术目的……4.2关注生殖性克隆人目标导航目标导航课程标准目标解读内容要求：概念6生物技术在造福人类社会的同时也可能会带来安全与伦理问题。教学提示：搜集资料，对“转基因食品是否安全”、“是否支持设计试管婴儿”、“生物武器”等展开讨论。本章的生命观教育侧重于让学生建立生命伦理观，涉及生命尊严、生命质量、生命价值等思考。在科学思维训练方面，对所有问题的讨论都基于理性思维。除了科学思维，还突出伦理思维，引导学生思考人类的行为、技术和工程如何更符合人类利益。要求学生搜集资料、寻找证据、讨论和辩论，培养学生的科学探究能力。要发展学生的社会责任素养。课前预习课前预习关注生殖性克隆人1.生殖性克隆和治疗性克隆生殖性克隆是指通过产生独立生存的。治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的、和，用它们来或受损的细胞、组织和器官，从而达到的目的。2.我国禁止生殖性克隆人我国政府坚持四不原则：、、、任何生殖性克隆人实验。1.克隆技术新个体细胞、组织、器官修复替代治疗疾病2.不赞成不允许不支持不接受知识讲解知识讲解知识点一生殖性克隆人面临的伦理问题1．生殖性克隆和治疗性克隆项目生殖性克隆治疗性克隆区别概念通过克隆技术产生独立生存的新个体利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的胚胎的处理方式生殖性克隆获得的胚胎需要通过胚胎移植到母体的子宫内，由母体孕育出婴儿治疗性克隆获得的早期胚胎主要用于获得胚胎干细胞，然后诱导胚胎干细胞分化出所需的特定细胞、组织或器官目的用于生育，产生新个体用于医学研究或治疗疾病研究水平个体水平细胞水平、组织水平或器官水平共同点都属于无性生殖，不遵循孟德尔遗传定律，产生的新个体或新组织的细胞核遗传物质均不发生变化2．克隆技术引发的伦理问题观点理由不赞成(1)伦理学家认为：①克隆人严重违反了人类伦理道德，是克隆技术的滥用：②克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念：③克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人等(2)生物学家认为：克隆技术尚不成熟，可能孕育出有严重生理缺陷的孩子。克隆过程存在构建重构胚成功率低、移入母体子宫后胚胎着床率低、流产率高、胎儿畸形率高、出生后死亡率高等问题，正常个体极少赞成(1)克隆人是一项科学研究，有其内在的发展规律，既然是科学，就应允许研究克隆人，人的道德观念是可以改变的：(2)克隆技术现在存在的一些技术性问题可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法得到解决；而不成熟的技术也只有通过实践，才能使之成熟知识点二我国禁止生殖性克隆人1．我国政府对生殖性克隆人的态度：我国政府的四不原则，不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。原因如下。(1)克隆人只是某些人出于某种目的制造出的“产品”，没有“父母”，这可能导致他们在心理上受到伤害；(2)由于技术问题，可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人；(3)克隆人的家庭地位难以认定，这可能使以血缘为纽带的父子、兄弟和姐妹等人伦关系消亡：(4)生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念；(5)生殖性克隆人是对人类尊严的侵犯：(6)生殖性克隆人破坏了人类基因多样性的天然属性，不利于人类的生存和进化。2．我国政府对治疗性克隆的态度：我国政府同样重视治疗性克隆所涉及的伦理问题，主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查。为此，我国颁布了《人类辅助生殖技术管理办法》《人类辅助生殖技术规范》和《人类辅助生殖技术和人类精子库伦理原则》：针对干细胞研究，我国制定了《人胚胎干细胞研究伦理指导原则》和《干细胞临床研究管理办法(试行)》，以保证干细胞的研究在有关规定下进行，并尊重国际公认的生命伦理准则，促进我国干细胞研究健康发展。知识点三警惕用新技术研究生殖性克隆人1．干细胞研究(1)外国科学家用4种转录因子诱导人的成纤维细胞转变成iPS细胞；(2)我国科学家用4种小分子化合物诱导小鼠的成纤维细胞转变成iPS细胞(这种细胞又被称为化学诱导多能干细胞)；(3)科学家已经成功用iPS细胞克隆出了活体小鼠。2．人类基因组编写计划：“人类基因组编写计划”的目的是合成人类的整个基因组。(1)支持者认为这将使培育出用于移植的人体器官成为可能，还会加速疫苗的研发等。(2)反对者认为如果合成出人类的基因组，就可能造出“无父母”人类或者拥有相同基因组的“克隆人”。知识点四设计试管婴儿引发的伦理道德问题1．设计试管婴儿：设计试管婴儿是指体外受精形成的胚胎(几个细胞期)在植入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行某些遗传学诊断。