专题12课外文言文与古诗文阅读(十二)(原卷版)_第1页
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专题12课外文言文与古诗文阅读(十二)(原卷版)_第3页
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文档简介

知识小卡片谜津指点来揭秘主题分析文章的标题有的课外文言文会给出文章标题,我们要留意并仔细分析文章的标题,因为大部分标题本身就概括了文章的主要内容。如2011年广东中考的附加题《言默戒》,言:说,默:沉默,戒:告诫,题意是告诫人们什么时候该说和什么时候不该说;第4题:“邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理?”答案已经隐含其中了。总之,仔细分析文段的标题,也可以帮助我们快速理解课外文言文的主要内容。唐张全义为河南尹,经黄巢之乱,居民不满百户,四野俱无耕者。全义招怀①流散,劝之树艺②。数年之后,都城坊曲③,渐复旧制;桑麻蔚然,野无旷土。全义明察人不能欺而为政宽简。出见田畴④美者,辄下马与僚佐⑤共观之,召田主劳以酒食。有田荒秽⑥者,则集众杖之。或诉以“乏⑦人牛”,乃召其邻里,责之曰:“彼诚乏人牛,何不助之?”众皆谢,乃释之。由是邻里有无相助⑧,故比户皆有蓄积,凶年不饥,遂成富庶焉。(选自《农桑辑要·典训》,有删减)[注释]①招怀:招纳安抚。②树艺:种植栽培。③坊曲:大街小巷。④田畴:已经耕种的田地。⑤僚佐:随从官员。⑥秽:杂草多,荒芜。⑦乏:缺乏。⑧有无相助:有无相通,彼此帮助。1.下面是阅读本文时对文言字词的推断,其中有明显错误的一项是()A.成语“蔚然成风”中“蔚然”的本义为“草木茂盛的样子”,据此可类推“桑麻蔚然”中的“蔚然”也为此意。B.“召田主劳以酒食”与“媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和”(《送东阳马生序》)中的“以”的用法是一样的。C.字典中“谢”有“辞别”“感谢”“道歉”“衰退"等意思,文章中“众皆谢,乃释之”的“谢”应为“辞别”之意。D.甲骨文的“比”字,像两个人并肩而立,所以“故比户皆有蓄积”中的“比”有“并列,并排”之意,“比户”就是“家家户户”的意思。2.下列对文中画波浪线语段的断句,正确的一项是()A.全义明/察人不能欺/而为政宽简B.全义明察人/不能欺/而为政宽简C.全义明察/人不能欺/而为政宽简D.全义明察/人不能欺而为/政宽简3.用现代汉语写出下面语句的大意。乃召其邻里,责之曰:“彼诚乏人牛,何不助之?”4.袁隆平院士的去世,引发了大家对农业的热议。老师要大家搜集重视农业的人和事,本文中张全义的哪些事迹符合要求?知识小卡片谜津指点来揭秘古人作诗常追求一字传神,因此要品味词语(以字为常见),赏析诗句,体会出诗人炼字的妙处。欣赏时不能就字论字,应放回句中,结合全诗主旨、意境和诗人的思想感情来分析。一般要可从下面几个方面入手进行欣赏:(1)肯定好或肯定哪一个更好并说出自己的观点;(2)解释该字的一般含义和在句中的意思;(3)展开想象和联想,把你认为好的字还原到句中,再现诗人所描绘的情景;(4)说出该字表达的感情或烘托的意境。与夏十二登岳阳楼唐李白楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。1.请简要分析“川迥洞庭开”中的“开”字的妙处。2.请用自己的话描述尾联的画面。

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