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文档简介
2021年江西省中考满分作文【真题回放】阅读下面的材料,选择一个题目写作。(50分)清晨,几个人在郊外散步,忽然听到一阵凄厉的鸡叫声,只见一个人抓着一只鸡走来。鸡尾羽略长,颇似野鸡。散步人问:“敢抓野鸡?”那人气愤地说:“邻居家的公鸡!半夜啼叫,害得我一夜没睡,我一早就把它买来,马上就让它变成盘中餐!”散步人笑而不语。题目一:将材料扩写成一篇具体、生动的文章,题目自拟。要求:不得泄露个人信息,不少于600字。题目二:角度不同,对事物的看法也不同。从材料中公鸡、买鸡人、散步人等不同角度可以悟出不同的道理。请任选一个角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章。要求;文体不限(诗歌除外),不得泄露个人信息;不少于600字。鸡的风波咚咚——咚咚——“老么!老么!老么!”大清早,村东头的老么家响起了擂鼓般的捶门声和急促的喊声。(通过细节描写造紧张的氛围,为后文老胡和老么的交锋做铺垫。)“谁呀?”老么慌慌张张地打开门,“老胡?一大早的,发生什么事了?”老胡生气地说:“你家公鸡半夜叫个不停,吵得我整夜睡不着觉!”“不可能,我一次都没听见。”“你耳背、我们可不!”老胡气呼呼地说,“尤其昨天晚上,叫得起劲,我用棉花塞住耳朵都不管用。”“这不可能!如果真叫得那么大声,我不可能一声也没听见!”“我为什么要骗你?难不成我诬陷你家的鸡吗?”这时正好隔壁人家开了门,主人探头探脑的。老胡赶忙叫住他:“亮叔,你来做做证,老么家的公鸡是不是每天半夜打鸣?”那个被称作亮叔的矮个儿男人点头如蒜,说:“没错,没错,吵死人了。”(引出第三个人物,通过第三个人物的视角推动情节发展,他的回答对公鸡的结局有着重要的影响。)“真的?那真是对不起!”顿了顿,老么又无奈地说,“可是你知道,鸡是畜生,它哪里懂得天黑要睡觉,天亮才打鸣的道理?你就多担待些吧。”老胡气愤地说。“你知道,我可是开货车的。每天起早贪黑,如果睡不好,就开不好车,那很容易出事情的!”老么没辙了,问:“那怎么办?”一旁的亮叔说:“杀了。”老么急道:“我这还养了十几只母鸡呢,全靠公鸡带着,不能杀!何况,我自己养的鸡我舎不得杀。”老胡咬咬牙说:“卖给我,我来处理。只要不再吵我睡觉,贵几块钱我也愿意。”老幺脸上立刻漾起笑容,他连忙答应:“好好好,那就这样。”(通过神态描写和语言描写,将老么唯利是图的嘴脸体现得淋漓尽致。)老胡手提着公鸡走出老么家,迎面遇上几个来这里散步的人。散步人问:“敢抓野鸡?”老胡气愤地说:“邻居家的公鸡!半夜啼叫,害得我一夜没睡,我一早就把它买来,马上就让它变成盘中餐!”老胡说完,疾走几步,进到自家院里,“哐当”一声,关上大门,只把一阵公鸡的惨叫声留给那几个散步人。【得分点提示】1、主题新颖,耐人寻味。本文重点扩充了买鸡人与鸡主人交锋的情节,详细记叙了公鸡买卖的曲折过程,讽刺了唯利是图的行为,也反映了现实中人际交往之间的一种情况。2、想象奇妙,大胆合理。考生的想象没有脱离作文材料,而是结合材料的主要情节,往前追叙事件的起因和经过,还原了事件的本来面目,自然真实,细致具体。3、情节曲折,描写细致。文章按照时间顺序叙事,“告鸡——论鸡——买鸡——问鸡”,情节一波三折,“责鸡”和“护鸡”连续交锋,引人入胜。考生运用对话突出双方矛盾,推进情节发展,展示人物性格,这一写法值得借鉴。【名师解题】2021年江西的中考作文题是一道材料作文题,与往年相比,变化很大。首先是题型,由往年的命题作文变为材料作文;其次是题量,由一道题变成了两道题,为考生提供了选择的空间;最后是内容,由引导考生关注自我扩大到关注社会。作文题中的材料耐人寻味,如果选择题目一进行扩写,可以使之成为一个有趣的故事,表达一定的道理。如果选择写题目二,可以挖掘出多个写作角度,主要是从公鸡、买鸡人、散步人三者的特点寻找立意。