当检测结果符合人们需要时，再把胚胎植入母体孕育。过程如下：2．设计试管婴儿引发的伦理道德问题观点理由不符合伦理道德①把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重；②早期的生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余的胚胎，无异于“谋杀”；③有人会滥用设计试管婴儿技术，设计婴儿性别符合伦理道德①设计试管婴儿是为了救人，是救治患者最好、最快捷的办法之一；②提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤；③脐带血乃试管婴儿的“身外之物”中国政府观点中国卫健委在《体外受精—胚胎移植及其衍生技术规范》中规定：“实施体外受精一胚胎移植及其衍生技术必须获得卫健委的批准证书”，而“植入前胚胎遗传学诊断技术”就包括在“衍生技术”中。课后拓展课后拓展拓展01生物技术对人类安全与伦理的影响从转基因技术到干细胞技术、克隆技术、生物技术的发展,不仅解决了人类面临的某些疾病防治、食品短缺等问题,也出现了生物技术引发的伦理和安全性问题,甚至出现以生物技术制造生物恐怖的反人类行为。在生物技术的安全方面，主要的风险来源于对转基因产物的不了解。特别是很多分子经过生物的代谢、分解、修饰等作用，可能会变成其他衍生物，这些衍生物的毒性也要进行严格的鉴定，即使是最轻微的变化，也可能导致性质和功能的天壤之别。在生物技术的伦理方面，主要是涉及到人类的生殖性克隆、基因改造等问题。对基因的改造是对生物机体不可逆的改造，这种改造只能在生殖细胞、受精卵、早期胚胎进行。但是没有人具有权利替别人决定是否要对自身进行改造，而生殖细胞、受精卵、早期胚胎又不具有这种选择的能力。即使有人愿意接受基因改造，除了用于治疗癌症等不治之症外，严重超出自然范围的改造也是非常具有争议的。为了医疗之外的功利目的进行的人体改造是当前的伦理所不能接受的。生物技术的非和平应用,增强了生物武器的潜在威胁和生物恐怖的巨大风险，如：生物技术将使基因武器成为现实。通过基因改造可使生物战剂毒力更强,对环境的抵抗性更大,对抗生素产生抗性,使原本有效的检测、治疗和预防措施失去作用,甚至可以人工制造出新的微生物、毒素和战剂。因此，对于生物技术误用、滥用和非道德应用,从技术发展初期就要在生物安全、伦理、知识产权等方面建立必要的法规和制度,以保证我国生物技术领域的健康快速发展。背诵笔记背诵笔记笔记01生殖性克隆人面临的伦理问题1.生殖性克隆和治疗性克隆。①生殖性克隆：指通过克隆技术产生独立生存的新个体。②治疗性克隆：指利用克隆技术产生特定的细胞组织和器官，用它来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的。2.对生殖性克隆人研究的不同见解。①有人认为应该允许研究：生殖性克隆人有它自己内在的发展规律；现在人们的伦理道德观念是可以改变的。②多数人对此项研究持否定态度：有伦理学家认为生殖性克隆人“有违人类尊严”；还有伦理学家认为，生殖性克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人，严重地违反了人类伦理道德。③很多生物学家认为克隆技术还不成熟：构建重构胚成功率低，胚胎移植到子宫后着床率低、流产率高、胎儿畸形率高和出生后死亡率高。即使有个体活过了幼年期，也可能早亡。3.克隆人的培育过程笔记02我国禁止生殖性克隆人1.我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。2.我国政府同样重视治疗性克隆所涉及的伦理问题，主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查。我国颁布了相关法规，以保证干细胞的研究在有关规定下进行。笔记03警惕用新技术研究生殖性克隆人1.化学诱导多能干细胞生殖性克隆。①小鼠成纤维细胞eq\o(――――――――――→,\s\up9(4种小分子化合物诱导))小鼠iPS细胞―→克隆鼠。②从技术上讲，利用人的iPS细胞克隆人是可能的。2.人类基因组编写计划。①“人类基因组编写计划”：希望合成人类的整个基因组。②应用和风险：该计划将使培育出用于移植的人体器官成为可能，还会加速疫苗的研发；如果合成出人类的基因组，就可能造出“无父母”人类或者拥有相同基因组的“克隆人”。笔记04克隆、试管婴儿与设计试管婴儿的辨析1.克隆动物的早期胚胎是通过细胞核移植，形成重组细胞后培养得到的，该过程中没有减数分裂和受精作用，属于无性生殖。2.试管婴儿培育过程中有受精作用，属于典型的有性生殖，只是受精过程和早期胚胎发育前期发生在体外。3.设计试管婴儿技术重在“设计”，“设计”是指在胚胎移植之前进行遗传学诊断。课后自测课后自测1．随着克隆羊“多莉”、克隆犬“龙龙”等克隆动物的不断出现，克隆人似乎离我们越来越近了。但生殖性克隆人会给人类社会带来诸多伦理问题。下列叙述正确的是（

