国家开放大学电大《学前教育原理》考前练习试题B卷 含答案

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供第优#质页的共文档7！页参考答案一、单选题(共30小题，每题1分，共30分)1、D2、B3、C4、C5、B6、A7、D8、D9、A10、A11、D12、C13、A14、C15、C16、B17、B18、A19、D20、B21、C22、A23、A24、C25、C26、D27、D28、C29、B30、C二、名词解释(共5小题，每题3分，共15分)1、最近发展区：维果斯基认为，儿童的发展在教学中存在两种水平，第一种是儿童现有水平，第二种是在有指导的情况下，借助成人的帮助所达到的解决问题的水平，这两种水平之间的差异就是“最近发展区”。2、幼儿教育观：幼儿教育观是在一定儿童观的基础上形成的关于为什么要教育幼儿，要把幼儿培养成什么样的人以及如何培养幼儿等方面的一些基本观点。3、同步教育：同步教育也称一致性教育，即幼儿园和家庭之间、家庭成员之间、幼儿园内部对幼儿进行一致的或同步的教育。4、集体教学：全班幼儿在同一时间内做基本相同的事情，活动过程一般是在教师的组织和直接指导下进行，当把这种组织形式应用于教学时就叫集体教学。5、幼儿园教育环境：幼儿园教育环境指在以幼儿为中心事物的特定教育机构一一幼儿园内，影响幼儿身心发展的全部条件。三、简答题(共5小题，每题4分，共20分)1、答：(1)评定教学目标；(2)评定教学内容；(3)评定教学过程；(4)评定教学方法、组织形式和教学手段；(5)评定教师2、答：为了与家长有效沟通，幼儿教师应掌握以下沟通策略。(1)从家长最关心或关注的问题切入。(2)从正面提出谈话的主题，不要抱着告状的心态与家长谈孩子的事情。(3)以平等的态度和方式沟通，切不可以以“我是孩子的老师，你们应该尊重我，我在家长中享有特权”的盛气凌人心理去与家长沟通。(4)与家长沟通时尽可能有明确的任务和目标，向家长提出的问题，尽可能有利于了解孩子的个别差异和特点。(5)与家长一起制订观察研究孩子的具体计划，全面系统地收集研究资料，以便较准确地判断孩子的智力类型、学习类型、气质类型以及兴趣、需要等。3、答：师幼关系的意义有以下几个方面。(1)师幼关系对幼儿发展的影响。1)幼儿从与教师的关系中获得关爱。2)幼儿获得来自教师的安全感。3)教师的榜样作用来自于一定的师幼关系中。4)良好的师幼关系有助于教师对幼儿给予更多的理解与关注。5)良好的师幼关系有助于教师帮助幼儿建立幼儿之间的同伴关系。(2)师幼关系是教育活动过程的基本体现。(3)师幼关系是幼儿园课程的基本要素。4、答：学前教育课程存在的问题有以下几方面表现。(1)课程目标理性化。(2)课程内容超负荷。(3)课程实施：师幼关系失衡。5、答：集体教学活动中教师指导有以下策略。(1)班级管理策略。(2)尊重幼儿的兴趣。(3)注重个体差异。(4)打破讲台一课桌模式。四、论述题(共2小题，第1题12分，第2题13分，共25分)1、我国的幼儿园课程改革为的是解决我国幼儿园课程在计划和实施中所存在的问题；一个地区或一所幼儿园的课程改革为的是解决这个地区或这所幼儿园的课程在计划和实施中所存在的问题。解决问题的途径不可能只简单地借用或套用外来的课程，包括被几乎所有学前教育专业人员看好的瑞吉欧教育实践。问题的解决必须立足于自身的教育实践，一切从实际出发，在特定的时间、特定的地区、特定的条件下，针对时弊进行决策和调整。2、答：陈鹤琴是我国现代教育史上著名的儿童心理学家和学前教育家，1923年在南京创办了南京鼓楼幼稚园，建立了我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园课程研究工作。（1）陈鹤琴与张宗麟等人一起进行了幼稚园课程中国化和科学化探索，提出了“活教育”思想，他明确指出：“活教育的目的就是在做人，做中国人，做现代中国人。”（2）学前教育课程是为学前儿童设计的课程。（3）自然和社会是儿童每天接触到的，应该成为幼稚园课程的中心。其课程内容包括健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和语文活动，陈鹤琴先生认为，这五方面是相互联系的，就像人的五个手指，共同构成了具有整体功能的手掌。这五方面是有主次的，儿童健康是幼稚园课程第一重要的。（4）陈鹤琴先生在课程组织上反对分科教学，他认为，幼稚园活动必须以儿童的生活和经验为基础。（5）陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键，课程实施应采用“整个教学法”、游戏法、小组教学法等。陈鹤琴先生以南京鼓楼幼稚园为基地，对我国幼稚园课程展开了一系列颇具创意的实验研究，辩证看待西学，这种立足实验的中西融合是中国化幼稚园课程建构的基本精神之所在，他与张宗麟等人开创了中国化幼稚教育的先河，谱写了中国现代幼稚教育的辉煌乐章。五、应用题（共1小题，每题10分，共10分）1、答：王老师的教育行为符合学前儿童智育的实施原