考点03词语成语(考点归纳)-2024年中考语文一轮复习考点归纳与考题精练(原卷版)_第1页
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考点03词语成语(考点归纳)考点一:词语的意义1.基本义:多义词的几个意义中,最初的或最常用的意义。例如“海”的基本义是大洋靠近陆地的部分,如“大海”。2.引申义:从基本义引申出来的意义。例如“海”的引申义为大的(器皿或容量等),如“海量”。3.比喻义:通过基本义比喻另外的事物而固定下来的意义。如“海”比喻连成一大片的很多同类事物,如“人海”。4.词的多义是在长期的历史发展中形成的,不以语言环境为转移,在词典等工具书中可以找到义项。语境义则恰恰相反,它是不固定的,是在语境中临时赋予的,离开了具体的语言环境,其意义便不存在了。词的语境义具有特殊的表情达意的作用,如反语表达的语境义,与词的字面意思完全相反。词的语境义一旦固定下来,就变成了词的引申义或比喻义。如“粉丝”原指用绿豆等的淀粉制成的线状食品,现在也指迷恋、崇拜某个名人的人。考点二:词语解释的方法1.定义法:用简明通俗的语言对术语类词语注释或说明。如“自然力”就是可以用来代替人力的自然界的动力,如“风力“水力”;“归省”就是回家看望父母。2.合成法:也就是先逐一解释词素,后综合概括。如,谨严:谨慎严密。肆虐:任意地干残暴的事。肆,任意地干;虐,残暴。3.对换法:用熟悉的、已懂的词语来解释不懂的词,或用反义词加上否定词来解释。如,崎岖:不平坦。阑干:栏杆。4.探源法:指出词的来源,说明它的原义,进而辨明它的引申义或比喻义,注意古今词义的差异。如,一鼓作气:(原义、引申义略)比喻趁劲头大的时候一下把事情干完。5.意符法:就是利用形声字的意符来释词。如“门可罗雀”的“罗”字义符为“四”即“网”,其义为“门前可以张网捉雀”,形容门庭冷落。6.比喻形容法:有些词不好下定义,就用形容或比喻加以说明。如“褴楼”形容衣衫破烂;“惊涛骇浪”比喻险恶的境遇或尖锐激烈的斗争。考点三:词语的色彩有的词语本身带有喜爱、赞美、尊重、肯定的感情色彩,这类词称为褒义词。如“爱护”坚强”。有的词语本身带有厌恶、贬斥、鄙视、否定的感情色彩,这类词称为贬义词。如“庇护”顽固”。不带褒贬的感情色彩的词称为中性词。如“保护“顽强”。中性词可以用在好的方面,也可以用在不好的方面。说话和写文章,要注意褒贬词语的运用。一般情况下,该用褒义词时不要用贬义词,该用贬义词时不要用褒义词。有时为了达到讽刺或幽默的表达效果,可以采用贬义词褒用或褒义词贬用的方法。词语还有语体色彩,语体色彩一般分为书面语、口语。书面语多用于书写或阅读文章,较正式、严谨,如:头颅、氧化、思考;口语多用于非正式的场合或日常的对话,较随意。如:脑袋、生锈、想。考点四:近义词的辨析①词义程度的轻重不同。例如:相信、信任。“相信”指认为正确或确实而不怀疑,词义程度轻;“信任”指相信而敢于托付,词义程度重。②词义的着重点不同。例如:诡辩、狡辩。同样表示无理强辩,“诡辩”重在“诡”,即用欺诈的言辞、似是而非的论证来为自己辩护;“狡辩”重在“狡”,即不老实、耍花招、歪曲事实、狡猾地为自己辩护。告③词义使用的对象不同。例如:领略、领会。两个词都有“理解、体会、认识”的意思。但“领略”指对风味、风光等实际事物的体验、欣赏;“领会”指对内容、道理等抽象事物的了解、体会。④含义中的感情不同。例如:鼓舞、煽动、鼓动。这三个词都有“激发人的情绪,使之行动起来”的意思。但是,“鼓舞”的含义中隐含着表扬的感情,只能用于好的人或事物;“煽动”的含义中隐含着批评的感情,只能用于坏的人或事物;“鼓动”并不含有感情色彩。⑤用于口语或书面语的不同。例如:“母亲”和“妈妈”都是指同一个人,但我们平时说话时用“妈妈”,在台上演讲等需要使用书面用语时使用“母亲”。⑥在句子中的用法不同。例如:“公布”和“公开”都有“展现在大家面前、不隐藏”的意思。“公布”只能表示动作;“公开”除了可以表示动作,还可以修饰其他动作或名词。考点五:成语误用的类型1.望文生义仅根据字面理解,不考究成语内在含义。如“差强人意”,成语含义是“大体上令人满意”,却被错用成“不满意”,而造成字面歧义。似此类易被误用的成语有:安土重迁、不刊之论、差强人意、久假不归、下里巴人、江河日下、文不加点、罪不容诛、不赞一词、三人成虎、明日黄花、登堂入室、不足为训、毫厘不爽、别无长物、风声鹤唳、万人空巷、五风十雨等。2.褒贬混淆成语当中相当一部分是具有明显的感情色彩的,或贬义,或褒义,或中性,在平时运用过程中,我们应当根据具体的语言环境和表达意义的需要,选择色彩鲜明的成语,不能混淆其色彩界限,否则,就会犯感情色彩不当的错误。易贬词褒用的成语:处心积虑、满城风雨、一团和气、改头换面、巧舌如簧、衣冠楚楚、巧言令色、趋之若鹜、粉墨登场、无所不为、官样文章、上行下效、始作俑者、推波助澜、明哲保身等。易褒词贬用的成语:方兴未艾、凤毛麟角、惨淡经营、差强人意、有口无心、别出机杼、别有天地、目无全牛、拭目以待、叹为观止等。3.表意重复每个成语都有其特定的意思,如果不理解很容易犯语义重复赘余的错误。容易重复赘余的成语:感激涕零(地流下眼泪)、(浑身)遍体鳞伤、(忽然)恍然大悟、(正)方兴未艾、(众多的)莘莘学子、(从此)一劳永逸、(百姓)生灵涂炭、(感到)自惭形秽等。