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文档简介
中公备考2024年1月更新2/2收集整理,仅供参考华东师范大学开放教育学院教师发展学院招聘真题一、单选题1.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.专业能力B.人格威信C.社会威信D.管理威信【答案】:B2.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学设计B.教学计划C.教学监控D.教学反思【答案】:C3.师生关系的基础是()。A.道德责任关系B.心理情感关系C.教学工作关系D.个人交往关系【答案】:C4.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。A.教师职业角色信念阶段B.教师职业角色认知阶段C.教师职业角色认同阶段D.教师职业角色内化阶段【答案】:A5.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。A.诊断——改进功能B.鉴定——选拔功能C.反馈——调节功能D.导向——激励功能【答案】:A6.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。A.自己人效应B.名片效应C.南风效应D.超限效应【答案】:C7.下列不属于师爱特征的是()。A.稳定性B.职业对象性C.广播性D.原则性【答案】:A8.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。A.教师良好的仪表和生活作风B.教师高尚的道德品质C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师言行一致【答案】:C9.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.委托培养B.推广教育C.举办技术创新人才培训D.技术咨询【答案】:D10.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()A.教育机智B.教学风格C.领导方式D.教学效能感【答案】:D11.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.党领导下的大学生群众组织B.大学生自我教育的组织者C.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量D.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织【答案】:D12.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.研究生教学B.本科教育C.思想政治工作D.实践教学【答案】:B13.高等教育目的是教育目的的()。A.基本概念B.平行概念C.属概念D.上位概念【答案】:C14.高等教育与人的发展之间的关系揭示了()A.高等教育发展受社会发展制约B.教育的内部关系规律C.教育的外部关系规律D.高等教育的两大基本规律【答案】:B15."两个臭皮匠,抵过一个诸葛亮"反映的群体心理现象是()A.社会惰化B.社会助长C.群体模仿D.从众【答案】:B16.认知发展心理学流派的代表人物是()A.皮亚杰B.艾里克森C.格赛尔D.弗洛伊德【答案】:A17.高校教师自主确定教学的内容、教材和方法,提出自己独到的观点,形成“百家争鸣”的局面,这反映了高等教育文化功能中的()。A.文化选择功能B.文化继承功能C.文化保存功能D.文化创新功能【答案】:A18.我国最早记载和阐释孔子“不愤不启,不悱不发”启发式思想的著作是()。A.《孟子》B.《论语》C.《学记》D.《大学》【答案】:B19.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()A.实事求是B.严谨治学C.理论联系实际D.与时俱进【答案】:B20.()是教师同事之间良好沟通的基础A.坦诚相见,赞美欣赏B.少争多让,善于倾听C.巧用语言,珍惜情谊D.容忍异己,理解宽容【答案】:D21.根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。A.无条件刺激B.无条件反应C.条件反应D.中性刺激【答案】:B22.成就目标理论的人是()。A.海德B.德西C.维纳D.德维克【答案】:D23.孙老师给小华写了这样的评语,“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。A.孙老师关注学生的学业水平B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学习效果D.孙老师以分数作为评价标准【答案】:D24.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式,以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为()。A.抽象记忆B.形象记忆C.语义记忆D.情景记忆【答案】:C25.中世纪的一些主要大学出现于()A.意大利和德国B.意大利、法国和英国C.意大利和希腊D.英国和美国【答案】:B26.高等教育包括()。A.专科教育和大学教育B.普通教育和职业教育C.本科生教育和研究生教育D.学历教育和非学历教育【答案】:D27.通过研究进行教学是()A.洪堡提出的办学思想B.我国古代书院确立的原则C.中世纪大学的特色D.哈佛大学首创的原则【答案】:A28.否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性?