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文档简介
福建省语文小升初自测试题(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列句子中,加点字注音完全正确的一项是:A.悠然(yōurán)见南山B.桃李(táolì)满天下C.落英(luòyīng)缤纷D.花团锦簇(huātuánjǐncù)2、下列词语中,字形和字义都正确的一项是:A.赏心悦目(shǎngxīnyuèmù)B.息息相关(xīxīxiāngguān)C.欣欣向荣(xīnxīnxiàngróng)D.惊涛骇浪(jīngtāohàilàng)3、下列各句中,加点词语使用正确的一项是:(1)这句话中,“蔚为大观”使用正确。(2)这句话中,“谈笑风生”使用正确。(3)这句话中,“一蹴而就”使用正确。(4)这句话中,“美中不足”使用正确。4、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是:(1)这句话中,“纷至沓来”使用恰当。(2)这句话中,“不一而足”使用恰当。(3)这句话中,“举世无双”使用恰当。(4)这句话中,“举世闻名”使用恰当。5、下列句子中,加点的字音和字形都正确的一项是:A.蜿蜒(wānyán)雕梁画栋(diāoliánghuàdòng)B.踮脚(diǎnjiǎo)悬崖勒马(xuányálèmǎ)C.赫赫有名(hèhèyǒumíng)烟花易冷(yānhuāyìlěng)D.翻天覆地(fāntiānfùdì)拔地而起(bádìérqǐ)6、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是:A.小明在比赛中表现出色,可谓是“一鸣惊人”。B.她的歌声悠扬动听,宛如“天籁之音”。C.他在课堂上滔滔不绝地讲述,让人感觉“口若悬河”。D.老师把问题解释得非常清楚,同学们都恍然大悟,觉得“豁然开朗”。7、下列词语中,字音、字形和字义完全相同的一项是:A.翻译、翻译、翻译B.集体、集体、集体C.沉默、沉没、沉默D.沉着、沉着、沉着8、下列句子中,没有语病的一项是:A.由于天气突变,全市范围内迅速开展了抗洪救灾工作。B.随着科技的发展,人们的生活水平逐渐提高,我国在科技领域取得了举世瞩目的成果。C.为了保护环境,我们应大力推广使用可再生能源。D.老师经常教导我们要珍惜时间,努力学习,为我国的繁荣富强贡献力量。9、下列词语中,字形和字音都正确的一项是()A.沉鱼落雁(làoyàn)B.碧血丹心(dānxīn)C.翩翩起舞(piānpiānqǐwǔ)D.毛手毛脚(máoshǒumáojiǎo)二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题阅读下面短文,回答问题。在我国的西部地区,有一个美丽的小山村。这里山清水秀,风景如画。村子里的人们过着幸福的生活。小山村里的孩子们都很勤劳,他们热爱学习,渴望知识。一天,村长在村口贴了一张公告:“各位村民,为了让我们的小山村更加美好,村长决定举办一场知识竞赛。希望大家踊跃报名参加!”公告贴出后,村子里的人们纷纷报名。知识竞赛分为三个环节:抢答、必答和风险题。抢答环节由孩子们轮流回答问题,谁回答正确,谁就获得一分。必答环节是所有参赛者都要回答的问题,每个问题答对得一分。风险题环节则分为三个等级,分别是容易、中等和困难,答对难度越高的问题,得分越多。经过激烈的角逐,最终小明获得了第一名。村长为他颁发了奖品,并鼓励他说:“小明,你真棒!你的努力让我们的村子更加美好,希望你能继续努力,为村子的发展贡献自己的力量。”1、小山村为什么举办知识竞赛?2、知识竞赛分为几个环节?3、小明在知识竞赛中获得了什么名次?第二题阅读下面的文章,完成后面的题目。在一个遥远的山区,有一所简陋的乡村小学。这里的孩子们,虽然生活在贫困的环境中,但他们的求知欲望却十分强烈。学校里有一位叫李老师的老师,他用自己的爱心和智慧,点燃了孩子们心中的希望之火。李老师每天早上都会提前来到学校,打扫教室,整理讲台。他的课堂生动有趣,总能吸引孩子们的注意力。在课堂上,他不仅教孩子们知识,更注重培养他们的品德和意志。每当有孩子遇到困难,李老师总是第一个站出来帮助他们。一天,学校收到了一笔捐款,用于改善孩子们的学习环境。李老师决定用这笔钱给孩子们买一些新的书籍和学习用品。他带领孩子们去书店挑选书籍,孩子们兴奋地挑选着自己喜欢的书籍。在购买学习用品时,李老师发现一个男孩正犹豫着是否买一支笔。李老师走过去轻声问道:“小杰,为什么你不去买那支笔呢?”小杰低声回答:“老师,我家里的笔已经够多了,我不想浪费这钱。”李老师微笑着说:“小杰,这笔钱是大家的心意,我们用它来改善学习环境,是为了让每个人都能享受到更好的学习条件。你不用觉得愧疚,去买你需要的笔吧。”