例如,公鸡在清晨啼叫是报晓,在半夜啼叫便是扰民,像公鸡这样不守规矩、滥用才能,只会给自己招来不幸;买鸡人杀鸡,反映出遇到问题要设法解决,懂得防微杜渐,但从另一个角度来看,买鸡人缺乏宽容之心;散步人质问买鸡人,可见散步人具有保护野生动物的意识和法律意识,但他听到买鸡人的回答后“笑而不语”,这表明他虽有正义之心,却不想多管闲事。【命题透视】江西省2021年中考,语文学科的写作是一道材料作文题。命题者先给出一个情景,也就是设计了一个故事,再命制了两道作文题,要求考生二选一。其一是将材料扩写成一篇具体、生动的文章,这是扩写;其二是从材料中任选一个角度,自主立意,写一篇文章。这则材料疑点很多,所以可以挖掘的意思也很多。公鸡多是天亮时打鸣,而这只公鸡却在半夜啼叫,害得邻居一夜没睡,结果变成了盘中餐。这个结局意味着什么?我们看,不守规律,故而害人害己。所以说,遵守规矩或岗位职责,利人利己。这也可以引申出做人的原则:对待错误要防微杜渐。买鸡人因为公鸡半夜啼叫,害得自己一夜没睡,于是采用“买”的做法解决问题——把邻居的鸡买来,做成盘中餐,因为如果任由半夜鸡叫,可能自己夜夜不能成眠,那就祸患无穷了,于是当断则断。可见解决问题要讲究方法。当然,也可以反对买鸡人的做法,认为公鸡只是害他一夜没睡,他却要公鸡的命,未免小题大做,睚眦必报,所以说人要有宽容之心。散步人问:“敢抓野鸡?”一副打抱不平之态,当买鸡人说出原委后,散步人“笑而不语”,可见了解事实真相很重要,没有调査就没有发言权,任何事情不可凭表象或一鳞半爪下结论。当然,因为半夜鸡叫就杀鸡,未免小题大做,把公鸡当作罪大恶极之物,可散步人“笑而不语”,表明其也不想多管闲事,这也是要受到批评的。生活中经常有许多看客,他们有正义之心,却又事不关己,高高挂起,多一事不如少一事。所以说人们应当要有社会责任感、公益心。与往年比较,江西2021年的中考作文题变化很大。首先是题型,由往年的命题作文变为材料作文,文体则由记叙文变成了扩写和议论文;其次是题量由一道题变成了两道题,二选一;最后是内容上由要求考生主要关照自我变为关照社会,如材料中涉及的人与动物、自然,如岗位、职责,如秩序、规则。材料作文有利于考生自由发挥,写出新意,避免套作、宿构。【真题解读】江西省近五年中考作文:2016年是全命题作文“那个影响了我的人”,2017年是半命题作文“向
学习”,2018年是裸命题作文“小事”,2019年是给材料命题作文“钥匙”,2020年是全命题作文“好的故事”。可见有四年均为命题作文,其中一年为给材料命题作文,一年为半命题作文,都体现了关注生活、关注成长、尊重个性发展的命题思路。2021年江西中考作文题目让人眼前一亮,一改过去多年来的命题惯例,由一题变为二选一。命题类型多元化:一是单元作文“扩写”,二是给材料自命题作文。仔细分析来看,这两道作文题目,也是比较正常的题型。认真审题,按照要求进行写作,写出来的作文,也能符合命题要求。同学们看到题目,不要紧张,要审清题意,明确思路。【考题分析】江西今年作文是材料作文,需要考生分析材料,找出中心,自拟题目,进行写作。此次给出了两个题目。题目一,把所给的材料扩写,相较于题目二这个要容易写。题目二则要选好角度,抓住一点,明确中心,展开写作。【文题解析】这是一道材料作文题。材料提供两个题目:扩写和从不同角度悟理。扩写,当然是要运用想象、联想,进行符合生活逻辑的构思,扩写成一个故事,也就是写成一篇记叙文。写记叙文的话,考虑记叙文“时间、地点、人物、起因、经过、结果”六要素。当然,这六要素并不是全都要写到,可以略去其中的几个,写到那么三五个要素即可。要知道,好的记叙文又不纯粹是讲故事,讲故事只是手段,好的记叙文应该是,通过故事反映主题,通过故事明确道理等等。从不同角度悟理。一般可以采用“由果溯因”或“总结归纳”法,悟出道理。那都有哪些角度呢?材料中提醒的角度有从公鸡角度:结果——变成了盘中餐。