）A．生殖性克隆可破坏人类的基因多样性B．我国政府不赞成、不允许、不支持但可接受生殖性克隆人实验C．生殖性克隆人的出现有可能破坏现有的家庭和社会结构D．我国政府主张全面禁止生物武器和克隆技术【答案】C【分析】1、生殖性克隆就是以产生新个体为目的克隆，目的是产生一个独立生存的个体。2、中国政府：禁止生殖性克隆人，坚持四不原则（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验），不反对治疗性克隆人。【详解】A、克隆属于无性繁殖，因此不会破坏人类基因的多样性，A错误；B、生殖性克隆涉及伦理问题，我国政府不允许进行任何生殖性克隆人实验，B错误；C、“克隆人”的出现将对现有社会的家庭结构、伦理体系造成巨大的冲击，所以生殖性克隆人的出现有可能破坏现有的家庭和社会结构，C正确；D、我国政府主张全面禁止生物武器，但不反对治疗性克隆人，D错误。故选C。2．下列关于生物武器的叙述，不确切的是（

）A．生物武器造价昂贵，但却是具有大规模杀伤性的武器B．生物武器包括致病菌类，病毒类，生化毒剂类等C．生物武器可以直接或者通过食物，生活必需品等散布D．生物武器一旦使用，可造成大规模的杀伤后果【答案】A【分析】生物武器包括致病菌，病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等，生物武器中使用的病原菌有可能会通过食物、生活必需品等散布，造成杀伤性后果，因此要禁止生物武器。【详解】A、生物武器造价低，技术难度不大，但却是具有大规模杀伤性的武器，A错误；B、生物武器包括致病菌，病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等，B正确；C、这些病原菌直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方，C正确；D、生物武器中的病原菌或生化毒剂直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方，可以对军队和平民造成大规模的杀伤后果，D正确。故选A。3．下列有关试管婴儿和设计试管婴儿的区别的说法，正确的是（