4.不合语境易在同一语境中误用的成语:骇人听闻与耸人听闻、无微不至与无所不至、不胫而走与不翼而飞、处心积虑与殚精竭虑、另眼相看与刮目相看、耳闻目睹与耳濡目染、鱼目混珠与鱼龙混杂、休戚相关与休戚与共、本末倒置与舍本逐末、身临其境与设身处地、异曲同工与殊途同归等。5.轻重不分有些成语的适用范围有大有小,其蕴含的意义也有轻重的程度之别,使用时需根据语境做恰当的选择,小词大用或大词小用都是不妥的。6.对象误用有一类源于古代诗文或典故的成语,其适用对象只能特指用于某人、某事,不能移作他用。运用它们时,在年龄、性别、对象等方面都有特定的限制,尽管语言发展演变到今天,我们也必须遵循这个限制。易被误用的成语有:豆蔻年华(指十三四岁少女)、人老珠黄(只用于妇女)、举案齐眉(指夫妻)、耳提面命(指长辈对晚辈)、三令五申(指上级对下级)、汗牛充栋(指书籍)、罄竹难书(指罪恶)、美轮美奂(用来形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品)、休戚相关(只能用于人物之间,不能用于事物之间)等。7.搭配不当成语依据某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,假如脱离这种搭配,则轻易出错,比如说修饰语与中心词不搭配,动词与宾语不搭配,有的本身就不能带宾语等等。也就是需要注意它的词性用法以及它的词义轻重与语境是否协调。搭配不当不能带宾语的成语:忍俊不禁、难言之隐、信手拈来、不期而遇、出奇制胜、当仁不让、侃侃而谈、指手画脚、求全责备、妄自菲薄等。只能用于否定句和反问句的成语:同日而语、相提并论、等闲视之、望其项背、天高地厚、青红皂白、混为一谈、一蹴而就等。8.自相矛盾。有些成语的内涵具有特定逻辑范围,词义反映出的数量的多寡、事理的先后、所属的范围、情态程度的大小,都有着一定的特指。如果不把握好这个意义范畴,就会因与上(或下)文相忤逆而自相矛盾。9.谦敬错位易谦辞错位的成语:忝列门墙、抛砖引玉、一孔之见、敝帚自珍、敬谢不敏、狗尾续貂、尸位素餐、蓬荜生辉、雕虫小技等。易敬辞错位的成语:不吝赐教、高抬贵手、高朋满座、虚左以待、鼎力相助、洗耳恭听、虚怀若谷、大材小用等。考点六:关联词语的选用1.常见关联词语:(1)并列关系:有的……有的/一方面……一方面/既……也(又/还)/同时/是……不是(2)递进关系:不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)/别说(莫说、不要说)……连(就是)(3)选择关系:是……还是/或者(或、或是)……或者(或、或是)/不是……就是/要么……要么(4)转折关系。虽然(尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)/但是(但)/然而/可是(可)/却(5)假设关系:如果(假使、假如、要是、倘若)……就(那么、那、便)/即使(就算、哪怕、纵使)……也(还是、仍然、还)(6)条件关系:只要……就/只有……才/无论(不管、任凭)……都(总、总是、也)(7)因果关系:因为……所以/因此/既然(既)……就(便、则、那么)2.关联词的运用,主要注意两方面:(1)明确关联词的搭配。很多关联词都是成对使用的,用时不可搭配错误。(2)明确关联词在句中的位置.成对出现的关联词,往往连接两个分句,如果前后两个分句主语一致,则关联词(第一个)要放在分句(第一个)主语的后面,如果前后两分句的主语不一致,则应放在主语前面。3.关联词语使用不当,最常见的几种情况:(1)关联词语搭配不当。如:语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。(应将“只要”改为“只有”)(2)误用关联词语。如:不是亚洲金融危机多么严重,就是世界经济增速减缓,都阻挡不了中国前进的步伐。(应将“不是……就是……”改为“不管…还是……”)(3)缺少或滥用关联词语。如:因为新冠肺炎来势凶猛,极易传染,所以医务人员临危不惧,忘我地奋斗在“抗疫”一线。(滥用“因为……所以……”,应将关联词语去掉)1.理解词语含义;2.词语或成语,正误辨别;3.给一个语段中的空格选填最恰当的一组词语;4.在所给的多个词语中选一个填写在句子中的空格或横线上;5.成语积累与运用,填写成语或选用成语;6.关联词语的选用。中考对词语、成语的考查,仍以选择题为主。1.(2023·北京·中考真题)2021年5月,中央宣传部、国家文物局等九部委印发文件,要求实施“类博物馆”培育计划,鼓励将具有部分博物馆功能、但尚未达到登记备案条件的社会机构,纳入行业指导范畴。为落实文件精神,两年来北京市持续推进“类博物馆”培育工作,不断把首都的博物馆资源优势转化为全国文化中心发展的势能。你想知道文段中“势能”的意思。查《现代汉语词典》,“势能”的解释为“相互作用的物体由于所处的位置或弹性形变等而具有的能量”。根据词典解释,下列对文段中“势能”理解正确的一项是()A.变化的形势B.演变的趋势C.推动的力量D.扩大的容量2.(2023·黄冈·中考真题)下列加点成语使用错误的一项是(

