专题2.2声现象考向分析

专题2.2声现象考向分析（解析版）20212022学年八年级物理上学期期末考试提分攻略之专项突破系列（人教版）一、考点解析★重点一：所有声音都是由物体振动产生的，但发声体是什么，声音来源于什么物体的振动是学生容易出现错误的地方。有的时候为了迷惑学生，会考查一些诸如“高科技产品的声音不是由物体振动产生的”之类的问题，但无论怎么出题、如何表达，所有声音都是由物体振动产生的，这是考生需要牢记的，例如：声音是膜片振动产生的；风声是空气振动产生的等等。当然，学生在学习过程中，需要结合生活实际，多了解一些有关发声体的知识。★重点二：声音以波的形式传播，声音的传播需要有介质；没有介质，即便物体振动，我们也听不到声音。这是声音能不能传播出去和我们能听到声音所必须满足的条件。为了考查学生对此知识点的理解，经常会出现太空中宇航员与地面通话，用真空罩罩住发声体，电磁波的传播与声波的传播等考题。对这些问题加以理解和关注，对解答此类问题大有益处。对声速的考查也曾出现，但考查此知识点的考题较少，出现的频率也不是太高。作为知识点需要考生注意以下几个问题：（1）什么是声速，声速在不同介质中传播速度不同；（2）在15℃时，空气中的声速是340m/s；（3）利用回声可以测距。★重点三：声音的特性是声现象的主要内容，也是声现象重要知识点。在考题中，考查声音特性考题出现频率很高。在声音特性三个主要知识点中，考查音调和音色较多，主要关注点是音调与物体振动频率有关、与物体的结构有关，同一物体，当其结构发生变化时，其振动频率也相应跟着变化，也就是说音调也会发生变化（如乐器的演奏、瓶中水量多少等）；对于音色，音色是不同物体所独有的特征，相同材料和结构的两个物体，发出的声音音色不会相同，就像人的指纹一样，每个物体都有自己的音色，所以辨别不同物体声音靠的是音色，在考题中此类问题出现的频率很高。至于响度也会出现在考题中，但相比前两个考点，响度出现的概率稍低。三、备考方略1.声音的产生：声音是由物体振动产生的。常见的实验验证有：（1）敲鼓时，鼓面上纸屑的跳动；（2）敲鼓时，鼓面附近的蜡烛火焰晃动；（3）敲击音叉时，音叉附近的乒乓球跳开；（4）敲击音叉，用音叉接触水面，观察水面的变化；（5）说话时，用手按住声带，感受声带的振动；（6）音箱发声时，用手按住音箱的纸盆；（7）确定声源：弦乐是琴弦的振动产生的；管乐是空气柱的振动产生的；打击乐是由被打击乐器的振动产生的等。2.声音的传播：声音的传播需要介质，传播声音的介质可以是气体、液体和固体，没有介质声音无法传播。（1）把发声体（闹钟等）放在密闭容器中，慢慢抽出里面的空气，可以发现声音逐渐减小，直至听不到声音。（2）声音在气体、液体和固体中的传播速度不同，在气体中传播速度最小，在固体中传播速度最大。（3）在太空中声音无法传播（太空是真空），宇航员与地面通话靠的是电磁波（无线电）。3.声音的特性（1）音调是由物体振动的频率决定的；响度是由物体振动的幅度（振幅）决定的；音色是发声体所特有声音特征，通过音色不同可以辨别发声体的类型。（2）物体的大小、粗细、结构发生变化，其振动频率发生变化；如：用手指按压琴弦不同位置、拨动不同粗细的琴弦、用手指堵住笛子的不同气孔、拨动伸出桌子不同长度的钢板尺等都会改变声音的音调。（3）敲击或拨动发声体的力量不同，会影响到声音的响度。（4）辨识发声体、声纹锁等都是利用的音色。（5）和音调有关词语有：歇斯底里、尖叫、男高音、女高音、声音低沉等等。（6）和响度有关的描述词语，常见的有：声音洪亮、高声、大声、声如洪钟、低声（响度）细语（音调）等。4.声音的利用（1）在声音传递信息方面，出现频率较高的内容有：B超利用B型超声遇到障碍物反射回来成像原理，利用声音反射测距，听诊器利用声音信号诊病，蝙蝠利用超声辨别物体和障碍物，倒车雷达利用超声测距，听声辨识人或物，利用超声波探伤等。（2）在声音传递能量方面，出现频率较高的考题内容有：利用超声波碎石为病人治病，利用超声波清洗牙齿污物，利用超声波清洗首饰，爆炸声震碎玻璃、雪山中不能高声说话等。5.噪声及其防治（1）对噪声的认识方面：所谓噪声就是影响人们正常生活、工作和学习的无用的声音。有的人总认为悠扬的乐声、轻声的说话声或有规律的声音不是噪声，这是对噪声认识的误区。在考题中此类问题也会出现，希望考生能多加注意。（2）在噪声防治方面：噪声的防治与控制有三个方面，一是在声源处控制或减弱噪声；二是在噪声传播过程中控制噪声；三是在接收处（人耳）控制或减弱噪声接收。尤其是在传播过程中控制噪声传播出现的概率更大。（3）不让大声喧哗、禁止鸣笛、给排气筒安装消音器等是在声源处防治噪声；城市道路两旁安装隔音墙、公路旁植树、给窗户安装双层玻璃等，是在噪声传播过程中防治噪声；车间个人带耳罩等是在人耳（接收处）处防治噪声。