安徽省宣城市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版开学考试（下学期）试卷及答案

安徽省宣城市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版开学考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

（1）这家店前jǐmǎn挤满了人，爸爸好不容易买到yìpíng水递给我，就匆匆和我huīshǒu告别了。

（2）在jiàoliàn的zhǐhuī下，我们排着zhěngqí的队列，伴随着jiépāi起舞。2、填空题（每题2分共5题）1）.为了准备主题演讲，张亮同学积累了许多优秀诗文警句，请你把下列内容补充完整。

（1）诗歌能展现人的精神追求和高尚品格：“______，______”是王昌龄洁身自好志向和品格的体现；“欲将轻骑逐，______”是卢纶对戍边将士英勇威武的品质的赞美；“______，只留清气满乾坤”是诗人王冕借墨梅自喻，表达自己不向世俗献媚的高尚情操。

（2）诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。朱光潜曾这样评价诗：“诗和音乐一样，______。”

（3）名言警句，时刻激励着我们。《老子》中用“胜人者有力，______”告诉我们只有勇于战胜自己，才能成为真正的强者。老师在教室张贴的“______，______”告诉我们读书是一个连续的过程，一天也不能耽误。张亮在读书时制作了两个书签，第一个书签提醒自己要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，以免到老一事无成，后悔已晚，这个书签上应该写的名言是“______，______”；第二个书签是鼓励自己不要害怕基础差，只要开始学习何时都不晚，这个书签上应该写的名言是“______，______”。2）.为使“跟着书本去旅行”活动顺利开展，请同学们仔细阅读旅行指南，并根据拼音把这段话补充完整。

一次阅读就是一次xìngfú(

)的精神之旅。通过阅读，我们欣赏了乡下人家别具特色的zhuāngshì(

)，了解了可以让人更加jiànkāng(

)的纳米技术……旅行中，踏寻作者的zōngjì(

)，总有一些dútè(

)的风景值得期待。3）.把下面的四字词语补充完整。

()缘()故

手()足()()堂()笑

()七()八

眉()目()

()()私语4）.下面是一些格言警句，请补充完整。

（1）书山有路勤为径，_______________。——韩愈

（2）天行健，君子以_________________。——《周易》5）.精彩回眸。（根据积累的知识填空）

（1）春光明媚中，看见桃花自由开放，我就想起杜甫的诗句“_________________，可爱深红爱浅红。”在冰天雪地中，看见梅花凌寒独放，就情不自禁地吟诵起毛泽东的诗句“_________________，犹有花枝俏。”当我看到没山遍野都有蜜蜂在辛辛苦苦地劳动，就忍不住感叹“采得百花成蜜后，_________________。”我们的生活离不开诗歌，就像艾青所说“诗是人类_________________，诗给人类_________________。”

（2）诗中有情，诗人用诗句表达情感：“洛阳亲友如相问，_________________。”表达了诗人对亲友的思念；“不要人夸好颜色，_________________。”表达了诗人的精神追求；“_________________，溪上青青草。”表达了诗人对乡村生活的喜爱。

（3）小强因为基础知识薄弱，学习上遇到困难想放弃时，你可用这样的话鼓励他：学习不怕根底浅，_________________。

（4）成语“_________________”讲述的晋代寒门学子车胤苦读的故事；成语“_________________”表现出求学精神，还体现了学生对师长的尊敬。每当有同学沉迷于玩乐，不想读书学习时，老师总会用“少年不知勤学苦，_________________。”来告诫他。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写全对的一项是（

）A．徽章

防碍

战疫

晌午B．窥饲

沦陷

机冀

暴躁C．迟钝

慷慨

忧虑

乾坤D．慰籍

遗憾

戒指

亲昵2）.找出加点字词的解释错误的一项，将序号填写在括号里（

）A．左顾右盼（看）B．谬以千里（差错）C．顾名思义（照顾）D．斩钉截铁（斩断）3）.下列不属于神话故事的一项是（

）A．《盘古开天地》B．《女娲补天》C．《精卫填海》D．《纪昌学射》4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子写一处风景。

例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，泛着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。

_____________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列词语与其对应的比喻义用线连起来。

千里马

勤劳的人

小蜜蜂

有才干的人

纸老虎

阿谀奉承的人

变色龙

外强中干的人

哈巴狗

善于变化和伪装的人

百灵鸟

随声附和的人

老黄牛

声音动听的人

领头羊

一毛不拔、非常吝啬的人

铁公鸡

带领大家前进的领头人

应声虫

老老实实、勤勤恳恳工作的人

2）.给词语搭配连线。

范围亮光

透出光彩

负着上升

躲进

红霞

使劲重担

出现

云里

发出扩大

有了

重围6、排序题（每题5分共2题）1）.把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。

________一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。

________由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。

________英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。

________经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。

________山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。

________后来，人们称之为“锁山艺术”。2）.把下面句子排列成一段通顺连贯的话。

(

)小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。

(

)田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

(

)溪水那么清澈、明净，水里的鱼儿快乐地游来游去。

(

)山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)一条小溪从我们村子里流过。

(

)小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错。

1．“好问则裕，自用则小”，这句话出自《尚书》。(

)