)A.当地别有用心地围绕雪山、稻田等旅游资源,积极打造休闲观光农业,激活乡村经济。B.有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博,并在此基础上进行各种尝试。C.全民健身与专业赛事相得益彰,共同丰富着人们的生活,有力促进了体育事业的发展。D.执法标准和尺度要保持统一。如果朝令夕改,就会让商家无所适从,损害经营者积极性。3.(2023·济南·中考真题)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(

)A.“五四”运动以后如雨后春笋般涌现出来的种种新思想,引起了进步青年极大的兴趣。B.王教授的报告深入浅出,幽默风趣,在座的听众忍俊不禁地笑出声来。C.辩论赛上,观众热烈的掌声起到了推波助澜的作用,让参赛队员们越战越勇。D.河水川流不息,在狭窄的河道中汹涌着,以不可阻挡之势向大海奔去。4.(2023·绥化·中考真题)下列句子中加点词语理解与使用有误的一项是()A.读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。(傅彩:给言辞增添光彩。这里指涂上色彩。)B.有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是矫揉造作,是出于无聊,是附庸风雅,是毫无意义的忸怩作态。(矫揉造作:形容过分做作,极不自然。)C.(清国留学生)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(标致:漂亮。这里是反语,用来讽刺。)D.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。(高傲:本义是自高自大,看不起人;极其骄傲。这里是贬词褒用。)5.(2023·东营·中考真题)依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是(

)①太空探索永无止境。党的二十大报告强调,赓续载人航天精神,牢牢抓住战略,为航天强国建设注入更多创新力量。②中国科技创新之火已成燎原之势,科研成果不断,体制机制、资金投入、人才培养等一系列护航科技发展的关键系统不断得到完善提升。③石油藏在仅有头发丝直径1/270大小的岩层缝隙里,在胜利油田,这样的页岩油不仅能被开采出来,而且多口油井实现高产,展现了良好的勘探开发。④第45届世界技能大赛商品展示技术项目亚军罗丽萍说,从零起步到“世赛”夺牌,这里有她个人的刻苦努力,更有国家的支持。A.时机