四、真题呈现题型一：声音的产生与传播1．（2021·湖南岳阳市·中考真题）在庆祝建党100周年歌唱比赛中，师生齐唱《把一切献给党》，抒发爱党、爱国之情。对于歌声描述正确的是（）。A．伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的；B．歌声的传播不需要介质；C．齐唱使得声音的音调更高；D．歌声是由声带的振动产生的【答案】D。【解析】A．音色是声音的品质与特色，由发声体的材料和结构决定，钢琴和圆号发出的声音的音色是不一样的，故A错误；B．声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；C．齐唱会使声音变大，使得声音的响度变大，故C错误；D．声音就是由物体的振动产生的，歌声就是由声带的振动产生的，故D正确。故选D。2．（2021·陕西中考真题）学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌，下列说法正确的是（）。A．同学们的歌声是由振动产生的；B．现场观众听到的歌声可以在真空传播；C．“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高；D．观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的响度不同【答案】A。【解析】A．声音是振动产生的，故A正确；B．现场观众听到的歌声可以在空气传播，不可以在真空中传播，故B错误；C．“放声高歌”中的“高”是指声音的响度高，故C错误；D．观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的音色不同，故D错误。故选A。3．（2021·河北中考真题）如下图所示是我国春秋战国时代的乐器——编钟，关于编钟下列说法正确的是（）。A．悠扬的编钟声是由钟的振动产生的；B．大小不同的钟振动幅度相同时，发声的音调相同；C．敲钟时，用力越大，钟声在空气中的传播速度越大；D．通过钟声能判断钟是否破损，只利用了声波传递能量【答案】A。【解析】A．声音是由物体振动产生的，悠扬的编钟声是由钟的振动产生的，故A正确；B．声音的响度与振幅和距声源的距离有关，声音的音调与发声体振动的频率有关，不同的钟振动幅度相同时，发声的音调不相同，故B错误；C．敲钟时，用力越大，钟的振幅越大，响度越大。声音的传播速度与介质和温度等因素有关，声音的传播速度与响度无关，声音在空气中的传播速度是不变的，故C错误；D．声音可传递信息和能量，通过钟声能判断钟是否破损，利用了声波传递信息，故D错误。故选A。4．（2021·山西中考真题）“五四”青年节期间，学校举办了以“奋斗百年路，启航新征程”为主题的庆祝中国共产党成立100周年歌咏比赛。下列说法正确的是（）。A．合唱声是由空气振动产生的 B．合唱声是通过空气传入人耳的C．合唱声可以在真空中传播 D．将音箱音量调大改变了合唱声的音色【答案】B。【解析】A．合唱声是由合唱者声带振动产生，A故错误；BC．声音的传播需要介质，不能在真空中传播；合唱声是通过空气传入人耳的，故B正确，C错误；D．音量调大是改变了声音的响度,，将音箱音量调大改变了合唱声大小，故D错误。故选B。5．（2021·海南中考真题）下列选项中，不能传播声音的是（）。A．空气 B．真空 C．大地 D．水【答案】B。【解析】声音的传播需要介质，声音可以在气体、液体、固体中传播，但不能在真空中传播，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。6．（2021·山东菏泽市·中考真题）雷雨天气时，人们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为___________；声音和光都是以波的形式传播的，其中___________不能在真空中传播。【答案】>；声音。【解析】[1]光在空气中的传播速度约等于3×108m/s，声音在空气中的传播速度等于340m/s，所以雷雨天气时，人们总是先看到闪电后听到雷声。[2]声音的传播需要介质，光的传播不需要介质，声音不能在真空中传播，光可以在真空中传播。7．（2021·河南中考真题）豫剧是我国五大戏曲剧种之一，如图演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于______而发声；人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递______。