）A．前者不需要对胚胎进行遗传学诊断，后者需要对胚胎进行遗传学诊断B．前者属于无性繁殖，后者属于有性生殖C．前者需要经过胚胎移植，后者不需要经过胚胎移植D．前者需要体外受精，后者不需要体外受精【答案】A【分析】试管婴儿技术是为了帮助不孕夫妇成功孕育胎儿，不需要进行基因检测，也不能设计婴儿性别；设计试管婴儿技术中，可根据需要取用婴儿的某些细胞(如造血干细胞)，但不能取用婴儿的器官。【详解】A、试管婴儿不需要对胚胎进行基因诊断，而设计试管婴儿需要对胚胎进行基因诊断，A正确；B、两者都属于有性生殖，B错误；C、两者都需要进行胚胎移植，C错误；D、两者都需要进行体外受精，D错误。故选A。4．下列有关生物技术的说法中，合乎伦理道德的是（

）A．运用试管婴儿技术解决不孕问题B．进行生殖性克隆人的实验研究C．利用个人基因资讯决定是否聘用就业申请者D．为生男孩而设计试管婴儿【答案】A【分析】生殖性克隆指将克隆技术用于生育目的，即用于产生人类个体。治疗性克隆：指利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤、神经或肌肉等)用于治疗性移植。中国政府：禁止生殖性克隆人，坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验)，不反对治疗性克隆人。【详解】A、运用试管婴儿技术解决不孕问题，合乎伦理道德，A正确；B、我国政府禁止生殖性克隆，不反对治疗性克隆，违背伦理道德，B错误；C、个人基因资讯的泄露容易带来安全性和伦理问题，不合乎伦理道德，C错误；D、为生男孩而设计试管婴儿，也会带来关于伦理的争论，不合乎伦理道德，D错误。故选A。5．下列有关生殖性克隆人的说法，错误的是（

）A．我国政府禁止生殖性克隆人B．生殖性克隆人不会破坏人类基因多样性的天然属性C．生殖性克隆人问题会带来巨大的伦理挑战D．生殖性克隆与治疗性克隆两者之间有着本质区别【答案】B【分析】生殖性克隆是指通过核移植、早期胚胎培养和胚胎移植产生人类新个体的方式，该过程不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖方式。【详解】A、我国政府禁止生殖性克隆人，但不反对治疗性克隆，A正确；B、生殖性克隆人与核供体具有相同的基因组成，会破坏人类基因多样性的天然属性，B错误；C、生殖性克隆人问题冲击现有的伦理道德观念，会带来巨大的伦理挑战，C正确；D、生殖性克隆是为了获得新个体，治疗性克隆只是为了获得用于疾病治疗的组织或器官，两者之间有着本质区别，D正确。故选B。6．“治疗性克隆”可用胚胎干细胞克隆出人体不同组织细胞，以用于医学研究和治疗。下列相关叙述错误的是（）A．该技术解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题B．人类治疗性克隆的核心技术是胚胎干细胞培养技术C．胚胎干细胞可克隆出不同组织细胞的根本原因是基因的选择性表达D．我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆【答案】D【分析】1、治疗性克隆：指利用克隆技术产生特定细胞和组织（皮肤、神经或肌肉等）用于治疗性移植。生殖性克隆：指将克隆技术用于生育目的，即用于产生人类个体。2、中国政府：禁止生殖性克隆人，坚持四不原则（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验），不反对治疗性克隆人。【详解】A、目的是培养出能够用于医学治疗的供体器官，以解决目前临床上存在的供体器官不足和移植后免疫排斥的问题，A正确；B、疗性克隆是指从胚胎中取出干细胞用于医学研究和治疗，其关键技术是胚胎干细胞培养技术，B正确；C、用胚胎干细胞通过基因的选择性表达能够培养出不同的组织细胞，C正确；D、中国政府反对生殖性克隆人，但不反对治疗性克隆，D错误。故选D。7．下列关于试管婴儿和克隆猴的叙述，正确的是（