涌现

前景

尽力 B.机遇

展现

愿景

尽力C.机遇

涌现

前景

倾力 D.时机

展现

愿景

倾力6.(2023·眉山·中考真题)下列句子中,加点成语使用正确的一项是(

)新时代十年,中国经济、科技、文化全面复兴,飞速发展。在此背景下,国产科幻文学与影视深度融合,两者相辅相成,掀起了一股科幻新浪潮,推动中国科幻进入异想天开的活跃期。越来越多的青年科幻作家各得其所,发表了一批广受欢迎的科幻作品,不同类型的科幻题材影视剧不期而至,相继播映……A.相辅相成 B.异想天开 C.各得其所 D.不期而至7.(2023·张家界·中考真题)请选出动词搭配最合适的一项(

)溪口镇樟树村的澧水河岸,生长着一棵一半枯萎一半青翠的千年樟树。我要______古樟树下的脚印,______炮火硝烟的战场,去______贺龙手中的小烟斗,______红旗漫卷过雄关的悲壮。我要从古樟深深的纹理里,拾回大树含情送别红军的朵朵泪花……A.①踩着

②走近

③凝望

④回忆 B.①踩着

②走进

③瞻仰

④品味C.①跟着

②走近

③瞻仰

④回忆 D.①跟着

②走进

③凝望

④品味8.(2023·阜新·中考真题)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(

)和谐是社会主义核心价值观的重要组成部分,“和合”文化传统深深根植于中华民族的血脉之中。的好时节,天地与人和;的好感觉,人人很亲和;的好人家,日子挺祥和;的共和国,心齐力更和……政通人和的美好图景,是和谐社会、和谐生活的美丽展现。A.和风细雨

和衷共济

和颜悦色

和气致祥B.和气致祥

和颜悦色

和风细雨

和衷共济C.和风细雨

和颜悦色

和气致祥

和衷共济D.和衷共济

和气致祥

和风细雨

和颜悦色9.(2023·镇江·中考真题)阅读语段,完成后面的题目。①“人间有味是清欢”。②北宋大文豪苏东坡的一句颇富人生哲理的诗句,原本是对远离喧嚣和争斗,安然享受农家粗茶淡饭的一种心迹的诗意表达,后来则被诠释为对平静、素淡、简朴生活的满足,对各种境遇的_______、_______、_______和_______。③它_______给人以无尽的思索和玩味,_______一直以来都是高人雅士们的殷殷向往与孜孜追求。④人在清欢的时候,心境恬适,仿佛所有的安排_______最好,_______正合我意,犹如依山就势,顺水行舟,应时而动,自自然然。(1)第②句横线上的四个词语,排列顺序最恰当的一项是(

)A.接纳

直面

顺应

改造B.直面

接纳

改造

顺应C.接纳

直面

改造

顺应D.直面

接纳

顺应

改造(2)第③④句横线上的关联词语,填写最恰当的一项是(

)A.不仅……而且……;不但……还…… B.不仅……而且……;不是……却……C.虽然……但是……;不但……还…… D.虽然……但是……;不是……却……10.(2023·宜昌·中考真题)请将最恰当的选项填在下列括号中,以突出说明文语言的准确性、科学性。恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?这一问题的答案是:是大陆在()而不是恐龙自己在()。——《恐龙无处不有》A.漂移

B.转移

C.迁移

D.挪移11.(2021·呼伦贝尔·中考真题)按要求写出下列句子中加粗词语的近义词或反义词。(1)结合语境,在括号里写出加粗词语的近义词。A.只有克服骄傲情绪,才能进步。()B.我们为香港和澳门的回归感到十分骄傲。()(2)结合语境,在括号里写出加粗词语的反义词。A.他像生过一场大病,身子十分单薄。()B.这篇文章的内容很单薄,看了使人乏味。()12.(2021·中考真题)请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(1)一代代建设者把青春播撒在祖国大地上,孕育出点染江山的葱茏绿意,换来了我国环境保护事业的累累硕果,更(凸显

显耀

显明)出生态文明理念的可贵。(2)站在“两个一百年”的历史交汇点上,向着更高远的目标迈进,我们仍然需要始终保持(一鼓作气

一意孤行

一往无前)的奋进姿态。1.中考对成语的考查一般会以选择题的形式出现,多为要求学生根据语境判断指定成语的使用是否恰当。作答时,需正确理解成语的意思,然后结合具体的语境分析即可。一般会有两种情况,一为色彩不当,二为语义不当。解答时要注意以下几个方面:(1)根据成语意思判断;(2)注意成语潜在的感情色彩;(3)注意成语使用范围,搭配的对象;(4)四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的;(5)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱;(6)特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法,如,想入非非,灯红酒绿。