原因——“天更灯火五更鸡”“雄鸡一唱天下白”,因此,公鸡多是天亮时叫,而这只鸡却在半夜啼叫,害得邻居一夜没睡。得出道理——不按规律办事,或不守规矩,往往害人害己。从买鸡人角度:结果——把邻居的鸡买来,做成盘中餐。原因——因为半夜鸡叫,害是自己一夜没睡,于是采用“买”的做法,解决问题。得出道理——解决问题要讲究方法。当然,也可以反对买鸡人的做法,认为公鸡只是害他一夜没睡,他却要公鸡的命,未免小题大做,睚眦必报。得出道理——要有宽容之心。从散步人角度:因为“鸡尾羽略长,颇似野鸡”,所以散步人问“敢抓野鸡?”可见散步人打抱不平之心。当买鸡人说出原委后,散步人“笑而不语”。为什么“笑而不语”?笑鸡的乱啼,还是笑买鸡人的做法?无论是什么意思的笑,有一点是可以肯定的,散步人也不想多管闲事。得出道理——生活中常多看客,他们有正义之心,却又常事不关己,高高挂起。【详解】题目一:本题考查扩写作文。一、审题立意。材料主要讲述一个人半夜的时候被公鸡吵醒,第二天清晨去买下这只鸡准备杀了吃掉来作为报复,此情景正好被一群散步的人碰见的故事。从公鸡的角度来说,打鸣、啼叫是它的工作,坚守岗位的它,为何最后成了盘中餐?鸡一般都是在天将亮的时候啼叫,说明是人的主观意识出了问题,从这个角度来说,鸡是受了冤屈的。从买鸡人的角度来说,解决问题有很多种方法,他把那只鸡买下来做菜吃,而不是直接和邻居去理论,这种处理问题方式较为委婉、灵活,不失为一种好方式。也可以从另一个角度分析,他自身睡不着觉,却迁怒于鸡,应该从自己身上找原因,是不是昨晚熬夜睡晚了?而不是一味抱怨他人、抱怨社会。从散步人的角度来说,散步人是“局外人”,他笑而不语,看似是很神秘的感觉,实际却是局外人对局内事所表现出来的“事不关己,高高挂起”的态度,考生可以对该行为进行批判。二、结构语言。扩写这则材料,首先语言能力要比较强;其次,从材料中的百余字要扩充至六百字以上,一定要有合理的想象和细节。比如“颇似野鸡”,它这种外形是否与它半夜打鸣的行为、将被吃掉的悲剧有内在联系?如果考生能考虑到这些问题,那么思想就比较深刻了,在扩写过程中,考生可以在这些地方做文章。比如说写《一只鸡的忏悔》,以一只鸡的口吻来讲述一个小故事,这样也可以。题目二:本题考查材料作文。审题立意。审材料,材料是一个小故事,说一个人因为半夜被公鸡吵,第二天马上把公鸡买了准备吃掉。从材料中我们可以从公鸡、买鸡人、散步人等不同角度可以悟出不同的道理。从鸡的角度来说,鸡为什么会被吃?因为它没有按常规来打鸣,在不该打鸣的时候打鸣,就坏了规矩,我们这个社会也是一样,一旦人没有遵守规则的话,那么可能会为此付出代价。“而且这只鸡‘颇似野鸡’,可见它平时是很不修边幅、桀骜不驯的,那么可以延伸出人的外在形象、品性这些东西其实是很重要的,从这个角度来写也可以。结构文体。这篇作文适合写成议论文,但是需要选择一些能够表现论点的相关事例作为事实论据,还应该有名人名言作为道理论据,如此才能显得文章论据充分。议论文可以用排比开篇,显得文章更有气势,并且亮出论点,接着用事实论据和道理论据进行论证,综合运用举例论证、道理论证、比喻论证和对比论证,让议论更有说服力,最后再次点明观点,收束全篇。可以用反向思维来考虑,这只鸡为什么会被吃?就因为它半夜打鸣?它为什么半夜打鸣?也许是想改革,在我国的历史上,也有许多改革家、第一个吃螃蟹的人,最后也因此付出了生命的代价,这也是一种很好的角度。从买鸡人的角度来说,虽然这只鸡半夜打鸣,但罪不至死啊,其实很多事情都是可以沟通的,买鸡人干嘛在盛怒之下就将它置于死地呢?由此联想到我们的孩子也会犯错,但不能全盘否定他们,教育的方式有很多种,考生可以谈谈教育、情感沟通方面的问题。【题目一】首先明确扩写就是将简短的故事梗概,变成一篇具体的、生动的、符合字数要求的文章,是在现有材料的基础上进行扩充。扩写不是改写,也不是续写,绝不能将材料推倒重来。为此,要在熟悉原材料的基础上深刻理解公鸡的象征意味,确定文章主题,然后根据主题的需要,进行详写、略写的安排。