2．《暮江吟》的作者是唐代的白居易，诗中的“可怜”一词与我们现在常用的“可怜”一词意思相同。(

)

3．盘古倒下后，他的右眼变成了太阳，照耀大地；他的左眼变成了月亮，给夜晚带来了光明。(

)

4．《精卫填海》选自《山海经·海外南经》。(

)

5．燧人钻木取火是受到了鸟儿啄木有火花闪现的启发。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

，

。1．请把古诗补充完整。

2．选择下列加点词的意思。

（1）“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是(

)

A．形容轻微的声音。

B．形容颤抖的样子。

C．形容青绿色。

D．形容风声。

（2）“暮江吟”“吟”的意思是(

)

A．古代诗歌的一种体裁。

B．呻吟；叹息。

3．“残阳”是指西沉的太阳，傍晚时分的太阳还叫作____________。

4．下列四字词语中不是描写太阳落山的一项的是（

）。A．旭日东升B．日薄西山C．残阳如血D．落日余晖5．用自己的话描绘“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象。

________________________________________________________________

6．这首诗的作者是_____________，诗中描写了____________、____________、____________、月这四种景物。

7．对这首诗赏析正确的是（

）A．这首诗描写了一幅色彩绚烂的秋江暮景图。B．这首诗表达了诗人对自然美景的喜爱。C．“铺”字用得好，形象地写出了夕阳的柔和与江面的平静。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

我们读了许多爱国志士的故事，他们的故事深深地影响和教育着我们，请你选择一位你印象深刻的人物，把他的故事简单写一写，与大家分享一下吧。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读科普作品。吃“肉”的植物①没有爪子和牙齿又不会动的植物是怎样吃“肉”的呢？你别小看它们，植物在长期进化的过程中，根据自身的特点逐步形成了一套觅食办法。②捕虫堇（jǐn）可以捕食一些蚊子、蚂蚁等小昆虫、而像苍蝇这样力气稍大的昆虫则比较容易逃脱。捕虫堇是怎么引“虫”上钩的呢？它的叶片、茎和花瓣背面有短短的腺（xiàn）毛，这些腺毛能分泌黏液、并能散发出诱惑性的气味。当猎物被黏液粘住挣扎时，叶片表面会分泌消化酶（méi），将猎物溶解、吸收。有些捕虫堇在捕获猎物时还能卷曲叶片，加快消化速度，但其卷曲的幅度很小，肉眼基本上察觉不到。捕虫堇的叶片还能分泌杀菌防腐的物质，可以防止昆虫腐烂。③捕蝇草是非常受人们喜爱的食虫植物。它的叶缘部位含有蜜腺，会分泌出蜜汁来引诱昆虫靠近。当昆虫触碰到属于感应器官的感觉毛时，一左一右对称的贝壳形叶片就会组成捕虫夹，马上合起来将昆虫夹住。状如睫毛的刺毛会紧紧相扣，交互咬合，防止昆虫脱逃。最多过个十几天，昆虫就会被消化殆（dài）尽。④你或许会问，这些植物为什么爱吃“肉”呢？因为它们大多生活在土壤贫瘠（jí）或者阴暗潮湿的地方，这些地方土壤里的营养成分含量都很低。面对这样的处境，植物不得不另谋生路，获得生存必需的营养物质。(1)本文先讲了植物有一套自己的觅食办法，又以_______和_____为例，具体介绍了两种植物吃“肉”的办法，最后说明了______。

(2)下列对第②自然段的主要意思理解最准确的一项是（

）A．主要写了捕虫堇可以捕食一些蚊子、蚂蚁等小昆虫。B．主要写了捕虫堇通过它的腺毛和叶片来捕食小昆虫。C．主要写了捕虫堇的叶片能分泌杀菌防腐的物质，防止昆虫腐烂。D．主要写了捕虫堇的腺毛能分泌黏液，并能散发出诱惑性的气味。(3)捕蝇草是怎样吃“肉”的呢？阅读第③自然段，完成下图。(4)提出问题并试着解决。

①如果想了解吃“肉”植物对人类生活的作用，你可以提出________问题进行研究。（填序号）

A．人类能闻到捕虫堇散发出来的诱惑性气味吗？

B．文章的开头和结尾都写了植物吃“肉”，这样写有什么好处？

C．在家里种植捕蝇草能不能帮助我们解决夏天蚊蝇多的问题？

②针对提出的问题，你会试着用_________这种方法来解决。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

突然

显然

仍然

（1）小明一直开心地笑着，_________他的心情非常好。

（2）半个月前，她因病_____