2.在使用关联词语时,还应注意以下事项:(1)懂得各类关联词语的作用。同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。(2)要注意配对使用关联词语。有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。(3)关联词语的位置不能放错。(4)该用关联词的地方不能缺少关联词语。(5)特殊关联的种类需要根据语意确定。在具体的中考试题中,全部考关联词语的比较少见,多是结合一般词语进行考查。初中教材四字词语汇总七年级上册呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽,比喻姿态优美。淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。咄咄遥人:形容气势汹汹,盛气凌人。喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。各得其所:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。人迹罕至:少有人来。迹,足迹,脚印。罕,稀少人声鼎沸:形容人声暄闹,像水在鼎中沸腾一样。沸,水开。不求甚解:语出陶渊明《五柳先生传》,现在多指读书学习只求懂得大概,不求深刻理解。美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完。胜,完、尽。截然不同:完全不同,区别很大。疲倦不堪:形容非常疲乏,不能忍受。小心翼翼:小心谨慎。恍然大悟:形容忽然醒悟。油然而生:自然而然地产生。众目睽睽:大家的眼睛都注视着。睽睽,形容注视的样子。煞有介事:好像真有这回事似的。煞,极、很。介,这。饥肠辘辘:形容非常饥饿。辘辘,形容肚子饿时发出的声音。踉踉跄跄;走路不稳的样子。威风凛凉:形容声势或气派使人敬畏、恐惧。废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的,拈,抓、捏。麻木不仁:肢体麻木,没有感觉。指歌之热情,对集体和人民的利带不关心,见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。指不安心工作,事业心不强。迁,改变。漠不关心:对人或事物感情冷漠,态度冷淡,毫不关心。精益求精:好了还要求更好。不毛之地:不长草木的地方。毛,长出草木。哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。参差不齐:本意是长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。惊慌失措:由于惊慌,一下子不知怎么办才好。畏罪潜逃:害怕受到制裁而偷偷逃走。秾纤合度:胖瘦合适。秾,丰满、肥胖,纤,瘦小、瘦弱。合度,适宜,据为已有:将别人的东西拿来作为自己的。孤苦伶仃:孤单困苦,没有依靠。怪诞不经:离奇古怪,不合常理。诞,荒唐、离奇。不经,不正常。大相径庭:形容彼此相差很远。神采奕奕:形容精神饱满,容光焕发。钦差大臣:由皇帝派遣,代表皇帝出外办理重大事情的官员。钦,指皇帝亲自做某事。不可救药:病重到无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。骇人听闻:使人听了非常吃惊。骇,惊惧、震惊。随声附和:别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。力不暇供:没有足够的力量米元成这项工作。神通广大:形容本领高强,无所不能。眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容商兴愉快的样子。七年级下册马革裹尸;用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于沙场。燕然勒功:东汉大将窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,至燕然山刻石记功。可歌可泣:值得歌颂、赞美,使人感动流泪,用于形容英勇悲壮的感人事迹。鲜为人知:很少有人知道。至死不懈:到死都不松解,比喻对某件事(信念)有着执着的追求:比喻对事业坚持不懈。鞠躬尽瘁:恭敬谨慎,竭尽心力。当之无愧:担得起某种荣誉,无须感到惭愧。家喻户晓:家家户户都知道,形容人所共知。锋芒毕露:刀锋和矛尖都露出来。比喻锐气和才干全都显露出来。妇孺皆知:妇女、小孩全都知道。指众所周知。锲而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。锲,刻。兀兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做,兀兀,用心劳苦的样子。穷年,终年、一年到头。群蚁排衙:指整齐地排列着。迥乎不同:很不一样。迥,差得远。气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名,借指天空。目不窥园:比喻埋头钻研,不为外事分心。形容专心致志,埋头苦读。沥尽心血:比喻付出了全部精力,用尽了自己毕生的精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。沥,滴。心不在焉:心思不在这里,指思想不集中。慷慨淋漓:形容情绪十分激动;说话,写文章意气昂扬,言辞畅快。深恶痛疾:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。恶,厌恶。痛,痛恨。不以为然:不认为是对的,表示不同意或否定。