【答案】振动；信息。【解析】[1]演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于振动而发声。[2]声可以传递信息，告诉我们这是《花木兰》选段。8．（2021·重庆中考真题）如图甲所示，阵阵鼓声是鼓面的___________产生的；图乙抽取玻璃罩内空气的过程中铃声变小直至微弱，说明真空___________（选填“能”或“不能”）传声。【答案】振动；不能。【解析】[1]声音是由物体的振动产生的，鼓声是鼓面的振动产生的。[2]玻璃罩内空气越来越少，声音的响度将会逐渐变小，是声音传播的物质（空气）逐渐减少造成的，由此可以推出玻璃罩内空气越少，传出的声音越小；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空不能传声。题型二：声音的特性1．（2021·湖北随州市·中考真题）同学们利用业余时间排练节目，准备庆祝建党100周年文艺汇演。小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音。小强判断的主要依据是（）。A．小刚的音色 B．小刚歌声的频率C．小刚歌声的响度 D．小刚歌声的音调【答案】A。【解析】不同人的音色不同，小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音，主要是依据小刚的音色来判断的。故选A。2．（2021·江苏中考真题）小明和小华读出a、b、c三个拼音字母，利用软件采集到的数据如下表，分析可知（）。字母小明小华a109.2Hz261.2Hzb115.4Hz279.0Hzc120.5Hz282.8HzA．小明声音音调低；B．小明声音响度大；C．小华声音音调低；D．小华声音响度大【答案】A。【解析】表中单位是Hz，所以测的是频率，反映了音调，小华声音频率高，音调高，故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。3．（2021·新疆中考真题）吹长笛时，通过抬起不同的手指来改变空气柱的长度，从而改变声音的（）。A．音调 B．响度 C．振幅 D．音色【答案】A。【解析】吹长笛时，通过抬起不同的手指来改变空气柱的长度，空气柱振动的频率改变，从而改变声音的音调。故选A。4．（2021·湖北恩施土家族苗族自治州·中考真题）跳摆手舞时，很远处能听到鼓声，是因为鼓声（）。A．响度大 B．音调高 C．音色独特 D．声速快【答案】A。【解析】在很远的地方都能听到跳摆手舞时的鼓声，是因为鼓声的响度大，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。5．（2021·广东中考真题）如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（）。A．声音主要是由瓶内空气振动产生的 B．声音主要是由玻璃瓶振动产生的C．a瓶的音调最低 D．d瓶的音调最低【答案】B。【解析】A．B．用筷子敲击瓶口时，瓶子受力而振动发声，故A错误，B正确；C．D．瓶子振动时，瓶内水越多，瓶子振动越慢，音调越低，瓶内水越少，瓶子振动越快，音调越高，因此a瓶音调最高，h瓶音调最低，故C错误，D错误。故选B。6．（2021·湖南邵阳市·中考真题）今年是中国共产党建党100周年，我市各地都开展了唱红歌比赛活动，男女演唱者时而“引吭高歌”，时而“低声吟唱”，十分感人！这里的“高”“低”描述的是声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）。【答案】响度。【解析】“响度”指声音的强弱或大小；“音调”指声音的高低或尖细；“音色”指声音的特色。“引吭高歌”和“低声吟唱”是指大声或小声歌唱，是声音的大小、强弱，所以这里的“高”“低”描述的是声音的响度。7．（2021·上海中考真题）两个女高音唱歌时，这里的“高”指的时______高，观众听到的声音程度不同，是因为声音的______不同，能分辨出不同的歌手，是因为她们的______不同。【答案】音调；响度；音色。【解析】[1]两个女高音唱歌时，这里的“高”指的是音调高。[2]观众听到的声音程度不同，是因为观众到声源的距离不同，导致听到声音的响度不同。[3]能分辨出不同的歌手，是因为她们的音色不同。题型三：声音的应用于噪声1．（2021·湖北中考真题）关于声现象的描述，下列说法错误的是（）。A．图甲中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声；B．