1、这篇文章主要讲述了什么故事?2、李老师为什么每天早上都会提前来到学校?3、文章中提到的捐款是用来做什么的?三、写作题(34分)题目:以“成长之路”为题,写一篇600字以上的作文。要求:1.结合自己的成长经历,写一篇感悟深刻的作文;2.文章结构清晰,语言通顺,表达流畅;3.适当运用修辞手法,使文章更具文采。福建省语文小升初自测试题及解答参考一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列句子中,加点字注音完全正确的一项是:A.悠然(yōurán)见南山B.桃李(táolì)满天下C.落英(luòyīng)缤纷D.花团锦簇(huātuánjǐncù)答案:B解析:A项中“悠然”应读作“yōurán”,B项中“桃李”应读作“táolǐ”,C项中“落英”应读作“luòyīng”,D项中“花团锦簇”应读作“huātuánjǐncù”。只有B项的注音完全正确。2、下列词语中,字形和字义都正确的一项是:A.赏心悦目(shǎngxīnyuèmù)B.息息相关(xīxīxiāngguān)C.欣欣向荣(xīnxīnxiàngróng)D.惊涛骇浪(jīngtāohàilàng)答案:A解析:A项“赏心悦目”字形和字义都正确,表示看到美好的事物而心情愉快。B项“息息相关”字形正确,但字义应表示关系密切,不应读作“xīxīxiāngguān”。C项“欣欣向荣”字形正确,但字义应表示事业蓬勃发展,不应读作“xīnxīxiàngróng”。D项“惊涛骇浪”字形正确,但字义应表示波涛汹涌的海洋,不应读作“jīngtāohàilàng”。3、下列各句中,加点词语使用正确的一项是:(1)这句话中,“蔚为大观”使用正确。(2)这句话中,“谈笑风生”使用正确。(3)这句话中,“一蹴而就”使用正确。(4)这句话中,“美中不足”使用正确。答案:B解析:选项(1)中,“蔚为大观”用于形容事物丰富多彩、壮观,此处使用正确;选项(2)中,“谈笑风生”用于形容谈话轻松愉快、充满活力,此处使用正确;选项(3)中,“一蹴而就”用于形容事情轻易成功,此处使用正确;选项(4)中,“美中不足”用于形容事物虽然美好,但仍有不足之处,此处使用正确。因此,选项B正确。4、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是:(1)这句话中,“纷至沓来”使用恰当。(2)这句话中,“不一而足”使用恰当。(3)这句话中,“举世无双”使用恰当。(4)这句话中,“举世闻名”使用恰当。答案:C解析:选项(1)中,“纷至沓来”用于形容事物接连不断地到来,此处使用恰当;选项(2)中,“不一而足”用于形容事物众多,此处使用恰当;选项(3)中,“举世无双”用于形容事物独一无二,此处使用恰当;选项(4)中,“举世闻名”用于形容事物在全世界都很有名,此处使用不恰当。因此,选项C使用不恰当。5、下列句子中,加点的字音和字形都正确的一项是:A.蜿蜒(wānyán)雕梁画栋(diāoliánghuàdòng)B.踮脚(diǎnjiǎo)悬崖勒马(xuányálèmǎ)C.赫赫有名(hèhèyǒumíng)烟花易冷(yānhuāyìlěng)D.翻天覆地(fāntiānfùdì)拔地而起(bádìérqǐ)答案:C解析:A选项中“蜿蜒”应读作“wānyán”,而非“wānyí”;B选项中“踮脚”应读作“diǎnjiǎo”,而非“diànjiǎo”;D选项中“翻天覆地”应读作“fāntiānfùdì”,而非“fāntiānfùdī”。C选项中加点的字音和字形都正确。6、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是:A.小明在比赛中表现出色,可谓是“一鸣惊人”。B.她的歌声悠扬动听,宛如“天籁之音”。C.他在课堂上滔滔不绝地讲述,让人感觉“口若悬河”。D.老师把问题解释得非常清楚,同学们都恍然大悟,觉得“豁然开朗”。答案:C解析:A选项中“一鸣惊人”表示突然表现出色,使用正确;B选项中“天籁之音”表示非常动听的歌声,使用正确;D选项中“豁然开朗”表示突然明白,使用正确。C选项中“口若悬河”表示说话滔滔不绝,但在此句中描述的是老师在课堂上讲解,应该使用“娓娓道来”来形容。7、下列词语中,字音、字形和字义完全相同的一项是:A.翻译、翻译、翻译B.集体、集体、集体C.沉默、沉没、沉默D.沉着、沉着、沉着答案:B解析:本题考查学生对字音、字形和字义的掌握。选项A中的“翻译”字义相同,但字形和字音不同;选项C中的“沉默”和“沉没”字音和字义不同;选项D中的“沉着”和“沉着”字义相同,但字形和字音不同。选项B中的“集体”字音、字形和字义完全相同,故答案为B。8、下列句子中,没有语病的一项是:A.由于天气突变,全市范围内迅速开展了抗洪救灾工作。B.随着科技的发展,人们的生活水平逐渐提高,我国在科技领域取得了举世瞩目的成果。