）A．都有很高的成功率 B．都需进行胚胎移植C．都属于无性生殖 D．体外受精和细胞核移植过程都发生了基因重组【答案】B【分析】试管婴儿是精子和卵细胞进行体外受精，然后通过胚胎早期培养、胚胎移植技术获得，属于有性生殖的范畴；而克隆猴是利用细胞核移植技术和胚胎移植技术获得的，属于无性生殖的范畴，并且体现了细胞核的全能性。【详解】A、试管婴儿和克隆猴的成功率都比较低，A错误；B、试管婴儿和克隆猴的获得都需要利用胚胎移植技术，B正确；C、试管婴儿是精子和卵子进行体外受精，然后通过早期胚胎培养、胚胎移植等获得的，属于有性生殖的范畴，C错误；D、体外受精和细胞核移植都没有涉及基因重组，D错误。故选B。8．关于生殖性克隆和治疗性克隆的叙述，正确的是（

）A．二者均涉及到体细胞核移植技术B．二者均能够丰富人类基因的多样性C．二者均运用到重组DNA技术D．二者均不会面临社会伦理问题【答案】A【分析】1、生殖性克隆就是以产生新个体为目的克隆。即用生殖技术制造完整的克隆人，目的是产生一个独立生存的个体。与此相对的是研究性克隆或医学性克隆，指的是产生研究所用的克隆细胞，不产生可独立生存的个体。2、治疗性克隆是指把患者体细胞移植到去核卵母细胞中构建形成重组胚胎，体外培养到一定时期分离出ES细胞，获得的ES细胞定向分化为所需的特定类型细胞（如神经细胞、肌肉细胞和血细胞）用于治疗。【详解】A、核移植技术指的是将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成动物个体；用核移植的方法得到的动物称为克隆动物，两种技术都涉及体细胞核移植技术，A正确；B、克隆属于无性繁殖，二者都不能够丰富人类基因的多样性，B错误；C、DNA重组技术主要是基因工程的应用，两种技术都不涉及DNA重组技术，C错误；D、生殖性克隆和治疗性克隆都涉及伦理问题，我国政府不允许进行任何生殖性克隆人实验，也同样重视治疗性克隆所涉及的伦理问题，D错误。故选A。9．下列有关现代生物工程技术应用的叙述，正确的是（

）A．若转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全问题B．克隆人违背现有的伦理道德，会造成严重的社会问题C．因为转基因技术没有新基因产生，所以不存在安全问题D．由于存在生殖隔离，大田种植转基因抗旱、抗除草剂农作物不存在生物安全性问题【答案】B【分析】转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。【详解】A、转基因技术的安全问题需要验证才能得到证实，若转基因植物的外源基因来源于自然界，也有可能存在安全问题，A错误；B、克隆人违背现有的伦理道德，将严重威胁着人类社会的稳定，打破原有的人际关系，影响人类社会的进步，会造成严重的社会问题，B正确；C、虽然转基因技术没有新基因产生，但导入受体细胞的位置是随机的等原因，所以存在安全问题，C错误；D、大田种植转基因抗旱、抗除草剂农作物可能会存在生物安全性问题，如造成基因污染，形成“超级杂草”，D错误。故选B。10．下列属于反对克隆人的生物学家的观点是（

）A．可以通过基因诊断、染色体检查等方法弥补技术的不足B．克隆技术尚不成熟，克隆人很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子C．克隆人研究是一项科学研究，应该被允许D．不能迁就于个人的道德观念，道德观念是可以改变的【答案】B【分析】克隆是指利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。克隆包括生殖性克隆和治疗性克隆。生殖性克隆是指通过克隆技术产生独立生存的新个体。治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的。分析题意可知，克隆人属于生殖性克隆。【详解】A、该观点认为可通过相应技术弥补充隆技术的不足，说明其支持克隆人，A不符合题意；B、克隆技术尚不成熟，有构建重构胚成功率低，胚胎移植到母体子宫后着床率低、流产率高、胎儿畸形率高和出生后死亡率高等问题，说明该观点反对克隆人，B符合题意；C、该观点认为克隆人研究是一项科学研究，有它自己内在的发展规律，应该允许科学家研究，说明其支持克隆人，C不符合题意；D、该观点认为通过改变社会道德观念影响个人的道德观念，进而同意进行克隆人，D不符合题意。故选B。11．生物技术在造福人类社会的同时也可能带来安全与伦理问题。下列关于生物技术的观点，合理的是（