图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量；C．图丙中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声；D．图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫【答案】D。【解析】A．声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以作为传声的介质。把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声，故A正确，不符合题意；B．声能传递信息，也能传递能量。利用超声波清洗眼镜，是利用声来传递能量，故B正确，不符合题意；C．减弱噪声的三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。给摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声，故C正确，不符合题意；D．蝙蝠飞行时会发出超声波，超声波向前传播遇到障碍物被反射回来，蝙蝠根据反射回来的时间和方位判断昆虫的位置，故D错误，符合题意。故选D。2．（2021·天津中考真题）在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（）。A．防止噪声产生 B．阻断噪声传播C．减小噪声传播速度 D．通过监测减弱噪声【答案】A。【解析】禁止鸣笛是禁止声源振动发声，属于在声源处减弱噪声，是防止噪声产生，故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。3．（2021·四川南充市·中考真题）关于声现象，下列说法错误的是（）。A．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的；B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息；C．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高；D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的【答案】C。【解析】A．声音的传播需要介质，鸟叫声是通过空气传入人耳的，故A正确，不符合题意；B．听到狗的叫声，知道人回来了，这说明声音能传递信息，故B正确，不符合题意；C．“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是声音的响度大，故C错误，符合题意；D．音色是区别声音的重要标志，“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的，故D正确，不符合题意。故选C。4．（2021·云南昆明市·中考真题）为响应国家号召，城市建设中积极践行绿色发展理念，如城市道路两旁植树、穿城而过的高速铁路两旁建有隔音板、在噪声环境中工人戴耳罩、城市中的道路禁止鸣笛等，这些措施的共同目的是（）。A．减小大气污染 B．减小噪声污染C．绿化美化环境 D．减小水污染【答案】B。【解析】城市道路两旁植树、穿城而过的高速铁路两旁建有隔音板、在噪声环境中工人戴耳罩、城市中的道路禁止鸣笛等分别是在传播过程中、人耳处、声源处减弱噪声，故B符合题意。故选B。5．（2021·湖南邵阳市·中考真题）“禁止燃放烟花爆竹”这一规定得到我市市民的一片叫好，它不仅保护了自然环境，也还给了市民一个清静的居住环境。禁止燃放烟花爆竹是（）。A．从人耳处减弱噪声 B．从传播途径中减弱噪声C．从声源处减弱噪声 D．以上三种减弱噪声的方法都用了【答案】C。【解析】减弱噪声主要有三种途径，从人耳处、传播过程中、声源处减弱，禁止燃放烟花爆竹，直接从声源处减弱噪声。故选C。6．（2021·四川眉山市·中考真题）声现象与我们的生活息息相关，下列关于声现象说法中正确的是（）。A．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声；B．超声波粉碎结石是利用声波具有能量；C．声音在真空中传播的速度是；D．“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分的【答案】B。【解析】A．关闭门窗是为了在传播过程中减弱噪声，故A错误；B．声可以传递信息，也可以传递能量。超声波粉碎结石是利用声波具有