浩浩荡荡:原形容人多,水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。自言自语:自己对自己说话,言外之意:有这个意思,但没有在话里明说出来。微不足道:微小得很,不值得一提大庭广众:指聚集很多人的公开场合。颠沛流离:生活艰难,四处流浪。诲人不倦:教导别人而不知疲倦。不耻下问:不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻,形容谦虚好学。以身作则:以自己的行为做出榜样。如释重负:像放下重担那样,形容紧张心情过去以后的轻松愉快海阔天空:像大海那样广阔,如蓝天那样空旷。形容开阔,无拘无束。亦比喻言谈漫无边际,没有中心。悲天悯人:指哀叹时世的艰难,怜惜人们的痛苦。忍俊不禁:忍不住笑。仙露琼浆:比喻酒非常鲜美。垂垂暮老:形容渐渐衰老的状态。垂垂,渐渐。暮,(时间)将尽、晚。祸不单行:表示不幸的事接连发生。血气方刚:形容年轻人精力正旺盛,轰轰烈烈:形容事业兴旺,也形容声势浩大,气魄宏伟。毛骨悚然:形容十分恐惧的样子怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。耀武扬威:炫耀武力,显示威风。姗姗来迟:原形容女子走路缓慢从容的姿态,比喻走得缓慢从容,现在形容慢腾腾地很晚才到来或前来得很慢。忧心忡忡:形容心事重重,非常忧愁。语无伦次:指说话没有顺序逻辑,话讲得很乱,没有条理。海市蜃楼:原指海边或沙漠中,由于光线的反射和折射,空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥缈的事物。屏息凝神:暂时抑止呼吸,聚集精神,形容高度集中注意力,屏,抑止(呼吸)五脏六腑:统指人体内的各种器官,也用以比喻事物的内部情况。千钧重负:比喻很沉重的负担,也比喻非常重大的责任。惊心动魄:使人神魂震惊,原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人惊骇紧张到极点。心有灵犀:彼此心意相通。不期而至:事先没有约定而意外到来。天涯海角:形容极远的地方,或相隔极远。八年级上册摧枯拉朽:指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁,锐不可当:锋利无比,无法阻挡,屏息敛声:抑制语声和呼吸,形容畏惧、小心的样子。眼花缭乱:形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱,比喻事物复杂,无法辨清。如梦初醒:像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。白手起家:形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生,艰苦创业。殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。丝不苟:做事认真细致,一点儿不马虎,油光可鉴:头发上抹油,植得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,照。杳无消息:一直得不到一点消息。杳,远得看不见踪影。深恶痛疾:厌恶、痛恨到了极点。疾,痛恨,抑扬顿挫:声音高低曲折,十分和谐。多用丁形容悦耳的声音。正人君子:品行端正,正真的人。任劳任怨:比喻做事不辞辛苦,不怕别人埋怨。为富不仁:剥削者为了发财致富,心狠手毒,没有一点儿仁慈的心肠。鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。正襟危坐;整理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。藏污纳垢:比喻隐藏或包容坏人坏事。入木三分:形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻透彻。筋疲力尽;形容非常疲乏,一点力气也没有了。和颜悦色:形容态度和蔼可亲。触目伤怀:看到某种情况而内心伤悲妙手偶得:指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。坦荡如砥;宽广平坦得像磨刀石。砥,质地较细的磨刀石,潜滋暗长:暗暗地生长,滋,生长,旁逸斜出:指树枝从树干的旁边斜伸出来。纵横决荡:纵横驰骋,冲杀突击:恹恹欲睡:形容精神萎摩,昏昏欲睡的样子。不折不挠:在压力和困难面前不屈服,顽强。连绵不断:形容连续不止,从不中新。张目结舌:形容人窘迫或惊呆的样子。惟妙惟肖:形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。巧妙绝伦:指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。交头接耳:形容两个人凑近低声交谈。独一无二:没有相同的或没有可以相比的。形容十分稀少。因地制官:根据各地的具体情况,制定适官的办法。自出心裁:出于自己心意的创造和裁断。重峦叠嶂:指山峰一个接着一个,连绵不断。俯仰生姿:无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。不怀好意:没安好心,胸怀恶意,怀有不可告人的目的。无动于衷:心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。摩肩接踵:肩挨肩,脚碰脚。形容人很多,很拥挤。踵,脚后跟。络绎不绝:人、车等往来不断,前后相接。春寒料峭:形容初春的寒冷。八年级下册叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。戛然而止:声音突然中止。大彻大悟:形容彻底醒悟。