）A．转基因作为一项技术本身是中性的B．生殖性克隆人能丰富人类基因的多样性C．生殖性克隆面临伦理问题，治疗性克隆不会面临伦理问题D．只要有证据表明产品有害，就应该禁止转基因技术的应用【答案】A【分析】生殖性克隆是指通过克隆技术产生独立生存的个体，治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定细胞、组织、器官，用它们来修复或替代受损的细胞组织和器官，从而达到治疗疾病的目的。【详解】A、转基因作为一项技术本身是中性的，应理性看待，A符合题意；B、生殖性克隆属于无性生殖，并不能丰富人类基因的多样性，B不符合题意；C、生殖性克隆与治疗性克隆两者有着本质区别，我国不反对治疗性克隆，并不说明治疗性克隆不会面临伦理问题，C不符合题意；D、转基因作为一项技术本身是中性的，有证据表明产品有害，就应该禁止该产品的应用，而不是禁止转基因技术的应用，D不符合题意；故选A。12．科研人员用电融合的方法诱导母羊的乳腺上皮细胞与另一只羊的去核卵细胞融合，然后将重构胚移植到代孕母羊的体内，最终培育出了克隆羊多莉。下表是科学家获得的部分实验数据，下列相关叙述，不合理的是（）实验组别序号①②核供体细胞6岁母羊的乳腺上皮细胞发育到第9天的早期胚胎细胞融合成功细胞数277385早期发育成功胚胎数2990移植后成功怀孕母羊数/代孕母羊数1/1314/27出生并成活羔羊数1（多莉）4A．两组羔羊性状主要与核供体母羊相同B．②组比①组成功率高，可能因为胚胎细胞分化程度低C．本实验涉及到细胞培养、核移植和胚胎分割技术D．克隆技术应用于人类，可能存在一定的伦理风险【答案】C【分析】胚胎移植的基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理)；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段)；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。【详解】A、由于遗传物质主要在细胞核内，所以两组羔羊性状主要与核供体母羊相同，A正确；B、动物胚胎细胞分化程度低、易恢复全能性，故②组比①组成功率高，B正确；C、本实验涉及到细胞核移植、动物细胞培养，不涉及胚胎分割技术，C错误；D、我国禁止对人类的克隆原因是克隆人一旦成功，将严重威胁着人类社会的稳定，打破原有的人际关系，可能引发一系列社会伦理、道德和法律问题，D正确。故选C。13．下列有关基因专利的叙述，不正确的是(

)。A．基因专利使得基因资源的世界大战极其残酷B．基因专利威胁着发展中国家的国有医药等产业C．反对涉及人类固有基因序列的不合理专利行为D．世界人类基因组组织规定：人类基因组序列所有数据都要保密【答案】D【分析】人类的基因数目有限，如果随着被发现，其序列一个个被授予专利，基因资源的世界大战也将极其残酷；发展中国家的国有医药等产业将遭到严重打击．因此，在基因组数据共享问题上，世界人类基因组组织采取了积极行为：反对涉及人类固有基因序列的不合理专利行为。【详解】A、人类的基因数目有限，如果随着被发现，其序列一个个被授予专利，基因资源的世界大战也将极其残酷，A正确；B、如果基因序列一个个被授予专利，发展中国家的国有医药等产业将遭到严重打击，B正确；C、在基因组数据共享问题上，世界人类基因组组织采取了积极行为，反对涉及人类固有基因序列的不合理专利行为，C正确；D、世界人类基因组组织采取了积极行为：人类基因组序列所有数据要及时公开和公布，D错误。故选D。14．2017年，某国批准了首例使用细胞核移植技术培育“三亲婴儿”的申请。其培育过程可选用如下技术路线。据图分析下列叙述错误的是（

）

A．卵母细胞捐献者携带的红绿色盲基因不会遗传给“三亲婴儿”B．该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代C．“三亲婴儿”的培育和克隆羊多莉的培育都属于动物的无性繁殖D．“三亲婴儿”同时拥有自己父亲、母亲及卵母细胞捐献者