()A.相对独立性B.永恒性C.工具性D.生产性【答案】:A29.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用,区分为三个层次:首要特质、()和次要特质。A.中心特质B.基本特质C.重要特质D.边缘特质【答案】:A30.某大学生情感细腻,多愁善感,比较孤僻多疑。其气质类型属于()。A.粘液质B.多血质C.抑郁质D.胆汁质【答案】:C31.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的()。A.主观因素B.政策因素C.认识因素D.客观因素【答案】:A32.进行高等学校的课程评价时首先要()。A.确定评价主体B.制定课程评价标准C.确定评价对象D.确定评价步骤【答案】:B33.最早提出以"学术自由"和"教学和科研相结合"原则举办高等学校的人是()A.洪堡B.费希特C.苏格拉底D.范海斯【答案】:B34.现代信息加工心理学认为,问题解决是一种以()为定向的搜索问题空间的认知过程。A.目标B.理论C.给定D.条件【答案】:A35.以下对创造性含义的理解,不正确的是()。A.创造的目的是产生有价值的产品B.创造是极少数人的天赋C.创造是人类特有的活动D.创造的成果有大有小【答案】:B二、多选题36.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()。A.对课程方案制定过程的评价B.对课程设置的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案制订结果的评价E.对课程方案实施结果的评价【答案】:ACDE37.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为()。A.开启人的心智B.传承人类社会文明C.塑造完善人格D.推动社会历史进步【答案】:BD38.大学生道德行为习惯比较差的表现主要有()。A.不按时就寝B.阅览室聊天C.上课忘关手机D.上网成瘾【答案】:ABCD39.教书与育人的关系正确的描述是()。A.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程B.育人重于教书C.是一对充满矛盾的辩证发展过程D.先教书自然能育好人【答案】:AC40.大学生品德评价指标体系一般包括()。A.构建的具体指标B.构建意义C.构建程序D.构建原则【答案】:ABD41.产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征()A.符号表征B.条件表征C.动作表征D.活动表征【答案】:BD42.社会主义职业道德的社会作用有()。A.有利于提高全民族的道德素质,促进全社会道德风貌的好转B.有利于建立新型、和谐的人际关系C.有利于规范各行各业的行为,促进生产力的发展D.有利于调节党和政府与人民群众的关系【答案】:ABD43.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。A.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定B.侵犯学生的休息权C.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则D.体现教师勤奋敬业认真负责精神【答案】:AB44.下列选项中,哪些属于高等教育负向功能的基本特征?A.难以消除性B.可减低性C.延迟性D.目的性【答案】:ABC45.教师在与家长的合作中存在的误区有()A.满足家长的各种利益要求B.利用家长C.排斥家长D.向家长推卸责任【答案】:BCD46.社会思潮对高校教师价值观的影响包括以下几个方面()。A.有些内容对构建社会主义核心价值和主流文化有理论价值和借鉴意义B.造成教师价值观的混乱C.开拓和丰富知识和眼界,加强思辨能力D.必然会有消极的影响与误导【答案】:ACD47.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括()。A.以主人翁的态度对待本职工作B.努力学习科学文化知识,提高自身能力C.遵守工作纪律,维护工作秩序D.勤俭节约,团结互助【答案】:ABCD48.关于教师道德的调节功能,以下说法正确的是()。A.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段B.是教师道德最主要、最基本的功能C.主要有两种方式:他律性的社会调节和自律性的自我调节D.道德调节最终依靠道德自觉性来实现【答案】:BCD49.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()A.教学相长,相互尊重B.以身作则,反躬自省C.立志乐道,甘于奉献等D.学而不厌,诲人不倦【答案】:ABCD50.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。A.促进大学课程以问题为导向B.促使大学内容学问化C.促进大学课程向结构化转变D.促使大学课程注重经典E.促进大学课程更加专门化【答案】:BCE51.学术诚信的三项简单而有效的原则为()。A.如果你使用了别人的工作,你要公开准确地引注它B.当你声称自己做了某项工作时,你确实是做了C.当你介绍研究资料时,你应该公正真实地介绍它们D.当你发表言论时,你应该就熟悉的领域陈述真实的想法【答案】:ABC52.注意的功能包括()。A.调节监督功能B.选择功能C.控制功能D.整理功能E.保持功能【答案】:ABE53.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关
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