人情世故:为人处世的道理。销声匿迹:不再公开讲话,不再公开露面;昆虫无声无息,无影无踪。周而复始:转了一圈又一圈,一次又一次地循环。天衣无缝:比喻事物周密完善,找不出什么毛病。偷偷摸摸;形容瞒着人做事,不敢让人知道。海枯石烂:形容历时久远,比喻坚定的意志永远不变。光明正大:心怀坦白,言行正派。挑拨离间:搬弄是非,使别人不团结。格物致知:穷究事物原理,从而获得知识。袖手旁观:把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。不知所措:不知道怎么办才好,形容处境为难或心神慌乱。狗皮膏药:比喻骗人的货色多多益善;越多越好。阳奉阴违:玩弄两面派手法,表面上遵从,暗地里违背(当众同意肯后反对)。招摇撞骗:假借名义,进行蒙骗欺诈。风口浪尖:比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。强词夺理:无理强辩,明明没理使说有理。平易近人:对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。不修边幅:原形容随随便便,不拍小节。后形容不注意衣着或容想的整洁。行将就木:快要进棺材了。指人临近死亡。木,指棺材。分崩离析:崩塌解体,四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。暴风骤雨:又猛又急的大风雨。比喻声势浩大,发展急速面猛烈。担惊受怕:形容十分担心或害怕。相辅相成:两件事物互相配合,互相补充,缺不可。自圆其说:说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。怒不可遏:愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有人围着保护。旧时形容官员出行,随从的人很多。接踵而至:形容人或事物一个又一个接连不断地到来。安营扎寨:指部队驻扎下来,也比喻建立临时的劳动或工作基地。风云变幻:像风云那样变化不定,比喻时局变化迅速,动向难以预料。历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。川流不息:形容行人、车马等像水流一样连续不断。漫不经心:比喻人做事随随便便,不放在心上。霓裳羽衣:指仙人的衣服。轻歌曼舞:音乐轻快,舞姿优美。屏息万变:在极短的时间内变化快而多。纷至沓来:形容纷纷到来,连续不断地到来。名副其实:名声或名义和实际相符。亭台楼阁:泛指多种供游赏、休息的建筑物。目眩神迷:眼花缭乱,心神摇荡。九年级上册风流人物:能建功立业的英雄人物,断章取义:不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。不二法门:常用来指最好的或独一无二的方法。理至易明:道理极容易明白。强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。言不及义:说话说不到问题的关键所在。荡然无存:形容东西完全失去,一点没有留下。丰功伟绩:伟大的功勋和成就。矫揉造作:形容过分做作,极不自然。附庸风雅:为了装点门面而结父文人,参加有关文化活动。彬彬有礼:文雅有礼貌。大发雷霆:形容大发脾气,高声怒斥别人。随心所欲:随着自己的意思,想要干什么就干什么。一意孤行:不接受人家的劝告,顽固地坚持自己的主观意见去做。扭捏作态:具有矫揉造作或夸张的性格,不是天然的或自然的。自惭形秽;泛指自愧不如别人。间不容发:两物中间容不下一根头发,形容事物之间距离极小。形销骨立:形容身体极其消瘦鸠占鹊巢:比喻强占他人的居处。李代桃僵:原比喻兄弟互相帮助,后借指以此代彼或代人受过。相得益彰:互相帮助,互相补充,更能显出各自的长处。金戈铁马:戈闪着金色,马配备了铁甲,比喻战争,也形容战士持枪驰马的雄姿。可望而不可即:能望见但达不到或不能接近,常比喻目前还不能实现的事物。松松爽爽:形容轻松畅快。与日俱增:随着时间的推移而不断增长。十拿九稳:比喻很有把握。郑重其事:形容说话做事时态度十常严肃认真。置之不理:放在一边不理不睬。歇斯底里:形容情绪非常激动。举止失常。怀古伤今:不满现实,追怀古代的事情。埋头苦干:形容工作勒奋努力。舍身求法:比喻为了追求真理而不惜牺牲自己。前仆后继:前面的人倒下了,后面的紧跟上去,形容斗争的英勇壮烈。自欺欺人:既欺骗自己,也欺编别人。不足为据:不能作为依据。不攻自破:多指不正确的理论或谣言未经批驳,就露出破绽,站不住脚了。孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。不言而喻:不用说就可以明白。根深蒂固:比喻基础稳固,不容易动摇,行之有效;指某种方法或措施已经实行过,证明很有效用。持之以恒:有恒心地坚持下去。轻而易举:形容事情容易做。白暴自弃:形容不知自爱,甘于落后或堕落。喏喏连声:恭敬地连连答应。夹七夹八:形容说话乱七八糟,没有条理。不省人事:人昏迷失去知觉。不由分说:不容别人说话分辩。如雷贯耳:形容人的名声很大。经世奇才:治理世事具有奇特的才能。思贤如渴:比喻迫切地想延致有才能的人。箪食壶浆:用箪盛饭,用壶盛浆。顿开茅塞:比喻思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。九年级下册伤痕累累:形容人的心灵或身体受过很多伤。血雨腥风:形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。取义成仁:为了成全仁义,不惜牺牲生命。君子固穷:君子能够不因穷困而改变操守。唠唠叨叨:说话啰嗦,一说起来没个完。不屑置辩:认为不值得争辩异想天开:想法很不切实际,非常奇怪。拳打脚踢:形容痛打。