C.为了保护环境,我们应大力推广使用可再生能源。D.老师经常教导我们要珍惜时间,努力学习,为我国的繁荣富强贡献力量。答案:D解析:本题考查学生对病句的辨析和修改能力。选项A中的“由于天气突变”可以改为“因为天气突变”,使句子更通顺;选项B中的“随着科技的发展,人们的生活水平逐渐提高”中的“随着”可以删去;选项C中的“我们应大力推广使用可再生能源”可以改为“我们应该积极推广使用可再生能源”,使句子更符合汉语表达习惯。选项D没有语病,故答案为D。9、下列词语中,字形和字音都正确的一项是()A.沉鱼落雁(làoyàn)B.碧血丹心(dānxīn)C.翩翩起舞(piānpiānqǐwǔ)D.毛手毛脚(máoshǒumáojiǎo)答案:C解析:A选项中“落雁”应读作“luòyàn”,B选项中“碧血”应读作“bìxuè”,D选项中“毛手毛脚”应读作“máoshǒumáojiǎo”。只有C选项“翩翩起舞”字形和字音都正确。二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题阅读下面短文,回答问题。在我国的西部地区,有一个美丽的小山村。这里山清水秀,风景如画。村子里的人们过着幸福的生活。小山村里的孩子们都很勤劳,他们热爱学习,渴望知识。一天,村长在村口贴了一张公告:“各位村民,为了让我们的小山村更加美好,村长决定举办一场知识竞赛。希望大家踊跃报名参加!”公告贴出后,村子里的人们纷纷报名。知识竞赛分为三个环节:抢答、必答和风险题。抢答环节由孩子们轮流回答问题,谁回答正确,谁就获得一分。必答环节是所有参赛者都要回答的问题,每个问题答对得一分。风险题环节则分为三个等级,分别是容易、中等和困难,答对难度越高的问题,得分越多。经过激烈的角逐,最终小明获得了第一名。村长为他颁发了奖品,并鼓励他说:“小明,你真棒!你的努力让我们的村子更加美好,希望你能继续努力,为村子的发展贡献自己的力量。”1、小山村为什么举办知识竞赛?答案:小山村举办知识竞赛是为了让村子更加美好。2、知识竞赛分为几个环节?答案:知识竞赛分为三个环节:抢答、必答和风险题。3、小明在知识竞赛中获得了什么名次?答案:小明在知识竞赛中获得了第一名。第二题阅读下面的文章,完成后面的题目。在一个遥远的山区,有一所简陋的乡村小学。这里的孩子们,虽然生活在贫困的环境中,但他们的求知欲望却十分强烈。学校里有一位叫李老师的老师,他用自己的爱心和智慧,点燃了孩子们心中的希望之火。李老师每天早上都会提前来到学校,打扫教室,整理讲台。他的课堂生动有趣,总能吸引孩子们的注意力。在课堂上,他不仅教孩子们知识,更注重培养他们的品德和意志。每当有孩子遇到困难,李老师总是第一个站出来帮助他们。一天,学校收到了一笔捐款,用于改善孩子们的学习环境。李老师决定用这笔钱给孩子们买一些新的书籍和学习用品。他带领孩子们去书店挑选书籍,孩子们兴奋地挑选着自己喜欢的书籍。在购买学习用品时,李老师发现一个男孩正犹豫着是否买一支笔。李老师走过去轻声问道:“小杰,为什么你不去买那支笔呢?”小杰低声回答:“老师,我家里的笔已经够多了,我不想浪费这钱。”李老师微笑着说:“小杰,这笔钱是大家的心意,我们用它来改善学习环境,是为了让每个人都能享受到更好的学习条件。你不用觉得愧疚,去买你需要的笔吧。”1、这篇文章主要讲述了什么故事?答案:这篇文章主要讲述了李老师用爱心和智慧帮助乡村孩子们改善学习环境的故事。2、李老师为什么每天早上都会提前来到学校?答案:李老师每天早上提前来到学校是为了打扫教室,整理讲台,为孩子们营造一个良好的学习环境。3、文章中提到的捐款是用来做什么的?答案:文章中提到的捐款是用来给孩子们买新的书籍和学习用品,以改善他们的学习环境。三、写作题(34分)题目:以“成长之路”为题,写一篇600字以上的作文。要求:1.结合自己的成长经历,写一篇感悟深刻的作文;2.文章结构清晰,语言通顺,表达流畅;3.适当运用修辞手法,使文章更具文采。写作示例:成长之路时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我已经从一个懵懂无知的孩童成长为一个有担当的少年。回首过去,我感慨万分,成长之路并非一帆风顺,而是充满了坎坷与挑战。记得小时候,我总是依赖父母,不敢独自面对困难。每当遇到问题,我就会寻求他们的帮助。然而,随着年龄的增长,我渐渐明白,依赖他人并不能让我真正强大。于是,我开始尝试独立解决问题。记得有一次,我在学校遇到了一道难题,我绞尽脑汁,仍然无法解决。当时,我倍感沮丧,心想:这道题真是太难了,我还是回去求助父母吧。然而,当我转身准备离开教室时,一个念头闪过我的脑海:难道我就这样放弃了吗?我不能总是依赖别人,我要学会独立解决问题!于是,我鼓起勇气,再次坐下来,开始仔细分析题目。经过
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