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文档简介
爱护动物保护环境建议书
爱护动物保护环境建议书-建议书(通用3篇)
爱护动物保护环境建议书-建议书篇1
人类:
如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。
“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。
这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?
由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:
第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。
对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。
第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。
善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。
1、节约资源减少污染
(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费环保选择
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。
(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。
3、重复使用多次利用
尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。
如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
4、分类回收循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
5、保护自然万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生保护环境
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。
因为:保护环境,刻不容缓!
爱护动物保护环境建议书-建议书篇2
亲爱的朋友们:
你们好!
随着时间的推移,人们的浪费在百分率增加,从最初的自我不关紧水龙头,忘记关灯,变到现在对别人十分浪费资源的现象熟视无睹。人们每天都在倡议节约自然资源,呼吁保护已经伤痕累累的自然母亲,但总只是嘴上说说而已,根本想也没想真正去实践,更何况说起来容易,做起来却难。因此,大家共同节约自己资源不了了之。
追根究底,往往每个人养成不爱护资源的坏习惯,都是从无意中开始的,单抱着"反正就这一次也只浪费一丁点,没关系!"的心态,而有第一次自然会有第二次,这样日积月累,难免不能不养成坏习惯。其实,如果全国13亿人口,该浪费掉多么大数目的资源哪!更何况,我过还是个缺水大国,许多贫困地区也都还没能通上电呢!
曾经看过一则公益广告,一开始,几个大字边映入我的眼帘请不要让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪!这几个字深深地震撼了我,或许人们在浪费那一滴滴珍贵的水时,决不曾幻想过后代子孙没有水时那充满乞求的目光,也不曾能想象没有了水资源,没有了大自然母亲的给予,人们将会如何呢?
有句古话说得对,失去了才懂得珍惜。那一个个停电停水的夜晚,每个人该会多么地焦急?既然尝试过,又为何不懂珍惜,倘若继续浪费下去,只会为时已晚,再后悔也于事无补,所以,不要再往后退了,共同保护自然资源,是每个地球人应尽的责任。
一起行动起来吧!为了已奄奄一息的大自然母亲,为了我们共同的家青春永驻,为了人类子孙后代的利益,希望全世界人类一起站起来,手拉手保护珍贵的自然资源,为全人类自己谱写一曲激奋人心的旋律!
建议人:
20__年__月__日
爱护动物保护环境建议书-建议书篇3
亲爱的少先队队员们:
你们好!
作为一名少先队队员,就应该明确:自己是祖国的花朵,所以要为祖国,乃至世界作贡献。要知道在很久很久以前,人类与动物和平相处,百兽相逐,百鸟齐鸣,一番生态景象。如今,人们大量捕杀动物,不是皮草、皮包,就是皮鞋,难道不能为动物们的安危着想吗?我国的国宝扬子鳄、大熊猫仅剩一千余只。为了维护生态平衡,我提出如下建议:
一、劝父母不要穿戴用动物皮毛或器官做的服装或饰品;
二、要打开内心对动物们的隔离窗,时时刻刻都要记住:人类和动物都是生命,都是生活在这地球上的生灵,并没有级别高低之分;
三、要与动物们成为要好的朋友,形成不嫌弃、不伤害的密切关系;
四、阻止街道上驯养动物或使用暴力伤害动物的人。第一范文网同时也要劝阻家人不要伤害动物,并对他们说:动物也有自己的生活习性,人的生活也未必是最完全,最好的!
五、要学习古
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