千钧之力:形容巨大的力量,战战兢兢:形容非常害怕面微微发抖的样子,也形容小心谨慎的样子。一气呵成:形容文章结构紧凑,文气连贯,也比喻做一件事安排紧凑,迅速不间断地完成。不知好歹:不知道好坏,多指不能领会别人的好意。妙手回春:比喻将快死的人救活,形容医生医术高明。两肋插刀:两边肋骨插上刀,表示不怕死,比喻水担极大的牺牲。如坐针毡:像坐在插着针的毡子上,形容心神不定,坐立不安。天伦之乐:指家庭亲人之间团聚的快乐。望眼欲穿:形容盼望股切。文采藻饰;修饰文辞,使之富有文采。寻章摘句:搜寻、摘取文章的片段词句。味同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味。吹毛求疵:刻意挑剔毛病,寻找差错。高谈阔论;指大发议论或不着边际地谈论。诸如此类:像这类的各种事物,与此相类似的许多事物。狂妄自大:狂妄傲慢,自以为了不起,形容人十分骄傲自满。开卷有益:读书总有好处。浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。身临其境:亲身到过那个地方。胸有成竹:比喻办事以前,已经有全面的设想和安排。朝朝暮暮:指短暂的时间。心旷神怡:心境开阔,精神愉快。轻描淡写:多指说话写文章把重要问题轻轻带过,栩栩如生:指艺术形象非常生动逼真,如同活的一样。目不忍睹:形容景象很凄惨,信手拈来:多指写文章时能自由纯熟地选用词语或运用典故,用不着怎么思考。哗众取宠:用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护。雕梁西栋:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。赫赫扬扬:光明盛大的样子,也形容兴旺显赫。咬牙跺脚:形容女孩子生气的样子,或是表情比较无可奈何。另请高明:另外请一个教高明的人,意即不想受托或聘请。骂骂咧咧:在说话中夹杂着骂人的话。蹑手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻哨喃自语:小声地自己跟自己说话。无可奈何:指感到没有办法,只有这样了。常用错的成语100例1.美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用词成语。错。2.炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离本义。3.空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。不能用来表示毫无根据。4.侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。5.首当其冲:首先受到冲击,一般作谓语。常被人误用作定语,代替“首先”。6.鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。7.一言九鼎:说话有分量,不能表示守信用,也不能用于自己。8.首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。9.溢美之词:过分赞美的言词。贬义。常误用于褒义场合。10.脱颖而出:比喻人才崭露头角。11.蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬荜生辉”,简直是骂人。12.出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类,就错了。13.不负众望:没有辜负大家的期望。褒义。14.不孚众望:未符合大家的期望。贬义。15.义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫地干坏事,错了。16.不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。17.望其项背:可以赶上。只能用于否定形式。18.抛砖引玉:自谦之词,不能用于对方或第三方。19.差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。20.敬谢不敏:谢:推辞。不敏:无能,表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。21.人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人多的情景,如“柜台前人满为患”之类。22.巧夺天工:建筑、雄期等人为技艺精巧。常被误用来形容白然景物。(不能形容自然景物)23.始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。24.文不加点:写文章气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。25.侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。26.良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。27.无所不至:什么坏事都干。与“无徵不至”有天壤之别。28.明日黄花:过时的新闻报道或事物。不能写作昨日黄花。29.评头品足:比喻在小节上过分挑剔。与中性的评议不同。30.休戚与共:同欢乐共悲哀。与“患难与共”不同。31.置之度外:不把生死利害等放在心上。与“置之不理”不同。32.弹冠相庆:贬义,指坏人相互庆贺。常被误解为中性的互相庆贺。33.期期艾艾:口吃。不能理解为懦弱犹豫等。34

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