若以散步者为主角,则通过扩写散步者的见闻和感受,来突出主题;若以买鸡人为主角,则通过扩写买鸡人的见闻和感受,来突出主题;若以“公鸡”为主角,则通过扩写公鸡的见闻和感受,来突出主题。总之,凡是所见、所闻、所想都可以扩写。同时,要综合运用各种修辞方法,突出画面感,让人如临其境。【题目二】角度不同,對事物的看法也不同。从材料中公鸡、买鸡人、散步人等不同角度可以有不同的立意。题目要求任选一个角度,自然也包括没有列举出来的“等”里面的角度。1.从公鸡的角度进行分析:做人做事,不要总是想着个人的利益;为人处世,绝不要冒犯别人;在正确的时间不要做错事。2.从买鸡人的角度进行分析:(1)可以批评:应多些宽容之心;(2)可以表扬:解决问题,要善于找准突破口。3.从散步人角度进行分析:(1)要多些生态意识、法制意识;(2)提倡尊重意识。围绕其中一个角度立意作文就可以了。既可以写成一篇记叙文,也可以写成一篇议论文。注意无论写记叙文还是议论文,都要选择自己最为拿手的文体来写,都要传递积极向上的正能量。【思路导航】题目一:扩写材料,要求考生语言基本功要扎实,平日要注意积累好词好句,积累运用各种修辞手法的优美句子。注意,联想和想象是写好这篇作文的关键。题目二:从公鸡的角度来说,鸡一般应该在黎明时分啼叫,提醒人们该开始劳作,它扮演着劳动者的时钟的角色。但材料中的公鸡却成了“盘中餐”,原因是它竟然在人们本在沉睡的半夜鸣叫,这说明公鸡没有规则意识,不按制变办事。从买鸡人的角度来说,他把那只鸡买下来煮着吃,这种方式确实可以解决问题,还能使自己一饱口福。从另一个角度分析,他自身睡不着觉,却迁怒于鸡,是不是应该从自己身上找找原因呢?从散步人的角度来说,散步人笑而不语,便显出一种“事不关己,高高挂起”的态度,考生可以抓住这一点展开想象。【思路导航】题一:详细记叙公鸡半夜打鸣的情景和邻居夜晚受到公鸡吵扰而辗转反侧,夜不能寐的情景,第二天清早,买来公鸡做成盘中餐。揭示不遵守岗位职责,乱作为,将受到惩罚的道理,教育人们要遵守岗位要求,正确作为。2.续写故事,反转结局。买鸡人走后,散步人一合计,发现公鸡应当是野鸡,买鸡人的神情和话语反常,可见买鸡人应当是在捕猎野鸡。于是一伙人前往公安部门举报。赞扬人们维护法律的意识和强烈的环保意识。题二:1、从公鸡角度,写青年做人的道理。本来嘛,打鸣是公鸡安身立命的本领,可是,利用这个本领瞎作为,越过这条红线乱作为,夜里瞎叫就是扰民了。受制于夜晚,不便马上干涉,这叫惩罚的滞后性,滞后性助长了犯错误的气焰,使错误越来越多。到头来,算总账时,汤锅已近,后悔莫及。青年修身,要防微杜渐,小处不可随便,小时偷针大了偷金,必须扣好人生的第一粒扣子。2、从散步人的角度,写人们的求知态度。第一眼看过去,有人在捕猎野生动物。等耐心询问,事实正好反转,原来是普通的买卖,同时,也是正义的惩罚。信息时代,万不可听风就是雨,让观点跑在事实前面,那就会被真相打脸,没有调查就没有发言权。3、从买鸡人角度,写必要的斗争精神。假如这一晚上睡不了觉,就此忍气吞声,那么迎来的将是第二夜的无眠之夜。半夜鸡叫也许会变成整夜鸡叫。斗争可以讲究策略,比如当晚不便,可以等待时机。【构思角度提示】1、扩写故事,揭示道理。着力描写公鸡半夜打鸣和邻居受到公鸡吵扰而夜不能寐的情景,并交代公鸡的结局——第二天清早,买鸡人要将公鸡做成盘中餐,以此揭示不遵守岗位职责、胡作非为会招致惩罚的道理。2、续写故事,反转结局。写买鸡人走后,散步人回想买鸡人反常的神情和话语,更怀疑买鸡人抓的是野鸡,干是前往派出所报警,最终抓捕买鸡人,并证明他确实犯了法,由此呼吁人们树立保护野生动物的意识。3、守规矩,循规律,在恰当的时间做恰当的事。公鸡在清晨啼叫是报晓,在半夜啼叫便是扰民。通过分析这一点,说明公鸡没有将打鸣的本事放在恰当的时机发挥出来,是不
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